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使成员获得社会性支持 认知功能 角色功能 目标功能 使成员具有认同感
在认知方面 在态度方面 在行动方面 在思维方面 解决现行课程和学校教育中存在的问题
安全感和信任感 认同感和归属感 秩序感和安全感 认同感和信任感
增进夫妻间的沟通 父母有良好的教养 建立情感与行为上的认同感 冷静处理问题 过度保护,或者过度严厉
培养企业认同感 强调员工参与 培养文化认同感 更新人才新观念 强化团队建设
企业的福利 企业内部的人群关系 企业的组织条例是否人性化 职工在家庭生活和社会生活中所形成的态度 职工的企业认同感
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的福利 企业 企业的组织条例是否人性化 职工在家庭生活和社会生活中所形成的态度 职工的企业认同感