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北魏孝文帝从小就接受汉族文化的教育，不仅“五经之义”能拿过来就讲，史书传记、诸子百家涉猎颇多；对汉族的诗文也很有研究，他最不可能研究过的诗句是 ①“关关雎鸠，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑...

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据史书记载北魏孝文帝雅好读书手不释卷五经之义览之便讲善谈左老尤精释义好为文章诗赋铭颂任兴而作这主要说

个人文化知识丰富喜欢读诗辞汉赋文章精通中原地区的政治制度重视汉族文化

北魏孝文帝改革的主观目的是

恢复北方经济接受汉族先进文化和制度改革鲜卑旧俗巩固鲜卑贵族统治

为了接受汉族的先进文化北魏孝文帝要求采用汉姓学说汉话的少数民族是

下列不是北魏孝文帝迁都原因的是

平城气候干旱，出产的粮食不能满足都城众多人口的需要孝文帝羡慕洛阳的繁华迁都洛阳有利于鲜卑政权学习和接受汉族先进的文化迁都洛阳有利于北魏对中原广大地区的统治

阅读材料结合所学知识回答问题孝文帝雅好诗书手不释卷五经之义览之便讲善谈庄老尤精释义解释孝文帝爱好阅读

北魏孝文帝从小就接受汉族文化的教育不仅五经之义能拿过来就讲史书传记诸子百家涉猎颇多对汉族的诗文也很有

①② ①④ ②③ ③④

22.北魏孝文帝从小就接受汉族文化的教育不仅五经之义能拿过来就讲史书传记诸子百家涉猎颇多对汉族的诗文

①② ③④ ②③ ①④

北魏孝文帝改革的根本目的的是

恢复北方农民生产加速北方各族封建化的进程接受汉族先进文化巩固北魏的统治

革除鲜卑旧俗接受汉族先进文化’’是北魏孝文帝采取的促进民族融合的措施之一

据史书记载北魏孝文帝雅好读书手不释卷五经之义览之便讲善谈左老尤精释义好为文章诗赋铭颂任兴而作这主要说

据史书记载北魏孝文帝雅好读书手不释卷五经之义览之便讲善谈左老尤精释义好为文章诗赋铭颂任兴而作这主要说

个人文化知识丰富喜欢读诗辞汉赋文章精通中原地区的k*s#5^u政治制度重视汉族文化

革除鲜卑旧俗接受汉族先进文化是北魏孝文帝采取的促进民族融合的措施之一

北魏孝文帝从小就接受汉族文化的教育不仅五经之义能拿过来就讲史书传记诸子百家涉猎颇多对汉族的诗文也很有

①② ③④ ②③ ①④

北魏孝文帝改革的根本目的是

恢复北方农业生产加速北方各族封建化的进程接受汉族先进文化巩固北魏对黄河流域的统治

魏晋时期孝文帝从小就接受汉族文化的教育不仅五经之义能拿过来就讲史书传记诸子百家涉猎颇多对汉族的诗文也

①② ③④ ②③ ①④

据史书记载北魏孝文帝雅好读书手不释卷五经之义览之便讲善谈左老尤精释义好为文章诗赋铭颂任兴而作这反映了

知识丰富汉族文化政治诗辞文章写作

北魏孝文帝诏迁洛之民死葬河南不得还北于是代人南迁者悉为河南洛阳人这一规定的目的是①促进鲜卑族贵族接受

①②③ ①②④ ①③④ ②③④

32.北魏孝文帝从小就接受汉族文化的教育不仅五经之义能拿过来就讲史书传记诸子百家涉猎颇多对汉族的诗文

①② ③④ ②③ ①④

据史书记载北魏孝文帝雅好读书手不释卷五经之义览之便讲善谈左老尤精释义好为文章诗赋铭颂任兴而作这反映了

知识丰富诗辞文章写作汉族文化政治

北魏孝文帝改革的根本目的是

恢复北方农业生产加速北方各族封建化的进程接受汉族先进文化巩固北魏的统治

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