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教学实践中评价的激励功能可采用哪些方法达成( )
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中学综合素质(统考)《多项选择》真题及答案
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中国古代教育家在长期的教学实践中总结出来的教学原则和方法主要的有哪些
我们可以通过以下哪些项来实现对教学实践中评价的激励功能
注重学生发展过程中的纵向评价
记录学生学业之外的突出表现,增加学生成就感
扩展评价范围,各显长项
将课程分成小单元,及时激励
重视对学习过程的检测
价值评价在实践中起着哪些作用
激励作用
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导向作用
反馈作用
价值评价在实践中所起的作用主要有______
激励
导向
调节
制约
教学模式是在教学实践中产生的反过来又指导着教学实践教学模式在指导教学实践中主要有以下几个功能
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在育种实践中为了很好的保持种畜有价值的性状增加群体中纯合基因型的频率可采用和的方法
纲要改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能.发挥评价促进学生发展教师提高和改进教学实践的功能课程与教学
教学评价是依据所确立的物理教学目标运用评价手段和方法.对物理课堂教学活动是否满足其教学对象的需求所给
诊断功能
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对于情感方面的教学评价可采用真实性评价表现性评价以及档案带评价等方法
在实践中企业可采用的识别风险的方法包括
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在农村中小金融机构的法律风险管理实践中法律风险文化教育能对银行整体和全体员工的价值及行为取向起到引导
导向功能
约束功能
激励功能
评价功能
教师的幸福就是教师在教学实践中在履行对他人对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力
列出五种国外主要的教学模式并说明当前在我国教学实践中采用的教学模式主要有哪些
教学实践中评价的激励功能可采用哪些方法达成
将课程分成小单元,即时激励
扩展评价范围,各显长项
重视对学习过程的检测
记录学生学业之外的突出表现,增加学生成就感
注重学生发展过程中的纵向评价
简述在教学实践中应如何正确选择和运用教学方法
在语文教学中我们通常可以采用哪些评价方法
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教育目的为受教育者指明了
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