首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
在初中已经学过,如果一个物体在F.的作用下沿着力的方向移动一段距离L.,这个力对物体做的功是,我们还知道,功的单位是焦耳(J.)。由功的公式和牛顿第二定律可知,焦耳(J.)与基本单位千克(kg)、米(...
查看本题答案
包含此试题的试卷
高中物理《2014-2015学年海南省农垦中学高一上学期期末考试物理试题 Word版含答案》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
一个物体沿着南北方向运动如果把向南的方向规定为正那么走走走的意义各是什么
沿着力的作用线移动不会改变力的作用方向
沿着力的作用线进行移动不会改 变力的作用方向
功率是表示物体______的物理量.一个50N的力在作用某物体时沿着力的方向运动速度是40cm/s则
14分如右图所示是建立在光滑水平面上的直角坐标系其原点O.处放一个质量为m=2kg的物体某时刻受到一
已知某物体在只受两个力F1和F2的作用时恰好处于静止状态.1如果保持其中一个力的大小和方向都不变且另
沿着力的作用线进行移动不会改变力的作用方向
案例李老师在教案备课库牛顿第一运动定律一课的教学中提出力与物体运动的关系让学生进行讨论老师同学们我们前
关于物体运动的摩擦以下说法正确的有
在表面张力作用下,一个物体相对另一个物体运动时或将要运动时,沿着两个物体的界面作用的阻力
在摩擦力作用下,一个物体相对另一个物体运动时或将要运动时,沿着两个物体的界面作用的阻力
在内力作用下,一个物体相对另一个物体运动时或将要运动时,沿着两个物体界面的阻力
在外力作用下,一个物体相对另一个物体运动时或将要运动时,沿着两个物体的界面作用的阻力
在初中已经学过如果一个物体在力F的作用下沿着力的方向移动一段距离L这个力对物体做的功是W=FL我们
kg•m/s
2
kg•m/s
kg•m
2
/s
2
kg•m
2
/s
沿着力作用线进行移动不会变化力作用方向
如图所示ABC三个物体的质量关系为Ma>Mb>Mc它们在相同大的力F作用下都沿着力F的方向移动了距离
@B.C三个物体的质量关系为Ma>Mb>Mc,它们在相同大的力F作用下,都沿着力F的方向移动了距离S,比较力F对三个物体做功的大小关系:( )
A.一样多 B.对A做的功多
对B做的功多
对C做的功多
沿着力作用线方向移动力作用点力作用线仍在本来力作用线同一条直线上而旋转中 心到同一条直线距离也不会变
一个静止于光滑水平面上的物体受到水平力F.1的作用如果要使物体产生与F.1成θ角方向的加速度a如图8
沿a方向施加一个作用力F.2
加在物体上的最大作用力F.2=
加在物体上的最小作用力F.2=F.1sinθ
在物体上施加一个与F.1大小相等,与a方向也成θ角的力F.2,且F.2方向在a的另一侧
在初中学习中可知如果一个物体在力F的作用下沿着力的方向移动了一段距离s这个力对物体所做的功W=Fs
已知某物体在只受两个力F.1和F.2的作用时恰好处于静止状态.1如果保持其中一个力的大小和方向都不变
沿着力的作用线方向移动力的作用 点力的作用线仍在原来力的作用线的 同一条直线上而旋转中心到同一条直
2.5分如图所示ABC三个物体的质量关系为Ma>Mb>Mc它们在相同大的力F作用下都沿着力F的方向
@B.C三个物体的质量关系为Ma>Mb>Mc,它们在相同大的力F作用下,都沿着力F的方向移动了距离S,比较力F对三个物体做功的大小关系:( )
A.一样多 B.对A做的功多
对B做的功多
对C做的功多
物体在30N力的作用下沿着力的作用方向水平移动了5m求物体所做的功
如图所示mA>mB>mC三个物体在同样大小的力F.的作用下都沿着力F.的方向移动距离s比较F.对三个
三次做功一样多
对A.做的功多
对B.做的功多
对C.做的功多
热门试题
更多
如图7所示物体静止在一固定在水平地面上的斜面上下列说法正确的是图7
下列关于力的说法正确的是
下列说法中正确的是
马拉车在水平路面由静止开始运动下面说法中正确的是
如图所示用水平外力F.将木块压在竖直墙面上木块保持静止下列说法中正确的是
如图4所示甲乙两位同学做拔河游戏两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端保持凳子水平然后各自向两侧拖拉若凳子下表面各处的粗糙程度相同两位同学手掌粗糙程度也相同在乙端的凳面上放有四块砖下列说法中正确的是
如图用球拍打击飞过来的网球时若球击球拍的力为F.1球拍击球的力为F.2则
马拉车在水平路面由静止开始运动下面说法中正确的是
关于作用力和反作用力下列说法中正确的是
放在水平面上的物体受到一个水平向右的拉力F.作用处于静止状态下列说法中正确的是
如图所示甲乙两人在冰面上拔河.两人中间位置处有一分界线约定先使对方过分界线者为赢.若绳子质量不计冰面可看成光滑则下列说法正确的是
如图1所示运动员站在水平跳板上图中F1表示人对跳板的弹力F2表示跳板对人的弹力则下列说法中正确的是
一个人站在水平地面上处于静止下列说法正确的是
下列说法正确的是
甲乙两同学掰手腕游戏甲同学掰倒乙同学时下列说法正确的是
如图所示甲乙两位同学做拔河游戏两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端保持凳子水平然后各自向两侧拖拉若凳子下表面各处的粗糙程度相同两位同学手掌粗糙程度也相同在乙端的凳面上放有四块砖下列说法中正确的是
下列说法正确的是
某学校教室里的磁性黑板上通常粘挂一些小磁铁小磁铁被吸在黑板上可以用于贴挂图或试题答案如图1所示.关于小磁铁下列说法中正确的是图1
物理学是一门以实验为基础的学科许多物理定律就是在大量实验的基础上归纳总结出来的但有些物理定律或物理关系的建立并不是直接从实验得到的而是经过了理想化或合理外推得到的下列几个定律的建立属于这种情况的是
某人用绳子将一桶水从井内加速向上提的过程中不计绳子的重力下列说法正确的是
牛顿在总结C.雷恩J..沃利斯和C.惠更斯等人的研究结果后提出了著名的牛顿第三定律阐述了作用力和反作用力的关系从而与牛顿第一和第二定律形成了完整的牛顿力学体系下列关于作用力和反作用力的说法正确的是
一物体静止于斜面上如图3所示则下列说法正确的是图3
拔河比赛是一项很有趣的娱乐活动为探究双方拉力的大小把两队运动员简化为两个人——一个大男孩和一个小女孩让他们对拉比力气并在他们之间加上两个同样的测力计.如下图.实验分下列几个步骤请填空并回答问题.1让小女孩主动施力两弹簧秤有无示数______大小是否相等________.2让大男孩主动施力两弹簧秤有无示数______大小是否相等________.3双方同时施力两弹簧秤有无示数________大小是否相等________.4让大男孩穿上溜冰鞋站在水泥地上小女孩站在草地上对拉两弹簧秤的示数大小是否相等______.
如图所示一个大人甲跟一个小孩乙站在水平地面上手拉手比力气结果大人把小孩拉过来了对这个过程中作用于双方的力的关系说法正确的是
用计算机辅助实验系统DIS做验证牛顿第三定律的实验把两个测力探头的挂钩钩在一起向相反方向拉动显示器屏幕上出现如图所示的结果分析两个挂钩力的相互作用规律下列说法不正确的是
用手托着一块砖开始静止不动当手突然向上加速运动时砖对手的压力
用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验时把两个力探头的挂钩钩在一起向相反方向拉动观察显示器屏幕上出现的结果如图所示观察分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线可以得到以下实验结论
2013年6月11日17时38分我国在西昌卫星发射中心用长征二号F.运载火箭成功发射神舟十号飞船.关于这次飞船与火箭上天的情形叙述正确的是
作用力和反作用力大小相等不仅发生在相互接触的物体间不接触的物体间的作用力和反作用力大小也相等.取两辆小车两只弹簧秤一块电磁铁一个软铁棒就可验证上述关系将上述器材放在光滑的水平面上组装如下图所示请动手做一做并回答下列问题电磁铁不接通电源时两弹簧秤的读数为________当电磁铁接通电源后两弹簧秤读数的大小__________当电磁铁中的电流逐渐增大时两弹簧秤的读数同时__________填增大减小且总________.
如图人站在楼梯的水平踏板上静止不动以下表述正确的是
热门题库
更多
高中信息技术
高中历史
高中生物
高中地理
高中政治思想品德
英语
语文
中石油职称英语
理工类
卫生类
综合类
国际货运代理师
报关水平测试
报检员
物流员(四级)
助理物流师(三级)