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简述培训教师的来源、特点和选聘标准。
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人力资源基础知识(公共科目)《问答》真题及答案
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简述培训教师的选配标准
坚持培训质量过程控制按照了解确定制定审批选聘审核 规范培训管理执行考务规则反馈培训成绩评估整理培训资
培训需求
培训内容
培训方案
培训师资
培训教材教案
简述企业选配培训教师的基本标准
简述员工的选聘标准和原则
培训教师选聘的标准有
良好的交流与沟通能力
掌握培训内容涉及的相关前沿问题
拥有培训热情和教学愿望
积累与培训内容相关的案例与资料
对培训内容涉及的内容有实际工作经验
介绍培训教师的来源特点及选聘标准各种培训资源的类型与特点大纲
简述培训评估的层级体系的特点评估标准及评估方法的应用
培训管理人员
要安排好培训所占用的时间,避免与工作有冲突
在培训过程中,是培训教师的辅助者,而不是指导者
要确保培训教师主要来源于专业培训机构和高等院校
在获得高层对培训项目的批准前要事先做好成本预算
要和培训教师共同研究培训对象的情况,并决定采用何种培训方式
简述企业选配培训教师的基本标准有哪些2012年5月二级真题
培训的现代化体现在培训手段现代化教学软件的开发和推广教师来源多元化培训方式多样化以及培训机构广泛合作
简述培训教师的来源特点及选聘标准
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以下属于培训质量控制过程16个控制环节的有
培训目标和对象的针对性
培训项目组织严密性
培训服务
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课前准备
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培养
测试
开发工作
选拔
简述培训评估的层级体系的特点和评估标准
培训教师选聘的标准是什么?
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建立选聘人员制度对试用人员进行考察和培训试用期满方可正式上岗
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选聘物业服务企业工作方案主要内容应当包括选聘标准和选聘方式其中选聘标准和选聘方式分别包括什么内容
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某一公司总裁李先生8个月前亲手将负责公司内部管理的林浩提拔到副总裁的位置再过3年李先生就要退休了他觉得那时候林浩就可以独当一面了他对林感到很满意为了让业内人士尽快了解和熟悉林浩李先生带他到各种社交场合可是人们对李先生显示出很尊重而对林浩似乎很冷淡林常常觉得心里不平衡他认为自己干得比李总裁更加辛苦如果他当上总裁就可以扭转这种局面因此有一天从一次业内聚会回来以后林浩找到李先生下面是他们的对话 林浩小时候我很希望自己成为一名舵手希望自己能够早日实现梦想 李先生请问你希望在什么时候实现呢 林浩现在 李先生‘现在’是什么概念3年以后我就退休了 林浩现在就是立刻3个月以内而不是3年 李先生你如此迫切让我想想吧 李先生不愿意失去一个自己精心培养多年的公司领导又因为公司长期授权给林浩现在收回也非常困难李先生最后决定提前退休 一年后公司经营业绩下滑濒临破产 根据以上案例请回答 1李先生在用人识人上发生了什么失误 2你从林浩的言行中可以看出他存在怎样的问题
下列属于群体决策法特点的是
引起测评结果误差的原因有
考官在面试的时候为了表示友好真诚应该有怎么样的肢体语言
下列属于选拔性测评特点的是
人员素质测评的基本原理有
由于某人某方面的品质和特征特别明显观察者容易产生清晰明显的错觉忽略其他的品质和特征从而作出片面的判断这是带来的误差
某公司的销售主管王女士在对销售人员做培训之前先做了一个综合素质测评这属于哪种素质测评的类型
团队过程的主要范畴是
一般情况下差异量数越大集中量数的代表性就越
在使用心理测验对应聘者进行评价和筛选时策略选择的种类有
心理测验按测验的方式可分为
面试官事先没有确定提纲想到什么就问什么这种面试中常见的问题指的是
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人岗匹配包括
为测评综合分析能力有考官设计结构化面试试题如下请谈谈高新行业人才流失比较高的原因你用什么对策来解决这个问题 要求请设计评分标准分成高中低三个等级描述
妹妹喜欢说话姐姐喜欢手工这体现了
行为描述面试的实质是
面试官提问如果公司派你出差而这个时候你的母亲病危你怎么处理这是什么类型的面试
面试是指在特定的时间和地点由面试考官与应聘者按照预先设计好的目的和程序进行面谈相互观察相互沟通的过程通过面试可以了解应聘者的经历知识技能和能力它主要用于员工的初选阶段面试主要是面试官提问因此是一个单向沟通的过程根据面试的标准化程度不同可以分为单独面试和小组面试根据面试的发展趋势非结构化面试已经成为面试的主流面试的结构受到很多因素的影响为提高面试的可靠性和科学性应对面试的每个部分进行研究设计结构完整的面试但是不需要对整个面试的过程提供详细说明 请指出上述描述中存在的5处错误并予以改正 1______ 2______ 3______ 4______ 5______
心理测量方法在培训和开发中的作用主要体现在
组织公正与报酬分配的原则有
最常用的差异量数是
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