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24.阅读下面一则材料,分别对受助者和资助者进行点评。要求:①抓住材料主旨。②语言简炼。③每条不少于30个字。(5分) 湖南师范大学学生邓雪凤为了照顾年过六十、身患重病的养父递交了退学申请,为给...

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受助者之所以需要帮助,是因为社会工作者认为他们需要帮助  受助者之所以需要帮助,是因为他们懒得做事  受助者是被动接受帮助的人  受助者是有主动性、有潜能的人  在我国,受助者主要是指贫困者  
受助者是应该同情的  受助者是应该配合的  受助者是可以理解的  受助者是可以改变的  
人对社会的贡献主要是物质财富  人对社会的贡献主要是精神财富   精神财富可以转化为物质财富  精神的影响作用是巨大的  
社会工作者是社会工作的基本要素  受助者仅仅指当事人自己  受助者是被动接受帮助的人  受助者是有主动性、有潜能的人  在我国,受助者主要是指贫困者  
协助受助者确认社会工作者是改变自己的媒介  协助受助者了解社会工作人员的知识和技巧是可以分享和运用的  受助者自己是解决问题的主体  协助受助者认识社会工作者只是帮助其解决问题的伙伴  协助受助者明确无力感是可以改变的  
人对社会的贡献主要是物质财富   人对社会的贡献主要是精神财富  精神财富可以转化为物质财富   精神的影响作用是巨大的  
协助受助者认识社会  协助受助者明确无力感是可以改变的  协助受助者确认自己是改变自己的媒介  协助受助者认识社会工作者只是帮助其解决问题的伙伴  协助受助者了解社会工作人员的知识和技巧是可以分享和运用的  
履行专业行为的一般规定  以受助者利益考虑为第一  不得夸大专业资格和能力  在有关受助者个人的信息使用和处理上,要告知受助者并获得其同意  严格助人标准  

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