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某同学在“探究平面镜成像特点”的实验中，取两段等长的蜡烛A.和B.，点燃蜡烛，观察玻璃板后的像，如图所示： （1）平面镜成像的原理是 ； （2）我们应选择...
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教案备课库《2013—2014学年度第一学期期中考试初二物理试题及答案》真题及答案
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晓丽研究平面镜成像特点时用玻璃板代替平面镜是为了便于找到______的位置这是换元替代法用两段等长的
某同学在探究平面镜特点实验时将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面取两段等长蜡烛A.和B.一前一后竖放在直
如图所示某同学在做探究平面镜成像特点的实验时将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面再取两段等长的蜡烛A.
李丽同学在探究平面镜成像特点实验时将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面再取两段等长的蜡烛A.和B.一前一
小李同学在探究平面镜成像特点实验时将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面再取两段等长的蜡烛A.和B.一前一
某同学在探究平面镜特点实验时将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面再取两段等长蜡烛A.和B.一前一后竖放在
如图所示某同学在做探究平面镜成像特点实验时将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面再取两段等长的蜡烛A.B
某同学在做平面镜成像的特点实验时将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面再取两段等长的蜡烛A.和B.一前一
小强在探究平面镜成像特点实验时取两段等长的蜡烛A.和B.一前一后竖放在直尺上点燃玻璃板前的蜡烛A.观
某同学在探究平面镜特点实验时将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面再取两段等长蜡烛A.和B.一前一后竖放
小强在探究平面镜成像特点实验时取两段等长的蜡烛A.和B.一前一后竖放在直尺上点燃玻璃板前的蜡烛A.观
某同学在做平面镜成像特点实验时将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在
李丽同学在探究平面镜成像特点实验时将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面再取两段等长的蜡烛A.和B.一前一
某同学在探究平面镜特点实验时将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面再取两段等长蜡烛A.和B.一前一后竖放在
某同学在探究平面镜成像特点的实验中取两段等长的蜡烛A.和B.点燃玻璃板前的蜡烛A.观察玻璃板后的像如
小华同学做平面镜成像的特点实验时将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面再取两段等长的蜡烛A.和B.一前一
小李同学在探究平面镜成像特点实验时将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面再取两段等长的蜡烛A.和B.一前一
某同学做平面镜成像的特点实验时将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面再取两段等长的蜡烛A.和B.一前一后
小明利用平板玻璃两段完全相同的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点.1选用玻璃板的目的是_________
09威海.小强在探究平面镜成像特点实验时取两段等长的蜡烛A.和B.一前一后竖放在直尺上点燃玻璃板前的
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要探究平面镜成像时像与物的大小是否相等应设计次实验其目的是
小芳在距平面镜1m处照镜子.她从平面镜中看到自己的实／虚像如果小芳向平面镜靠近0.3m她的像到平面镜的距离为m像的大小变太／变小／不变.
小明面向穿衣镜站在镜前1m处镜中的像与他相距m若他远离平面镜后退0.5m则镜中像的大小
今年六•一儿童节心得乐面对面爱心捐助活动在我市城南公园举行杨杨收到了爱心人士捐赠的新衣服当杨杨穿着新衣服走近穿衣镜时他在穿衣镜中的像将
小明人站在镜前眼睛位于P.处正下方的地面有一光源S.平面镜MN如图所示请用运用平面镜成像特点作出光源S.发出光经平面镜反射到达人眼的光路图
请在下左图中作出物体AB在平面镜中的像
一条光线照射在平面镜上O.点如图所示请在图中画出它的反射光线并标出反射角的位置及大小.要求用直尺规范作图.
检查视力时视力表放在被测者头部的后上方被测者识别对面墙上平面镜里的像要求视力表在平面镜中的像与被测者相距4.6m试在图中准确画出1平面镜的位置并标出被测者与平面镜的距离2被测者眼睛通过平面镜看到自己右脚尖上P.点的光路图
小兰站在竖直的平面镜前0.5m处她在镜中的像到镜面的距离是m.
在探究平而镜成像特点的实验中小明在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛A.再取一支未点燃的蜡烛B.放在成像处如图所示I蜡烛B.要与蜡烛A.完全相同是为了比较像与物的关系2实验时他应该在玻璃板_选填前或后观察蜡烛的像所成的像是_选填虚或‘.实像
如图7所示物体AB.高1.6m平面镜CD.高0.6m物体到平面镜的距离为2m下列关于物像镜的说法中正确的是
如图所示在做探究平面镜成像特点的实验时将一块玻璃板竖立在水平桌上再取两段完全一样的蜡烛A和蜡烛B一前一后竖立在桌面上点燃玻璃板前的蜡烛A进行实验.实验序号1234物到玻璃板的距离/cm15.3023.0225.6028.50像到玻璃板的距离/cm15.3023.1525.6028.501用玻璃板代替平面镜进行实验是利用了玻璃板的填物理属性的名称从而能确定像的位置2上面表格中的数据是小华测量的四组像和物体到玻璃板的距离.实验中刻度尺的使用以及读数均正确但是分析数据时发现第二组的数据有较大的偏差你认为造成这个偏差的原因可能是.A.选用的玻璃板太厚B.选用的玻璃板太薄C.在判断蜡烛B.与蜡烛A.的像是否完全重合时出现了较大偏差3光学成像的实验中在观察像时人眼的观察位置通常会随着实验目的不同而发生变化.本实验中在确定蜡烛B.和蜡烛A.的像是否完全重合时人眼的观察位置应该是在判断平面镜中成的是实像还是虚像时移走蜡烛B在其像所在位置放一光屏后人眼的观察位置应该是.只填序号A.视线过蜡烛A并垂直于玻璃板B.在玻璃板前蜡烛A这一侧不同的位置C.直接观察光屏
下图是探究平面镜成像特点的实验装置1用玻璃板代替平面镜是利用玻璃板透明的特点便于2如果有3mm厚和1mm厚的两块玻璃板应选择_mm厚的玻璃板做实验3如果玻璃板没有放正将对实验产生什么影响4把点燃的蜡烛固定在某个位置分别测出物距和像距分析数据得到结论像距与物距相等你认为这样得出的结论是否可靠为什么
在探究平面镜成像的特点实验中1实验室提供茶色玻璃板透明玻璃板两支相同的蜡烛和两只相同的棋子应选.作为平面镜且厚度要.厚／薄小华选择两支蜡烛小明选择两只棋子请针对其中一位同学说出他选择的理由.2如图蜡烛放在画有方格的平板上像的位置在.A./B/C/D在该位置放一光屏屏上.能／不能承接到像说明平面镜成的像是像
在研究平面镜成像特点时小明利用一块玻璃板代替平面镜图中是小明同学做完实验后白纸上留下的记录其中MN是他实验时画出的玻璃板的位置A.B.是两次实验中点燃的蜡烛所在的位置A.’B.’分别是他找到的蜡烛的像的位置1用玻璃板代替平面镜的目的是2根据小明在白纸上留下的实验记录能否得出像和物到镜面的距离相等的结论为什么3在玻璃板的同一侧小明通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像产生这种现象的原因是4实验中小明在玻璃板的一侧放一支点燃的蜡烛甲在玻璃板的另一侧拿一支没有点燃的蜡烛乙在玻璃板后面移动直到找到像的位置对于蜡烛甲和乙的要求是原因5在寻找像的位置时小明无论怎样调节后面的蜡烛都不能与它重合请你猜想原因可能是
如图甲所示小丽同学在进行探究平面镜成像特点的实脸时将玻玻板竖直放在水平桌面上.再取两段相同的蜡烛A和B竖直地放于玻璃板前后点燃玻璃板前的蜡烛A移动蜡烛B直到看上去蜡烛B与蜡烛A的像完全重合.在此实验中1如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板应选择mm厚的玻璃板做实验用两段相同的蜡烛是为了比较像与物的关系.2小丽将光屏放在蜡烛B的位置上.发现光屏上选填能或不能承接到蜡烛A的像.这是因为.3如果玻璃板没有竖直放置如图乙所示在实验过程中中会出现的情况是.
在学校实验室里小红与同学们一起通过实验探究了平面镜成像特点如图甲所示1该小组同学应该选取两根选填相同或不相同的蜡烛做实验.2点燃蜡烛A.在玻璃板后面移动蜡烛B.直到看到为止此现象说明像与物体大小相等.3如图乙是该小组的实验记录通过分析它们发现像与物到玻璃板的距离像与物的连线与玻璃板.4在小组间交流讨论时其他小组指出小红组的实验有不足之处你认为是.5下课回到教室后小红想用自己的梳妆镜继续实验小鹏告诉她不能用梳妆镜进行应该用实验室的玻璃板因为6但小红认为可以利用课上老师讲解的平面镜成像原理如图丙所示重新设计实验并演示给小鹏看如图丁所示她在镜前放一笔帽A.在笔帽左侧用一只眼睛观察笔帽A.的像并沿视线方向在纸上插一枚大头针使大头针恰好能挡住像B.记下大头针的位置a再插第二枚大头针使大头针恰好能挡住第一枚大头针记下大头针的位置b然后在镜前笔帽A.的右侧用同样的方法记下c和d小鹏看到这里恍然大悟代替小红继续操作找到了像B.的位置他的操作是
图17是探究平面镜成像特点的实验装置图1实验器材有带底座的玻璃板白纸笔光屏各一两支外形相同的蜡烛A.和B.还缺少的器材是选用玻璃板代替平面镜主要是为了便于确定像的2在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A.拿未点燃的蜡烛B.竖立在玻璃板后面移动人眼一直在玻璃板的选填前或后观察直至它与蜡烛A.的像完全重合这种确定像与物大小关系的方法是选填控制变量法或等效替代法3移去蜡烛B.在其原来位置上放置一块光屏光屏上无法呈现蜡烛的像这说明平面镜成的是像4当蜡烛A.像玻璃板靠近蜡烛A.的像选填变大不便或变小
如图所示为一倾斜的平面镜当你走向平面镜时下列描述符合事实的是
一个同学站在平面镜前1m处镜中的像与平面镜相距
实验桌上有如图17所示的实验装置其中的透明玻璃为平面镜还提供了一把刻度尺和相同大小的中国象棋棋子18个9个为红色9个为绿色小军计划用这些器材探究物体在平面镜中所成像的大小与物体大小的关系小军的主要实验步骤如下①将两个叠放的红棋子作为物体放在平面镜前面的白纸上在平面镜后面改变两个叠放的绿模子的位置使得从不同角度观察两个绿棋子与物体的像均完成重合并记录实验数据②改变物体两个叠放的红棋子到平面镜的距离在平面镜后面改变两个叠放的绿棋子的位置使得从不同角度观察两个绿棋子与物体的像均完全生命并记录实验数据③再改变四次物体两个叠放的红棋子到平面镜的距离仿照步骤②做四次实验请根据以上叙述回答下列问题⑴小军计划探究的问题中的自变量是_______;⑵根据以上实验步骤可知小军实际探究的是物体在平面镜中所成像的大小与_______的关系⑶针对小军计划探究的问题在实验步骤②中应改变_______
一个同学站在平面镜前3m处则镜中的像与他相距m若他向平面镜靠近1m此时像的大小选填变大变小或不变.
图6小明把蜡烛
如图所示将茶色玻璃板作为平面镜竖直放置在一张方格纸上并准备了两个相同的棋子A.和B.刻度尺铅笔等用来探究棋子A.在平面镜中成像的特点.1实验操作要解决两个问题①如何确定▲的位置②如何比较▲的大小来判断像的性质2为了研究像和物到镜面距离的关系应多次改变▲重复实验.3实验表明像与物相对于镜面▲.
身高1.68m的小颖站在竖直放置的平面镜前2m处她在镜中的像高为m.
小芳站在竖直放置的平面镜前1.5m处她在镜中的像与她相距
如图所示是小方同学用两只外形相同的蜡烛探究平面镜成像的特点1用透明的玻璃板代替平面镜主要是利用玻璃透明的特点便于确定2选取相同的蜡烛是为了便于比较像和物体的关系3在实验过程中把一只点燃的蜡烛放在玻璃板前再将另一支蜡烛选填点燃或不点燃放在玻璃板的后面来回移动直到看上去跟前面的蜡烛的像4当点燃的蜡烛放在玻璃板前面20cm的A处时玻璃板后B处的蜡烛好像也被点燃了移去B处的蜡烛将光屏放在B处发现光屏上并没有蜡烛的像这说明平面镜所成的像是像5小方将玻璃板移去在玻璃板位置放一个凸透镜B处放光屏发现光屏上恰好成倒立等大的蜡烛的像则该凸透镜的焦距为cm
在探究平面镜成像特点的实验中郑能同学用如图甲所示的装置进行实验在玻璃板中观察到了蜡烛A.的像1为了探究像和物的大小关系他拿出另一根完全相同的蜡烛B放在玻璃板后则蜡烛B填需要或不需要点燃前后左右移动蜡烛B直至看上去由此得出平面镜所成的像和物大小相等2郑能同学还得出像和物到平面镜的距离相等据此用图乙所示方法测视力时镜中视力表的像到人的距离为m
如图是检查视力时平面镜被测者和视力表的位置关系图若平面镜距视力表3m远该视力表要求距被测者在5m远处则人应坐在离视力表m远处如果被测者离镜子近一些则镜中视力表的像选填变大变小或不变
小宇去参观科技馆他从不同角度看到科技馆的宜传语风舞九天鲲鹏万里这是因为光发生了反射;当他逐渐远离平面镜时.他在平面镜中所成像的大小将选填变大不变或变小
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