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()是指个体由自己的学业成就而获得相应的地位和威望的需要。
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中学教育知识与能力(统考)《填空》真题及答案
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个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是
认知内驱力
附属内驱力
欲望内驱力
自我提高内驱力
个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是
认知内驱力
附属内驱力
欲望内驱力
自我提高内驱力
按照奥苏伯尔的观点个体有自己的工作或学业成就而获得相应的地位的愿望叫
标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业的测验
能力水平
成就水平
智力水平
知识水平
是指人人都希望自己由稳定的社会地位要求个 人的能力和成就得到社会的承认
生理需要
安全需要
社交需要
自尊需要
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教育即生长是教育哲学家——的观点
教育的最高理想通过——体现出来
据正式群体与非正式群体的关系学校中的课外兴趣小组属于群体
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简述迁在学校教育中的主要作用
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根据认知同化学习论从例证到规则的学习属于
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