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放在光滑的水平地面上，物体 以水平速度
冲上A.后，由于摩擦作用，最后相对木板A.静止。则关于此过程，下列说法正确的是 
A.摩擦力对木板A.做的功等于物体B.克服摩擦力做的功 B.物体B.克服摩擦力做的功等于系统内能的增加量 物体B.动能的减少量等于其克服摩擦力做的功 物体B.动能的减少量等于摩擦力对木板A.做的功与系统因摩擦产生的内能之和
图甲所示的实验需要“平衡摩擦力”这一操作，而图乙则不需要 图乙所示的实验需要测量每次橡皮筋对小车做功的具体数值 甲图所示实验中，为使纸带上点迹之间的距离大一点，小车运动的加速度越大越好 在其他操作均正确的前提下，可以把小吊盘和重物的重力作为小车所受的合力，利用图甲所示实验装置，可以完成“验证合力做功与物体动能改变的关系”这个实验
力是使物体产生速度的原因 力是产生物体加速度的原因 力是改变物体惯性的原因 力是改变物体运动状态的原因
人对物体做的功等于物体机械能的增量 物体所受合外力对它做的功等于物体动能的增量 克服物体重力做的功等于物体势能的增量 合外力的功等于物体动能和势能的总和的增量
摩擦力对物体做正功 摩擦力对物体做负功 支持力对物体不做功 合外力对物体做正功
摩擦力对物体做正功 摩擦力对物体做负功 支持力对物体不做功 合外力对物体做正功
物体受到的合外力越大，加速度越大 物体受到的合外力越大，速度越大 物体从静止开始在外力作用下做直线运动，当合外力逐渐减小时，速度逐渐增大 物体原来做匀变速直线运动，当合外力逐渐增大时，速度也一定逐渐增大
物体克服重力做的功等于物体重力势能的增加 物体所受合外力对它做的功等于物体重力势能的增加 人对物体做的功等于物体重力势能的增加 重力对物体做的功等于物体动能的增加
合外力对物体不做功 地板对物体的支持力做正功 地板对物体的支持力做负功 重力对物体做负功
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