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对材料补充细节、举出例子、做出推论等帮助理解和记忆的方法叫______。
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中学教育心理学(省考)《填空》真题及答案
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通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆的方法如补充细节举出例子或使之与其他观念形
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通过对要学习的新材料加相关信息来达到对新材料的理解和记忆法如补充细节举出例子或使之与其他观念形成联想
过度学习
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根据自己的理解说说什么叫花语并举出3个例子说明
在学完一篇逻辑结构严密的课文以后勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆这种学习方法属于
精细加工策略
组织策略
复述策略
做笔记策略
在学完一篇逻辑结构严密的课文以后勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆这种学习方法属于
精加工策略
组织策略
复述策略
做笔记策略
在学完一篇逻辑结构严密的课文以后勾画出课文的论点与论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆这种学习方法属于
精细加工策略
组织策略
复述策略
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在学完一篇逻辑结构严密的课文以后勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆这种学习方法属于
精细加工策略
组织策略
复述策略
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在学习过程中学习者针对所学内容画出网络关系图这种学习策略属于
在学习过程中学习者针对所学内容画出网络关系图这种学习策略属于认知策略
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教师在讲课时要求有必要的走动和手势以增强学生感知的效果所依据的感知规律是
根据学习动机内容的社会意义可以把学习动机分为______的动机与低级的动机
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