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若一个三角形三边长分别为2，3，x，则x的值可以为 （只需填一个整数）．
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教案备课库《2014年江苏省淮安市中考数学试卷》真题及答案
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若直角三角形的三边长分别为24x则x的值可能有.
1个
2个
3个
4个
若一个三角形三边长分别为23x则x的值可以为4只需填一个整数
已知三角形三边长分别为2x13若x为整数则这样的三角形个数为
2
3
5
13
已知三角形三边长分别为2x13若x为正整数则这样的三角形个数为
2
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在△ABC中①若B.=60°a=10b=7则该三角形有且有两解②若三角形的三边的比是357则此三角形
0
1
2
3
若一个三角形三边长分别为23x则x的值可以为只需填一个整数
一个三角形的两边长分别为4和7则此三角形的第三边的取值范围是
3＜x＜11
4＜x＜7
﹣3＜x＜11
x＞3
如果一个三角形的三边长分别为x23那么x的取值范围是
若一个三角形的三边长的平方分别为3242x2则此三角形是直角三角形的x2的值是
4
5
2
7
5
2
或7
若一个三角形三边长分别为23x则x的值可以为只需填一个整数
若一个三角形的三边长分别为34x则使此三角形是直角三角形的x的值是．
已知△ABC的三边长分别为357△DEF的三边长分别为33x22x1若这两个三角形全等则x为.
若一个三角形的三边长分别为2x5x为最长边且为整数则此三角形的周长为.
如果△ABC的三边长分别为753△DEF的三边长分别为3x﹣22x﹣13若这两个三角形全等则x=.
若三角形的三边长分别为34x则x的值可能是
1
6
7
10
若一个三角形三边长分别为25x则x的值可以为写一个即可.
一个三角形的三边长分别为25x另一个三角形的三边长分别为y26若这两个三角形全等则x+y=．
已知三角形三边长分别为3x14若x为正整数则这样的三角形个数为
2
3
5
13
若一个三角形三边长分别为25x则x的值可以为写一个即可．
若一个三角形的三边长分别为34x则使此三角形是直角三角形的x的值是．
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如图1在▱ABCD中点E是BC边上的中点点F是线段AE上一点BF的延长线交射线CD于点G若AB=6AF=3EF求DG的长． 小米的发现过点E作EH∥AB交BG于点H如图2经过推理和计算能够使问题得到解决．则DG=． 如图3四边形ABCD中AD∥BC点E是射线DM上的一点连接BE和AC相交于点F若BC=aADCD=bCE求的值用含ab的代数式表示．
如图菱形ABCD中对角线ACBD相交于点O且AC=6cmBD=8cm动点PQ分别从点BD同时出发运动速度均为1cm/s点P沿B→C→D运动到点D停止点Q沿D→O→B运动到点O停止1s后继续运动到点B停止连接APAQPQ．设△APQ的面积为ycm2这里规定线段是面积0的几何图形点P的运动时间为xs． 1填空AB=cmAB与CD之间的距离为cm 2当4≤x≤10时求y与x之间的函数解析式 3直接写出在整个运动过程中使PQ与菱形ABCD一边平行的所有x的值．
已知2a2+3a﹣6=0．求式子3a2a+1﹣2a+12a﹣1的值．
对某一种四边形给出如下定义有一组对角相等而另一组对角不相等的凸四边形叫做“等对角四边形”． 1已知如图1四边形ABCD是“等对角四边形”∠A≠∠C∠A=70°∠B=80°．则∠C=度∠D=度． 2在探究“等对角四边形”性质时 小红画了一个“等对角四边形ABCD”如图2其中∠ABC=∠ADCAB=AD此时她发现CB=CD成立．请你证明此结论 3已知在“等对角四边形ABCD”中∠DAB=60°∠ABC=90°AB=5AD=4．求对角线AC的长．
如图图略从一副扑克牌中选取红桃10方块10梅花5黑桃8四张扑克牌洗匀后正面朝下放在桌子上甲先从中任意抽取一张后乙再从剩余的三张扑克牌中任意抽取一张用画树形图或列表的方法求甲乙两人抽取的扑克牌的点数都是10的概率．
九章算术是中国传统数学最重要的著作奠定了中国传统数学的基本框架．它的代数成就主要包括开方术正负术和方程术．其中方程术是九章算术最高的数学成就． 九章算术中记载“今有牛五羊二直金十两牛二羊五直金八两．问牛羊各直金几何” 译文“假设有5头牛2只羊值金10两2头牛5只羊值金8两．问每头牛每只羊各值金多少两” 设每头牛值金x两每只羊值金y两可列方程组为．
阅读下面材料在数学课上老师提出如下问题小芸的作法如下老师说小芸的作法正确．请对小芸的作图给出证明．
图①是电子屏幕的局部示意图4×4网格的每个小正方形的边长均为1每个小正方形的顶点叫做格点点ABCD在格点上光点P从AD的中点出发按图②的程序移动．1请在图①中用圆规画出光点经过的路径．2在图①中所画图形是图形填轴对称或中心对称所画图形的周长是结果保留π．
列方程或方程组解应用题 为开阔学生的视野在社会大课堂活动中某校组织初三年级学生参观科技馆原计划租用45座客车若干辆但有15人没有座位若租用同样数量的60座客车则多出一辆车且其余客车恰好坐满．求该校初三年级有学生多少人原计划租用多少辆45座客车
2015年是中国抗日战争胜利70周年暨世界反法西斯战争胜利70周年．某校为纪念中国抗日战争胜利70周年对全校学生进行了“抗日战争知多少”知识测验．然后随机抽取了部分学生的成绩整理并制作如图所示的图表． 请你根据图表中提供的信息解答下列问题 分数段 频数 频率 60≤x＜70 30 0.1 70≤x＜80 90 m 80≤x＜90 n 0.4 90≤x＜100 60 0.2 1在频数分布表中m=n= 2补全频数分布直方图 3如果某校有2000名学生比赛成绩80分以上为优秀那么你估计此次测验成绩的优秀人数大约是人．
下列运算中正确的是
先化简再求值xx+3-x+12其中x=+1．
分解因式5x3﹣10x2+5x=．
如图点ABDE在同一直线上AD=EBBC∥DF∠C=∠F．求证AC=EF．
如图AB是⊙O的直径过点B作⊙O的切线BM弦CD∥BM交AB于点F且=连接ACAD延长AD交BM于点E．1求证△ACD是等边三角形2连接OE若DE=2求OE的长．
已知实数m满足m2﹣2m+3=0求m﹣12+mm﹣3+m的值．
如图△ABC中∠C=45°点D在AB上点E在BC上．若AD=DB=DEAE=1则AC的长为
a﹣4ab2分解因式结果是．
如图△ABC的顶点ABC均在⊙O上若∠ABC+∠AOC=90°则∠AOC的大小是
如图表示甲乙两人以相同路线前往离学校12千米的地方参加植树活动．甲乙两人前往目的地所行驶的路程S千米随时间t分变化的函数图象则每分钟乙比甲多行驶的路程是
如图四边形OABC是平行四边形以O为圆心OA为半径的圆交AB于点D延长AO交⊙O于点E连接CDCE若CE是⊙O的切线解答下列问题1求证CD是⊙O的切线2若BC=3CD=4求平行四边形OABC的面积．
据统计截止到2013年末某省初中在校学生共有645000人将数据645000用科学记数法表示为．
如图OB是⊙O的半径弦AB=OB直径CD⊥AB．若点P是线段OD上的动点连接PA则∠PAB的度数可以是写出一个即可
不等式组的解集为
如图数轴上有ABCD四个点其中表示互为倒数的点是
如图在△ABC中AB=ACAD是BC边上的中线BE⊥AC于点E．求证∠CBE=∠BAD．
在平面直角坐标系中点ABC的坐标分别为1001﹣10．一个电动玩具从坐标原点O出发第一次跳跃到点P1使得点P1与点O关于点A成中心对称第二次跳跃到点P2使得点P2与点P1关于点B成中心对称第三次跳跃到点P3使得点P3与点P2关于点C成中心对称第四次跳跃到点P4使得点P4与点P3关于点A成中心对称第五次跳跃到点P5使得点P5与点P4关于点B成中心对称…照此规律重复下去．则点P3的坐标为点Pn在y轴上则点Pn的坐标为．
如图在⊙O中AB是直径BC是弦点P是上任意一点．若AB=5BC=3则AP的长不可能为
若a＜＜b且ab为连续正整数则b2-a2=．
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