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如图,如果△ABC与△DEF都是正方形网格中的格点三角形(顶点在格点上),那么△DEF与△ABC的周长比为( )
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教案备课库《2015年福建省福州市中考数学模拟试卷(四)》真题及答案
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正方形网格中小格的顶点叫做格点小华按下列要求作图①在正方形网格的三条不同实线上各取一个格点使其中任意
如图的2×4的正方形网格中△ABC的顶点都在小正方形的格点上这样的三角形称为格点三角形在网格中与△A
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正方形网格中小格的顶点叫做格点小华按下列要求作图①在正方形网格的三条不同实线上各取一个格点使其中任意
1如图在6×6的网格中请你画出一个格点正方形ABCD使它的面积是10.2如图A.B.是4×5的网格中
在正方形网格中每个小正方形的顶点称为格点以格点连线为边的三角形叫做格点三角形如图△ABC是格点三角
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如图正方形网格中的每个小正方形边长都是1每个小格的顶点叫做格点以格点为顶点分别按下列要求画三角形涂上
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如图在已建立直角坐标系的4×4正方形方格纸中△ABC是格点三角形三角形的三个顶点都是小正方形的顶点若
如图①将一张直角三角形纸片△ABC折叠使点A与点C重合这时DE为折痕△CBE为等腰三角形再继续将纸片
如图正方形网格中的每个小正方形边长都是1每个小格的顶点叫做格点以格点为顶点分别按下列要求画三角形.1
网格中每个小正方形的边长都是1.1将图①中的格点三角形ABC平移使点A.平移至点A.`画出平移后的三
如图在已建立直角坐标系的4×4的正方形方格纸中△ABC是格点三角形三角形的三个顶点都是小正方形的顶点
.如图△ABC的3个顶点分别在小正方形的顶点格点上这样的三角形叫做格点三角形请在图中再画一个格点三角
如图正方形网格中的每个小正方形的边长都是1每个小格的顶点叫做格点.1在图1中以格点为顶点画一个面积为
如图的2×4的正方形网格中△ABC的顶点都在小正方形的格点上这样的三角形称为格点三角形在网格中可画出
正方形网格中小格的顶点叫做格点三个顶点都在网格上的三角形叫做格点三角形小华已在左边的正方形网格中作
如图正方形网格中每个小正方形边长都是1每个小格的顶点叫格点以格点为顶点的三角形叫做格点三角形.1求格
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如图1在▱ABCD中点E是BC边上的中点点F是线段AE上一点BF的延长线交射线CD于点G若AB=6AF=3EF求DG的长. 小米的发现过点E作EH∥AB交BG于点H如图2经过推理和计算能够使问题得到解决.则DG=. 如图3四边形ABCD中AD∥BC点E是射线DM上的一点连接BE和AC相交于点F若BC=aADCD=bCE求的值用含ab的代数式表示.
如图菱形ABCD中对角线ACBD相交于点O且AC=6cmBD=8cm动点PQ分别从点BD同时出发运动速度均为1cm/s点P沿B→C→D运动到点D停止点Q沿D→O→B运动到点O停止1s后继续运动到点B停止连接APAQPQ.设△APQ的面积为ycm2这里规定线段是面积0的几何图形点P的运动时间为xs. 1填空AB=cmAB与CD之间的距离为cm 2当4≤x≤10时求y与x之间的函数解析式 3直接写出在整个运动过程中使PQ与菱形ABCD一边平行的所有x的值.
对某一种四边形给出如下定义有一组对角相等而另一组对角不相等的凸四边形叫做“等对角四边形”. 1已知如图1四边形ABCD是“等对角四边形”∠A≠∠C∠A=70°∠B=80°.则∠C=度∠D=度. 2在探究“等对角四边形”性质时 小红画了一个“等对角四边形ABCD”如图2其中∠ABC=∠ADCAB=AD此时她发现CB=CD成立.请你证明此结论 3已知在“等对角四边形ABCD”中∠DAB=60°∠ABC=90°AB=5AD=4.求对角线AC的长.
如图图略从一副扑克牌中选取红桃10方块10梅花5黑桃8四张扑克牌洗匀后正面朝下放在桌子上甲先从中任意抽取一张后乙再从剩余的三张扑克牌中任意抽取一张用画树形图或列表的方法求甲乙两人抽取的扑克牌的点数都是10的概率.
探究如图①在△ABC中AB=AC∠ABC=60°延长BA至点D延长CB至点E使BE=AD连结CDAE求证△ACE≌△CBD. 应用如图②在菱形ABCF中∠ABC=60°延长BA至点D延长CB至点E使BE=AD连结CDEA延长EA交CD于点G求∠CGE的度数.
图①是电子屏幕的局部示意图4×4网格的每个小正方形的边长均为1每个小正方形的顶点叫做格点点ABCD在格点上光点P从AD的中点出发按图②的程序移动.1请在图①中用圆规画出光点经过的路径.2在图①中所画图形是图形填轴对称或中心对称所画图形的周长是结果保留π.
列方程或方程组解应用题 为开阔学生的视野在社会大课堂活动中某校组织初三年级学生参观科技馆原计划租用45座客车若干辆但有15人没有座位若租用同样数量的60座客车则多出一辆车且其余客车恰好坐满.求该校初三年级有学生多少人原计划租用多少辆45座客车
2015年是中国抗日战争胜利70周年暨世界反法西斯战争胜利70周年.某校为纪念中国抗日战争胜利70周年对全校学生进行了“抗日战争知多少”知识测验.然后随机抽取了部分学生的成绩整理并制作如图所示的图表. 请你根据图表中提供的信息解答下列问题 分数段 频数 频率 60≤x<70 30 0.1 70≤x<80 90 m 80≤x<90 n 0.4 90≤x<100 60 0.2 1在频数分布表中m=n= 2补全频数分布直方图 3如果某校有2000名学生比赛成绩80分以上为优秀那么你估计此次测验成绩的优秀人数大约是人.
下列运算中正确的是
先化简再求值xx+3-x+12其中x=+1.
分解因式5x3﹣10x2+5x=.
如图点ABDE在同一直线上AD=EBBC∥DF∠C=∠F.求证AC=EF.
如图在矩形ABCD中AB=4BC=3点O为对角线BD的中点点P从点A出发沿折线AD﹣DO﹣OC以每秒1个单位长度的速度向终点C运动.当点P与点A不重合时过点P作PQ⊥AB于点Q以PQ为边向右作正方形PQMN.设正方形PQMN与△ABD重叠部分图形的面积为S平方单位点P运动的时间为t秒.1求点N落在BD上时t的值.2直接写出点O在正方形PQMN内部时t的取值范围.3当点P在折线AD﹣DO上运动时求S与t之间的函数关系式.4直接写出直线DN平分△BCD面积时t的值.
某文具厂计划加工3000套画图工具为了尽快完成任务实际每天加工画图工具的数量是原计划的1.2倍结果提前4天完成任务求该文具厂原计划每天加工这种画图工具的数量.
已知实数m满足m2﹣2m+3=0求m﹣12+mm﹣3+m的值.
如图△ABC中∠C=45°点D在AB上点E在BC上.若AD=DB=DEAE=1则AC的长为
a﹣4ab2分解因式结果是.
如图△ABC的顶点ABC均在⊙O上若∠ABC+∠AOC=90°则∠AOC的大小是
如图表示甲乙两人以相同路线前往离学校12千米的地方参加植树活动.甲乙两人前往目的地所行驶的路程S千米随时间t分变化的函数图象则每分钟乙比甲多行驶的路程是
如图四边形OABC是平行四边形以O为圆心OA为半径的圆交AB于点D延长AO交⊙O于点E连接CDCE若CE是⊙O的切线解答下列问题1求证CD是⊙O的切线2若BC=3CD=4求平行四边形OABC的面积.
据统计截止到2013年末某省初中在校学生共有645000人将数据645000用科学记数法表示为.
如图OB是⊙O的半径弦AB=OB直径CD⊥AB.若点P是线段OD上的动点连接PA则∠PAB的度数可以是写出一个即可
不等式组的解集为
如图数轴上有ABCD四个点其中表示互为倒数的点是
下列图形中是正方体表面展开图的是
在平面直角坐标系中点ABC的坐标分别为1001﹣10.一个电动玩具从坐标原点O出发第一次跳跃到点P1使得点P1与点O关于点A成中心对称第二次跳跃到点P2使得点P2与点P1关于点B成中心对称第三次跳跃到点P3使得点P3与点P2关于点C成中心对称第四次跳跃到点P4使得点P4与点P3关于点A成中心对称第五次跳跃到点P5使得点P5与点P4关于点B成中心对称…照此规律重复下去.则点P3的坐标为点Pn在y轴上则点Pn的坐标为.
如图在⊙O中AB是直径BC是弦点P是上任意一点.若AB=5BC=3则AP的长不可能为
若a<<b且ab为连续正整数则b2-a2=.
先化简再求值其中x=10.
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