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教育能够使潜在的劳动力转化为现实的劳动力,是科学技术再生产的重要手段。这说明教育具有()

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改变劳动力的性质和形态  使潜在的生产力转化为现实的生产力  促进劳动力的自身再生产  使简单劳动力变成复杂劳动力  
发明新科技  创造新的生产工具  传递科学知识  在生产劳动力上的功能  

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