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水是生命之源，也是人类最宝贵的资源.试用学过的化学知识，回答下列问题： （1）节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务.下列做法会造成水体污染的有（填序号） . A.工业...
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教案备课库《江苏省南通市海安县2015届九年级化学上学期12月月考试卷带解析》真题及答案
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19.水是生命之源也是人类最宝贵的资源请用你学过的化学知识回答下列问题1欲除去水中不溶性杂质需进行操
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1生活中到处都蕴藏着化学知识例如在家里将未喝完的酒沿着筷子倒入酒瓶中你认为筷予所起的作用是你可以建议妈妈用的方法来中降低自来水的硬度而用纱布把豆浆和豆渣分开的原理与化学实验中操作相似2洪涝灾害之后农户们会收到政府发的漂白粉和明矾用于净水你认为明矾在净水时主要起的作用是
2013年世界水日的宣传主题是水合作下列有关说法不正确的是
水是生命之源请回答下列与水有关的问题1鱼类可以在水中呼吸是因为水中溶有2水体污染的来源主要有工业污染农业污染________________3蔗糖在热水中溶解比在冷水中快用分子的相关知识解释4电解一定量的水当其中一个电极产生5mL气体时另一电极产生的气体体积可能是mL或mL5热水瓶胆壁上的水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁可用醋酸溶解除去已知醋酸与氢氧化镁反应的化学方程式为2CH3COOH+MgOH2=CH3COO2Mg+2H2O则醋酸与碳酸钙反应的化学方程式是
学习化学知识后观察物质世界就要从化学视角看水是一种重要的物质在日常生活和实验室中有着不可替代的作用请按要求回答下列问题1从组成角度看水是由组成的世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的2从微粒角度看水是由构成的构成物质的基本微粒有分子原子离子3从变化角度看化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化①水通电分解生成未来最理想的能源——氢气是将能转化为化学能但该方法不节能需要寻找更为有效的节能方法以促进水的分解②水参加植物光合作用的化学方程式为6CO2+6H2O6O2+X则X.的化学式4从资源角度看水是生命之源看到右上侧漫画你的感想是解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施
观察A.B.两幅图回答以下问题1用分子原子的知识分析比较A.B.装置实验过程中水的变化情况2在图乙电解水的装置中导线A.连接的是电源的极小明推测a试管内产生的是氢气b试管内产生的是氧气这属于科学探究中的_______填序号下同环节还需要_________来进行验证A.提出问题B.猜想与假设C.设计并进行实验D.获得结论E.反思与评价F.表达与交流3要验证试管a中产生的气体可用现象是说明a气体具有的性质是若试管a内集到的气体为5mL则b试管收集到的气体为mL若氢原子模型用表示氧原子模型用表示则构成a试管中气体微粒的模型可表示为A.B.C.D.4写出乙装置中发生的化学反应文字表达式反应类型是这一反应是将能转化成能根据能量守恒原理该实验中生成的氢气和氧气含有的化学能之和比反应前水所含的化学能高低因为5用化学符号填写在乙装置实验中变化的微粒是不变的微粒是生成新的微粒是由此我们可知分子原子的根本区别是6关于通电分解水实验获得的结论正确的有A.水是由氢气和氧气组成的B.分子是化学变化中的最小粒子C.分子在化学变化中可以改变D.生成氧气中氧分子的化学性质与空气中氧分子的化学性质相同7水通电生成未来最理想的能源—氢气因为燃烧易发生爆炸因此点燃前必须这一过程发生反应的文字表达式是
可以溶解多种物质溶解了其他物质的外观上无明显但已不再是生产和生活用水的任意排放造成水源和环境海水或污水后可重新使用
2014年3月22日是第二十二届世界水日今年的宣传主题是水与能源WaterandEnergy水是生命之源是一切生命体生存所必需的物质珍惜水节约水保护水是每个公民的义务和责任.1用如图A.装置进行电解水的实验ab两管中都收集到气体b中的气体是由于化学变化中元素种类填改变或不变我们得出水中含有氢氧两种元素写出电解水反应的化学方程式_______________________A.B.C.图B.所示是净化水的简易装置其中能起到吸附作用的是________可用___________鉴别净化后的水是硬水还是软水若要得到纯度更高的水实验室中常采用的方法是____________________C.中甲乙均为课题制取氧气中的常见物质→代表前面的物质能通过化学变化得到后面的物质写出乙→甲的化学方程式列做法中有利于保护水资源的是填字母序号A.使用节水型马桶B.合理施用农药和化肥C.生活污水任意排放5小刚发现一些化学实验常在容器中放少量的水但作用各不相同有关下列实验指定容器中水的作用说法错误的是A.铁丝在氧气中燃烧瓶内预先放少量水防止溅落的熔化物炸裂瓶底B.洗涤仪器将仪器内可溶于水的物质溶解后随水流离开C.排水法收集气体:水先将集气瓶内的空气排净后便于观察气体何时收集满D.硫在氧气中燃烧瓶内预先放少量水吸收放出的热量
水是生命之源也是人类最宝贵的资源用你学过的化学知识回答下列问题1①②每空2分共6分人类生活和工农业生产都离不开水下图是自来水厂净化水的过程示意图请根据图示回答下列问题①自来水厂生产自来水时使用的净水方法有填序号A.沉淀B.过滤C.煮沸D.蒸馏E.吸附②取水后加入絮凝剂明矾的作用是③小江同学想鉴别家里的自来水是否是硬水需要向自来水样中加入来判断你可以通过填煮沸或过滤或吸附的方法帮他把家里的自来水转化为软水④节约用水人人有责请举出一种节水的措施2符号表达式2分共5分科学家通过研究氢气燃烧和电解水实验认识了水的组成其中氢气燃烧反应的符号表达式为H2+O2H2O该反应类型为在完成电解水实验时发现正极产生了10ml气体则负极产生的气体体积是ml该反应的符号表达式为这两个实验共同说明水是由氢元素和氧元素组成的理论依据是
2014年3月22日是第二十二届世界水日下列节水措施中不可取的是
水是生命之源也是人类最宝贵的资源试用你学过的化学知识回答下列问题1节约水资源防止水污染是每个公民应尽的责任和义务下列做法会造成水体污染的有填序号_____A.工业废水直接排放B.工业废气处理后排放C.禁止使用含磷洗衣粉D.大量使用化肥农药2右图是水通电分解的示意图在实验过程中试管a中产生的气体是_________写出该反应的化学方程式___________________3为除去水中的不溶性杂质某同学制作了右图所示的简易净水器其中活性炭的主要作用是_______4检验水的硬水还是软水可用的物质是请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法
有关水的实验装置如下图所示1图1为简易净水装置其中活性炭的作用是图2为蒸馏装置海水分别经图2与图1装置单独处理后所得水质成分的区别是2图3为简易水电解器电解水的化学方程式为A.管中产生的气体是3双氧水发生分解反应的化学方程式为水和双氧水都含有相同的元素但化学性质不同原因是
水在生活生产和化学实验中起着十分重要的作用.试回答下列问题1水净化的常见方法有过滤吸附和蒸馏其中净化程度最高的是.2向水中加入活性炭利用活性炭的除去水中的杂质和臭味3鉴别水样是否是硬水可以用4大家要爱护水资源请结合实际谈谈你的具体做法答出一种即可.5通电分解水与电池正极相连的电极上产生的气体是反应的化学方程式是.6二氧化碳溶于水的过程中水既作溶剂又作.7用水和氯化钠固体配制一定溶质质量分数的溶液四个步骤依次是计算和装瓶贴签.配制过程中玻璃棒的作用是.8水电解过程中发生变化的粒子是.
2014年3月22日是第二十二个世界水日它的主题是水与能源关于水的知识有下列话题请按要求填空1水是生命的源泉.生活中所用的自来水属于填混合物或纯净物自来水生产过程中可用方法除去水中不溶性杂质2生活常用的方法既可降低水的硬度又能杀菌消毒3电解水的化学方程式水和双氧水都含有相同的元素但化学性质不同原因是4在生产生活中水是最常用的溶剂实验室用蔗糖配制一定溶质质量分数的溶液时可能涉及以下操作①上图操作中有错误的是填序号②改正错误后表示正确的操作顺序是填序号A.⑤②①③④B.⑤①②③④C.⑤③②④①D.⑤③①④②③玻璃棒在该实验中所起的作用是④若用溶质质量分数20%蔗糖溶液配制溶质质量分数为10%的蔗糖溶液方法有写出两种5保护水环境珍爱水资源是每个公民应尽的责任和义务下列做法有利于保护水资源的是填序号A.大量使用化肥农药B.工业废水处理达标后再排放C.使用含磷洗衣粉D.生活污水直接排放
化学源于生活生活中蕴含着许多化学知识1打开盛装醋酸的瓶盖会闻到酸味这是由于分子具有的性质2用洗涤剂清洗油污是利用了洗涤剂的作用3天然水是混合物用右图所示的简易装置净化水时活性炭的主要作用是含有较多的Ca2+Mg2+的水被称为硬水区别硬水和软水的方法是硬水煮沸时会结水垢水垢的主要成分为碳酸钙和氢氧化镁用食醋除水垢时发生的反应为MgOH2+2CH3COOH===CH3COO2Mg+2H2O和
下列A.～D.是中的四个实验装置IA实验中用10mL量筒量取6mL蒸馏水读数时量筒内的液体凹液面最低处应与A.图中处填a或b的刻度线保持水平2B实验成功的关键是填序号①装置气密性好②实验前夹紧止水夹③红磷过量或足量④冷却至室温后再打开止水夹⑤选用教室内的空气3C实验中水的作用是4D实验试管2中产生的气体是填名称电解时常向水中加入少量氢氧化钠其目的是电解所发生反应的符号表达式为该反应的基本反应类型为·
水是生命之源我们应该了解水爱护水资源.1有些村庄打深井取用地下水可用区分地下水是软水是硬水硬水会给生活和生产带来许多麻烦生活中常采用的方法降低水的硬度.2人们利用吸附沉淀过滤和蒸馏等方法净化水其中净化程度最高的操作是.3以下是有关爱护水资源的一些具体做法①洗手洗脸时随时关闭水龙头②工业上应用新技术新工艺减少污染物的产生③洗涤衣物时选用无磷洗衣粉④农业上合理使用化肥和农药⑤用淘米水浇花⑥农业上改大水漫灌为喷灌滴灌.请你从爱护水资源措施的角度将上述做法平均分为两类其中一种分类标准是包括事例有填序号.4新型自来水消毒剂ClO2可由如下的反应制取Cl2+2NaClO2═2X+2ClO2则X.的化学式为.5小明同学在完成电解水实验时发现正极产生了10mL的气体则负极产生的气体体积是mL此实验说明水是由组成.
化学与生活息息相关请你用所学化学知识回答以下生活中的问题1小明放学一进家门就闻到菜香这证明了微粒具有性质2加碘食盐中的碘是指填单质或元素3自来水厂净水过程中常用活性炭活性炭的主要作用是4膨化食品包装时常通入空气主要成分之一的气体以防止该食品变质和压碎该气体是______5若厨房失火时移走煤气罐这是利用了原理灭火
面对湖水被严重污染有人建议①建立拦污闸对入湖污水预先进行治理②将长江水引入冲洗使死水变活③恢复湖中荷藕菱水葫芦的种植利用植物的净水作用并将植物叶茎回收经沼气池发酵产生沼气从长远观点看你同意填序号方案不同意有关方案的理由是
某化学科技小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水进行了简单净化请完成操作中的有关问题1先向烧杯中加入适量明矾粉末这是利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的________使杂质________来达到净水的目的2再进行过滤液体①过滤操作所必需的仪器________A.烧杯B.酒精灯C.铁架台带铁圈D.试管E.玻璃棒F.漏斗G.托盘天平H.蒸发皿②玻璃棒的作用是________________________________玻璃棒下端接触的部分是________层滤纸处③若滤液仍然浑浊你认为其原因可能是________________________3再用活性炭除去水中的异味这是利用了活性炭的________作用4最后进行蒸馏①蒸馏时加入沸石的目的是________________________加热烧瓶注意不要使液体沸腾得太剧烈以防________________________________________②所得蒸馏水是_____填硬水或软水检验的简单方法是______
水是生命之源下列关于水的说法正确的是
河水净化的主要步骤如下图所示有关说法错误的是A.步骤Ⅰ可除去难溶性杂质B.X.试剂可以是活性炭C.步骤Ⅲ可杀菌消毒D.净化后的水是纯净物
水是生命之源请回答下列有关水的问题1水发生部分结冰变化后形成的冰和水混合体系属于___填纯净物或混合物2生活中使硬水软化的一种最常用方法是____3若要测定某工业水样的酸碱度最适宜的是A.无色酚酞试液B.pH试纸C.紫色石蕊试液4把下列物质分别加入纯净水中用玻璃棒不断搅拌能形成无色溶液的是A.泥沙B.无水硫酸铜C.蔗糖D.花生油5水草疯长鱼虾几乎绝迹主要原因是__两种元素含量过高水体富营养化造成水华现象6节约用水人人有责请你提出一条节约用水的合理化建议___
水是生命之源也是人类最宝贵的资源1下列各种水中属于纯净物的是____填字母A.汽水B.矿泉水C.蒸馏水D.经过净化处理的自来水2饮用硬度过大的水不利于人体健康因此人们常采用____的方法将硬水软化3小刚为了净化收集到的雨水自制了一个如图所示的简易净水器其中小卵石石英砂和蓬松棉的作用是____4自来水消毒过程发生的化学反应中有如下图所示的微观过程表示氯原子表示氧原子表示氢原子该反应中化合价发生变化的元素为____
某城市自来水的处理过程如右图所示水源1步骤①网格净水原理类似于步骤______①网格自来水选填图中②~⑤的序号2步骤②所起的作用是______填序号②沉积池③过滤池④消毒池⑤水质检测A.杀死水中的细菌B.减少水中氧气C.使泥沙沉积至底部D.分解有毒物质3步骤④中的消毒剂除氯气以外还可用一氯胺NH2Cl二氧化氯等物质①二氧化氯的化学式为______②NH2Cl中氮氢氯三种元素的质量比是______结果以最简整数比表示4生活中将自来水软化的常用方法是______区分软水和硬水的试剂是_______
生命必需的水在化学中常用作溶剂和原料.1部分地下水溶有较多含的物质这种水称为硬水.用可鉴别硬水与软水.2电解水时为增强水的导电性可在水中加少量在与直流电源极相连的电极上产生氢气.3水由组成保持水的化学性质的最小微粒是填化学式.4下列做法会造成水体污染的有填字母序号.a.工业废水直接排放b.工业废气处理后排放c.广泛使用含磷洗衣粉d.大量使用化肥农药5如图为自然界水循环示意图下列关于水的天然循环的说法中正确的是填字母.a.水在天然循环过程中实现了水的自身净化b.水的天然循环是通过水的三态变化实现的c.太阳为水的天然循环提供了能量.
自然界的水能源与环境成为人们日益关注的问题1将浑浊的河水用右图所示的简易净水器进行净化其中活性炭的主要作用是_____净化后得到的水属于_____填纯净物或混合物生活中降低水的硬度的方法是_____2北京是极度缺水城市应提倡节约用水下列节水措施合理的是_____填序号a.使用节水龙头b.用喷灌滴灌方法给农作物浇水c.用淘米水浇花d.关停一些污染大用水量大的工厂
水是生命之源人类的日常生活与工农业生产都离不开水1某化学兴趣小组为了探究水的净化过程从护城河中取了水样观察到水样呈黄色有异味浑浊有固体小颗粒现对水样进行如下处理①向水样中加入填一种絮凝剂的名称搅拌静置一段时间后进行过滤过滤操作需要用到的玻璃仪器有A.带铁圈的铁架台B.酒精灯C.漏斗D.玻璃棒E.量筒F.烧杯实验后发现滤液依然浑浊可能的原因是滤纸没有紧贴漏斗内壁或滤渣堵塞滤纸孔写出一条即可②重新过滤后再向滤液中加入活性炭利用其吸附性除去水样中的颜色和异味该过程属于物理填物理或化学变化减缓水的流速使得活性炭充分吸附水中的杂质要证明得到的水属于硬水可以加入日常生活中要降低井水或自来水的硬度同时对其进行消毒杀菌多采用的方法2通过电解水能得到绿色能源——氢气氢气燃烧的符号表达式是电解水时若得到10mL氢气同时能产生mL的氧气据此可以推出水是由组成3在电解水的过程中下列说法不正确的是A.水分子发生了改变B.氢原子和氧原子没有发生变化C.水分子能保持水的化学性质D.水分子是由氢分子和氧分子构成的
水是我们很熟悉的物质学习化学以后我们对水有了一些新的认识.1知道了水的微观结构.构成水的粒子可表示为填序号.2了解了水的宏观组成.水中氢元素的质量分数是计算结果保留一位小数.3认识了水的化学性质.写出下列化学反应方程式①水中通直流电.②嫦娥三号探测器于去年12月在西昌卫星发射中心成功发射承担发射任务的长三乙火箭第三子级使用的推进剂是液氢和液氧液氢在液氧中燃烧的化学方程式为.
水是生命之源是人类宝贵的自然资源.某实验小学从西塘河中取了水样探究水的世界.1水的净化如图是式样小组对水样进行处理的流程图①向水样中加入明矾搅拌静置一段时间后进行填操作Ⅰ名称除去固体小颗粒再向滤液中加入活性炭利用其吸附性除去水样中的颜色和异味该过程属于变化填物理或化学.②用二氧化碳ClO2杀菌消毒得到自来水二氧化氯中氯元素的化合价为.二氧化氯中氯元素的质量分数是.③在家庭中把流程图中清水变成蒸馏水的方法是.2水的组成把上面刚制成的蒸馏水加满图的水电解器中接通电源一段时间后如图2a管中产生的气体是填化学式该反应的文字表达式是.
取一个容积1～1.1L.的空塑料瓶剪去瓶底在瓶盖上打二个孔.在孔中插根等粗的塑料吸管四周用胶带密封拧紧瓶盖将瓶倒置向瓶内由下而上放置过滤层.如图所示.制成一个简易的净水器取一个容器实验操作及现象1.在厨房内取一小匙食盐将其溶解在一杯水中搅拌食盐溶解后盐水是色的尝一下有味然后从简易净水器上部倒入在下端管口接水后再尝一下与原来盐水比较其味道填相同或不相同2.取少量泥沙放在一杯自来水中.经搅拌观察到水变将其从简易净水嚣上部倒入在下端管口接水观察到水变分析与思考
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