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已知是方程组的解,则a﹣b的值是( )
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教案备课库《2014年江苏省宿迁市中考数学试卷》真题及答案
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已知方程组甲由于看错了方程1中的a得到方程组的解为是方程2的解乙由于看错了方程2中的b得到方程组的解
已知线性方程组[*]有非零公共解求a的值及其所有公共解.
下图是按一定规律排列的方程组集合和它解的集合的对应关系图若方程组集合中的方程组自左至右依次记作方程组
已知关于xy的二元一次方程组1求这个方程组的解用含有m的代数式表示2若这个方程组的解x的值是负数y的
设4元齐次线性方程组Ⅰ为 而已知另一4元齐次线性方程组Ⅱ的一个基础解系为 α1=2-1a+21T
已知关于xy的方程组1试用含m的式子表示方程组的解2若该方程组的解也是方程x+y=6的解求m的值.
下图是按一定规律排列的方程组集合和它解的集合的对应关系图若方程组集合中的方程组自左至右依次记作方程组
已知方程组的解满足方程x+2y=k则k的值是__________.
已知线性方程组1ab为何值时方程组有解2方程组有解时求出方程组的导出组的一个基础解系3方程组有解时求
已知非齐次线性方程组 有三个线性无关的解 Ⅰ证明方程组系数矩阵A的秩rA=2 Ⅱ求ab的值及方程
已知方程组由于甲看错了方程①中的a得到方程组的解为乙看错了方程②中的b得到方程组的解为若按正确的ab
已知关于xy的二元一次方程组1若m=1求方程组的解2若方程组的解中x的值为负数y的值为正数求m的范围
已知关于xy的方程组的解也是二元一次方程x﹣y=3的解请求出方程组的解及m的值.
已知方程组与方程组的解相同求2a+b2013的值.
已知下列非齐次线性方程组ⅠⅡ 1求解方程组Ⅰ用其导出组的基础解系表示通解. 2当方程组中的参数m
设线性方程组 已知1-11-1T是该方程组的一个解.试求 Ⅰ方程组的全部解并用对应的齐次方程组的
已知线性方程组1ab为何值时方程组有解2方程组有解时求出方程组的导出组的一个基础解系3方程组有解时求
已知关于xy的方程组其中﹣3≤a≤1给出下列结论①是方程组的解②当a=﹣2时xy的值互为相反数③当a
①②
②③
②③④
①③④
已知线性方程组问1ab为何值时方程组有解2有解时求出方程组导出组的一个基础解系3有解时求出方程组导出
已知关于xy的方程组1与方程组2的解xy的值刚好交换了位置试求ab的值及每一个方程组的解.
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如图如果△ABC与△DEF都是正方形网格中的格点三角形顶点在格点上那么△DEF与△ABC的周长比为
下列说法中正确的是
下列运算正确的是
在平面直角坐标系x0y中若A点坐标为﹣33B点坐标为20则△ABO的面积为
为了提高学生写好汉字的积极性某校组织全校学生参加汉字听写比赛比赛成绩从高到低只分ABCD四个等级.若随机抽取该校部分学生的比赛成绩进行统计分析并绘制了如下的统计图表 所抽取学生的比赛成绩情况统计表 成绩等级 A B C D 人数 15 x 10 5 抽查学生占抽查 总数的百分比 m 40% 20% 10% 根据图表的信息回答下列问题 1本次抽查的学生共有名 2表中x和m所表示的数分别为x=m=并在图中补全条形统计图 3若该校共有1500名学生请你估计此次汉字听写比赛有多少名学生的成绩达到B级及B级以上
小明在数学课外小组活动中遇到这样一个“新定义”问题 定义运算“※”为a※b=求1※﹣4的值. 小明是这样解决问题的由新定义可知a=1b=﹣4又b<0所以1※﹣4= 请你参考小明的解题思路回答下列问题 1计算3※7 2若15※m=求m的值 3函数y=4※xx≠0的图象大致是 A.B.C.D.
若代数式有意义则x的取值范围是.
已知y是x的函数当x>﹣1时y随着x的增大而减小当x<﹣1时y随着x的增大而增大满足上述条件的函数图象可能是
某校有一个正方形的花坛现要将它分成形状和面积都相同的四块种上不同颜色的花卉请你帮助设计三种不同的方案分别画在下面三个正方形图形上用尺规作图或徒手作图均可但要尽可能准确些美观些
将二次函数y=2x2﹣1的图象沿y轴向上平移2个单位所得图象对应的函数表达式为.
如图把Rt△ABC放在直角坐标系内其中∠CAB=90°BC=5点AB的坐标分别为1040将△ABC沿x轴向右平移当点C落在直线y=2x﹣6上时线段BC扫过的面积为cm2.
﹣5的相反数为
如图⊙O中半径OC=4弦AB垂直平分OC则AB的长是
下列计算正确的是
某公司为了解员工对“六五”普法知识的知晓情况从本公司随机选取40名员工进行普法知识考查对考查成绩进行统计成绩均为整数满分100分并依据统计数据绘制了如下尚不完整的统计表.解答下列问题 组别 分数段/分 频数/人数 频率 1 50.5~60.5 2 a 2 60.5~70.5 6 0.15 3 70.5~80.5 b c 4 80.5~90.5 12 0.30 5 90.5~100.5 6 0.15 合计 40 1.00 1表中a=b=c= 2请补全频数分布直方图 3该公司共有员工3000人若考查成绩80分以上不含80分为优秀试估计该公司员工“六五”普法知识知晓程度达到优秀的人数.
如图顺次连接边长为1的正方形ABCD四边的中点得到四边形A1B1C1D1然后顺次连接四边形A1B1C1D1四边的中点得到四边形A2B2C2D2再顺次连接四边形A2B2C2D2四边的中点得到四边形A3B3C3D3…按此方法得到的四边形A8B8C8D8的周长为.
如图O是坐标原点过点A﹣10的抛物线y=x2﹣bx﹣3与x轴的另一个交点为B与y轴交于点C其顶点为D点. 1求b的值. 2连结BDCD动点Q的坐标为m1. ①当四边形BQCD是平行四边形时求m的值 ②连结OQCQ当∠CQO最大时求出点Q的坐标.
如图AB∥CDBC∥DE若∠B=40°则∠D的度数是
地球与月球的平均距离大约为384000km将384000用科学记数法表示应为
若一个三角形三边长分别为23x则x的值可以为只需填一个整数.
已知y与x+1成正比例且x=1时y=2.则x=﹣1时y的值是.
解方程组.
如图抛物线y=x2+bx+c过点A20点B﹣10C是抛物线在第一象限内的一点且tanM是x轴上的动点. 1求抛物线的解析式 2设点M的横坐标为m若直线OC上存在点D使∠ADM=90°求m的取值范围 3当点M关于直线OC的对称点N落在抛物线上时求点M的坐标.
若m2﹣2m﹣1=0则代数式2m2﹣4m+3的值为.
如图在△ABC中AC=BCAB是⊙C的切线切点为D直线AC交⊙C于点EF且CF=AC.1求∠ACB的度数2若AC=8求△ABF的面积.
某校运动会需购买AB两种奖品.若购买A种奖品3件和B种奖品2件共需60元若购买A种奖品5件和B种奖品3件共需95元.求AB两种奖品单价各是多少
下列图形是轴对称图形的是
二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示反比例函数y=与正比例函数y=b+cx在同一坐标系中的大致图象可能是
因式分解x2﹣3x=.
如图所示菱形ABCD中对角线ACBD相交于点OH为AD边中点菱形ABCD的周长为24则OH的长等于.
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