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教育实验法是教育学研究的常用法,在运用这种方法时可采取三种形式,即单组实验、等组实验和()实验。

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倡导教育研究引用实验心理学的研究成果和方法  实验按三阶段:假设—计划—运用、进行  教育实验与教学实践高度结合  教育目的在于促使社会历史的客观文化向个体主观文化转变  主张用实验、统计、比较的方法探索与运用  
实验室实验  自然实验  教育心理实验  胚胎学实验  
倡导教育研究引用实验心理学的研究成果和方法  实验按假设—计划—运用三阶段进行  教育实验与教学实践高度结合  教育目的在于促使社会历史的客观文化向个体主观文化转变  主张用实验、统计、比较的方法探索与运用  
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