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课堂实录：长方形和正方形的特征张老师：“正方形的四个角都是直角”，你是如何验证的？生1：我是这样比的(边说边演示，用三角板上的直角与正方形的四个角一一比较)。张老师：都是这样比的吗学生...

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知道了长方形的四个顶角都是直角而正方形只是长方形的一个特例那很容易理解正方形的四个顶角都是直角这种同

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如图甲乙丙丁四个长方形拼成正方形EFGH中间阴影为正方形已知甲乙丙丁四个长方形面积的和是32cm²四

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四个大小相同的正方形拼成一个大正方形后周长比原来的四个正方形周长的和减少了40厘米原来每个正方形的

如右图一个正方形由四个相同的小长方形组成如果每个小长方形的周长为那么正方形的面积为_______.

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在习长方形和正方形周长时张老师将能够正确计算长方形和正方形的周长的是学习目标之一该目标属于

知识性目标过程性目标技能型目标情感性目标

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