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教学案例 教学日记 教学自传(包括传记) 教学随笔 教学论文
教学反思是一种有益的思维活动和学习方式，再优秀的教师也必须学会进行教学反思 一节课结束或者一天的教学任务完成后，教师根据教学的情况写的心得和体会也属于教学反思的容 教学反思的方法有多种，撰写教学日志、观看教学录像和教学间的交流讨论只是比较常用的方法而已 教学反思主要是反思教学过程中的成功之处，以及失误之处，而对学生的见解，学生提出的问题和建议一般不在教学反思的容之
教学目标 基本教学程序 问题设计 练习设计 教学反思
自我指导型反思 任务指向型反思 教学中反思 教学后反思 文化功能
观摩和分析优秀教师的教学活动 微格教学 教学反思 关注自身
教学反思是一种有益的思维活动和学习方式，再优秀的教师也必须学会进行教学反思 一节课结束或者一天的教学任务完成后，教师根据教学的情况写的心得和体会也属于教学反思的内容 教学反思的方法有多种，撰写教学日志、观看教学录像和教学间的交流讨论只是比较常用的方法而已 教学反思主要是反思教学过程中的成功之处，以及失误之处，而对学生的见解，学生提出的问题和建议一-般不在教学反思的内容之内
以回顾学生的视角进行反思 通过约请同事、专家观察自己的教学进行反思 通过阅读理论文献来反思自己的教学 以教师的视角对自己的教学进行反思
反思教学态度 反思教学理念 反思教学行为 反思教学规则
教学准备、教学实施、评价反思等三个环节 教学准备、教学实施、教学评价等三个环节 教学准备、教学实施、教学反思等三个环节 教学实施、教学评价、教学反思等三个环节
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