某小组的同学在“探究平面镜成像的特点”时，将点燃的蜡烛A.放在玻璃板的一侧，看到玻璃板后有蜡烛A.的像（如图甲）. （1）此时用另一个完全相同的蜡烛B.在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无...

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探究平面镜成像的特点时常选用一块作为平面镜将其竖立在铺有白纸的桌面上.将一只点燃的蜡烛放在镜前另选一

在做探究平面镜成像的特点实验时要在玻璃板前放一支点燃的蜡烛还要在玻璃板后面放一支没有点燃的蜡烛.对这

在探究平面镜成像的特点时用玻璃板代替平面镜的目的是实验时将点燃的蜡烛放在玻璃板前眼睛应该在玻璃板选填

如图1是探究平面镜成像特点的实验装置.1除图1所示的实验仪器外还需用到的测量工具是.2实验时玻璃板要

某同学在探究平面镜成像特点的实验中取两段等长的蜡烛A.和B.点燃蜡烛观察玻璃板后的像如图所示1平面镜

某同学利用两支同样的蜡烛等实验器材探究平面镜成像的特点1实验时在桌面上铺一张大纸纸上竖立一块作为平面

做研究平面镜成像特点实验时刘强同学在玻璃前放一支点燃的蜡烛A玻璃板后面放一支没有点燃的同样蜡烛B．

如图1是探究平面镜成像特点的实验装置.1除图1所示的实验仪器外还需用到的测量工具是刻度尺.2实验时玻

在探究平面镜成像的特点实验中在平薄玻璃板前放一支点燃的蜡烛A在玻璃板后放上另一支相同的蜡烛B移动后面

验证像与物体到镜面的距离相等; 验证像与物体的大小相同; 验证平面镜所成的像是虚象; 验证平面镜成像满足光的反射规律.

2015·滨州小明同学在做探究平面镜成像的特点的实验时想起了走过教学大楼门厅内的大平面镜时的情景靠近

在探究平面镜成像有什么特点的实验中某同学在玻璃板前放一支点燃的蜡烛

，在玻璃板后放上另一支相同的蜡烛，如图所示，就这个实验过程，同学们进行了议论，下列观点中不正确的是：A.选择镜后与镜前等大的蜡烛是为了准确比较出像与物的大小关系;B.把镜前的蜡烛再远离玻璃板一些.对探究像的大小没有影响; 镜后的蜡烛点燃后，才能与镜中的像重合; 镜后的蜡烛替代镜前点燃蜡烛的像。可准确测量出像到镜面的距离.

下图是某小组探究平面镜成像特点的实验装置为了便于观察该实验最好在填较明亮或较__的环境中进行点燃蜡烛

在探究平面镜成像特点的实验中将点燃的蜡烛放在玻璃板前眼睛应该在玻璃板.填前或后观察蜡烛的像.在探究凸

如图所示是某实验小组同学探究平面镜成像特点的实验情景1该小组同学实验时应该选取较厚/较薄的玻璃板代替

如图甲所示是某实验小组同学探究平面镜成像特点的实验情景1该小组同学应该选取两根相同选填相同或不相同的

下列关于平面镜成像实验探究和相关知识不正确的是

平面镜成正立等大的虚像探究像与物的大小关系时，未点燃蜡烛替代的是点燃的蜡烛像与物关于平面镜对称平面镜成像的原理是光的折射定律

云南中考如图是探究平面镜成像特点的实验装置.1除图1所示的实验仪器外还需用到的测量工具是______

在探究平面镜成像的特点时用玻璃板代替平面镜的目的是实验时将点燃的蜡烛放在玻璃板前眼睛应该在玻璃板

某同学利用两支同样的蜡烛等实验器材探究平面镜成像的特点1实验时在桌面上铺一张大纸纸上竖立一块作为平面

探究平面镜成像的特点时用玻璃板代替平面镜主要是利用玻璃板透明的特点便于_将其竖立在铺有白纸的桌面上将

某小组的同学在“探究平面镜成像的特点”时，将点燃的蜡烛A.放在玻璃板的一侧，看到玻璃板后有蜡烛A.的像（如图甲）. （1）此时用另一个完全相同的蜡烛B.在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无...

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