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羚羊木雕(节选) 我手里zuàn( )着万芳送给我的小刀一路走一路想,叫我怎么说呢?她还会像以前一样和我要好么?一定不会了。 我轻轻地敲了敲门。门开了,万芳伸出头来,一把拉了我进去。 ...

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后来发生了分qí( 岐 ),母亲要走大路,大路平顺;儿子要走小路,小路有意思。   我手里zuàn( 攥 )着万芳送给我的小刀一路走一路想,叫我怎么说呢?   我暗暗地在那里nì( 匿 )笑,却一声不响。   这堂课的喜剧效果让42个中学生一辈子míng( 铭 )记在心,让42个少年永远记住他们的中学时代。  
《紫藤萝瀑布》一文中作者的感情由悲痛焦虑变为宁静喜悦,最后昂扬奋发,投身到火热的生活中,体现了积极乐观的人生态度。    《羚羊木雕》的插叙内容充分刻画了万芳的“仗义”形象,既是全文故事发展的起因,也为结尾万芳原谅了“我”作铺垫。    冰心,原名谢婉莹,现代著名作家,其散文代表作《繁星》、《春水》,是在印度诗人泰戈尔《新月集》的影响下写成的。    《天净沙 秋思》是元代散曲家马致远所写的最为有名的一首小令,被誉为“秋思之祖”。“天净沙”是曲牌名,“秋思”是题目。  
《金盒子》中的弟弟很聪明,懂事,一开始就明白姐姐的爱惜金盒子的苦心。   《羚羊木雕》一文在写到“我”与万芳的友好关系时,使用了倒叙的写法。   在《背影》中,贯穿全文的线索是“父亲的背影”,父亲的真挚,父亲心情的忧郁等都是通过“背影”真切地表现出来的。   《我儿子一家》作者以儿子为叙述人称,目的是怕引起别人非议。  
《风筝》选自《野草》,作者鲁迅。   《散步》里在发生了分歧后,写了祖孙三代人的活动,突出写到的是“我”的心态。   《羚羊木雕》一文的写作意图是赞美“我”和万芳这样的好朋友之间真挚无私的爱。   泰戈尔,印度文学家,《金色花》选自《泰戈尔诗选》。  

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