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已知某实验学校高三文科班学生共有 800 人参加了英语与地理的水平测试，学校决定利用随机数表法从中抽取 100 进行成绩抽样调查,先将 800 人按 001 , 0...
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高中数学《函数的定义域》真题及答案
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文科班的男生总人数多于文科班的女生总人数
理科班的男生总人数多于理科班的女生总人数
文科班的男生总人数多于理科班的女生总人数
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某旅行社的一则广告如下我社组团去方特旅游收费标准为:如果人数不超过30人人均旅游费用为300元如果人
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某高中只有文科班和理科班男生人数比女生多理科班人数比文科班多根据以上条件可以判断下列说法必定为真得是
文科班的男生总人数多于文科班的女生总人数
理科班的男生总人数多于理科班的女生总人数
文科班的男生总人数多于理科班的女生总人数
理科班的男生总人数多于文科班的女生总人数
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12.00分某中学高三文科班学生参加了数学与地理水平测试学校从测试合格的学生中随机抽取100人的成
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联合体某校高三文科4个班级共200位学生其中80位学生参加了数学兴趣小组155位学生参加了英语兴趣小
某市有
B.C.三所学校，共有高三文科学生1 500人，且A.
C.三所学校的高三文科学生人数成等差数列，在三月进行全市联考后，准备用分层抽样的方法从所有高三文科学生中抽取容量为120的样本，进行成绩分析，则应从B.校学生中抽取( ) A.30人 B.36人
40人
45人
某学校高一高二高三共有2400名学生为了调查学生的课余学习情况拟采用分层抽样的方法抽取一个容量为12
王某担任某县高三英语教师期间通过了硕士研究生入学考试学校以王某服务期未满学校英语教师不足为由不予批准
严格履行与学校签订的聘任合同，合同期满可以再考虑读书的事情
为了维护受教育者的利益，将这一届学生带到高三毕业以后再读书
以剥夺其参加进修的权利为由向教育行政部门提出申述
从学校利益考虑，放弃学习
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已知函数 f x 是定义在 [ -1 1 ] 上的减函数若 f m - 1 > f 2 m - 1 则实数 m 的取值范围是___________.
有 3 个兴趣小组甲乙两位同学各自参加其中一个小组每位同学参加各个小组的可能性相同则这两位同学参加同一个兴趣小组的概率为
小波用游戏方式决定是去打球去唱歌还是去下棋.游戏规则如图 3 - 2 - 3 所示以 O 为起点再从 A 1 A 2 A 3 A 4 A 5 A 6 这 6 个点中任取两点分别为终点得到两个向量记住这两个向量的数量积为 X 若 X > 0 就去打球若 X = 0 就去唱歌若 X < 0 就去下棋.1写出数量积 X 的所有可能取值.2分别求小波去下棋的概率和不去唱歌的概率.
在一次抽奖活动中有 a b c d e f 共 6 人获得抽奖的机会.抽奖规则如下主办方先从 6 人中随机抽取两人均获得一等奖再从余下的 4 人中随机抽取 1 人获二等奖最后还从这 4 人中随机抽取 1 人获三等奖.1求 a 能获一等奖的概率.2若 a b 已获一等奖求 c 能获奖的概率.
函数 y = 3 x - 1 + lg 1 - x 的定义域是
甲班有两名男乒乓球选手和 3 名女乒乓球选手乙班有 3 名男乒乓球选手和 1 名女乒乓球选手学校计划从甲乙两班各选两名选手参加体育交流活动.1求选出的 4 名选手均为男选手的概率.2记 X 为选出的 4 名选手中女选手人数求 X 的分布列.
函数 y = x + 1 0 | x | - x 的定义域是
某单位从 4 名应聘者 A B C D 中招聘 2 人.如果这 4 名应聘者被录用的机会均等则 A B 两人中至少有 1 人被录用的概率是____________.
若函数 y = f x 的定义域是 [ 0 2 ] 则函数 g x = f 2 x x - 1 的定义域是
函数 y = 1 - 3 x 的定义域是
某商场举行抽奖活动从装有编号为 0 1 2 3 的四个小球的抽奖箱中取出 1 个小球每次取出后再放回抽奖箱连续取两次取出的两个小球号码相加之和等于 5 即中一等奖等于 4 即中二等奖等于 3 即中三等奖.写出此事件的样本空间.
现有 5 根竹竿它们的长度单位 m 分别为 2.5 2.6 2.7 2.8 2.9 若从中一次随机抽取 2 根竹竿则它们的长度恰好相差 0.3 m 的概率为____________.
从 1 2 3 6 这 4 个数中一次随机地取 2 个数则所取 2 个数的乘积为 6 的概率是____________.
古代五行学说认为物质分金木水火土五种属性金克木木克土土克水水克火火克金.从 5 种不同属性的物质中随机抽取两种则抽取的两种物质不相克的概率为
某算法的程序框图如图所示其中输入的变量 x 在 1 2 3 ⋯ 24 这 24 个整数中等可能随机产生.1分别求出按程序框图正确编程运行时输出 y 的值为 i 的概率 P i i = 1 2 3 .2甲乙两同学依据自己对程序框图的理解各自编写程序重复运行 n 次后统计记录了输出 y 的值为 i i = 1 2 3 的频数.如表 a 表 b 所示是甲乙所作频数统计表的部分数据.求当 n = 2100 时根据表中的数据分别写出甲乙所编程序各自输出 y 的值为 i i = 1 2 3 的频率用分数表示并判断两位同学中哪一位所编写程序符合算法要求的可能性较大.
从 { a b c d e } 的所有子集中任取一个这个集合恰是集合 { a b c } 的子集的概率是
一个袋中装有编号为 1 2 3 4 5 6 的 6 个大小相同的小球现从中随机抽取 3 个球以 X 表示取出球的最大号码.1求 X 的分布列.2求 X > 4 的概率.
如图所示等腰梯形的两底分别为 A D = 2 a B C = a ∠ B A D = 45 ∘ 直线 M N ⊥ A D 交 A D 于点 M 交折线 A B C D 于点 N .设 A M = x 试将梯形 A B C D 位于 A 点与线段 M N 之间的图形面积 y 表示为 x 的函数并求其定义域和值域.
两个好朋友一起去一家公司应聘公司人事主管通知他们面试时间时说我们公司要从面试的人中招三个人你们都被招聘进来的概率是 3 10 .根据他的话可推断去面试的人有____________个用数字作答.学过排列组合的同学做
一个盒子中装有 4 张形状大小质地完全相同的卡片每张卡片上写有 1 个数字数字分别是 1 2 3 4 现从盒子中随机抽取卡片.1若一次抽取 3 张卡片求 3 张卡片上数字之和大于 7 的概率2若第一次抽 1 张卡片放回后再抽取 1 张卡片求两次抽取中至少一次抽到数字 3 的概率.
从 100 张卡片卡号为 1 号到 100 号中任取一张取到卡号为 7 的倍数的概率是
某校拟从高二年级 2 名文科生和 4 名理科生中选出 4 名同学代表学校参加知识竞赛活动其中每个人被选中的可能性均相等.1列出所有可能的选取结果.2求被选中的 4 名同学中恰有 2 名文科生的概率.3求被选中的 4 名同学中至少有 1 名文科生的概率.
函数 y = 32 - 2 x 的定义域是
已知 f x = sin π x 3 A = { 1 2 3 4 5 6 7 8 } 现在从集合 A 中任取两个不同的元素 m n 则 f m ⋅ f n = 0 的概率是
在平行四边形 A B C D 中点 O 是 A C 与 B D 的交点点 P Q M N 分别是线段 O A O B O C O D 的中点.在点 A P M C 中任取一点记为 E 在点 B Q N D 中任取一点记为 F .设 G 为满足向量 O G ⃗ = O E ⃗ + O F ⃗ 的点则在上述由点 G 组成的集合中的所有的点中落在平行四边形 A B C D 外不含边界的概率为____________.
一个质地均匀的正方体的六个面上分别标有数字 0 1 2 3 4 5 一个质地均匀的正四面体的四个面上分别标有数字 1 2 3 4 .将这个正方体和正四面体同时抛掷一次正方体正面向上的数字为 a 正四面体的三个侧面上的数字之和为 b .1求事件 b = 3 a 的概率2求事件点 a b 满足 a 2 + b − 5 2 ⩽ 9 的概率.
下表为某班英语及数学成绩的分布情况学生共有 50 人成绩分 1 ∼ 5 五个档次如表中所示的英语成绩为 4 数学成绩为 2 的学生有 5 人.将全班学生的姓名卡片混在一起任取一张设该卡片同学的英语成绩为 x 数学成绩为 y x y 均为随机变量.1 x = 1 的概率为多少 x ⩾ 3 且 y = 3 的概率为多少2 a + b 等于多少若 y 的期望为 133 50 试确定 a b 的值.
在平面直角坐标系 x O y 中平面区域 W 中的点的坐标 x y 满足 x 2 + y 2 ⩽ 5 从区域 W 中随机取点 M x y .1若 x ∈ Z y ∈ Z 求点 M 位于第四象限的概率.2已知直线 l y = - x + b b > 0 与圆 O x 2 + y 2 = 5 相交所截得的弦长为 15 cm 求 y ⩾ − x + b 的概率.
如图所示为 2 × 2 的方格在每一个方格中填入一个数字数字可以是 1 2 3 4 中的任何一个允许重复则填入 A 方格的数字大于 B 方格的数字的概率为
某年春节黄金周记者通过随机询问某景区 110 名游客对景区的服务是否满意得到如表所示的列联表单位为名.1从这 50 名女游客中按对景区的服务是否满意采取分层抽样抽取一个容量为 5 的样本样本中满意与不满意的女游客各有多少名2从1中的 5 名女游客样本中随机抽取两名进行深度访谈求选到满意与不满意的女游客各 1 名的概率.3根据以上列联表有多大把握认为该景区游客性别与对景区的服务满意有关
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