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阅读下面语段,按要求回答问题: 汶川地震一开始测定是7.8级,过了两三天之后,修订为8.0级,这是因为地震以后我们获取的地震记录资料不断增多,不仅是国内的,国际上的各方面地震资料也不断增多。至于各个...
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高中语文《》真题及答案
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阅读下面语段按要求回答问题一个认真的作者总是要反复地考虑他引用的事实材料是否?
恰如其分
恰如原意
真实正确
确实可靠
阅读下面语段按要求回答问题只要我们齐心协力广开门路努力工作就一定能够受灾的损失
补偿
抵偿
赔偿
报偿
阅读下面语段按要求回答问题这篇小说的构思既精巧又严密真是
无可非议
无懈可击
回味无穷
不可思议
阅读下面语段按要求回答问题刚刚过了秋分就觉得突然增加了一些凉意
气候
节气
时间
时序
阅读下面语段按要求回答问题瑞士的钟表做得非常______每一颗螺丝每一个齿轮都有非常______的加
精美 严厉
精致 严密
精细 严格
精巧 严谨
阅读下面语段按要求回答问题武当山312平方公里主峰天柱峰海拔1613米
大约
大小
方圆
周围
阅读下面语段按要求回答问题还有苹果那驰名中外的红香蕉苹果也是那么红那么鲜艳那么喜爱
叫人
令人
逗人
惹人
阅读下面语段按要求回答问题三国是我国民间流传最广老百姓最为的一段历史
喜爱
难忘
熟悉
熟知
阅读下面语段按要求回答问题一场橙色风暴首先从博库书城开始慢慢的已经整个浙江省内的新华书店被称作橙色风
席卷 醒目
覆盖 统一
遍布 一致
占据 明确
阅读下面语段按要求回答问题千百代的人们对蜜蜂的赞美常常集中在它能酿造蜜糖这件事上面我想这是不大的
公允
公正
公平
正确
阅读下面语段按要求回答问题这几天我接到一些莫名其妙的电子邮件
常常
往往
突然
及时
阅读下面语段按要求回答问题古希腊是世界上文明最早的国家之一
发现
发达
发展
发挥
阅读下面语段按要求回答问题在历史上中国印刷术的发明把人类文明推向一个新的
阶段
台阶
阶梯
顶点
阅读下面语段按要求回答问题写文章时要学过的修辞手法把文章写的更加生动
利用
应用
动用
运用
阅读下面语段按要求回答问题易逝倏忽年近半百
时间
时光
青春
韶华
阅读下面语段按要求回答问题春天到来生活在首都北京的人们总想出去一下明媚的春光
观赏
观看
观望
赏玩
阅读下面语段按要求回答问题由于环境污染和一些人为的原因阿尔巴斯白山羊绒的品质在____
蜕化
褪化
阅读下面语段按要求回答问题深秋的太阳没地照在身上煦暖得像阳春三月
遮拦
阻拦
遮掩
遮挡
阅读下面语段按要求回答问题在加快发展社会主义市场经济的中农业投入问题一直是经济决策部门遇到的基本难题
进程
过程
历程
建议
阅读下面语段按要求回答问题他们单位办公室主任王某向来说话严谨认人找不到填入横线部分最恰当的一项是
南北
破绽
头绪
弊端
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阅读下面语段回答问题板块的边界并不就是海陆的边界大部分板块既有陆地又有海洋作为板块边界的活动构造带有裂谷俯冲带碰撞带这三种类型大洋中绵延数千万米的大洋中脊中间就是裂谷地侵物质从这里流出形成新的洋底岩石并把两边的板不断推向两侧裂谷是洋底的诞生地某些陆上裂谷如东非裂谷可能会产生出新的海洋与裂谷相反位于大洋边缘的海沟是海洋板块的消亡带洋底岩石圈在这里俯冲到大陆岩石圈之下并潜入软流圈而消失另外如果边界两边都是陆地就会成为碰撞带随着碰撞角度的不同这里或因挤压而隆起高山或因剪切而形成断层或者兼而有之板块构造说是大陆漂移说和海底扩张说的合理引申大陆的漂移是板块移动的表现之一板块运动是地震火山等事件及岛抓陆绿山海沟等地形特征的形成原因大陆的漂移是板块移动表现之一从全文看这句话是说
阅读下面语段回答问题文字作品的内容和形式之间是相互联系相互依存的在作品中内容和形式有机地结合在一起根本无法分割没有内容形式不能孤立存在没有形式内容也无从显现没有内容的形式或没有形式的内容都是不能存在的内容和形式都各以对方作为存在条件这段话主要支持了这样一个论点即
文学类文本阅读阅读下面的文字完成下列各题家龙应台①作为被人呵护的儿女时父母在的地方就是家早上赶车时有人催你喝热腾腾的豆浆放学回来时距离门外几尺就听见锅铲轻快的声音饭菜香一阵一阵晚了一顶大蚊帐四张榻榻米灯一黑就是黑甜时间兄弟姊妹的笑闹踢打和被褥的松软裹在帐内帐外不时有大人的咳嗽声走动声窃窃私语声朦胧的时候窗外丝缎般的栀子花香就幽幽飘进半睡半醒的眼睫里帐里帐外都是一个温暖而安心的世界那是家②人一个一个走掉通常走得很远很久在很长的岁月里只有一年一度屋里头的灯光特别灿亮人声特别喧哗进出杂踏数日然后又归于沉寂留在里面没走的人体态渐孱弱步履渐蹒跚屋内愈来愈静听得见墙上时钟滴答的声音栀子花还开着只是在黄昏的阳光里看它怎么看都觉得凄清然后其中一个人也走了剩下的那一个从暗暗的窗帘里往窗外外看仿佛看见有一天来了一辆车是来接自己的她可能自己锁了门慢慢走出去可能坐在轮椅中被推出去也可能是一张白布盖着被抬出去③和人做终身伴侣时两个人在哪里哪里就是家曾经是异国大学小城里一间简单的公寓和其他一两家共一个厨房窗外飘着陌生的冷雪可是卧房里伴侣的手温暖无比后来是一个又一个陌生的城市跟着一个又一个新的工作一个又一个重新来过的家几件重要的家具总是在运输的路上其他就在每一个新的城市里一点一点添加或丢弃墙上不敢挂什么真正和记忆终生不渝的东西墙是暂时的在暂时里只有假设性的永久和不敢放心的永恒家也就是两个人刚好暂时落脚的地方④很多人没多久就散了因为人会变生活会变家也跟着变质渴望安定时很多人进入一个家渴望自由时很多人又逃离一个家渴望安定的人也许遇见的是一个渴望自由的人寻找自由的人也许爱上的是一个寻找安定的人家一不小心就变成一个没有温暖只有压迫的地方外面的世界固然荒凉但是家却可以更寒冷一个人固然寂寞两个人孤灯下无言相对却可以更寂寞⑤很多人在散了之后就开始终身流浪⑥很多人一会儿就有了儿女一有儿女家就是儿女在的地方天还没亮就起来做早点把热腾腾的豆浆放上餐桌晚上你把滚热的牛奶搁在书桌上孩子从作业堆里抬头看你一眼不说话只是笑了一下你觉得好像突然闻到栀子花幽幽的香气⑦孩子在哪里哪里就是家⑧你告诉我什么是家我就可以告诉你什么是永恒本文有删节文中在①②⑥段多次写到栀子花请简析它们在表现人物情感方面的作用作者在最后一段说你告诉我什么是家我就可以告诉你什么是永恒请联系全文谈谈你对什么是永恒的看法解释下列两句话在文中的含意1墙是暂时的2很多人在散了之后就开始终身流浪
阅读下面语段回答问题教学要现代化教育工作者的思想观念必须首先要现代化教育思想与教学思想有着内在的联系为了更加有利于理清教学思路促进教学工作应当把教学思想重视起来这段话主要支持了这样一个论点即
阅读下面的文字完成l2—16题19分雪夜[日本]星新一雪花象无数白色的小精灵悠悠然从夜空中飞落到地球的脊背上整个大地很快铺上了一条银色的地毯在远离热闹街道的一幢旧房子里冬夜的静谧和淡淡的温馨笼罩着这一片小小的空间火盆中燃烧的木炭偶尔发出的响动更增浓了这种气氛k.s.5.u啊!外面下雪了坐在火盆边烤火的房间主人自言自语地嘟哝了一句是啊难怪这么静呢!老伴儿靠他身边坐着将一双干枯的手伸到火盆上这样安静的夜晚我们的儿子一定能多学一些东西房主人说着向楼上望了一眼孩子大概累了我上楼给他送杯热茶去整天闷在屋里学习我真担心他把身体搞坏了算了算了别去打搅他了他要是累了或想喝点什么自己会下楼来的你就别操这份心了父母的过分关心往往容易使孩子头脑负担过重反而不好也许你说得对可我每时每刻都在想这毕业考试不是件轻松事我真盼望孩子能顺利地通过这一关老伴儿含糊不清地嘟哝着往火盆里加了几块木炭突然一阵急促的敲门声打破了这寂静的气氛两人同时抬起头来相互望着有人来房主人慢吞吞地站了起来蹒跚地向门口走去随着开门声一股寒风带着雪花挤了进来谁啊别问是谁老实点不许出声!门外一个陌生中年男子手里握着一把闪闪发光的匕首声音低沉却掷地有声你要干什么少罗嗦快老老实实地进去!不然陌生人晃了晃手中的匕首房主人只好转身向屋子里走去老伴儿迎了上来谁呀是找我儿子她周身一颤后边的话咽了回去对不起我是来取钱的如果识相的话我也不难为你们陌生人手中的匕首在炭火的映照下更加寒光闪闪啊啊我和老伴儿都是上了年纪的人不中用了你想要什么就随便拿吧但请您千万不要到楼上去房主人哆哆嗦嗦地说噢楼上是不是有更贵重的东西陌生人眼睛顿时一亮露出一股贪婪的神色不不是我儿子在上面学习呢房主人慌忙解释如此说来我更得小心点动手之前必须先把他捆起来k.s.5.u别别这样恳求您别伤害我们的儿子滚开!陌生人三步两步蹿上楼梯陈旧的楼梯发出吱吱呀呀的声音两位老人无可奈何呆呆地站在那里突然喀嚓一声随着一声惨叫一个沉重的物体从楼梯上滚落下来房主人从呆愣中醒了过来慌忙对老伴儿说一定是我们的儿子把这家伙__的快给警察挂电话很快警察们赶来了在楼梯口警察发现了摔伤了腿躺在那里的陌生人哪有这样的人学习也不点灯害得我一脚踩空真晦气陌生人一副懊丧的样子上楼搜查的警察很快下来了警长整个楼上全搜遍了没有发现第二个人可房主人明明在电话中说是他儿子__的强盗是不是房主人神经不正常不是的他们唯一在上学的儿子早在数年前的一个冬天死了可他们始终不愿承认这一事实总是说儿子在楼上学习呢谁也没有再说话屋里很静屋外也很静那白色的小精灵依然悠悠然然地飞落下来12.小说的开头与结尾都写了冬夜的雪景请你分别说说其各自的作用4分13.文中以两位老人极富生活气息的对白来表现儿子还活着请归纳说说老人谈论的语言是从哪几方面来写他们的儿子活着的状态的4分14.文中把雪花比做小精灵这样写有那些好处3分15.本小说的情节行文前后照应丝丝入扣请你举例来说明小说行文前后照应的特点4分16.有人认为这篇小说表现亲情有的人则以为表现冷酷的现实对此你持怎样的看法请你说说4分
阅读下面的文字完成6~8题君子比德于玉玉在人们心目中是美好而亲近的代名词向人们展示的是一种东方神韵它蕴涵着生命与感情成为中华民族灿烂文化的重要组成部分中国作为一个有着五千多年玉文化史的文明古国崇玉礼玉赏玉藏玉的传统观念已根深蒂固沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟李商隐的无题让我们对玉更有种神秘的爱慕历史上女娲补天弄玉吹箫完璧归赵多少传奇都和玉息息相关中国是一个爱玉而又敬玉的民族玉石文化的传承贯穿了我们五千年的文明史源远流长博大精深被赋予了丰富的文化内涵融入人的精神世界和传统文化玉成为东方精神的体现今天玉石已广泛地被大众接受和拥有已不再是财富权力地位的象征王者富家的专利而是艺术是哲学是一种道德修养在发展过程中已逐渐形成一种文化现象是一种精神和文化的象征中华玉文化是中华不同民族语言和时空的共性文化伴随着经济社会的进步人们追求美的享受追求艺术生活的时尚追求人类社会的和谐玉越来越得到人们的喜爱孔子说昔者君子比德于玉焉就是讲玉是道德的表现象征着高洁的品德所以君子无故玉不去身古人把高尚的道德和美丽与玉饰等同君子比德于玉千百年来一直成为文人雅士洁身自好的追求玉在中国人的心目中被赋予了吉祥如意祈福驱邪幸福长寿并带来福祉等多重美好的寓意如白玉无瑕抛砖引玉璞玉生辉黄金有价玉无价等再者由于玉器不朽虽然雕琢打磨入土受沁改制盘养等岁月的磨练仍能保持其温润坚实的质地发散它永恒的光辉故而古人喜欢把这种温润坚实的玉石比作君子而崇拜玉的文化千百年来对中华民族的精神意志道德哲理产生着巨大的影响玉是有形的智慧结晶和无形的精神领域象征一种高尚的道德情操可洗涤人心净化人性可将道德和文明的标准提升到高雅的艺术美学价值上来宁为玉碎不为瓦全美玉是大自然亿万年孕育而成的精灵它所包容的巨大财富古往今来令多少人倾倒令多少人艳羡!春秋时期楚国人卞和强忍两度因献宝所受刑之痛辱再次冒欺君之罪向楚王献玉璞楚文王命玉匠将玉璞削皮剖之果获至宝随即琢成和氏之璧从此和氏璧不仅是美的体现更是至高无上权力的象征祥瑞之征兆得璧者则得天下乃天命所归因此历代君王无一例外地都想得到它这旷世珍宝的和氏璧演绎了一系列脍炙人口的千秋史话古人佩玉是在时时刻刻提醒自己做人要注重道德讲究情操现代人拥有佩戴美玉更多地被视为一种文化一种时尚一种生活态度一种高贵的情操满足着人们的精神生活寄托对自然的向往佩玉能够潜移默化修身养性可求得心灵深处的寄托和人格上的向往与满足并可开启心灵的智慧之窗玉积山川之精人仪之美玉可比人玉可喻事玉可祭天地玉可寄托理想玉可保健避邪玉本来是一块顽石古人将它从深山采回耗尽心血雕琢成器赋予它高尚的思想道德寄托自己梦想的生活古人传下来的是一种精神我们当然要延续这种精神6.下列关于玉的表述不正确的一项是A.玉积山川之精人仪之美蕴涵着生命与感情是中华民族灿烂文化的重要组成部分B.玉是大自然亿万年孕育而成的精灵人们将它从深山采回经过打磨人土受沁改制盘养等工序雕琢成器C.玉是艺术是哲学是一种道德修养在发展过程中已逐渐形成一种文化现象它是一种精神和文化的象征D.玉是有形的智慧结晶和无形的精神领域可洗涤人心净化人性对中华民族的精神意志道德哲理产生着巨大的影响7.下列不能说明中国是一个爱玉而又敬玉的民族的一项是A.中国有着五千多年玉文化史玉石文化的传承贯穿了我们的文明史源远流长博大精深被赋予了丰富的文化内涵B.唐代诗人李商隐沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟的诗句孔子昔者君子比德于玉焉的名言女娲补天弄玉吹箫等传奇都和玉息息相关C.玉产生于亿万年以前它既是深山之中的一块顽石同时也是大自然长时间孕育而成的一个精灵它本身包容了巨大的财富D.玉在中国人的心目中被赋予了吉祥如意祈福驱邪幸福长寿并带来福祉等多重美好的寓意人们都想拥有它佩戴它8下列表述符合原文意思的一项是A.玉在人们心目中是美好而亲近的代名词是东方精神的体现是财富权力地位的象征王者富家的专利B.玉可比人玉可喻事玉可祭天地玉可寄托理想更是至高无上权力的象征中国历代君王无一例外地都想得到它C.古今佩玉的目的相同佩玉不仅能够修身养性还可以求得心灵深处的寄托和人格上的向往与满足可以开启心灵的智慧之窗D.玉象征着高洁的品德君子比德于玉赋予它高尚的思想道德寄托自己梦想的生活我们应当延续古人传承下来的这种精神
下面有关头发的故事文意的说明不正确的两项是
现代文阅读9分每小题3分阅读下面的文字完成下面试题随着时代的发展诗画中的美学趣味也在变化从北宋前期经后期过渡到南宋无我之境便逐渐在向有我之境迁移变异这与占画坛统治地位的院体画派的作风有重要关系以愉悦帝王为目的甚至皇帝也亲自参加创作的北宋宫廷画院把追求细节的忠实写实’发展到了顶峰对细节真实的追求成了院体画的重要审美标准于是柔细纤纤的工笔花鸟很自然地成了这一标准的最好体现和独步一时的艺坛冠冕尽管已开始有与此相对抗的所谓文人墨戏但整个说来上行下效从院内到院外追求细节真实日益成为画坛的重要趋向与细节真实并行而更值得重视的院体画的另一审美趣味是对诗意的极力提倡虽然以诗情入画并非由此开始.但作为一种高级审美理想和艺术趣味的自觉提倡并日益成为占据统治地位的美学标准都要从这里算起画面的诗意追求开始成为中国山水画的自觉要求但院体画不是从现实生活中而主要是从书面诗词中去寻求诗意这是一种虽优雅却纤细的趣味这种审美趣味在北宋后期即已形成到南宋院体画中达到最高水平和最佳状态从而创造了与北宋前期山水画很不相同的另一种类型的艺术意境如果看一下南宋画家马远夏硅以及其他人的许多小品这一特色便极鲜明它们大都是在颇为工致精细的极有选择的有限场景对象题材和布局中传达出抒情性非常浓厚的某一特定的诗情画意来细节真实和诗意追求正是它们的美学特色与北宋前期那种整体而多义丰满而不细致的情况很不一样不再是北宋那种气势雄浑邈远的客观山水南宋山水画把人们审美感受中的想象情感理解诸因素引向更为确定的方向引向更为明确的观念或主题这就是宋元山水画发展历程中的第二种艺术意境这是不是有我之境呢是又不是相对于第一种意境可以说是因为艺术家的主观情感观念在这里有更多的直接表露但它又不是因为无论在对对象的忠实描写上或抒发主观情感观念上它仍然保持了比较客观的态度诗意的追求和情感的抒发尽管比北宋山水已远为自觉和突出但基本仍从属于对自然景色的真实再现这一前提之下所以它处在无我之境到有我之境的过渡行程之中是厚重的院体画而决非意气的文人画基本仍应属无我之境而宋元山水画发展历程中的第三种艺术意境——有我之境则要由元代文人画来确立摘编自李泽厚
阅读下面语段按要求回答问题____历史证明哪怕是最有效率的万能政府实际上也不可能全面介入管理每一个家庭或者宗族的具体生活正如大脑不能指挥身上的每一个细胞的具体活动一样填入上面横线的句子与上下文衔接最恰当的一项是
阅读下面作品完成11~14题上善若水张笑天去都江堰一进入成灌高速公路上善若水的巨型横幅扑面而来这是指水吗?是褒扬都江堰吗?还是借水喻人弘扬一种文化精神?岷江从雪山一路蹒跚走来负荷着黎庶的厚望伴随着历史的沧桑人不可能在不同的时间趟过同一条河流大概就是这种带有哲学意味的思维令人频生感悟上善是最高的善水滋润万物使之生长又从不与万物竞高下论短长所以老子认为上善若水这种品格接近于他心中至高至圣的道了在喷吐着雪浪的离堆前在散射着彩虹光芒的水雾屏幕上我仿佛看到了重重叠叠的人影杜甫岑参陆游他们的诗篇传诵千古历久弥新譬如那玉垒山本非雄峰峻岭之所以名扬天下还是仰赖诗圣的两句诗锦江春色来天地玉垒浮云变古今而2200多年前蜀郡守李冰低作堰深淘滩劈山引水修筑的都江堰才真正是人类智慧的结晶史记河渠书记载李冰凿离堆穿二江成都之中此渠皆可行舟有余则用灌溉百姓飨其利李冰靠火烧靠水浇切断玉垒山开凿离堆修飞沙堰今天看来实在原始然而原始有原始的好处它绝不污染环境绝不危及生态它不会像现代水库几百米的高坝那样既令人惊叹又令人隐隐不安都江堰不会切断鱼类洄游的线路人们用不着把鱼捞起来送到大坝上头的水库里去产卵再把孵化的幼鱼捞起来送回下游人很累鱼也很累都江堰是历史的遗存既能防洪又能灌溉是人类利用大自然的神话与之同时的郑国渠早已成了需要史学家考证的遗迹而都江堰仍旧生机盎然滋养着天府之国的子民难怪dào jiāo 尊李冰为妙源清君这也暗合了老子上善若水的精髓吧在都江堰流淌着两条河明的是岷江暗的是流水孕育的文化伫立水边听着震耳欲聋的涛声望着清幽的水跳跃奔流我的心与波涛一同律动我被那至清的水融化了与晶莹和透明合而为一一想到黄河将成为泥河长江将成为黄河淮河将成为黑水河众多我们赖以生息的湖泊和近海频频告急我仿佛是那快要窒息的鱼无处安身何处有生命之泉?何处有可供自由呼吸可供安枕的绿洲?好在都江堰有原生态的都江堰干净持久李冰分四六平涝旱的科学治水方法使它青春永驻从容运转成为几千万人民的生命甘露李冰的众多后任总会追踪李冰的足迹日复一日年复一年地疏浚修缮都江堰诸葛亮高俭卢翊阿尔泰丁宝桢这些确保天府之国旱涝保收的官员们生前也许没有立过德政碑但后人有情如今他们就矗立在伏龙观前堰功道两侧供人瞻仰都江堰成就了他们他们与都江堰同辉临别的晚上我们在郡府楼上吃着关味的河鲜窗外是涛鸣的和弦真是一种久违的幸福⒒开头一节的三个问句对文章内容的表达有什么作用5分⒓文中说都江堰才真正是人类智慧的结晶作者这样评价的理由是什么6分⒔本文写的是都江堰但不以描写见长请具体说明它在艺术表现上有哪些特色6分⒕请探究都江堰蕴含了上善若水的哪几层深意6分
阅读下面语段按要求回答问题英国卖给埃及的游轮开始并不受欢迎法国人建的游轮卖得倒是更好些原来法国游轮空场的地方多而英国游轮房间却比法国造得大很多英国人通过分析得出结论在心理上人们对外部宽窄的计较要远远大于对房间内宽窄的需要于是英国人收缩了游轮上房间的面积而把其他地方加宽结果英国人的游轮成了畅销货对这段文字理解不准确的是
阅读下面语段按要求回答问题全球化是一种非线性的辨证的过程在这一过程中全球的与地方的不再是作为文化的两极而存在而是作为并联在一起的相互关联的原则而存在这些过程不仅仅包括跨边界的相互联系而且还要将内在于民族国家社会的社会与政治属性加以转化这就是我所界定的世界化这段文字表达的主要观点是
阅读下面语段按要求回答问题城镇化过程中小城镇和新农村作为农村人口蓄水池的作用无可替代努力推进县域内农村人口向建制镇和乡镇集中是中国特色城镇化的必由之路蓄水池的作用指
阅读下面语段按要求回答问题热污染首当其冲的受害者是水生生物由于水温升高使水中溶解氧减少水体处于缺氧状态同时又使水生生物代谢率增高而需要更多的氧造成一些水生生物在热效力作用下发育受阻或死亡从而影响环境和生态平衡此外河水水温上升给一些致病微生物造成一个温床使它们得以滋生泛滥引起疾病流行危害人类健康1965年澳大利亚曾流行过一种脑膜炎后经科学家证实其祸根是一种变形原虫由于发电厂排出的热水使河水温度增高这种变形原虫在温水中大量孳生造成水源污染而引起了这次脑膜炎的流行下列表述符合原文意思的一项是
阅读下面语段回答问题继李愧变法之后商鞅在秦国实行变法虽然开始较晚取得的成效却很显著其价值仍可以同李愧变法并驾齐驱最能准确复述这段话主要意思的是
现代文阅读鉴赏无树令人俗张作锦诗是像我这种笨人写的只有上帝才能创造一棵树这是美国诗人朗费罗的诗句年轻时读的几十年后还忘不了一棵树枝繁叶茂挺直俊拔以绿荫覆地鸟在上头鸣跃人在下面休憩此情此景大概使朗费罗感动得不知说什么才好衷心赞叹只有上帝才能创造一棵树造物者能创造树但是需要时间让它成长中国人熟知十年树木之不易所以听说南京市为了兴建地铁要把树龄已七八十年的法国梧桐移走各方颇觉惋惜连远在台湾的民意代表邱毅都为它们请命听说南京市政府从善如流暂时或不移除但将来如何还不能肯定这样的事在内地来说可能涉及两种情绪第一种源自法国梧桐外国的东西我们要这样认真保护吗其实这种梧桐原出现在欧洲中部和亚洲西部后由欧洲人杂交培育而成法国人把它带到上海法租界因其叶大遮荫中国很多大城市也随之栽种再说中国本有梧桐虽与上述法国梧桐不相属但早已进入古典文学的生命春风桃李花开夜秋雨梧桐叶落时这是白居易的长恨歌无言独上西楼月如钩寂寞梧桐深院锁清秋这是李煜的相见欢梧桐更兼细雨到黄昏点点滴滴这是李清照的声声慢千载以下多少中国人为梧桐低徊让南京的梧桐留下将能更美化中国人文学心灵的风景另一种可能的情绪源自台湾民意代表对此事的发言两岸虽已交流多年越走越近但空间的距离未必能百分之百地无碍于心理的距离或许有人觉得南京的建设问题何劳台北民意代表操心但两岸同胞虽已长时分居惟对历史的共同记忆对文化的共同感情大概不会有多少歧异如果台湾市民向南京市民说那些梧桐树我们也欢喜我们大家一起设法保留它吧!那不就是南京市政府为之动容的原因吗任何一个想要现代化的都市如果只有高楼只有地铁没有树木那是现代化不起来的纽约市寸土寸金曼哈顿自然尤甚但是曼哈顿却留一中央公园面积843英亩满布着花草树木和清澈的小湖它比帝国大厦更叫人难忘树不仅是长在土地上它首先要活在人的自然意识里台北市孙中山纪念馆周围种有很多树其中一棵倾斜了妨碍人行市府贴出告示要定期砍除另植新树有人在树上贴张纸片说舍不得它不久纸片越贴越多市府赶紧收回成命现在人走过那棵歪脖子的树都要低头哈腰不仅没人在意好像还颇为得意的样子清代宫廷设内务府专管皇家供应事为最便于贪污的机构贪来的钱自然先营建房舍有人讽之曰树小屋新画不古此人必定内务府树小是鉴定暴发户的第一条件呢!作者如何看待南京市政府暂不移除决定所涉及的两种情绪请结合原文加以概括试分析文章首尾分别引用朗费罗诗句和内务府故事的作用
阅读下面语段按要求回答问题现有知识产权制度对生物技术等高新技术成果的专利商业秘密的保护促进了发明创造现有知识产权制度对计算机软件文学作品包括文字及视听作品等的版权保护促进了工业与文化领域的智力创作但在保护今天的各种智力创作与创造之流时人们在相当长的时间里却忽视了对它们源的知识产权的保护而传统知识尤其是民间文学的表达成果正是这个源的重要组成部分这段文字主要强调的是
阅读下面语段回答问题原始地球形成以后的八亿年其内部逐渐变热使局部熔融并超过铁的熔点其使地球中的金属铁镍及硫化铁熔化并因密度大而流向地球的中心部位从而形成液态铁质地核同时地球的平均温度进一步上升可达约2000℃引起地球内部大部分物质熔融比母质轻的熔融物质上升浮动把热带到地表经冷却后又向下沉没这种对流作用控制下的物质移动使原始地球产生全球性的分异演化成分层的地球即中心为铁质地核表层为低熔点的较轻物质组成的最原始的陆核陆核进一步增生扩大形成地壳地核与地壳之间为地幔分异作用是地球内部最重要的作用它导致了地壳及大陆的形成并导致大气和海洋的形成所以说我们的地球是原始地球再生的这个再生过程大约发生在40亿年前或说37亿年前至45亿年前之间即我们已经发现的最古老岩石的形成时期之前氢和氧合成的水原先潜藏于一些矿物中当原始地球变热并部分熔融时水释放出来并随熔岩运移到地表大部分以蒸气状态逸散其余部分在漫长的地质历史进程中逐渐充满大洋在原始地球变热而产生分异作用的过程中从地球内部释放出来的气体形成了气圈早期地球的大气圈成分与现代不同正是由于紫外辐射的能量促使原始大气成分之间发生反应从无机物质生成有机小分子然后发展成有机高分子物质组成的多分子体系再演变成细胞生命得以开始和进化以下分析有误的一项是
阅读下面语段按要求回答问题病毒或病菌侵入人体后经过一段时期才能发作这段时期就是医学上的潜伏期就是说没有表现出病理特征的时期是潜伏期这段话主要是说明了
阅读下面语段回答问题移民作为美国劳动力的主要来源之一他们既是生产者和消费者又是技术的传播者其流向不啻是简单的人口流动而是以社会生产和技术为核心的经济重心的转移同时由于各族裔群体在文化背景和技术方面各有所长其四方汇聚五方杂处既赋予了所在地区经济的多样性也为各群体相互借鉴推进技术和经济发展创造了良好的条件最能准确复述这段话主要意思的是.
阅读下面语段回答问题武汉的冬天不像南方那么暖和冷起来寒风刺骨人睡在床上上面盖了两订被子再压上一件厚衣服半夜仍会感到很冷最能准确复述这段话意思的是
阅读下面语段回答问题学校党支部书记激动得眼睛闪着泪花他说他从事教育工作三十多年了__中逼得吃鼠药走绝路自己教的学生见了躲着走怕沾臭老九的边如今社会风气大变了素不相识的农民摆酒席慰问教师县委领导作陪这在过去连做梦也想不到最能准确复述这段话主要意思的是
阅读下面语段按要求回答问题北伐战争开始国民革命军在广州邀请瞿秋白给全军的政工人员作报告瞿秋白登上讲台说宣传关键是一个‘要’字鲁智深三拳打死镇关西拳拳打在要害上!说完走下讲台全场愕然寂静几秒钟突然爆发了雷鸣般的掌声报告就这样结束了关于这哲故事带给我们的启示下面论述最恰当的是
阅读下面语段按要求回答问题党员是党的肌体的细胞党的先进性是通过党员的先进性表现出来的因此党的行进性最终要落实到每个党员先锋模范作用的发挥上落实到每个党组织战斗保垒作用的发挥上新时期__员先进性的标准须坚持普遍性和特殊性的统一正确处理党的整体先进性与党员个体先进性的关系既要适应全党和全体党员普遍的共性要求又要体现党员个体的特殊要求以增强现实针对性提高可操作性使党员先进性标准真正为每个党员所理解所接受进一步化为自己工作生活和学习的具体要求与实际行动这句话的意思实际上可以概括为
阅读下列语段按要求选出符合要求的一项外语或第二语言教学正在走出就语言教学语言的局限境地而把构成人们语言交际能力所不可或缺的社会文化因素也导入语言教学这就必然对作为语言教学重要环节的语言测试提出相应的要求语言测试中应该包含对相关文化内容的测试不妨可以说这是语言测试中的文化测试最能准确地复述这段文字意思的是
阅读下面的文字完成下面试题乱世中的美神①李清照的悲剧就在于她是生在封建时代的一个有文化的女人作为女人她处在封建社会的底层作为一个知识分子她又处在社会思想的制高点她看到了许多别人看不到的事情追求着许多人不追求的境界这就难免有孤独的悲哀②本来3000年封建社会来来往往有多少人都在心安理得随波逐流地生活你看北宋仓皇南渡后不是又夹风夹雨称臣称儿地苟延了152年吗尽管与李清照同时代的陆游愤怒地喊道公卿有党排宗泽帷幄无人用岳飞但朝中的大人们不是照样做官照样花天酒地吗你看虽生乱世有多少文人不是照样手摇折扇歌咏风月琴棋书画了一生吗你看有多少女性不学什么辞藻不追求什么爱情不是照样生活吗③但是李清照却不她以平民之身思公卿之责念国家大事以女人之身求人格平等爱情之尊无论对待政事学业还是爱情婚姻她决不随波决不凑合这就难免有了超越时空的孤独和无法解脱的悲哀她背着沉重的十字架集国难家难婚难和学业之难于一身凡封建__制度所造成的政治文化道德婚姻人格方面的冲突磨难都折射在她那如黄花般瘦弱的身子上④明月松间照清泉石上流从骨子里讲李清照除追求民族气节和政治上的坚定外还追求人格的超俗她总是清醒地持着一种做人的标准顽强地守着自己的节操在未遭大难生活还比较稳定时已见出她高标准的人格追求当年赵明诚在莱州做官她去探亲见室中诗书不多竟大不悦以后世事纷扰她就更超群拔俗出污泥而不染她是站在世纪的高阁之上穿越时空俯视众生的所以有一种特殊的寂寞⑤有一本书叫百年孤独李清照是千年孤独环顾女界无同类再看左右无相知所以她才上溯千年到英雄霸王那里去求相通至今思项羽不肯过江东还有她不可能知道千年之后到封建社会气数将尽时才又出了一个与她相知相通的女性——秋瑾秋瑾回首长夜3000年也长叹了一声秋风秋雨愁煞人!⑥如果李清照像鲁迅笔下的祥林嫂一样是一个已经麻木的人也就算了如果李清照是以死抗争的杜十娘也就算了她偏偏是以心抗世以笔唤天她凭着极高的艺术天赋将这漫天愁绪抽丝剥茧般地进行了细细的纺织化愁为美创造了让人们永远享受不尽的词作珍品李词的特殊魅力就在于它一如作者的人品于哀怨缠绵之中有执著坚忍的阳刚之气虽为说愁实为写真情大志所以才耐得人百年千年地读下去⑦郑振铎在中国文学史中评价说她是独创一格的她是独立于一群词人之中的她不受别的词人的什么影响别的词人也似乎受不到她的影响她是太高绝一时了庸才的作家是绝不能追得上的无数的词人诗人写着无数的离情闺怨的诗词他们一大半是代女主人翁立言的这一切的诗词在清照之前直如粪土似的无可评价于是她一生的故事和心底的怨愁就转化为凄清的悲剧之美她和她的词也就永远高悬在历史的星空⑧随着时代的进步李清照当年许多痛苦着的事和情都已有了答案可是当我们偶然再回望一下千年前的风雨时总能看见那个立于秋风黄花中的寻寻觅觅的美神选自十月有删改13.大量引用是本文的一大特色试分析文章第②④节中引用陆游和王维诗句的作用14.作者将李清照称为乱世中的美神她的美在文中有哪些体现试结合全文分条陈述15.如何理解文章开头画线句子李清照的悲剧就在于她是生在封建时代的一个有文化的女人的含义
阅读下面的文字完成9~ll题羡慕姜子牙①姜子牙渭水钓鱼的老翁武王伐纣的军师封神演义里呼风唤雨的姜半仙说实话年轻时我真没把他当回事儿没想到有把子年纪又人生屡屡受挫后我对姜老先生越来越羡慕了他的运气实在大好了②他本是殷纣王宫中一个小吏跟纣王干了不少年也就是说是个有历史污点的人大有潜伏特务的嫌疑可是弃暗投明后在周文王这里不仅丝毫不受歧视不被怀疑反而被委以重任掌管大权居然能在那么多根红苗正的人中脱颖而出鹤立鸡群让我羡慕③从各种历史记载来看他既没有名师指教也非名校毕业既没有任何学位在网上也查不到他的学历证书最多算是个自学成才的准知识分子然而他却没有因此被拒于门外而是被充分信任拜相入将高举帅旗运筹帷幄让我羡慕④谁都知道对当官的来说年龄是个宝如果年龄一过线任你有天大的本事也得退休下岗可姜子牙在渭水河畔遇到周文王时已年过八旬发白齿落老态龙钟重孙子都会打酱油了人家周文王依然恭恭敬敬地把他当宝贝一样封高官居帅位掌大权让他威风八面再造乾坤让我羡慕⑤众所周知能在朝中翻云覆雨掌控局面者无不有门有派舍此便孤掌难鸣寸步难行迟早垮台姜子牙偏偏是与谁都无瓜葛既非名门贵胄又非派系头头他净身入仕但却能在朝中站得住叫得响毫无孤立之感终于成就千秋大业让我羡慕⑥古往今来贤士能人入仕之途或当面自举或他人推荐或考试录取或层层选拔可姜子牙却剑走偏锋独出心裁为引起周丈王注意在渭水之畔直钩无铒垂钓三年精心上演行为艺术且编歌谣叫渔翁樵夫到处传唱为自己造舆论可谓术不正路子歪君子不齿但周文王并不因姜子牙功利心太重进取之意大旺而心存鄙视照样重用不疑全权相托让我羡慕⑦看来不拘一格用人才别人都无非是说说而已人家周文王可是真干呀!节选自青年文摘有删改9.下列对本文的理解和分析不正确的两项是A.该段先言古往今来的贤土能人的种种入仕之途是为了衬托姜子牙的剑走偏锋独出心裁B.为引起周文王注意姜子牙精心上演行为艺术并为自己制造舆论这些都是君子不齿的做法这说明姜子牙是小人C.周文王照样重用功利心太重进取之意太旺的姜子牙说明他能识人才并不为世俗正统观念所束缚D.本段跟前面的各段一样都侧重介绍姜子牙的诸多不足但很幸运其实这都是在赞扬周文王的不拘一格用人才E.文章围绕羡慕姜子牙这一论题结合姜子牙的人生际遇直接联系当今生活实际展开了深入细致的论述10.文章是从哪几个方面说明姜子牙的幸运的?全文是按照怎样的结构形式来行文的?11.别人都无非是说说而已人家周文王可是真干呀广对这句话如何理解?
阅读下列语段按要求选出符合要求的一项红岩魂——白公馆渣滓洞革命斗争史展览继在京城轰动之后又在全国五十多个大中城市的巡回展出中连接引起轰动尽管每次展览时间一再延长但展厅内外依旧人如潮涌最能准确复述这段话主要意思的是
阅读下面语段按要求回答问题语言文字是信息的载体在诉诸人类理智的同时她又具有美感诉诸人类的感情和对美的感受有熏陶后一代手眼胸怀之谓的汉字书法就是如此是写出来的艺术浓缩着千姿百态的美人们从中可以领略到无穷无尽的享受与乐趣她所造成的影响波及四海经久未衰世界上还没有哪一种文字像汉字这样成为一种地位很高的艺术对象可以这么说只要汉字存在一天作为一门独立的艺术她的影响就绝不会消失下列关于语言文字特点说法不正确的是
阅读下面语段按要求回答问题行为科学研究显示工作中的人际关系通常不那么复杂也宽松些.可能是由于这种人际关系更有规律更易于预料因此也更容易协调.因为人们知道他们每天都要共同努力相互协作才能完成一定的工作.这段文字主要是在强调
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