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为了了解学生的视力情况,随机抽查了一批学生的视力,将抽查结果绘制成频率分布直方图(如图所示).若在[5.0,5.4]内的学生人数是2,则根据图中数据可得被样本数据在[3.8,4.2)内的人数是    ...

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随机抽取一部分男生  随机抽取一个班级的学生   随机抽取一个年级的学生  在各个年级中,每班各随机抽取20名学生  
某市所有的九年级学生   被抽查的500名九年级学生   某市所有的九年级学生的视力状况   被抽查的500名学生的视力状况  
3000名  3000名学生的视力

  查的200名学生  抽查的200名学生的视力  

9800名学生是总体  每个学生是个体  100名学生是所抽取的一个样本  样本容量是100  
15000名学生是总体  1000名学生的视力是总体的一个样本   每名学生是总体的一个个体  以上调查是普查  
9 800名学生是总体   每个学生是个体   100名学生是所抽取的一个样本   样本容量是100  
15000名学生是总体  1000名学生的视力是总体的一个样本  每名学生是总体的一个个体  上述调查是普查  
39 000名学生是总体   每名学生是总体的一个个体   2 000名学生的视力情况是总体的一个样本   上述调查是普查  
15 000名学生是总体   1 000名学生的视力是总体的一个样本   每名学生是总体的一个个体   15 000名学生是个体  
被抽查的小学生中,近视率为38%   被抽查的学生中,近视率为47%   被抽查的学生中,近视的学生比不近视的学生多   被抽查的学生中,高度近视的中学生比高度近视的小学生多  
为了了解某中学800名学生的视力情况,从中随机抽取了50名学生进行调查,在此次调查中,样本容量为50名学生的视力   若一个游戏的中奖率是1%,则做100次这样的游戏一定会中奖   了解无锡市每天的流动人口数,采用抽查方式   “掷一枚硬币,正面朝上”是必然事件  

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