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每次实验时，应使小车从同一高度从静止开始滑下 每次实验时，应保持水平桌面的粗糙程度相同 水平表面越粗糙，小车的速度减小得越快 实验表明，一切物体都有保持原有运动状态的特性
运动越来越快 运动先越来越快，后越来越慢 整个过程中运动快慢保持不变 运动先越来越快，后快慢保持不变
在探究阻力对物体运动的影响时，推理出物体不受阻力时的运动状态 在探究影响动能大小的因素时，动能大小的比较方法 在探究压力对滑动摩擦力的影响时，保持接触面粗糙程度不变，改变压力 在探究电流的热效应跟电阻的关系时，利用煤油的温度来比较不同电阻丝产生的热量多少
每次实验时，应使小车从斜面的同一高度滑下 由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动 水平面越粗糙，小车在水平面上前进的距离越远 运动的物体若不受阻力，将一直运动下去 
在探究影响动能大小的因素时，动能大小的比较方法 在探究阻力对物体运动的影响时，推理出物体不受阻力时的运动状态 在探究串联电路电流特点时，换用不同灯泡及改变电源电压，多次实验 在探究压力对滑动摩擦力的影响时，保持接触面粗糙程度不变，改变压力
每次实验时，应使小车从斜面的同一高度滑下 小车受到的阻力越小，小车运动的路程就越远 运动的小车如果不受阻力，它将一直静止不动 研究过程中采用了实验加推理的方法
运动越来越快 运动先越来越快，后越来越慢 整个过程中运动快慢保持不变 运动先越来越快，后快慢保持不变
甲实验可以推理出如果运动的物体不受力它将以恒定不变的速度一直运动下去 乙实验可得出物体的速度一定时，质量越大，动能越大 两个实验都控制物体从同一高度自由下滑，是为了保证物体到水平面时的初速度相同 甲、乙实验中物体运动时，机械能始终都保持不变
甲、乙实验中物体运动时，机械能始终保持不变 乙实验可得出物体的速度一定时，质量越大，动能越大 甲实验可以推理出：如果运动的物体不受力，它将以恒定不变的速度一直运动下去 两个实验都控制物体从同一高度自由下滑，是为了保证物体到水平面时的初速度相同
在探究阻力对物体运动的影响时，推理出物体不受阻力时的运动状态——类比法 在探究串联电路电流特点时，换用不同灯泡及改变电源电压，多次实验——模型法 在探究压力对滑动摩擦力的影响时，保持接触面粗糙程度不变，改变压力——控制变量法 在探究电流的热效应跟电阻的关系时，利用煤油的温度来比较不同电阻丝产生的热量多少——等效替代法
两个实验都控制物体从同一高度自由下滑，是为了保证物体到水平面时的初速度相同 甲实验可以推理出：如果运动的物体不受力，它将以恒定不变的速度一直运动下去 乙实验可得出物体的速度一定时，质量越大，动能越大 甲、乙实验中物体运动时，机械能始终保持不变
运动越来越快 运动先越来越快，后越来越慢 整个过程中空气阻力不断增大 整个过程中空气阻力一定不超过重力
甲、乙实验中物体运动时，机械能始终保持不变 乙实验可得出物体的速度一定时，质量越大，动能越大 甲实验可以推理出：如果运动的物体不受力，它将以恒定不变的速度一直运动下去 两个实验都控制物体从同一高度自由下滑，是为了保证物体到水平面时的初速度相同 
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