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伽利略认为在同一地点，重的物体和轻的物体下落快慢不同 伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证 伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动验证了位移与时间的平方成正比 伽利略用小球在斜面上运动验证了运动速度与位移成正比
实验时便于测量小球运动的速度和位移 实验时便于测量小球运动的时间 实验时便于测量小球运动的位移 斜面实验可以通过观察与计算直接得到落体的运动规律
伽利略认为在同一地点，重的物体和轻的物体下落快慢不同 伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证 伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动验证了位移与时间的平方成正比 伽利略用小球在斜面上运动验证了运动速度与位移成正比
斜面实验放大了重力的作用，便于测量小球运动的路程 斜面实验“冲淡”了重力的作用，便于小球运动时间的测量 通过对斜面实验的观察与计算，直接得到自由落体的运动规律 根据斜面实验结论进行合理的外推，得到自由落体的运动规律
自由落体运动的快慢与物体的质量无关 自由落体运动是匀加速直线运动 自由落体运动的速度与时间成正比 自由落体运动的速度与位移成正比
实验时便于测量小球运动的速度和路程 实验时便于测量小球运动的时间 实验时便于测量小球运动的路程 斜面实验可以通过观察与计算直接得到落体的运动规律
伽利略认为在同一地点，重的物体和轻的物体下落快慢不同 伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证 伽利略通过数学推演并用小球在斜面上验证了位移与时间的平方成正比 伽利略用小球在斜面上验证了运动速度与位移成正比
伽利略认为在同一地点，重的物体和轻的物体下落快慢不同 伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证 伽利略通过数学推演并用小球在斜面上验证了位移与时间的平方成正比 伽利略用小球在斜面上验证了运动速度与位移成正比
实验时便于测量小球运动的速度和路程 实验时便于测量小球运动的时间 实验时便于测量小球运动的路程 斜面实验可以通过观察与计算直接得到落体的运动规律
斜面实验放大了重力的作用，便于测量小球运动的路程 斜面实验“冲淡”了重力的作用，便于小球运动时间的测量 通过对斜面实验的观察与计算，直接得到自由落体的运动规律 根据斜面实验结论进行合理的外推，得到自由落体的运动规律
伽利略认为在同一地点，重的物体和轻的物体下落快慢不同 伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证 伽利略通过数学推演并用小球在斜面上的运动验证了位移与时间的平方成正比 伽利略用小球在斜面上的运动验证了运动速度与位移成正比
斜面实验中小球的加速度大小与小球质量有关 斜面实验放大了重力的作用，便于测量小球运动的路程 通过对斜面实验的观察与计算，直接得到自由落体运动的规律 不直接做落体实验是因为当时时间测量不够精确
实验时便于测量小球运动的速度 实验时便于测量小球运动的时间 实验时便于测量小球运动的路程 斜面实验可以通过观察与计算直接得到落体的运动规律
伽利略认为在同一地点，重的物体和轻的物体下落快慢不同 伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证 伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动，验证了位移与时间的平方成正比 伽利略用小球在斜面上运动“冲淡重力”，验证了运动速度与位移成正比
伽利略认为在同一地点，重的物体和轻的物体下落快慢不同 伽利略猜想自由落体运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证 伽利略通过数学推演并用小球在斜面上自由滑下验证了位移与时间的平方成正比 伽利略用小球在斜面上自由滑下验证了运动速度与位移成正比
实验时便于测量小球运动的速度 实验时便于测量小球运动的时间 实验时便于测量小球运动的路程 斜面实验可以通过观察与计算直接得到落体的运动规律
在同一地点，重的物体和轻的物体做自由落体运动的加速度不同 伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，但没有直接用实验进行验证 伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动验证了位移与时间的二次方成正比的结论 伽利略思想方法的核心是把实验和逻辑推理(包括数学推演)和谐地结合起来 综合拓展
伽利略认为在同一地点，重的物体和轻的物体下落快慢不同 伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证 伽利略用小球在斜面上运动验证了位移与时间的平方成正比 伽利略用小球在斜面上运动验证了运动速度与位移成正比
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