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泰勒斯、亚里士多德 苏格拉底、亚里士多德 普罗塔哥拉、苏格拉底 普罗塔哥拉、亚里土多德
孔子—苏格拉底 孔子—薄伽丘 康德—但丁 普罗泰格拉—朱熹
重视道德的意义 肯定人的价值 强调知识的作用 推崇君主权威
侧重对宇宙本源的研究 强调人的自由与平等 主张人与自然和谐相处 重视道德教化的作用
重视道德的意义 肯定人的价值 强调知识的作用 推崇君主权威
苏格拉底批判直接民主的弊端 苏格拉底认为知识就是判断 苏格拉底赞成直接的民主制度 苏格拉底认为知识就是法律
孔子、苏格拉底 孟子、柏拉图 孟子、苏格拉底 孔子、柏拉图
苏格拉底批判雅典民主制的弊端 苏格拉底认为知识掌握在少数人手里 苏格拉底反对民主制度 苏格拉底认为知识等同于法律
老子、泰勒斯 孔子、苏格拉底 孟子、普罗泰格拉 墨子、亚里士多德
重视道德的意义 肯定人的价值 强调知识的作用 推崇君主权威
苏格拉底属于智者学派 苏格拉底重视研究自然，而智者学派注重研究人类社会 苏格拉底和智者学派不是同一时代人 苏格拉底比智者学派更重视人的伦理道德
有教无类 学而时习之，不亦说乎 温故而知新 因材施教
苏格拉底、柏拉图和毕达哥拉斯被称为“古希腊三贤” 苏格拉底没有一部专著 苏格拉底把善当作美 苏格拉底是西方哲学的奠基者
苏格拉底批判雅典民主制的弊端 苏格拉底认为知识掌握在少数人手里 苏格拉底强调知识即美德 苏格拉底认为知识等同于法律
重视道德的意义 肯定人的价值 强调知识的作用 推崇君主权威
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