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法国生物学家巴斯德在研究牲口炭疽病时,进行了科学实验,实验于1881年5月15日开始。他把24只绵羊用毒性已经削弱的病原菌进行注射感染,用另24只绵羊不注射进行对照。5月17日,给注射过病原菌的绵羊再...
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高中生物《江苏省江阴市第二中学2012-2013学年高二上学期期末考试试卷 试题及答案》真题及答案
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炭疽热是由炭疽芽孢杆菌引起的它可引起动物组织水肿粘膜出血造成动物死亡法国科学家巴斯德在研究牲畜炭疽病
法国著名科学家巴斯德在研究牲畜炭疽病时进行了如下的实验把供实验用的绵羊分为甲乙两组甲组绵羊用毒性已减
下图是科学家在研究牲口患炭疽病时进行的实验过程示意图其中A.B.两组绵羊数量相等大小和健康状况相同据
法国著名科学家巴斯德在研究牲口炭疽病时进行了如下的实验把供实验州的绵羊分为甲乙两组甲组用毒性已减弱的
长期以来科学家们对遗传的物质基础进行了大量的研究并得出了一些科学结论1944年生物学家艾弗里以细菌为
炭疽热是由炭疽芽孢杆菌引起的该细菌可引起动物组织水肿粘膜出血幷可造成动物死亡法国科学家巴斯德在研究牲
法国著名科学家巴斯德在研究牲口炭疽病时进行了如下实验把供实验的绵羊分为甲乙两组甲组绵羊用毒性己削弱的
2001年美国9.11__事件发生后曾发生了利用邮件传播炭疽病的事件造成人员死亡.早在19世纪法
炭疽热是由炭疽芽孢杆菌引起的它可引起动物组织水肿黏膜出血造成动物死亡法国科学家巴斯德在研究牲畜炭疽病
法国一科学家在研究牲口炭疽病时进行了如下实验把供实验用的绵羊分为甲乙两组甲组绵羊用病毒性已削弱的炭疽
在2001年美国发生了9·11__事件后10月5日佛罗里达州美国媒体公司下属太阳报的图片编辑鲍勃
法国著名科学家巴斯德曾对炭疽病进行研究他进行了如下实验将作为实验的绵羊分为甲乙两组甲组绵羊用毒性已削
法国著名科学家巴斯德在研究牲口患炭疽病时进行了如下实验把供实验的绵羊分为甲乙两组甲组绵羊用毒性已削弱
生物学家通过对选定的生物物种进行科学研究用于揭示某种具有普遍规律的生命形象此时这种被选定的生物物种就
豌豆——孟德尔在揭示生物界遗传规律时选用豌豆作为实验材料
果蝇——生物学家摩根选用果蝇进行基因的突变进化研究
白鼠——现代医学研究大量使用白鼠作为实验动物
病菌——医院进行细菌培养以确认患者的感染病菌类型
炭疽热是由炭疽芽孢杆菌引起的它可引起动物组织水肿黏膜出血造成死亡法国著名科学家巴斯德在研究牲口炭疽病
法国一科学家在研究牲口炭疽病时进行了如下实验把供实验用的绵羊分为甲乙两组甲组绵羊用毒性已削弱的炭疽病
巴斯德在1881年5月5日开始进行了牲口炭疽病的科学实验把24只绵羊用毒性已经削弱的病原菌进行注射感
炭疽热是由炭疽芽孢杆菌引起的该细菌可引起动物组织水肿粘膜出血幷可造成动物死亡法国科学家巴斯德在研究牲
法国著名科学家巴斯德在研究牲口炭疽病时进行了如下的实验把供实验用的绵羊分为甲乙两组甲组绵羊用毒性已减
法国著名科学家巴斯德在研究牲口患炭疽病时进行了如下实验把供实验的绵羊分为甲乙两组甲组绵羊用毒性已削弱
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用32P.和15N.标记的噬菌体侵染大肠杆菌然后进行测试在子代噬菌体的化学成分中可测到
格里菲思和艾弗里所进行的肺炎双球菌转化实验证实了①DNA是产生稳定遗传的物质②RNA是产生稳定遗传的物质③DNA是主要的遗传物质④蛋白质不能产生稳定遗传⑤糖类不能产生稳定遗传⑥DNA能产生可遗传的变异
.某生物核酸的碱基的组成为︰嘧啶含量为61%嘌呤含量为39%该生物肯定不会是
真核生物的遗传物质是
某生物的体细胞中有2n条染色体该生物的体细胞在含15N.的培养基中培养多代后移到不含15N.的培养基中培养第一次分裂形成的1个子细胞中含15N.的染色体数目是
肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验证明的是
噬菌体侵染细菌后形成了子代噬菌体子代噬菌体的蛋白质外壳的原料来自于
下列哪个实验既证明了DNA是遗传物质也证明了蛋白质不是遗传物质
用某种酶处理转化因子后R.型细菌不再转化成S.型细菌这种酶是
噬菌体在细菌细胞内合成自己的蛋白质需要
艾弗里细菌转化实验中为了弄清什么是遗传物质他设计如下实验实验结果如下问培养基中会出现活S.菌的是
若用未标记的噬菌体侵染用3H.15N.32P.35S.标记的大肠杆菌对产生的子代噬菌体进行检测不能得到的结果是
肺炎双球菌的转化实验中使R.型细菌转化为S.型细菌的转化因子是
噬菌体外壳的合成场所是
将噬菌体的DNA分子和蛋白质分子分别注入到甲乙两细菌细胞中能繁殖出噬菌体的是
用同位素示踪法研究噬菌体侵染过程标记蛋白质成分最好选用
R.型肺炎双球菌菌体无多糖类的荚膜是无毒性细菌S.型肺炎双球菌菌体有多糖类的荚膜是有毒性的细菌可使人患肺炎或使小鼠患败血症以下是科学家艾弗里及其同事利用肺炎双球菌探究什么是遗传物质的问题的步骤请分析后回答下列问题实验材料用具S.型细菌R.型细菌DNA水解酶培养基培养皿等艾弗里等人先做了以下三组实验①S.型细菌的蛋白质+R.型细菌R.型菌落②S.型细菌荚膜中的多糖+R.型活细菌R.型菌落③S.型细菌的DNA+R.型活细菌R.型菌落+S.型菌落⑴艾弗里等人后来发现上述实验步骤并不严密于是又做了第四组实验请按照①②③中表达格式写出第四组实验方法和结果_________________________________⑵上述实验可以得出结论是_________⑶该实验最关键的设计思路是__________________________________________⑷肺炎双球菌具有的细胞器是_______________其控制性状的物质是________
将定量的放射性同位素标记的胰岛素定量的抗胰岛素抗体与待检测的血液混合待检测血液中的胰岛素就会与带标记胰岛素竞争与抗胰岛素抗体结合再将形成的抗原—抗体复合物分离出来检测其放射性强度下列相关叙述不正确的是
烟草花叶病毒TMV由蛋白质外壳和核酸组成将TMV变种X.的蛋白质外壳和变种Y.的核酸组成新病毒感染烟草后可以得到大量病毒这些病毒为
赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验表明
如果用15N.32P.35S.标记噬菌体后让其侵染细菌在产生的子代噬菌体的组成结构中能够找到的放射性元素是
噬菌体外壳的合成场所是
烟草花叶病毒的遗传物质是
关于T2噬菌体侵染细菌实验过程的叙述错误的是
肺炎双球菌转化实验中发现无毒R.型和被加热杀死的有毒S.型细菌混合后在小鼠体内找到了下列类型的细菌①有毒R.型②无毒R.型③有毒S.型④无毒S.型
证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中在实验设计思路中最关键的是
对DNA是主要的遗传物质理解正确的是
科学家艾弗里用肺炎双球菌来探究遗传物质的问题实验的材料S.型细菌R.型细菌DNA水解酶培养基培养皿等艾弗里等人先做了以下三组实验①S.型细菌的蛋白质+R型活细菌→R.型菌落②S.型细菌荚膜中的多糖+R型活细菌→R.型菌落③S.型细菌的DNA+R型活细菌→R.型菌落+S型菌落艾弗里等人发现实验步骤并不严密于是又做了第四组实验请按照①②③中的表达格式写出第四组实验方法和结果④___________________1上述实验可以得出的结论是___________________2该实验最关键的设计思路是___________________3肺炎双球菌具有的细胞器是___________________肺炎双球菌的遗传物质是___________________
证明DNA是遗传物质的第一个实验证据是肺炎双球菌的转化实验肺炎双球菌有两种类型无荚膜R.株细菌不能使小鼠发病有荚膜S.株细菌可使小鼠得肺炎而死亡下列各项叙述中不能证明DNA是遗传物质的是
在噬菌体侵染细菌的实验中用32P.和35S.分别标记
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