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刘老师与学生一起讨论"网络谣言的危害",师生共同提出"拒绝网络谣言"的相应的具体要求并被全班同学所认可,这种品德培养方法是()。
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教师职业技能考试《单项选择题》真题及答案
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小林的妈妈给刘老师送来贵重礼品请刘老师给小林调一个好座位刘老师收到礼品后给小林调换了座位刘老师的做法
体现礼尚往来的良好品德
说明利用职位谋取私利
表现出刘老师善解人意
说明刘老师关爱学生
刘老师大专毕业分配到某小学工作她做事认真对学生严格要求平时偏爱表扬好学生对那些不听话顽皮的学生常常采
材料一 主干部分刘老师调整教育策略主动参加二班的一些集体活动鼓励内向的人发言在学校举办的晚会上
小海的家长给刘老师送来贵重礼品拜托刘老师给小海调换一个好座位刘老师收下了礼品并给小海调换了座位刘老师
体现了礼尚往来的良好品德
体现了关爱学生的教育情怀
反映了他利用职权谋取私利
反映了他忽视学生主体意愿
请结合材料从教师职业道德的角度评析刘老师的教育行为
刘老师大专毕业分配到某小学工作她做事认真对学生严格要求平时偏爱表扬好学生对那些不听话顽皮的学生常常
主干部分刘老师调整教肓策略主动参加二班的一些集体活动鼓励内向的人发言在学校举办的晚会上他和二班学生一
材料刘老师调整教学策略主动参加二班的一些集体活动鼓励内向的人发言在学校举办的晚会上他和二班学生一起唱
刘老师正在上课学生路路突然站起来指出刘老师讲解中的错误刘老师板着脸说路路老师不如你以后就由你来上课好
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刘老师与学生一筘讨论网络语言的危害形成了拒绝网络语言的认识共同提出相应的具体要求并被全班同学所认可这
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阐述贯彻该教学原则的基本要求
刘老师与学生一起讨论网络语言的危害形成了拒绝网络语言的认识共同提出相应的具体要求并被全班同学所认可这
有效说服
树立榜样
群体约定
价值辨析
为了改变学生从课本中找标准答案的习惯刘老师经常在课堂上设计一些开放性问题引导学生自由讨论探索答案同事
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刘老师的做法欠妥,不利于保证正常教学进度
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