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. 34会飞的蒲公英 童年的我,在初夏,常常和妈妈去小木屋后面的山坡。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹏、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……我快活地拍着小手,蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿,可妈妈却总是轻轻地挽着...
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教案备课库《中考现代文阅读训练题及答案3》真题及答案
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金色的草地蒲公英成熟的时候这是我和我的兄弟最开心的日子常常是这样我们随便到什么地方去狩猎-他在前面我
童年的我在初夏常常和妈妈去小木屋后面的山坡山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃鹅黄的迎春淡紫的牵牛我快活地拍
经典的童话在儿童和成人的世界里都广受欢迎一代代人都在读安徒生格林在读一千零一夜在读王尔德美妙的故事内
远远看见一个妈妈抱着小孩坐在天桥的台阶上前面放着一个方便面筒我走过去看见婴儿睡着的样子躺在妈妈怀里但
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名著阅读童年是高尔基以自身经历为原形创作的自传体小说这部小说从我随母亲去投奔外祖父写起到外祖父叫我去
阅读下面的文字完成19-22题18分哲学家的小木屋毛萍一直心仪海德格尔的小木屋!1922年在弗莱堡大
人们常说的聚落包括
散落于草原的蒙古包
大海上的小渔船
护林者的小木屋
城市郊外的乡镇
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我要飞得更高狂风一样舞蹈请问下列植物中是由种子毛带着种子飞 翔的有
蒲公英
柳树
槭树
杨树
语文综合性学习7分梦回童年多少天真无邪的往事涌上心头让我们再次走进五彩的童年世界【童年故事】阅读名著
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阅读下面的文字完成1-4题童年的我在初夏常常和妈妈去小木屋后面的山坡山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃鹅黄
依次填入下面横线上的句子与上下文衔接最恰当的一组是忽然一个绿浪打来顿觉眼前一亮呀一片错落有致的尖塔渐
②③⑥
①③⑤
①④⑤
②④⑥
广场上一个小朋友仰望着天空中翱翔的鸽子羡慕地问妈妈妈妈为什么鸽子能飞我却不能飞妈妈说鸽子有翅膀啊!那
画外音创新示例请对下面一组画面加以想象创造进行解说使之成为恰当的画外音注意解说时注意主体和陪衬物背景
请对下面一组画面加以想象创造进行解说使之成为恰当的画外音注意解说时注意主体和陪衬物背景的关系注意顺序
会飞的蒲公英童年的我在初夏常常和妈妈去小木屋后面的山坡山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃鹅黄的迎春淡紫的牵
读下面一首小诗按要求作文60分蒲公英老了小蒲公英问有什么遗产妈妈默默地给每个孩子戴上一把远飞的伞[要
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作文修改下面是一位初中生一篇作文的两个片断读后按要求评改我和妈妈都是乘公共汽车上学上班而公共汽车常常
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郑达山退休张晓静郑达山是走着回来的他昨天还拥有而今天已换新主的专车虽然还受命最后送他一次他觉得那不过是得意非凡的空洞礼貌就很怅然地拒绝了郑达山一只脚刚从门外伸进来保姆就将拖鞋递到他脚前然后站起来接过他的公文包郑达山换过鞋朝会客厅走去面部表情无任何波澜甚至眼皮都没抬一下退休前的那些日子里郑达山总是让司机把车停在小区的林荫道口然后沿着池塘边碎石路步行回家郑达山需要碰到一些向他或是他要打招呼的人需要妻子女儿女婿日复一日迎接英雄般迎接他归来今天刚正式退休就没有了这样的场面外孙们刚放暑假由妻子带着在女儿女婿陪同下逛游乐园去了晚饭也许要在外面吃然后去听最近轰动全城的外国某演奏家的萨克斯演奏会他虽然事先知道还是觉得有些不快会客厅红木茶几上刚泡好的龙井茶还冒着热气郑达山靠在沙发上呷了几口茶目光转向阳台盆栽植物高大葱郁笼子里鸟的鸣叫声清脆婉转鱼缸中笨重的大海鱼缓慢游动难得有这样清静的下午屋里只剩下挂钟走动的声音心绪复杂的郑达山从不快中抬起眼皮将客厅的挂钟扫视一遍确信在客厅呆了近一个小时后便露出了过分惊讶的表情往日里郑达山除非有极重要的客人一般在会客厅只呆五到十分钟然后进房休息他需要跟人保持一种距离怅然中的郑达山实在想不出有什么事可干决定去散散步他有个习惯绝不在小区的草坪亭边树阴下散步他不想惹不必要的麻烦出了小区就到了河边广场古柳浮动远山与古河一起融入灯光初上的暮色里很合他此时的心境郑达山在拉二胡的老人身边坐下好几年了郑达山几乎每天都跟老人天南海北地闲聊亲戚中有几个跟自己同样年纪的人郑达山一直跟他们保持礼节性交往他却乐意跟这个陌生人老友似的闲话家常有时也只是坐着在二胡凄凄切切的声音中听老人诉说自己传奇的经历老人也是军人出身跟郑达山一样只是两人结果太不相同而已这多少引起郑达山的感慨假使许多年前那次陪赵司令上山的不是他郑达山而是别人假使他也像其他人一样只顾往上走没有注意到赵司令在半山休息假如他没有停下脚步陪司令聊天儿一起上山顶赵司令会知道有个叫郑达山的人吗?会提拔他郑达山吗郑达山有些庆幸尽管心烦时他也羡慕人家清清静静的平常生活但要让他用现有的生活去换他还是不愿意对郑达山而言他得到的是他这辈子最需要的他郑达山既已改过来就再也改不回去黑夜笼上来灯光越闪越多郑达山叹口气他希望离职后家里跟往常一样热闹起先他以为这并不难但今天家里的冷清带给他的却不止是感伤拉二胡的老人也沉浸在二胡声中这辈子没白活年轻时该走的路都走了老来子孝只是老伴儿走早了把他丢在孤独中看着老人孤寂的表情郑达山想到自己的妻子年轻时的磕碰早都过去了这些年她处处顺着自己从不抱怨如今真的离职了自己是不是应该对妻子和孩子们有点补偿还是回去吧郑达山又叹了口气郑达山走到家门口呆住了妻子女儿和外孙像往日一样站在那里迎接他三个女婿在下厨家里跟往常一样热闹晚饭时心绪很复杂的郑达山就多喝了点儿酒看来有点儿醉意女儿们劝他少喝点其他人也关心地来劝他郑达山看看妻子妻子正对着他微笑喝了一辈子酒这一点儿根本就不能让他醉妻子明白女儿也是明白的郑达山起身进房休息这次他没想跟任何人保持距离是真的心累了这一晚郑达山做了一个并不离奇的梦有删改1.下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.郑达山退休后第一天回到家里虽然脸上是和往常一样的表情但这其实是他故意在保姆面前掩饰自己波澜汹涌的内心B.第三段描写郑达山家阳台上的盆栽植物鸟鸣声和鱼缸中的大海鱼营造出一种宁静的氛围表现了郑达山此时的清闲C.郑达山绝不在小区的草坪亭边树阴下散步是因为在这里会遇到熟人他觉得与这些人的相互寒暄是不必要的麻烦D.小说在描写郑达山退休第一天生活的同时还穿插描写了他退休之前的一些生活情况这样写主要是为了表现人情的冷暖E.这篇小说通过塑造郑达山这个形象反映了部分官员退休后极为复杂的心理状态具有很强的现实意义给人深刻的启示2.小说中有几段文字写到一位拉二胡的老人有什么用意请简要分析6分3.郑达山有哪些性格特点请简要分析6分4.小说最后写郑达山当晚做了一个并不离奇的梦有人认为郑达山梦见的还是退休前的生活有人认为郑达山梦见的是退休后与家人在一起的平静生活你同意哪一种观点请谈谈具体理由8分
忽然教堂的钟敲了十二下祈祷的钟声也响了窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了韩麦尔先生站起来脸色惨白我觉得他从来没有这么高大我的朋友们啊他说我——我——但是他哽住了他说不下去了他转身朝着黑板拿起一支粉笔使出全身的力量写了两个大字法西兰万岁!然后他呆在那儿头靠着墙壁话也不说只向我们做了一个手势散学了——你们走吧1.描写人物有许多方法可以通过人物的语言动作表情心理等来刻画人物思想性格试从上面的语段中选出相应的语句3分1语言描写_____________________________________________________2表情描写_____________________________________________________3动作描写_____________________________________________________2.韩麦尔先生脸色惨白的原因是2分A.韩麦尔先生听到钟声知道这最后一课结束了自己永远不能教学了B.钟声宣告了最后一堂法语课结束的时间已经到了从此阿尔萨斯人将和祖国语言告别了C.钟声和普鲁士兵的号声宣告了阿尔萨斯人成了__奴3.这段文字是以第一人称写的其中的我指的是1分
善待生灵有时动物界也会发生令人难以置信的故事有一个狩猎队把一群羚羊赶到悬崖边准备全部活捉约摸半小时后羚羊群分成了两类老羚羊为一类年轻羚羊为一类一只老羚羊走出来朝年轻羚羊群叫了一声一只年轻羚羊应声跟老羚羊走到悬崖边年轻羚羊后退了几步突然朝前奔向悬崖对面紧接着老羚羊也飞跃出去只是跃起的高度要低一些当年轻羚羊在空中向下坠时奇迹出现了老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下下坠的身子又突然升高并轻巧地落在对面的悬崖上而老羚羊就像一只断翅的鸟笔直地坠入了山涧试跳成功紧接着一对对羚羊凌空腾起没有拥挤没有争夺秩序井然快速飞跃顿时山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥礅的生命桥那情景是何等神圣!猎人们个个惊得目瞪口呆不由自主地放下了猎枪动物在生命危急之时的举动令人肃然起敬它留给人类的思考是什么呢当地球上最后一只老虎在林中徒劳地寻求配偶时当最末一只未留后代的雄鹰从高空坠向大地时当鳄鱼的最后一声哀鸣不再在湖泽上空回荡时人类从某种意义上也已看到了自己的结局这是人类对动物的哀怜更是动物对人类的警示人类只有一个地球人和动物都是大地之子本是同根生相煎何太急保护野生动物就是保护人类自己善待生灵也就是善待我们自己10解释词语肃然起敬11本是同根生相煎何太急是________________时________________写的诗句引用这两句诗的效果是________________________________12第一段中所说的令人难以置信的故事是指用自己的话概括不超过15字________________________________13猎人们不由自主地放下了猎枪的原因是用原文回答______________________14能揭示全文主旨的语句是________________________________这一句运用了的表达方式15动物在生命危急之时的举动指不超过30字________________________________________________16举例说明本文运用的修辞手法17第二段中括号内应填的标点是______________作用是__________________________18请以爱护动物为主题拟一条标语不能摘录原文中的语句
点名刺耳的铃声急骤响起马教授心头一震随即用发颤的声音说道同学们下课了!然而同学们瞪着大大的眼睛目光聚在他们敬佩的老师身上谁也没有动四年前他们怀着无限的憧憬踏进校园转眼就毕业了明天他们将奔向各自的岗位面对讲台上这严父慈母般的老人这才华横溢著作等身而又平易近人的老专家这位把毕生精力都献给了教育事业的老教授他们是多么想将时光留住片刻和老教授多呆一刻啊!怅然之中他们每个人还意识到只要这个班集体一解散就意味着他们这一生再也难以相聚了马教授望着自己的学生们喉结动了动他很想再次宣布同学们下课了但嘴巴张了张竟未能说出整个教室一片寂静这时班长站了起来红着眼圈说老师你给我们点个名吧!沉默打破了同学们终于找到一个释放点渴盼地望着老师说对!老师您就给我们再点个名吧!马教授愣怔了半响深情地扫视了一遍同学们然后捧起了花名册同学们立即调整坐姿端端正正坐好静神凝望着老师现在开始点名!马教授清了清嗓子泪水在眼眶里打转肖石张天利温颖他大声呼点着四十五位同学相继站起又端正坐下马国政!同学们蒙了到!未等同学们反应过来马教授已响亮地回答了自己掌声立即掀起同学们眼里噙满了激动和幸福的泪水1.小说选取的生活场面是大学生活的用一篇课文的题目回答2分2.马教授宣布下课的声音为何发颤2分3.下课了同学们为何谁也没动2分4.马教授很想再次宣布下课可为何嘴巴张了张竟未能说出2分5.同学们终于找到一个释放点释放点是什么意思2分6.马教授捧起了花名册中捧用得很准确请你说说捧有何表达效果2分7.文末掌声立即响起同学们眼里噙满眼泪是何原因2分8.如果你是班上一名学生此时你想对马教授说句什么话2分
父亲的请帖乔叶1父亲一直是我们所惧怕的那种人沉默暴躁独断专横除非遇到很重大的事情否则一般很少和我们直言搭腔日常生活里常常都是由母亲为我们传达圣旨若我们规规矩矩照办也就罢了如有一丝违拗他就会大发雷霆龙颜大怒直到我们屈服为止2父亲是爱我们的吗有时候我会在心底里不由自主地偷偷疑问他对我们到底是出于血缘之亲而不得不尽的责任和义务还是有深井一样的爱而不习惯打开或者是根本不会打开我不知道3和父亲的矛盾激化是在我谈恋爱以后4那是我第一次领着男友回家从始自终父亲一言不发等到男友吃过饭告辞时父亲却对男友冷冷地说了一句以后你不要再来了5那时的我可以忍耐一切却不可以忍耐任何人去逼迫和轻视我的爱情于是我理直气壮地和父亲吵了个天翻地覆一一后来才知道其实父亲对男友并没有什么成见只是想习惯性地摆一摆未来岳父的架子和权威而已可以说在很大程度上是我的激烈反应大大深化了矛盾损伤了父亲的尊严6你滚!再也不要回来!父亲大喊7正是满世界疯跑的年龄我可不怕滚我简单地打点了一下自己的东西便很英雄地摔门而去住进了单位的单身宿舍8这样一住就是大半年9深冬时节男友向我求婚我打电话和母亲商量母亲急急地跑来了你爸不点头怎么办10他点不点头根本波关系我大义凛然是我结婚11可你也是他的心头肉啊12我可没听他这样说过13怎么都像孩子似的!母亲哭起来14那我回家我不忍了他肯吗15我再劝劝他母亲慌慌张张地又赶回去三天之后再来看我时神色更沮丧他还是不吐口16可我们的日子就快到了请帖都准备好了17母亲只是一个劲地哭难怪她伤心爷儿俩谁的家她也当不了18要不这样我给爸发一个请帖吧反正我礼到了他随意最后我这样决定19一张大红的请帖上我潇洒地签了我和男友的名字不知父亲看到会怎样总之一定不会高兴吧不过我也算是尽力而为了我自我安慰着20婚期一天天临近父亲仍然没有表示让我回家母亲也渐渐打消了让我从家里嫁出去的梦想开始把结婚用品一件件地给我往宿舍里送偶尔坐下来就只会发愁父亲在怎样生闷气亲戚们会怎样笑话场面将怎样难堪21婚期的前一天突然下了一场大雪第二天一早我一打开门便惊奇的发现我们这一排宿舍门口的雪被扫得干干净净清爽的路面一直延伸到单位的大门外面22一定是传达室的老师傅干的我忙跑过去道谢23不是我是一个老头儿一早就扫到咱单位门口了问他名字他怎么也不肯说24我跑到大门口门口没有一个扫雪的人我只看见有一条清晰的路通向着一个我最熟悉的方向一我的家25从单位到我家有将近一公里远26沿着这条路我走到了家门口母亲看见我居然愣了一愣怎么回来了27爸爸给我下了一张请帖我笑道28不是你给你爸下的请帖吗怎么变成了你爸给你下请帖母亲更加惊奇你爸还会下请帖29父亲就站在院子里他不回头也不答话只是默默地默默地掸着冬青树上的积雪30我第一次发现他的倔强原来是这么温柔21.第1段中圣旨的含义2分22.给第2段括号处填上准确的标点符号2分他对我们到底是出于血缘之亲而不得不尽的责任和义务还是有深井一样的爱而不习惯打开或者是根本不会打开23.结合文章内容用自己的话说说我的请帖是指父亲的请帖是指________6分24.联系上下文分析下面2句独句成段在文中的作用6分A.这样一住就是大半年B.从单位到我家有将近一公里远25.文末我发现了他的倔强原来是这么温柔是因为4分A.用扫雪的方式向即将结婚的女儿表达他深深的歉意B.用扫雪的行为邀请我回家原谅我之前的任性C.默默掸雪的动作让我感受到了父亲的慈爱D.对于即将出嫁的女儿父亲已不再与之争吵26.本文主要通过侧面描写刻画父亲形象请结合具体内容作简要赏析8分
老夫老妻冯骥才离婚!马上离婚!这是年轻时每次吵架吵到高潮她必喊出来的一句话六十岁后她就不再喊这句话了今天又喊出来可见她已到了怒不可遏的地步同样的怒火也在老头儿的心里撞着他急速而无目的地在屋子中间转着圈转了两圈站住转过身又反方向地转了两圈然后冲到门口猛拉开门跑出去还使劲啪的一声带上门老婆儿火气未消面对空空的屋子不住地出声骂他墙上的挂钟当当响起来已经八点钟了他们这场架正好打过了两个小时不知为什么他们每次打架过后两小时心情就非常准时地发生变化她耳边又响起刚才打架时自己喊的话离婚!马上离婚!她忽然觉得这话又荒唐又可笑她开始感到屋里空荡荡的悔意悄悄浸进心中她想两人一辈子什么危险急难的事都经受过来了像刚才那么点儿小事还值得吵闹吗——她每次吵过架冷静下来时都会想到这句话可是老头儿总该回来了以前吵架他也跑出去过但总是一个小时左右就悄悄回来了但现在已两个小时了却仍没回来外边正下着大雪老头儿没戴帽子没围围巾就跑了瞧他出门时气冲冲的样子别是不留神滑倒摔坏了吧想到这儿她在屋里待不住了起身穿上外衣从挂衣钩儿上摘下老头儿的围巾棉帽走出房子去了夜色并不太暗在路灯的辉映下繁密的大片大片的雪花纷纷而落她一看这雪景突然想到她和老头儿的一件遥远的往事那是五十年前的一天也是下着大雪两人踩着雪走也是晚上八点来钟她从多少天对他的种种感觉中已经又担心又期待地预感到他这天要表示些什么了在河边的那段路上他突然仿佛抑制不住似的把她拉到怀里她猛地推开他气得大把大把抓起地上的雪朝他扔去他呢竟然像傻子一样一动不动任她用雪打在身上直打得他像一个雪人她打着打着忽然停住了呆呆看了他片刻忽然扑到他身上她感到他有种火烫般的激情透过身上厚厚的雪传到她身上他们的恋爱就这样开始了年轻时每逢下雪天她就不免想起这桩醉心的往事自从他们步入风烛残年她却很少再想起这桩事是不是一生中经历的事太多了积累起来就过于沉重把这桩事压在底下拿不出来了但为什么今天它却一下子又跑到眼前分外新鲜而又有力地来撞她的心现在她老了此刻在雪地里每一步踩下去都是颤巍巍的每一步抬起来都费力难拔一不小心她滑倒了她把手插进雪里撑住地面艰难地爬起来就在这一瞬间她又想起另一桩往事那时他俩刚结婚一天晚上去看电影散场出来时雪还下着他们走着走着跟着高兴地跑起来但她脚下一滑跌在雪地里他跑过来伸给她一只手要拉她起来她却一打他的手去谁要你来拉!她一跃就站了起来那时她是多么轻快啊像小鹿一般而现在她又是多么艰难呀像衰弱的老马一般她多么希望老头儿在她身边!虽然老头儿也老而无力了一只手拉不动她要用一双手才能把她拉起来那也好!总比孤孤单单一个人好她想到楼上的邻居李老头老伴死了平时女儿女婿都上班家里只剩李老头一人星期天女儿女婿带着孩子出去玩家里依旧剩李老头一人真幸运呢!她这么老还有个老伴四十多年形影相随尽管老头儿爱急躁又固执不大讲卫生心也不细等等却不失为一个正派人她喜欢老头儿的性格真正的男子气派一副直肠子不懂得与人记仇记恨粗心不是缺陷粗线条才使他更富有男子气她愈想老头儿似乎就愈可爱了此刻她只担心老头儿雪夜外出会遇到什么事情她找不着老头儿这担心就渐渐加重如果她的生活里真丢了老头儿会变成什么样子她在雪地里走了一个多小时大概快十点钟了街上没什么人了仍不见老头儿雪却稀稀落落下小了她两脚在雪里冻得生疼膝头更疼步子都迈不动了只有先回去了看看老头儿是否已经回家1.下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.老婆儿的唠叨让老头儿忍无可忍老头儿怒气冲冲地摔门而去离家出走想以此来教训老婆儿B.老婆儿心情平静后为自己吵架时喊离婚的话语感到荒唐可笑老夫老妻快七十岁了再离婚只会惹人笑话C.两个小时过去了老头儿还没回来老婆儿焦急万分担心老头儿雪夜外出会遇到什么不幸以致给自己带来麻烦D.老婆儿从挂衣钩儿上摘下老头儿的围巾棉帽貌似不经意的一个细节彰显出她对丈夫无微不至的关爱E.老婆儿雪夜寻夫想起年轻时自己与丈夫相恋相爱相伴相助的几幕情景心中倍感老来伴的重要性2.这篇小说在结构安排上有什么突出的特点这样安排的效果如何6分3.老婆儿是一个怎样的人物形象请简要分析6分4.老头儿以前与老婆儿吵架后也跑出去过但总是一个小时左右就悄悄回来了但这次已经两个小时了仍没回来你认为这次老头儿在这个晚上会回来吗请谈谈你的观点和理由8分答_________________________________________________________
一个走运的人秦文君在我家附近的一个路口有一株高大茂密的香樟树粗大苍劲的树干四面伸长的枝叶昭示这是一株历经沧桑的百年古树香樟树的清幽常引人驻足香樟树下卧着一个小小的杂货铺小商铺出售一些糖果烟草之类的小东西那些瓶瓶罐罐上没有一点积尘女店主是一个端庄美丽的女子她最喜欢说的一句话是真走运啊!女店主总是端坐在那里含笑着招呼客人闲下来时她就低下头用丝线编织些小饰物诸如手链啦发带啦随后就挂在店里有谁喜欢就买走最初我到她的店里就被她编的一个精巧的笔袋所吸引淡绿色的像很娇嫩的草这笔袋就像春的颜色我说特别美我真走运她的眼里漾起了春光遇到了一个知道我心思的人她见我喜欢随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物我惊讶地发现整个世界都在她的手上呢天空的云朵海上的浪花草原的骏马还有那永远开不败的四季花我买下了笔袋也牢牢地记住了这位制作者也许是受到了她友好的对待也许是她单纯的眼神也许是她那句真走运啊我常会顺道去看看那家杂货店有时买些东西有时只是看看因为在我的生活圈里很少有人认为自己很幸福有些人在外人看来已经过得相当不错了但他们本人总觉得还缺点什么远远谈不上走运可这店主多么平凡她终日坐着等待人们的光顾还得一张一张抚平那些乱糟糟的零钱但就是这个人每天穿着得体的衣裳还把头发梳得漂漂亮亮有一天中午我路过后门口她正在吃午饭就着开水吃一只大大的糯米团看见我她笑笑又说自己真走运吃到了香甜的团子你该到对面的店里吃一碗热面我说那才舒服可她说那团子可不是普通的东西是她的一位老顾客亲手蒸的那老太太已经八十多岁了非常健康还能爬山呢我有这样的朋友店主说真走运还有一次我到店里买了她编的发卡绾头发用的我说去爬黄山时用它来盘头发她让我归来时替她带一张黄山的风景照她又说真走运啊!像是恭喜我又像是在说她分享了这个走运归来后我如约前去把我拍摄的最好的一张照片带给她我还怂恿她哪天请人照看一下杂货铺亲自爬上黄山有缆车吗她问真的有和我想的一样真幸运啊要有一天我也能去看看就好了!不必坐缆车慢慢往上攀爬上天都峰!我说是啊!是啊!她微笑着沉醉着我梦到过后来我搬了住处好久没有去店里有一天我忽然想念起她来便匆匆赶去可到了那香樟树依旧挺立却不见了小商铺也不见了女店主只有石凳上一住八十多岁的老太太!我惊诧极了连忙上前打听老太太说搬迁了那您知道女店主去哪儿了吗不知道老太太浑浊的眼里一片黯淡不容易呀一个下肢瘫痪的女子!谁女店主啊你不知道我瞪大眼睛张着嘴却说不上话原来她是个不能行走的女子!她是坐在特制的轮椅上看管小店的!而我由于她阳光一样的笑容却从没在意她缺少什么还怂恿她去登黄山一瞬间歉疚与失落漫上心头或许今生再难相见了!夕阳中历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔依旧香远益清淡淡的幽香沁入心脾抬头间那灿烂的笑容似在眼前1.小说围绕我与女店主的交往写了四件事请概括其中两件事4分第一件事我被女店主编织的精巧笔袋所吸引买下了笔袋第二件事第三件事第四件事我送照片给女店主并怂恿她去登黄山2..小说中的女店主是一个怎样的人请结合具体内容简要分析6分3.结合语境品析下列加点词语和画线句子分析其表达效果6分①我瞪大眼睛张着嘴却说不上话②夕阳中历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔依旧香远益清淡淡的幽香沁入心脾抬头间那灿烂的笑容似在眼前4.香樟树下也可作为这篇小说的标题你喜欢哪个标题请说明理由4分
世界上最好的东西鸽子①有一个青年得了一种怪病他不快乐终日闷闷不乐一天他去拜见一位智者以讨求良方智者说只有世界上你认为最好的东西才能使你快乐这个人看了看身边他没有发现自己认为世界上最好的东西于是他决定去寻找世界上最好的东西②他收拾行装辞别妻儿老小踏上了漫漫旅途③第一天他遇见了一位政客他问先生您知道世界上最好的东西是什么吗政客官腔十足地说世界上最好的东西嘛是至高无上的权力他想了想觉得权力对自己并没有多大的__力于是他又去寻找④第二天他遇到了一个乞丐他问你知道世界上最好的东西是什么吗乞丐眯着眼睛懒洋洋地说最好的东西就是色香味俱全的美味佳肴呀他想了想自己对食物并没有太多的渴望所以也不认为那是世界上最好的东西⑤第三天他遇见了一个女人他问你知道世界上最好的东西是什么吗女人兴高采烈地脱口而出当然是法国巴黎的高档而漂亮的时装了!他觉得自己对时装也不感兴趣⑥第四天他遇见一位重病的人他问你知道世界上最好的东西是什么吗病人恹恹地说那还用问吗是健康的体魄这个人想健康怎么会是最好的东西呢我每天都拥有但是我不认为它就是世界上最好的东西⑦第五天他遇见了一个在阳光下玩耍的儿童他问你知道世界上最好的东西是什么吗儿童天真地说是好多好多的玩具啊这个人摇了摇头继续去寻找世界上最好的东西⑧接着他又先后遇到了一个老妇人一个商人一个画家一个囚犯一个母亲和一个年轻的小伙子⑨老妇人说年轻是世界上最好的东西⑩商人说利润是世界上最好的东西画家说色彩是世界上最好的东西囚犯说自由自在是世界上最好的东西母亲说我的宝贝孩子是世界上最好的东西年轻的小伙子说我爱过一个姑娘她脸上那灿烂的笑容是世界上最好的东西唉!没有一个回答令他满意他继续走啊走啊最后他穿过川流不息熙熙攘攘的人群带着五花八门的答案又回到了智者那里智者见他回来了似乎知道他的遭遇和失望于是捋着花白的胡须说先不要去追究你的问题它永远不会有一个确切而惟一的答案你现在考虑这样一个问题——把你最喜欢的东西和情景找出来告诉我这个人经过长途跋涉已是饥寒交迫蓬头垢面他想了一会儿对智者说我出门很多天了我想念我的妻子和可爱的孩子想念一家人冬夜里围着火炉谈笑聊天的情景说到这里他不由得感叹那是我现在最喜欢的图画啊!智者拍了拍他的肩膀说回去吧!你最好的东西在你的家里它们可以使你快乐起来这个人不甘心疑惑地问可我就是从那里走出来的啊!智者笑了说你出来之前不知道自己喜欢什么东西你出来之后——比如现在你已经知道了喜欢什么样的东西了是啊在这个世界上最好的东西就是我们喜欢的东西不管是你拥有的还是未曾拥有的不管它是繁杂的还是简单的也不管它多么便宜多么金贵多么实在多么虚无只要是你最喜欢的那它就是世界上最好的摘自时代青年2002年第1期想一想一个青年人不知自己究竟喜欢什么终日闷闷不乐智者告诉他找到世界上最好的东西你就能快乐年轻人抛妻别子去找寻政客乞丐女人重病者儿童以及后来遇到的老妇人商人画家囚犯母亲年轻小伙子他们认为的世界上最好的东西都不是他要找的而他最想念的是自己的妻儿智者告诉他他已找到了答案因为这是他最喜欢的1.本文详写的语段有略写的语段有为什么如此安排2.本文通过什么描写表现青年人的困惑与追求试各举一例说明3.智者为何不在青年人求教之始解其惑而非等到他追寻之后再加以点拨议一议4.你怎样理解世上最好的东西永远不会有一个确切而惟一的答案这句话5.当智者告诉青年人你最好的东西在家里它们可以使你快乐起来时青年人为何仍不甘心仍有疑惑6.最后一段有何作用对本文中心你有什么感想联系自己的生活和学习谈一谈看法
女仆安娜的纪念日[捷克]哈谢克佣人劳保协会__克拉乌索娃正在准备一篇祝辞七十五岁的女仆安娜在参赞夫人齐荷娃家里整整侍候了两代主人明天就是她忠心服务的五十周年佣人劳保协会将要纪念一番将奖给她一个小小的金十字架一枚十克朗金币一盅巧克力糖和两块甜酥点心她还要恭听__的祝辞还能得到主人的礼品一本新崭崭的祈祷书__后悔不该自讨麻烦为区区一个佣人来大伤自己的尊脑!已经涂坏了好大一叠纸啦但祝辞还是没有影儿究竟应当讲些什么难道讲如今女仆已立足于社会争取到了例假和晚上可以稍事休息的权利不成哼真是人心不古世风日下!早先是谁都可以随便打女仆嘴巴子把她撵出去的如今她却恐怕要为这事扭你去打官司了就连自己的女仆也有一个送书给她看的情人__越想越气只得又向那支特止头疼的铅笔求救她已经无心去琢磨她的祝辞了唉她在佣人劳保协会里演说过多少次了啊!想来想去还得从上帝讲起——上帝正是女仆们最需要的祷告吧!劳动吧!这真是句金玉良言!谁若不祷告工作就不顺利心地也不会纯善看吧大家给她举行纪念日的这个女仆正是这个真理的化身她五十年如一日热诚地劳动着祷告着终于感动了上苍使她度过了重重魔障走向至善之境因此今天才有她的五十周年纪念日──纪念一种乐此不疲的劳动天上地下都有奖品天上有天堂一座地下有小小的金十字架一个十克朗的金币一枚巧克力糖一盅和甜酥点心两块在等着她!祷告吧!劳动吧!这个纪念日的女主人公干了五十年的活如今终于得到了勤劳的报酬一枚十克朗的金币合五百克列次尔因此每年忘我的劳动计得十克列次尔五十年来她从不跳舞从不看戏从不读一本邪书只读祈祷书它教导她尊敬和爱戴自己的主人逆来顺受地听话那本祈祷书成了她的处世金箴祷告吧!劳动吧!安娜替主人省下了每个铜子儿从不把半匙汤倒进厕所从不作任何非分之想她从不和别的女仆厮混不说一句不合分寸的话更不在主人背后说长道短而祷告又使她屏绝了偷嘴的念头善心的太太小姐们呀请你们瞅瞅这位大娘吧!她对听话的好处深信不疑抑制着诸般邪念是一个虔诚文静温顺的人啊想必她还随时扪心自问看自己还有哪些缺点一有空闲就想到死后天国的审判来世的报应睡前她总要诚心祷告求上帝指引她皈依正途她在参赞吉荷夫家中侍候了两代主人一向温和恭顺心地纯洁的她对每一块从善心的主人手里得来的面包都感激涕零每次都要吻老爷或太太那只恩惠的手以表达深深的感谢她一辈子也不曾偷过一星半点对交给她保管的东西总是严加爱惜她就是这样地干着活月薪五枚金币她还戒绝了晚饭好省下钱去朝拜圣山每年她都能得到主人的恩准去一趟还给主人捎几件礼物回来__停下笔来逐渐想入非非明天这篇祝辞将会何等地一鸣惊人呀!毫无疑问那家tiān zhǔ jiāo 报纸一定会对她的发言有所颂扬日后她还可以把这篇祝辞印成专册名字就叫告女仆书也许从此以后她的女仆便再也不会把汤顺手往厕所里倒了她正想着女仆走了进来参赞夫人吉荷娃来啦话音刚落粉香扑鼻的客人已经闯进室内您瞧多丧气夫人呜咽着说纪念日的女主人公刚才死去了她愤愤地说昨天晚上我叫她到地下室取煤您清楚七十五岁的老婆子是不好撵出去的她既然吃我的饭就得给我干活哪晓得她竟和一大袋煤一块儿从很高的楼梯上摔到地下室去了摔得浑身是伤天没亮就断了气早不摔迟不摔偏偏在纪念日的前夕摔!您想咱们该多丢脸为了这个该死的纪念日我还特意订做了一身相当漂亮的衣裳另外至少得付三十枚金币的丧葬费而死婆子的存折里却只有二十五枚__克拉乌索娃不禁又用那支特止头疼的铅笔去顶鬓角了她怅望了一眼那堆满涂着祝辞的稿纸叹道唉我看这是她存心给咱们来的一手1.下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.小说以夸张的语言描写了佣人劳保协会__克拉乌索娃为女仆安娜的纪念日写祝辞的经过故事简单情节却颇有戏剧性B.小说采用对比描写的方法女仆安娜始终没有出现对她一生及性格的概括就是通过克拉乌索娃和参赞夫人的语言表现的C.祷告吧!劳动吧!两句话反复出现不仅是对女仆安娜一生生活的概括也幽默地刻画出当时上流社会对所有佣人的期望D.小说善于运用细节描写两次描写铅笔形象地表现了人物内心的情感两次提到安娜的奖品表现了对她工作的充分肯定E.小说结尾借参赞夫人吉荷娃的话交代了辛劳一生的女仆安娜最终的结局深刻地揭示了当时社会下层人民的悲惨命运和遭遇2.克拉乌索娃有哪些性格特点请简要分析6分3.克拉乌索娃在祝辞中大赞安娜她这样做的意图是什么请简要分析6分4.题目是文章的眼睛小说以安娜的纪念日为题有多方面的作用请结合文章内容谈谈你的观点和理由8分
知己话吴县长回老家看望父亲晚饭以后两个人坐在院子里说话一问一答很亲切秋天的夜月亮很好气爽风柔田野里的瓜香果甜悠悠晃晃飘过来绕着人的头顶转有不知名儿的虫儿在他们身旁的菊花丛里叫还听见露珠噗噗地跌在黄土院里问过了老人的身体问过了村里的变化吴县长说爸我回来一趟不容易咱俩再说说知己话心里怎么想就怎么说不搞虚的假的!老汉很倔一下子就激动起来小子你说什么连你爹也不相信了不是我多会儿和你说过假话我这一辈子和谁说过假话吴县长说爸你看你一说话就上火——我这不是回家看你嘛官还不打送礼的呢老汉笑了真是真是儿呀你别和你爹一样我就是这脾气有什么话你尽管说我再不闹腾了就是!吴县长说爸你什么时候心里最舒坦老汉抬起头来看着天上的星星月亮看着那游动的云丝看得心驰神往如痴如醉好像把儿子的话忘却了半天没有吭声闻着父亲浓重的汗息吴县长说爸没有吗老汉说有想起来了!春天我站在房檐下看外面下雨听庄稼拔节时心里舒坦得不行吴县长说爸你那是官话套话是迎接上级检查的话!常言讲春雨贵如油春天下雨哪个农民不喜欢不高兴你这话没有个性!老汉说儿呀这就奇怪了我成天从土里刨食连个村民小组长都不是从哪里来的官话那么我问问你你什么时候最舒坦吴县长说爸我不和你打官腔说心里话县里那些科长局长们给我汇报工作的时候我最舒坦惬意!老汉说那有什么听头儿一群人这个说了那个说想听也得听不想听也得听乱糟糟的还舒服吴县长笑了爸这你就外行了他们给我汇报工作从来不说我不想听的话都是顺耳的遂心的可意的如果有一两个意外我一个眼色一皱眉一咳嗽一端一放茶杯一抬腕子看表或者挪挪椅子稍微弄出一点声响来他们就会立刻把话打住老汉说你办法倒是挺多不显山不露水的很灵验吗吴县长说非常非常灵验!我举手投足之间他们就改变了话题所以那个时候最舒坦最惬意!爸你是没有体验过那才叫打个比方吧那才叫我是太阳他们都是向日葵!头顶雾气渐渐弥漫开来凉风也从雾霭中渗透下来带着水星带着潮气老汉肩膀一抖打出一个沉闷的喷嚏女人应声从屋里走了出来给他们续了热茶摸了摸老汉的额头后又拿出一件厚厚的褂子让老汉穿好还随手帮着抚平衣襟吴县长说爸我妈待你真好——咱们再谈另外一个话题你什么时候心里最慌最乱最没底最着急老汉脱口而出小子这还用问老天爷噼里啪啦下雹子的时候!吴县长说老人家你这又是迎接上级检查的话!下雹子是严重的自然灾害哪个农民不慌不乱不着急不上火还有哭的骂的呢!爸你也学会逢场作戏了这话是大路话谁都会这么说没个性!老汉的声音硬了你说!那你什么时候心里最慌最乱最没底最着急吴县长说爸我说的还是体己话心里话我给领导汇报工作的时候心里最慌最乱最没底最着急因为我不知道领导想听什么不想听什么我得煞费苦心地察言观色注意动向哪怕人家眨眨眼挠挠头吐口痰我也得用心琢磨琢磨品品什么味道稍有不慎一句话错了就会后悔莫及寝食不安老汉在他的鞋底上磕旱烟锅用的力气很大磕出的声音很响啪啪啪啪啪啪!吴县长说爸你怎么了发脾气啦老汉说不怎么小子这一回我悟透啦我重说我最舒坦的时候是你娘守在我跟前的时候刚才的事情你都看见啦吴县长鼓掌说爸这才是你的心里话知己话那么你什么时候心里最慌最乱最没底最着急老汉说我这一辈子心里最慌最乱最没底最着急的时候是有你在我跟前的时候!吴县长愣了老人家你这话什么意思老汉说你小肚鸡肠疑神疑鬼真不知道你以后会是什么样子!说完起身就往屋里走吴县长激动了马上喊道同志你站住!我还没说散会你怎么敢走回来!1.下列对文章的理解和分析不正确的两项是4分A.小说以对话形式展开故事情节表现矛盾冲突吴县长渴望从父亲那里了解民情但老汉却总拿官话套话来回答儿子的问题B.小说中的细节描写看似随意实则有用意如吴县长母亲帮老汉抚平衣襟的细节就为后文老汉说出儿子想听的知己话埋下了伏笔C.吴县长问老汉什么时候心里最舒坦老汉抬起头来看着天上的景象心驰神往如痴如醉因为在老汉看来与儿子相聚最舒坦无需多言D.小说中老汉的话语源自最真实的生活里面包含着农村生活的具体场景朴实自然非常符合老汉作为一个农民的身份E.小说通过父子两人的对话讽刺了某些官员在官场上不听真话不说真话甚至在生活中分不清什么是知己话的现象2.文中画线部分所写景物有什么特点这样的描写有什么作用?5分3.本文善于通过人物语言来塑造人物形象请从下面所给的人物语言中任选两处加以赏析6分①非常非常灵验!我举手投足之间他们就改变了话题所以那个时候最舒坦最惬意!爸你是没有体验过那才叫打个比方吧那才叫我是太阳他们都是向日葵!②老人家你这又是迎接上级检查的话!③我得煞费苦心地察言观色注意动向哪怕人家眨眨眼挠挠头吐口痰我也得用心琢磨琢磨品品什么味道稍有不慎一句话错了就会后悔莫及寝食不安④同志你站住!我还没说散会你怎么敢走回来!
甘为春泥护春花陈漱渝只要能培一朵花就不妨做做会朽的腐草——鲁迅①每每读起这以为深长的句子我都按捺不住地想到他——鲁迅这位一直激励着我们年轻一代向前走的中国文豪②1925年的一个北京夏夜鲁迅端着高脚煤油灯将五位青年迎进了一间伸手可触房顶的灰棚——他的卧室兼工作室鲁迅亲切地招呼青年们坐下又拿出一些糖果和小花生款待他们然后就从一般书店不肯印行青年人的译作引入话题鲁迅说他留学日本经常通过东京神田区的丸善书店购买德文书刊这家书店起初规模很小全是几个大学生慢慢经营起来的青年们感到鲁迅的话是对他们的一种鼓励与启示便想尝试着自办一个出版社去印自己的译作他们似乎看到了一个渺茫的希望平日少有笑影的脸上不禁漾出了笑容但是要自印书刊首先要解决经费问题估计大约有六百元成本六百元对于这些不名一文的青年当然不是一个小数目想到这里刚才还兴致勃勃的青年们不觉又泛起愁来鲁迅好像看出他们的心思他表示青年们没人各筹五十元就行了其余费用可全部由他垫付青年们不无遗憾地说像这种经营规模一年也不过能出五六本书罢了鲁迅笑着反驳道十年以后岂不也就很可观了吗就这样中国现代文学史上一个实地劳作不尚叫嚣的青年文艺社团——未名社就这样诞生了③鲁迅对未名社成员的关怀是无微不至的社里有一位叫李霁野的他译完往星中后鲁迅不仅为之校订译稿而且托画家陶元庆设计这本书的封面鲁迅还亲自拟了一篇六七百字的内容说明供陶元庆绘图参考当李霁野因为没有学费而打算卖掉黑人假面的译稿时鲁迅立即借给他一百元让他将译稿留在未名社出版鲁迅还源源不断地为未名社的刊物供稿帮助它迅速打开局面对于未名社出版物的印刷装帧代销委售等细事鲁迅也一一注意亲自指点当青年人对鲁迅的帮助深为感激时鲁迅恳切而幽默地说他并非从井救人的仁人对他的帮助不要不安于心善于感激当然是一种美德但如果老记挂这些小事情就容易给感情以束缚是自己不能高飞远走④1932年秋天有一位上海英商汽车公司的售票员在牛毛雨中来到内山书店忽然北面书架上一本书脊印着鲁迅译三个字的毁灭映入了他的眼帘他立刻从书架上抽下了这本书爱不释手地摩挲着当他看到封底表明的售价是一元四角时不仅有些发窘了因为他的口袋里总共只剩下一块多钱了这是他跟另一位同住的失业工友几天的饭费这时从书店柜台旁边走出一位身穿牙黄羽纱长衫的老人老人的头发一根根抖擞地直竖着浓黑的胡须排成了一个隶书的一字这位工人忽然记起在一本杂志上刊登的鲁迅访问记意识到眼前这位精神矍铄的老人就是毁灭的译者鲁迅先生砰砰直跳的心好似要蹦出胸口鲁迅看出这位售票员的心思有从书架上取另一本定价一元八角的书——苏联的小说铁流带着奖励似的微笑慈祥地对他说我卖给你两本一块钱鲁迅接着解释道这本书指铁流本来可以不要钱的但它是曹先生指曹靖华译的所以收你一块钱成本我那一本是送给你的售票员抑制不住内心的激动从里衫的衣袋里掏出那块带着体温的银元放在鲁迅干瘦的手中鼻子陡然一酸几乎掉下泪来他恭敬地向鲁迅鞠了一躬把两本书郑重地放进盛夹剪票板的帆布袋噙着泪花匆匆走出店门他对自己说鲁迅先生是同我们一起的!此后这位青年电车工人跟千千万万革命者一起投入了毁灭旧中国的革命洪流里21.标题甘为泥土护春花中为读音是_______理由是__________________.2分22.第④段画线句刻画人物用了___________描写方法作用是________________________________________________________________________________3分23.第④段中售票员说的鲁迅先生是同我们一起的!成为文中所有青年们的心声从第②③④段内容来看做出这个判断的具体依据是_________________________________________________________________6分24.结合上下文来看第③段画线句中青年人为什么不能改成李霁野4分__________________________________________________________________________25.根据文章内容选择说法正确的一项是________4分A.未名社具有实地劳作不尚叫嚣特点是中国文学史上第一个青年文艺社团B.鲁迅在日本时曾经自办出版社印自己的译作一次激励青年们给他们圆梦的希望C.鲁迅以为自己对未名社的付出只是小事情不希望青年们因此失却更大理想D.鲁迅教导有志青年投入到毁灭旧中国的革命洪流中并激励他们一直向前走26.孔乙己闰土杨二嫂都是鲁迅笔下鲜活的人物形象请选取其中一个先介绍其出处再结合具体作品谈谈你对该人物性格特点的理解80字左右8分
每到天冷了胡同口就来了卖烤红薯的老头老人穿着件老式黑棉袄脸上一道道挺深的皱纹刻着岁月的沧桑下巴上的胡子长得有点像用秃了的牙刷老人烤的红薯很香打老远就能闻到不时有放学的学生和买盐打醋的回来路过这儿的大娘称上一两个老人像个恪守职守的士兵差不多每天都天黑了很久才借着昏黄的路灯收拾家伙打道回府即使下雪天也是如此有一对年轻的恋人是这儿的老主顾每一次路过这里那个长着一对漂亮的丹凤眼的姑娘就会跑过来拣上两个最大的红薯叫老人称大爷您烤的红薯真香姑娘一边搓着双手一边说只要喜欢吃就常来姑娘老人乐了大爷每次路过您这儿我都来姑娘的声音很清脆很好听像柔和的手指弹着夜的琴弦一次路上她的恋人对她说真没想到你这么喜欢吃红薯老这么吃不腻哪儿呀我想让那位大爷早点回家姑娘笑了笑声敲打着夜空1.为下面加粗的字注意2分沧桑恪守2.解释下面句中的加粗字2分1打老远就能闻到2买盐打醋3笑声敲打着夜空4打道回府3.文中对老人进行肖像描写的句子是这样写的目的是4分4.文中对姑娘进行肖像描写的句子是描写姑娘声音美的句子是这样描写的目的是4分5.不能和文中画线的句子形成照应的一句是2分A.老人像个恪尽职守的士兵差不多每天都是天黑了很久才借着昏黄的路灯收拾家伙打道回府即使下雪天也是如此B.每一次路过这里姑娘都会跑过来拣上两个最大的红薯叫老人称C.姑娘的声音很清脆很好听D.大爷每次路过您这儿我都来
【甲】所有的树都是用点画成的只有柳是用线画成的别的树总有花或者果实只有柳茫然地散出些没有用处的白絮别的树是密码紧排的电文只有柳是疏落的结绳记事别的树适于插花或装饰只有柳适于霸陵的折柳送别柳差不多已经落伍了柳差不多已经老朽了柳什么实用价值都没有——除了美柳树不一是匠人的树它是诗人的树情人的树柳是愈来愈少了我每次看到一棵柳都会神经紧张地屏息凝视——我怕我有一天会忘记柳我怕我有一天读到白居易的何处未春先有思柳条无力魏王堤或是韦庄的睛烟漠漠柳毵毵sānsān枝条细长的样子竟必须去翻字典柳树从来不能造森林它注定是堤岸上的植物而有些事翻字典也是没有用的怎样的注释才使我们了解苏堤的柳在江南的二月天梳理着春风隋堤的柳怎样茂美如堆烟砌玉的重重帘幕柳丝条子惯于伸入水中去纠缠水中安静的云影和月光它常常巧妙地逮着一枚完整的水月手法比李白要高妙多了春柳的柔条上暗藏着无数叫做青眼的叶蕾那些眼随兴一张便喷出几脉绿叶不几天所有谷粒般的青眼都拆开了有人怀疑彩虹的根脚下有宝石我却总怀疑柳树根下有翡翠——不然叫柳树去哪里吸收那么多纯净的碧绿呢?选自张晓风柳【乙】我赞美杨柳美丽但其美与牡丹不同与别的一切花木都不同杨柳的主要的美点是其下垂花木大都是向上发展的红杏能长到出墙古木能长到参天向上原是好的但我往往看见枝叶花果蒸蒸日上似乎忘记了下面的根觉得其样子可恶你们是靠它养活的怎么只管高居在上面绝不理睬它呢?你们的生命建设在它上面怎么只管贪图自己的光荣而绝不回顾处在泥土中的根本呢?花木大都如此甚至下面的根已经被斫而上面的花叶还是欣欣向荣在那里作最后一刻的威福真是可恶而又可怜!杨柳没有这般可恶可怜的样子它不是不会向上生长它长得很快而且很高但是越长得高越垂得低千万条陌头细柳条条不忘记根本常常俯首顾着下面时时借了春风之力向处在泥土中的根本拜舞或者和它亲吻好像一群活泼的孩子环绕着他们的慈母而游戏但时时依傍到慈母的身边去或者扑进慈母的怀里去使人看了觉得非常可爱杨柳树也有高出墙头的但我不嫌它高为了它高而能下为了它高而不忘本选自丰子恺杨柳20.两文都写了柳树的美但各有侧重试分别加以概括2分__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21.两文在写柳树时都提到其他的树其作用分别是什么?2分__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22.【甲】文对柳树的描写富有诗情画意试举一例加以赏析2分_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________23.【甲】文作者为什么说柳树不是匠人的树.它是涛人的树情人的树?3分__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.两文在感情基调表现手法语言风格等方面各具特色任选一个方面举例分析3分_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
阅读下列文段完成10~19题许多年前有一个皇帝为了穿得漂亮不惜把所有的钱都花掉他既不关心他的军队也不喜欢去看戏也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服他每一天每一点钟都要换一套衣服人们提到他总是说皇上在更衣室里有一天他的京城来了两个骗子自称是织工说能织出人间最美丽的布这种布不仅色彩和图案都分外美观而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人都看不见这衣服我倒很想知道衣料究竟织得怎样了皇帝想不过想起凡是愚蠢或不称职的人就看不见这布心里的确感到不大自然他相信自己是无须害怕的但仍然觉得先派一个人去看看工作的进展情形比较妥当全城的人都听说这织品有一种多么神奇的力量所以大家也都渴望借这个机会测验一下他们的邻人究竟有多么笨或者有多么傻10.选文第一段中用许多词把皇帝爱穿新衣的癖好夸张到了极点请你指出来2分11.选文第一段文字在童话中是故事情节的哪一部分它对于刻画人物形象及文章结构有什么作用2分12.第一段中破折号的作用是2分A.表示解释说明B.表示递进C.表示话题转换D.表示提示13.人们提到他总是说皇上在更衣室里解释正确的一项是2分A.人们提到皇帝的时候皇帝确实在更衣室里B.人们所以那样说是估计皇帝在更衣室里C.人们所以那样说是因为人们经常看到皇帝在更衣室里D.人们所以那样说实际是对皇帝的不满和讽刺14.选文第二段中骗子之所以行骗皇帝的原因是可多项选2分A.他们自信骗术高明可以骗过皇帝及身边的大臣B.他们想利用皇帝爱穿新衣服的癖好和皇帝身边人奉迎的特点C.他们看准了皇帝由爱穿新装所表现出的荒唐和昏庸以及他平时骄横和自私D.他们看准了皇帝身边的大臣都怕自己被皇帝认为不称职的心理15.第二段中任何不称职或者愚蠢得不可救药的人都看不见这衣服一句在故事情节发展中起什么作用2分16.结合文意解释加粗词不大自然的含义2分17.画横线一句表现了皇帝什么性格2分18.皇帝出于什么心理认为先派一个人去看看比较妥当2分19.最后一句话可以暗示出当时人与人之间的关系是怎样的2分
莫扎特的声音马慧元到处都是莫扎特的音乐远方的原野上天空里风中耳畔是莫扎特的钢琴奏鸣曲于是列车的车窗外透明的山峦与河流交叠在一起风景的色彩被音乐过滤成琴键上的黑与白汽笛声里我想起莫扎特童年在欧洲奔波时弯弯曲曲的车辙想起颠簸在马颈上的铃声里帕蒂演奏的莫扎特从电池里潺潺流出来如果不是亲耳听到真不相信人间还有这样的声音它出奇的妩媚温存飘逸仿佛来自某种超凡的情感又极为单纯如日光之七彩融于一白此等境界我辈似不能深解只能偶尔怀着询问甚至祈祷般的心境让它翩然掠过耳际原来那款录音是里帕蒂身患绝症行将不治的时候开的最后一场音乐会死的时候里帕蒂33岁比莫扎特还短命此番广陵绝唱中有肖邦圆舞曲听得出他身负剧痛如何穷追不舍硬是不肯放过萦绕在衣香鬓影里的丝丝闲愁!由这完美的琴声联想到他的早逝再看看唱片封套上的他好看的眼睛笑得让人心痛便觉得那音符里折射出的珠玉之色微含凄艳的光泽——细看不是杨花点点是离人泪他还弹了莫扎特钢琴奏鸣曲K310写这首曲子时莫扎特正经历丧母之痛它充盈着莫扎特式的悲怆透明如水又深不见底初听的人只会为那冰肌玉骨中的甜美所陶醉听得多了外加生活的体验才能品出其中的感伤那带有附点的第一主题似乎迎风飘起来同时又稳稳站在节奏里根基岿然不动十六分音符走出的经过句璀璨多姿显得很兴奋第二乐章中右手频频有同音反复的段落但丝毫没有单调的感觉而是一种颔首凝视的神色整部作品的处理那样细腻完美仿佛每个音符都带着各自的神采忽悠悠飘来其间的鬼斧神工了无痕迹天地间灵气真莫过于此了!不知莫扎特的使者在死神面前对最后的琴声怎样饱含留恋倾心相许我们只听到了安详恬静衣袖上沾满了找到故乡的欣慰那是天鹅之歌更是天使之声里帕蒂与莫扎特一样对这个世界来说是惊鸿一瞥般的存在只留下牵挂直到地老天荒莫扎特的钢琴奏鸣曲是这样的音乐里帕蒂肯普夫等大师的演奏是那样好听而简单我常被引诱得站起来向钢琴走去但一翻开乐谱手指不由在空中凝固了我的琴声能空灵得如仙界的冰雪又暖和得贴近凡人的血肉吗有人说莫扎特的音乐像孩子的歌声所以小孩弹莫扎特会比成年钢琴家更动人我将信将疑见过许多孩子甚至电视上的小明星弹莫扎特他们都天真可爱可与莫扎特精神相去甚远莫扎特的单纯不是不谙世事的稚气如果说像个孩子那就是一个没有父母照料极其孤独的孩子自己在愁苦之中静悄悄地生活玩耍吃掉属于自己的一点面包乖巧地等待着梦中天国花园里的游戏旁观者里唯成年人才能领会其中的辛酸和寂寞为之动容因此我还是宁可听成熟的钢琴家弹他哪怕不是里帕蒂但我仍希望更多的小孩学弹莫扎特把他的声音深深种进童年用一生做土壤将它养大没听过莫扎特的人没有家没有莫扎特的生活是一场流放我真这么想——选自1998年10月9日北方市场导报1.给下列加粗字注音4分过滤颠簸璀璨一瞥2.闭上眼睛请你想象远方的原野上天空里风中耳畔是莫扎特的钢琴奏鸣曲于是列车的车窗外透明的山峦与河流交叠在一起风景的色彩被音乐过滤成琴键的黑与白你怎样理解这句话的含义4分3.我常被引诱得站起来向钢琴走去但一翻开乐谱手指不由在空中凝固了为什么4分4.莫扎特的音乐有什么特点4分5.为什么说没听过莫扎特的人没有家没有莫扎特的生活是一场流放4分6.请你倾听约翰·施特劳斯的蓝色多瑙河圆舞曲描写你听到的美妙的声音以及它带给你的感受6分
永恒的骄傲稼先逝世以后在我写给他夫人许鹿希的电报与书信中有下面几段话——稼先为人忠诚纯正是我最敬爱的挚友他的无私的精神与巨大的贡献是你的也是我的永恒的骄傲——稼先去世的消息使我想起了他和我半个世纪的友情我知道我将永远珍惜这些记忆希望你在此沉痛的日子里多从长远的历史角度去看稼先和你的一生只有真正永恒的才是有价值的——稼先的一生是有方向有意识地前进的没有彷徨没有矛盾——是的如果稼先再次选择他的人生的话他仍会走他已走过的道路这是他的性格与品质能这样估价自己一生的人不多我们应为稼先庆幸!1.怎样理解标题永恒的骄傲的含义2分2.这一部分是全文的最后—部分请指出它在全文中的作用3分3.这一段文字采用的修辞方法是什么这样写有什么好处3分4.邓稼先是两弹元勋作者却没有把重点放在他的生平和巨大贡献上而是以情感动人这样写的原因是什么请选择理解错误的一项3分A.作者认为写科学家应着眼于科学精神科学态度突出他们的人格魅力所以往往淡化了细节B.作者认为关于邓稼先的生平和事迹很多人已经了解了所以不写也罢C.作者不仅要通过这篇文章来歌颂邓稼先同时也想流露出对老朋友的思念之情D.作者与邓稼先虽有50年的友谊但毕竟分隔太久对他的具体工作情况并不十分了解所以不宜铺开来写5.怎样理解结尾一句话的含义3分
秋山红叶还是在春天我就有过重游天平山的打算下了长途汽车秋雨仍然下个不住天平山以枫叶胜此时满树枫叶已是一片火红宛如一堆堆淋不灭的火焰有一些不禁雨打风吹纷纷从树上飘落而下地上也是落红点点雨中游人不多被风雨打落的红叶还那么鲜艳明丽倒叫人有些不忍下脚我的目的不在于登山而在于寻访三十年前忽略了的范仲淹的足迹听说天平山又叫范坟山是宋朝皇帝赐给范家的赐山所以我第一个要寻的是范坟一位头戴斗笠身披蓑衣的热心导游把我领到了山的左侧指着一座门前有石牌坊埋在荒草堆里的坟墓告诉我这就是范坟残碑断碣雨中实难辨认我有些儿不信他却说所谓范坟并不是范正公的墓不过是他家的祖坟而已他又兴冲冲告诉我一个关于范坟的传说范仲淹在京城做了大官回到故乡苏州奉承者不乏其人有个__先生在苏州城内看中了一块__宝地在这里建造住宅将来子孙科甲不断富贵无尽他请范仲淹把府第建在那里可是范仲淹却在那里修了孔庙和府学并说既是福地该由全城人同享另一个__先生认为天平山石头如乱箭穿胸山坞是块绝地切切不可在这里修造坟墓不然将子孙衰微做不了官范仲淹却买下这块绝地作为祖坟这只是个传说但是民间传说也往往表现出人民的爱憎一个封建朝代的官吏竞能千百年赢得人民爱戴大约不仅因为他能舞文弄墨写了篇岳阳楼记且有这么两句传诵一时的警句而已于是我又想起沿海的范公堤想起他所主张的新政十议想起守卫西北防时西夏人称他为小范老子的种种人心是秤谁为国家人民做过一点好事人民都会记得他的告别了导游我开始举步登山走到山腰白云泉跨进茶楼要了一杯用清泉泡的绿茶凭栏品尝起来白云泉因白居易的诗天平山上白云泉云自无心水自闲何必奔冲山下去更添波浪向人间而得名栏外的雨中秋色却让我想起范仲淹的词来碧云天黄叶地秋色连波波上寒烟翠明月楼高休独倚酒入愁肠化作相思泪想不到这位小范老予也有他感情的另一面而这种似水柔情似乎并未影响他清廉刚正的主要一面范仲淹的词不过五首每一首都脍炙人口词名似乎超过某些以数量取胜者我则更喜欢他写边塞生活的渔家傲四面边声连角起长烟落日孤城闭的场景浊酒一杯家万里燕然未勒归无计的心情跃然纸上扣人心弦将军白发征夫泪之泪总是比酒入愁肠化作相思泪之泪要沉重一些下得山来我想起洞庭波兮木叶下的诗句想着岳阳楼前洞庭湖上此刻正是一派秋色我在山下的枫林中捡起一片红叶书中夹红叶红叶颜色好请君隔年看真红不枯槁这是陈毅同志的诗句天平山之游恰恰一年夹在日记本中的这一片红叶虽然干了犹自红艳天平山那些红似火焰的三角枫那一派雨中的烂漫秋色仿佛又重现在目前作者沙白有删改10.古往今来许多诗人都注重对叶的色彩的渲染本文的标题是秋山红叶文中又多处描绘枫叶的红似火焰这样写有什么作用?结尾引用陈毅同志的诗句真红不枯槁又有什么用意?2分_______________________________________________________________________________11.文章提到范仲淹岳阳楼记中两句传诵一时的警句请写出这两句警句范仲淹在这两句话中表达的情怀与哪位诗人在哪首诗中抒发的情怀基本一致?2分_______________________________________________________________________________12.从上下文看文中大约不仅因为他能舞文弄墨写了篇岳阳楼记且有这么两句传诵一时的警句而已这一句话有什么含义?在范仲淹的词里我为什么更喜欢他写边塞生活的渔家傲?2分_______________________________________________________________________________13.文章两次写到小范老子这一称呼这两处表达的感情有什么不同?2分_______________________________________________________________________________14.找出下面对文章主旨的理解最恰当的一项3分A.了却了多少年来登天平山寻访范仲淹遗迹的心愿B.表达对烂漫秋色的赞美对红似火焰的枫叶的赞美C.追寻范仲淹的遗风轶事表达对他文才武略的敬佩D.歌颂范仲淹先忧后乐的精神推崇清廉刚正之风15.下面是苏州天平山范公祠中的一副对联请根据上文的内容说说这副对联是从哪些方面赞美范仲淹的一生的3分甲兵富于胸中一代功名高宋室忧乐关乎天下千秋俎豆①重苏台②【注】①俎豆原指祭祀用的器具这里为祭礼崇奉之意②苏台指苏州______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
一个裁缝和一个金匠一起外出旅行一天傍晚当太阳落山的时候他们听到从远方传来乐曲声而且越来越清脆乐声独特悦耳使他们忘了疲劳加快脚步往前走月亮升起来时他们来到一座小山丘上在这里他们看到一群矮小的男人和女人他们正手拉着后一边欢天喜地转着圈跳舞一边用甜美的歌喉唱歌这就是两位流浪者听到的乐曲中间坐着一位老人他比其他人稍微高一点儿穿着一件花外套灰白的胡须挂在胸前两个流浪者惊呆了站在那里看他们跳舞老人向他们招手示意他们进来人们也主动松开手让他们进去金匠是个罗锅他和其他驼背的人一样鲁莽他首先进去裁缝起初有些胆怯往后退缩后来当他看到他们跳得那么欢畅时他也鼓起勇气走了进去矮人们又重新拉成圆圈继续像狂欢一样唱歌跳舞但是老人从腰带上取下一个刀片磨了起来磨快之后他回身看两个陌生人他们感到害怕可是不容他们多想老人抓住金匠转瞬间把他的头发和胡子剃了个净光裁缝也落了个同样的结局老人剃完以后亲切地拍了拍他们的肩膀好像是说他们不错没有__心甘情愿地让剃光了这时他们心里也不再感到害怕了老人用指头指了一下旁边的一堆煤示意他们把煤装到自己口袋里他俩虽然不知道这些煤对他们有什么用处他们还是照办了然后他们继续赶路去找住宿的地方他们来到一个山谷时附近的寺院的钟声打了十二点歌声骤然停止一切都消失了只有冷清清的月光照着山丘两位流浪者找到了一个住处铺上杂草盖上外套因为太累了忘记了把煤从口袋里拿出来正由于身上感到压力所以比平常醒得要早一些他们从口袋里往外掏时简直不敢相信自己的眼睛口袋里装的不是煤而都是黄金这时头发和胡须也恢复了原样儿他们一下子变成了富翁但是生性贪婪的金匠往口袋里装得多得到的黄金比裁缝多一倍对一个贪婪的人来说钱越多占有欲越强金匠向裁缝建议再留一天以便晚上再到山上老人那里去拿更多财富裁缝不想去说道我够了已经满足了我现在成了师傅要与我心爱的对象他这样称呼自己的情人结婚我便是一个幸福的人啦可是他为了照顾金匠决定再留一天晚上金匠肩上搭了几条口袋又到山丘上去了他想装回来更多的东西他发现矮人们与前一天夜晚一样正在唱歌跳舞老人又给他剃光了头发和胡子示意让他带煤走他毫不迟疑地尽量往口袋里装然后心满意足地回去了又用外套盖在身上他说尽管黄金会压身子我也要忍受着他终于带着甜的预感睡着了他想着明天醒来时他就是腰缠万贯的大富翁了他睁开眼了马上起身去查看口袋但是他惊讶地发现从口袋里拿出来的全是黑煤他想前一天夜里得到的黄金还在吧于是他取了过来他惊奇地看到黄金又重新变成了煤他用沾满煤粉的手打自己的前额感到头发和胡子全剃光了但是他的不幸还远远不止这些他现在才注意到除了背上的罗锅前面长出了同样大的鸡胸他认识到这是对他贪心不足的惩罚便嚎啕大哭起来善良的裁缝被吵醒了他心力安慰这个不幸的人并对他说你是我的旅伴就和我一起过日子吧你可以他享我的财富他恪守自己的诺言便是可怜的金匠不得不忍受前鸡胸后罗锅的折磨光秃的脑袋只好用一顶帽子遮丑选自格林童话矮人的礼物12.概括本篇童话的情节和主题情节主题13.第一次老人剃光金匠和裁缝的头发这个情节的作用是什么14.第一次老人要金匠和裁缝装煤让人莫名其妙这样设计情节有什么作用15.金匠第二次转去这部分能否去掉为什么16.童话最后一句的作用是什么17.假如金匠第二次又得到金子裁缝会怎样金匠会怎样发挥想象改写一个结尾
那只羚羊哪儿去啦妈妈突然问我妈妈说的羚羊是一只用黑色硬木雕成的工艺品那是爸爸从非洲带回来给我的它一直放在我桌子的犄角上这会儿我的心怦怦地跳起来因为昨天我把它送给我的好朋友万芳了爸爸不是说给我了么我小声地说我知道给你了可是现在它在哪儿妈妈的目光紧紧地盯着我我发现事情不像我想的那么简单我把它收起来了放在哪儿了拿来我看看妈妈好像看出我在撒谎因为我站在那儿一动不动低着头不敢看她要说实话是不是拿出去卖啦妈妈变得十分严厉没有卖我送人了我觉得自己的声音有些发抖送给谁了告诉我妈妈把手搭在我的肩膀上送给万芳了她是我最好的朋友你现在就去把它要回来!妈妈坚定地说那么贵重的东西怎么能随便送人呢要不我和你一起去!不!我哭着喊了起来爸爸走了进来听妈妈讲完事情的经过他静静地点燃一支烟慢慢地对我说小朋友之间不是不可以送东西但是要看什么样的东西这样贵重的东西不像一块点心一盒糖怎么能自作主张呢爸爸的声音一直很平静不过带着一种不可抗拒的力量您已经给我了是的这是爸爸给你的可并没有允许你拿去送人啊!我没有理由了我想到他们马上会逼我去向万芳要回羚羊心里难过极了他们不知道万芳是个多么仗义的好朋友8.第一段中突然一词渲染了什么气氛从中可以看出妈妈我的心理如何9.我与父母为什么产生了矛盾作者对我的做法抱什么态度举例说明10.我已经说明了把羚羊送给了最好的朋友妈妈是怎样对待的坚定该怎样理解从中可以看出她是一个什么样的人11.爸爸的声音一直很平静与妈妈的不同你认为爸爸对此的态度如何
石缝间的生命①石缝间倔强的生命常使我感动得潸然泪下②是那不定的风把无人采撷的种子撒落到海角天涯当它们不能再找到泥土它们便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里尽管它们也能从阳光分享到温暖从雨水里得到湿润而惟有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找它们面对着的现实该是多么严峻③于是大自然出现惊人的奇迹不毛的石缝间丛生出倔强的生命④或者就是一簇一簇的无名野草春绿秋黄岁岁荣枯它们没有条件生长宽阔的叶子因为它们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养它们有的只是三两片长长的细瘦的薄叶那细微的叶脉告知你生存该是多么艰难更有的它们就在一簇一簇瘦叶下生长出自己的根须只为了少向母体吮吸一点乳汁便自己寻找那不易被觉察到的石缝这就是生命如果这是一种本能那么它正说明生命的本能是多么尊贵生命有权自以为辉煌壮丽生机竟是这样不可扼制⑤或者就是一团一团小小的山花大多又都是那苦苦的蒲公英它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁它们的根须在春天被人挖去做野菜而石缝间的蒲公英却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮它们因山风的凶狂而不能长出高高的躯干它们因山石的贫jí而不能拥有众多的叶片它们的茎显得坚韧而苍老它们的叶因枯萎失去光泽只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条似那柔中有刚的藤蔓深埋在石缝间狭窄的间隙里它们已经不能再去为人们做佐餐的鲜嫩的野菜却默默地为攀登山路的人准备一个可靠的抓手生命就是这样被环境规定着又被环境改变着适者生存的规律尽管无情但一切的适者都是战胜环境的强者生命现象告诉你生命就是拼搏⑥如果石缝间只有这些小花小草也许还只能引起人们的哀怜而最为令人赞叹的就在那石岩的缝隙间还生长着参天松柏雄伟苍劲巍峨挺拔它们使高山有了灵气使一切的生命在它们的面前显得苍白xùn色它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来扭曲地旋转地每一寸树衣上都结痂着伤疤向上向上是多么艰难每生长一寸都要经过几度寒暑几度春秋然而它们终于长成了高树伸展开了繁茂的树干团簇着永不凋落的针叶它们耸立在悬崖断壁上耸立在高山峻岭的峰巅只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你诉说它们的生长是一次多么艰苦的拼搏那粗如巨蟒细如草蛇的树根盘根错节从一个石缝间插进上又从另一个石缝间钻出来于是沿着无情的青石它们延伸过去象犀利的鹰爪抓住了它栖息的岩石有时一株松柏它的根须竟要爬满半壁山崖似把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住由此它们才能迎击狂风暴雨的侵袭它们终于在不属于自己的生存空间为自己占有一片天地⑦如果一切的生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地那么世界上就会有一大片一大片的大地方成为永远的死寂飞鸟无处栖身一切借花草树木赖以生存的生命就要绝迹那里便会沦为永无开化之日的永远的__如果一切的生命都只贪恋于黑黝黝的沃土它们又如何完备自己驾驭环境的能力又如何使自己在一代一代的繁yǎn中变得愈加坚强呢世界就是如此奇妙试想那石缝间的野草一旦将它们的草籽撒落到肥沃的大地它们一定会比未经过风雨考验的娇嫩的种子具有更为旺盛的生机长得更显繁茂试想那石缝间的蒲公英一旦它们的种子撑着团团的絮伞随风飘向湿润的乡野它们一定会比其他的花卉生长得茁壮更能经暑耐寒至于那顽强的松柏它本来就是生命的崇高体现是毅力和意志最完美的象征它给一切的生命以鼓舞以榜样⑧愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄艾艾愿一切生命都敢于寻求最艰苦的环境生命正是要在最困厄的境遇中发现自己认识自己从而才能锤炼自己成长自己直到最后完成自己升华自己⑨石缝间顽强的生命它既是生物学的又是哲学的是生物学和哲学的统一它又是美学的作为一种美学现象它展现给你的不仅是装点荒山枯岭的层层葱绿它更向你揭示出美的壮丽的心灵世界⑩石缝间顽强的生命它是具有如此震shè人们心灵的情感力量它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌7.给下列加粗的字注音2分1不屑2潸然3黑黝黝4困厄8.给文中拼音填上适当的字2分1贫jí2繁yǎn3xùn色4震shè9.第3段大自然出现了惊人的奇迹这惊人的奇迹指什么文中写了哪些惊人的奇迹5分10.第4段画横线的一句话你会联想到哪位诗人的哪一句诗2分11.第5段内容告诉我们怎样的生存规律和生活哲理2分12.第6段哪些语句说明石缝间的松柏生长十分艰难3分13.许多人在生活的石缝间也常产生惊人的奇迹你认为这奇迹产生的原因是什么4分14.第6段画横线的文字我们可以看出生长于石缝间的松柏具有怎样的精神品质你认为作者这样写的用意是什么3分15.最后一段有何作用2分16.结合自己的认识用一组排比句描述你对生命的理解3分17.有人认为只有良好环境才能促使人不断走向成功但作者认为生命是在最困厄的境遇中发现自己认识自己从而才能锤炼自己成长自己直到最后升华自己请你结合生活实际谈谈对这两种认识的理解2分
感悟珍珠港张抗抗①从博物馆的沙盘上看珍珠港蜗居于火奴鲁鲁岛一端曲折的山岙里山如屏障海为通衢是一处进退自如的天然军港因而成为美国控制南太平洋地区的重要军事基地②坐渡船出海到水上去祭奠丧生于珍珠港事变的美国将士那座洁白的亚利山那纪念堂漂浮在碧蓝的海中央像一艘刚刚升上水面的白色潜艇③60年过去海风早已吹散了炸弹的硝烟来而复去的波浪扑灭了熊熊战火燃烧的海水早已恢复了平静惟有沉默的凭吊者能听见自己嘭嘭的心跳④架设在海面上的纪念堂整座扁长形的建筑呈中间凹下而两端朝上延伸直至耸立的结构肃穆中传递出再生的力量庄重里透出吉祥和希望象征着太平洋战争初遭惨败但终告大胜的过程中央会堂两侧墙体有开敞的窗栏和通透的屋顶任视线落在何处都可望见蓝色的大海和天空亚利山那号沉没前的最后一分钟将士们在浓烈的火焰中曾用最后的目光与它们匆匆jué别如今阳光和海风从这里穿过深情的抚慰着海底的亡灵祠堂设立在最里端的尾部在鲜花和国旗环绕中满满一面大理石墙上刻写着珍珠港事变中所有殉难者的名字⑤——其中有1177名海军战士长眠于亚利山那号战舰1941年12月7日清晨⑥他们静静地躺在海底列队成行作了永生永世的战友有的人甚至还未睁开眼就永远地闭上了有的人也许至今还保持着战斗的姿态当日军的第一批轰炸机穿云破雾临近珍珠港上空时美军雷达站报告的讯息竟被错误地判断为那是从美国本土飞来的侦察机群而未予理会当日军战机从航母上起飞时岛上的战士还在椰树下度假姑娘们在沙滩上跳呼拉舞那短暂的浪漫即将付出最惨重的代价几分钟后大规模的空袭开始此时美军太平洋舰队的130艘舰艇仍若无其事地停泊在珍珠港内美国海军的飞机一群群仍无动于衷地排列在福特岛上那个星期天各报还刊登了马特森公司开往夏威夷旅游客船的广告12月7日那一天曙光初露风平浪静只有海上的鲨鱼嗅到了__的气息⑦阴谋和罪恶就在明媚的阳光下在有恃无恐的骄傲与轻敌中在华盛顿的赫尔接见日本使者的时刻猝不及防地发生了美国的欧胡岛在瞬间陷入火海而后迅速沉入__美军停泊在港湾内的舰队以及大大咧咧摆在地上的那些毫无遮掩的战机在一个小时内被日军准确的投弹炸得落花流水日军飞机随即击毁美军8艘战列舰9艘巡洋舰和若干驱逐舰珍珠港美军基地几乎坐以待毙美军地对空高射炮在5分钟之后才开始还击引信不良的炮弹落在檀香山市区欧胡岛一片混乱当晚罗斯福总统在华盛顿城直到深夜12点半才勉强用过晚饭他仍然不相信如此强大的美军基地怎么竟然会如此不堪一击⑧2403名美国人在那个__的清晨灵魂随同硝烟融入蓝天⑨亚利山那号战舰的甲板被1760磅的炸弹击中引爆舰首的弹药库9分钟之内战舰与1177名船员一并迅疾沉没⑩眼前灰蓝色的海水中隐隐地浮现出当年亚利山那号战舰的全部轮廓它庞大的身躯静卧于纪念堂底部的海水中像一头巨兽残留的古骸60年前的威风与耻辱在锈铁残骸的缝隙中一波一波的荡漾开去若是从空中看横卧的纪念堂与竖卧的亚利山那号战舰一白一黄一隐一现水上水下交叉叠架像一座漂浮于海上的十字架那是我迄今为止见过的最奇特最富创意的水上墓园——就在牺牲者的牺牲之地追念者与牺牲者同在清澈的海水中五色斑斓的热带游鱼成群结队悠悠然掠过它们是亚利山那号沉舰最忠实的陪伴者但它们会对亚利山那号说出并不悦耳的实话么——在这个从未获得真正和平的世界上亚利山那号如果健在在后来的朝鲜战争越南战争的烽烟里会遭遇什么样的命运它若是不被炸沉在另一次海战中定会奉命去攻击别的战舰那么将是哪一艘无辜的船只成为大西洋印度洋或是地中海上另一座水上废墟兼纪念堂呢悄然地从灰蓝色的海面上升起一滴琥珀色的气泡一圈宝蓝一圈紫红再一圈橙黄像是从海底冒出的一朵硕大的热带花卉那色彩继续变幻扩展着在波浪中飘荡最外围的一圈已渐渐泛白如一只巨大的伞状水母令人惊绝朋友告诉我那是油星从沉在海底的亚利山那号油库里渗漏出来的汽油1941年那个清晨亚利山那号战舰被击沉之前刚刚加满了油几十年中在强大的海水压力下船内的油星从锈蚀的钢板中一滴一滴挤出来如今已渗漏了整整60年按照油库储存的油量计算还将渗漏100年之久由于沉舰每日冒出的油星并未对周围海域构成污染的威胁战事纪念委员会不打算对海底的油库进行封闭处理任由那油星隔三差五源源不断地浮到海面上营造出逼真的环境气氛成为美国爱国主义教育最生动无言的活教材凝神注目只见周边的海域竟然无声无息的连续冒出一串气泡继而红黄赤紫交织翻滚将海水染得一片缤纷像是一幅动态的现代绘画变换着时而悲壮时而荒诞时而诡秘时而调kǎn的面孔有人低声耳语说那是殉难者的鲜血至今还在流淌忽然就冷冷地战栗那油珠子在海水中一圈圈化开去作着狰狞的鬼脸一张一弛的分明是海底的舱中有人尚在呼吸那是呼吸形成的气泡除了呼吸还会有什么能如此持续不断的传递出生命的气息呢那一刻亚利山那号猛然就活了过来或许从来就没有死过不死是因为不甘不甘是由于许多未解的疑问在后来的几十年间吐出了一个一个叩问的气泡在那次席卷全球的大战中究竟谁是最后真正的yíng家呢世上的许多事情都带有自杀性质所谓弄巧成拙结果当然事与愿违日本军方偷袭珍珠港的如意算盘原是为了摧毁美军的太平洋舰队使美军再无足够的军事力量干涉日本的侵略计划可让日本得以喘息并获得战争决定性的胜利但利令智昏的战争狂人却没有想到正是由于偷袭珍珠港给美军带来的重创与耻辱激起了美国人民的愤怒使得本来对参战与否举棋不定的美国人迅速达成了对法西斯宣战的共识闪电般出手还击形成了反战的世界联盟日军在珍珠港偷袭的得逞和成功恰恰成为日本最后惨败的关键性转折在某种情况下偶尔侥幸的成功也许是失败之母所以恼羞成怒的美国人竟也身不由己地循着这一反定律在广岛扔下原子弹以最疯狂的复仇愿望制造了人类历史上最惨烈的悲剧而遭到全世界的谴责正如曾深受德国纳粹残害的犹太人建立了以色列国以后转而__巴勒斯坦人那样正义和非正义在一定条件下会互相转化自卫的武器也会变成侵犯的屠刀以暴易暴是一条危机四伏的钢索暴力一旦过度立即走向除暴初衷的反面在人类历史上无论正义或是非正义的战争都是以流血和灾难为代价的美丽活泼的小鱼们又游过来钻入了水上弥漫的油污被那顶巨伞覆盖了忽而觉得那来自舰舱底部的呼吸其实多一半是在窒息中挣扎的那洇漫的油彩渐渐散开去圆圈愈来愈大也愈来愈淡远海上涌来的浪掀拱着它如抖动一匹残旧的绸布猝然一击撕裂成无数碎片无声无形的消融在蓝色的海水中人类啊若是继续滥用战争你终将坠入万jié不复的深渊作为一艘注满了油而后沉入__的战舰满舱能源已成为另一种动力那是留给后人的警示8.给文中拼音处填上汉字2分jué别yíng家调kǎn万jié不复9.读完本文你有一种怎样的感觉请将这种感觉用形象的语言表达出来2分10.能写出这样文章的人会有一颗怎样的心2分11.文章题目是感悟珍珠港结尾又说那是留给后人的警示1作者感悟到了什么2珍珠港留给后人的警示又是什么用原文回答4分12.第段1作者把什么比喻成十字架2这个比喻表达了什么感情4分13.第段中作者写但它们会对亚利山那号说出并不悦耳的实话么中不悦耳的实话指什么请你直截了当地写出来4分14.第段写分明是海底的舱中有人尚在呼吸1这可能吗2你怎样理解作者这样写4分15.第段写到了日本军方偷袭珍珠港这带有自杀性质的行为请再举出两个国际社会中这方面的例子可在文中找一个在你的记忆里搜寻一个4分16.作者认为自卫的武器会变成侵犯的屠刀你是否同意谈谈你的看法4分
黄土邹志安①我的父亲是一个极普通的农民劳动一生默默死去像一把黄土黄土长了庄稼却并不为太多的人注意全中国老一辈的大多数农民都是这样②他死于肺心痛这是严重威胁劳动人民健康的疾病之一中国农民在平时是不大主动去医院检查身体的即使有病躺倒还要拖磨我父亲民国十八年遭年馑jǐn饥荒时去南山背粮走冰溜子回来时冻掉了十个脚指甲并且扎下了病根以后一直半夜咳嗽而从不看病吃药直到死前几个月在我强迫下才去医院作了平生第一次心电图医生打比方说机器运转一生主机已经磨损太缺少修复和保养了!为了挽救吃心脉宁一类比较贵的药他问一瓶药多少钱?听说有三元多半天沉默不语后来就说不要买药了我不要紧当我不在时就偷偷停止服药他一定计算过一瓶药的价钱能买近20斤盐要让儿媳们劳动好多天③他平生也就只知道劳动繁重的劳动使他累弯了腰不知创造了多少财富自己却舍不得乱花一分钱有一次我给了他两元零用钱让他买点好吃的半年后他还在身上装着在重病期间他出现了谵语病中神志不清说的胡话谵读zhān净念叨把猪喂了没有把锄头安好麦黄了就快收之类临死时他默默流泪留恋这个世界——他为之洒尽汗水然而仍不富裕的世界④父亲从来无是无非关心而弄不明白各种国家大事可以说在精神上是贫困的富有者被给予贫困者被剥夺那么他是被剥夺了从前因为贫困而没有机会接受文化教育后来倒是不断地接受各种政治教育而终于都没有弄明白但他显然没有遗憾过因为他有劳动因此而填补了一切精神缺憾巧者劳矣智者忧无能者无所求但他还有所求祈求世事不乱有安稳的日子⑤他现在去了!在黄土上劳动一生最后回到黄土里去黄土是博大宽容的无论善与恶最终收容了所有的人⑥那时我跪在泥水里为他送行我曾经想到过他活了77岁已很不易而我们周围能活七八十岁的老人又实在太少不是老人们不想活也绝非儿女们不孝顺实在是因为生活水平太差尽快发展生产改善人民生活这是儿女们挽留老人多驻一时的最符合孝道的方法了哭也徒然哀也无助死者长已矣生者当勉励⑦将军和领导人死了会有无数悼文因为他们功勋昭著一个普通劳动者死了我就撒下这一把黄土并期望世人能够容纳9.速读全文说说作者通篇都在写父亲为什么要以黄土为题4分____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.第②~④段是对父亲生平事迹的描写依次概括应是____________________和__________3分11.第②段加线句中的一定能否改为也许?说说你的理解3分______________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.文中的父亲默默无闻生平并未做过什么大事但读来却深沉感人令人久久怀想产生这种效果的原因一是作者对父亲的___________二是作者对中国农民生存状态的____________2分13.2010年3月____在政府工作报告中提出要采取更直接更有力的政策措施促进粮食增产和农民增收这句话再次回应了广大农民的企盼请从第⑥段找出表达农民心声的句子写在下面2分_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
掌声一走进教室我就感到有些蹊跷——安静里好像潜伏着一种与平时不同的意味果然师生相互问好后我还没开口讲课就发现全班50多个学生都直勾勾地盯着我身后的黑板为了让学生集中精力我立即以平静的语调导入新课同学们今天上——报告老师您看黑板上!班上最活泼的女生王娜娜边站起来边喊道我一下子惊呆了脑子一片空白——原来黑板上有一行清晰的粉笔字高老师是个后者还有一个不太清晰的坏字这是我教学近10年来从未出现过的情况过去每当上语文课时黑板总是擦得干干净净我的心情总是清清爽爽的这几个字显然是我有什么得罪学生的地方他们是在向我公开挑战我仔细一看这字体像是李晓的昨天也是上第三节课时我批评他我的火一下子蹿得老高真有__________的感觉但是转瞬间我控制住了自己并决定改变教学内容我面带微笑地说道同学们今天我们上说话课题目有些同学已经知道并替我写在了黑板上谢谢这位同学!尽管我竭力表现真诚但_________很多学生还是一脸不安的神色我用粉笔把不太清晰的坏字描了一下并添上了老师吗许多学生这才发出了善意的笑声我_________接着说我就是你们的高老师是个坏老师吗今天我愿意把一个真实的我向同学们介绍一下我详细介绍了我的生活和工作情况也坦诚地承认了一些弱点和缺点由于是谈自己由于有刚才感情的反弹我说起来感情充沛如行云流水一般我说完了教室里出现了短暂的沉默接着爆发出一阵热烈的掌声李晓眼中晶莹手也拍得非常起劲这在我的教学生涯中是第一次我完全陶醉了这掌声长长地在我脑海中回响我潇洒地在高老师三个字底下画上一道横线擦掉了高老师三个字将题目改成______是个______吗要求道请各位同学考虑一下完善题目并以这个题目说一段话李晓第一个举起手这让我颇感意外我让他站了起来他说我的题目是李晓是那个写‘高老师是个坏’这几个字的学生吗a我心中一惊学生的眼光是多么犀利啊!他讲得非常流畅否定了黑板上的字是他写的尽管我心中不相信他的话但对他的说话艺术还是赞许的学生们又鼓起掌来这掌声似乎比给我的更热烈掌声一落王娜娜举起了手她说我说话的题目是王娜娜是个坏学生吗她承认那行字是她写的主要是想看一下老师是否有雅量到底有多大雅量她说她不是个坏学生高老师更不是个坏老师今天她感到老师的形象更加高大了我非常惊奇但还是为她的活泼大胆而高兴更为她的说话水平而高兴全班学生的掌声又一次响了起来我十分欣慰!b从那以后这三次不同凡响的掌声时时回响在我的耳边1.填空文章中的事件发生的具体时间是___________具体地点是__________2分2.依次加到文中_________里的词语恰当的一组是2分A.不知所措收效甚微不甘失败B.怒发冲冠事半功倍不甘失败C.不知所措事半功倍趁热打铁D.怒发冲冠收效甚微趁热打铁3.对文中画线句子a的理解正确的一项是2分A.赞赏李晓勇于承认错误B.赞叹李晓敏锐地发现了老师对他的怀疑C.为李晓的敢作敢当而感叹吃惊D.为李晓说话练习的题目新颖别致而感叹吃惊4.对文中画线句子b的理解分析不恰当的一项是2分A.时时回响虽是虚写但反映了我的真实感受B.三次掌声的不同凡响之处主要在于一次比一次更热烈更有意义C.三次掌声的不同凡响之处在于不仅褒奖了三位说话人的口才而且褒奖了三个人的坦诚D.这句话指出三次掌声给我的印象之深5.有关选文写法的分析不恰当的一项是2分A.文章开头采用了设悬念的手法引人入胜B.文章在刻画人物时运用了语言描写行动描写心理描写C.文章首尾呼应结构严谨D.文章构思巧妙究竟是谁在黑板上写字的谜底揭示以后出人意料6.下面有关我心理活动的句子按文中的先后顺序排列正确的一项是2分①我非常惊奇②我完全陶醉了③我十分欣慰!④我就感到有些蹊跷了⑤我颇感意外⑥我一下子惊呆了⑦我控制住了自己A.④⑥⑦②⑤①③B.④⑦⑥⑤②①③C.④①⑥②⑤⑦③D.④①⑥⑤②⑦③7.请从教学和性格两方面简要概括文中高老师的特点2分8.请用准确简洁的语言概括文章的中心意思2分
五张纸条①暴风雪袭来时卡车却在茫茫戈壁滩中抛锚天地间霎时昏暗混沌只剩下狂风雪尘与彻骨的寒冷似乎连空气都冻成冰刃嘶嘶叫着从每个人的脖子上划过去六个人缩在狭窄的车厢里瑟瑟发抖血和呼吸仿佛早已凝固死神一步步迫近每个人的心里都有了恐惧②这是一个很小的剧团要去戈壁滩的深处慰问一支驻扎__六个人里年纪最大的四十二岁是团长年纪最小的十八岁是剧团新成员他们是一对父子③六个人在暴风雪里坚持了一天一夜周围除了风雪连飞鸟都见不到一只天气越来越恶劣死神近在咫尺他们也曾试图丢下车子徒步前行可是这打算很快被放弃了走进这样的漫天风雪里几乎等同于选择死亡挤在车厢里等风雪过去或者被救援人员发现或许还有一丝生还的可能④又熬过一天风雪仍然肆虐世界只剩一辆被埋起半截的卡车所有人都知道假如黄昏以前仍然没有人发现他们他们将会被无声无息地冻死在夜的戈壁滩⑤终于决定让一个人离开徒步走进暴风雪中寻找救援这是他们最后的希望假如运气好的话那个人可以找到救援队并顺利返回这样他们就能够得救团长宣布完这个决定静静地看着所有的人⑥没有人主动站出来谁都知道一旦离开车子生命会脆弱得如同高空中落下的鸡蛋——留在车厢里生还的机会远比一个人在风雪中独行要大得多⑦可是必须有人走出去或者找到救援或者在雪地里死去⑧车厢里死一般寂静每个人都面无表情团长看看儿子儿子急忙低下头——他的身体是六个人里最好的或许他不能找来救援但他可以在暴风雪里走得最远活得最长——他是寻找救援的最好人选⑨团长说现在必须做出决定选到谁谁就走出去⑩仍然没有人说话11团长说那么大家写在纸上吧票数最多的人走出去他掏出一张纸撕成大小均匀的五个纸条他将纸条分别递到五个人手里说写下来以后交给我12大家用冻得僵硬的手在纸条上郑重地写下一个名字然后将纸条小心地折好交回团长m13团长将五个纸条依次打开表情越来越严峻纸条全部看完他长叹了一口气把纸条递给他的儿子他说大家的意思改不了14儿子从父亲手里接过纸条一张一张慢慢地看看完抬头看父亲一眼再看其余每个人一眼然后推开车门走了出去他没说一句话他的眼睛里饱含泪花表情很是悲壮他深知走出车厢意味着什么狂风裹挟着雪尘刹那间涌进车厢车厢里的温度骤然变得更低再寻找他风雪里只剩一个越来越小的暗灰色影子——他在瞬间将自己淹进雪的海洋15剩下的五个人缩在卡车里开始了一生中最漫长的等待——等待被救或者等待死亡16他们还是得救了不是因为团长的儿子领回了救援人员而是因为暴风雪终于过去救援直升机在空中发现了他们抛锚的卡车又在三个小时以后在雪地里找到团长的儿子他走出去很远那绝对是别人不能够达到的距离事实证明他的确是六个人里面最合适的人选他努力了可是没有用他没有完成任务他不是神他只是一位十八岁的少年17人们没能将他救活他的死去看起来毫无价值18整理遗物的时候有人在他的口袋里发现五张对折的小纸条19五张纸条上写着五个不同的名字1.第7段划线处标点最恰当的一项是2分A.冒号B.破折号——C.感叹号!D.句号2.第5段中的加点词终于不宜去掉的理由是3分3.第14段划线句是对儿子的描写他之所以会有这样的表现是因为126分4.有人说文中的团长是一张写满字的白纸细读文本写上他的心路历程4分死神迫近充满恐惧→→矛盾不舍民主投票→5.对第17段画线句理解正确的一项是3分A.因为他没有完成任务所以他的死确实毫无价值B.意在表明十八岁的儿子不应去作出这种无谓的牺牲C.他的死表面上无价值却给人撑起了精神上的支柱D.这是作者对他父亲也是对剧团其他成员的谴责6.五张纸条上写着五个不同的名字请从艺术效果及主题两个角度简要说说小说这样结尾的妙处80字左右8分
大公象扇动着两只比蒲扇还大的耳朵听到了这个十分离奇的消息他可不愿意错过这个好机会便背上一千公斤香蕉出发了他还叫上老伴好助他一鼻之力金丝猴听到这个消息二话没说穿上金光灿灿的丝绒袄儿又摘了十来个香喷喷的水蜜桃装进葛藤打结的口袋里往肩上一搭也上路了听到寻宝的消息乌鸦飞出了窝黑熊钻出了洞就连正在吵架的老公鸡和老母鸡也言归于好携手同行加入了寻宝的行列那些牛呀马呀羊呀听说远处有宝也都结伴前往想碰碰运气一只大白鹅在兴冲冲地赶路她盼着寻到宝贝后能一步登天直上青云与高傲的天鹅一比高低一群鸭子欢欢喜喜吵吵闹闹地挤在一起走有的说找到宝以后平分有的主张把宝卖掉买个清水池塘好让大伙儿舒舒服服痛痛快快地洗澡5.童话中经常出现拟人化的动物形象但这些拟人化的动物形象又不应脱离自身的特点请仔细阅读文中对各种动物的描写说说作者抓住了这些动物的什么特点1大公象2金丝猴3老公鸡和老母鸡4大白鹅⑸鸭子6.作者大约写了三十余种动物去寻宝的样子但绝非平均用笔墨而是有详有略请在略写的语句下画上波浪线8.一‘鼻’之力是一种仿词手法被仿的词语是_____________
爱的风景台湾有位博士新婚不久就失去了娇妻博士便做块小巧的灵牌上面刻着亡妻的名字在家时博士把灵牌供之如神外出时博士总要把灵牌挂在腰际每当过桥渡水或看见山野美景时博士便对着灵牌qián诚地念叨着亡妻的名字说过桥了别忙说坐船了别慌说景色多好我们一起观赏一块灵牌真爱相系书生痴情回肠荡气真爱是两颗心永远相依相靠是灵魂深处最亲密的拥抱一对深爱的恋人真情相许在他们的婚期前夕男友驾车去买一件女友曾经赞美的新潮服装结果遇车祸身亡意外打击使女友悲痛欲绝多次昏迷当眼泪快流干时她不顾父母亲朋的劝说作了一个石破天惊的决定——婚礼和葬礼一起举行婚期在伤感中来这天上午当婚礼进行曲徐徐响起时新娘身着飘逸洁白的婚礼长裙孤独地挽着新郎在喜庆的气氛中缓缓地步入了结婚礼堂这天下午新娘身披重孝在哀婉的葬礼进行曲中又为亡夫举行了葬礼婚礼连着葬礼喜悦和着悲伤至爱深情dàng人心魄真爱就是如此爱之愈深而尊之愈重为爱痛苦为情忧伤爱也悲壮情也绵长一位妻子患精神病后丈夫带去医院就诊在丈夫仔细诉说妻子的病情时妻子在一旁或眉开眼笑或手舞足蹈或又哭又闹每遇这种情况丈夫从不手足无措总是用深情的目光望着妻子或用温存的手轻轻地梳理她那散乱的头发或在她的脸上和肩上温柔地抚摸这时妻就会闭上双眼仰起头任丈夫的手抚摸着似乎完全读懂了丈夫的爱意脸上现出心醉的神情写满了无尽的幸福丈夫的每次举动令医生和同来就诊的病人无不为之动容无不肃然起敬就这样疯妻在丈夫的深情关爱下病情慢慢地有了好转真爱就是这样蕴含在平淡岁月里不刻意修饰的相扶相携中是荣华富贵时两者的不厌不倦更是风雨交加时彼此的不离不弃在我们宿舍大院里有对老夫妇都已经70多岁了一次老爷子突发脑溢血导致轻度偏tān行动不便为了使老爷子早日康复每天一早老太太便挽着老爷子沿着院落内的花坛慢慢地走他们时常踏着同一节拍迈着同一步子有时老爷子脚步有些蹒跚便伏在老太太róu弱的肩上继续行走累了他们便坐在带来的小竹凳上一边歇息一边欣赏花坛里的花草经常地老爷子会向老太太俯身说些什么老太太的脸上便绽出一圈圈的笑那笑容竟如少女般纯真甜美这时唇齿相依的老夫妇已成为花坛一道风景后来老太太突发疾病去世了孤单单的老爷子仍坚持沿着花坛慢慢地走累了他仍坐在带来的小竹凳上呆呆地望着花坛旁边总是放着另一个小竹凳就这样一个月两个月在老太太去世满一年的前一天晚上老爷子对儿女说我生病全靠你们的母亲照顾现在她走了一年了我该去陪伴她了等久了她会着急的说着老爷子在平静安祥中走了每当想起这件事泪就溢满我的脸颊我为这个似乎不属于这个时代的故事为这两位平凡的老人在平凡的岁月里演绎的感天动地的故事而感动真爱是手与手相牵是心与心相挽手与手相牵可以牵出彼此的温暖和关怀心与心相挽可以挽成一道壮美的人生风景线9.给加粗的字注音4分蕴含蹒跚绽出脸颊10.根据拼音填汉字4分qián诚dàng人心魄偏tānróu弱11.作者举了哪几道爱的风景线3分12.针对每道风景线作者都有总结及评价请找出6分A.B.C.D.13.真爱是两颗心的相依相靠是灵魂深处最亲密的拥抱请你也为真爱下个定义2分14.为什么人们看到丈夫安慰患精神病的妻子时肃然起敬4分15.你还听过哪些真爱故事写出一个并加以评论叙述故事不得超过50个字5分16.读完此文后结合自己的认识用一组排比句描述本文的理解4分
给儿子的一封信刘亚洲[题记]学校组织进入十四岁仪式要求家长给孩子写一封信遂作胖胖①坦率讲我是欣赏你的一如欣赏一部作品即使没有血缘关系我仍会欣赏你因为你身上有许多闪光的东西你最大的特点是心地善良这种善良是与生俱来的人心如海世事如焚偏你心中是一片净土你是我们的孩子我们哺育你教导你反过来也被你的行为所教导某次考试你一道题做错了随意瞟到同桌的正确答案但你偏不改就这么交上去宁阿姨说你真笨!那天我极累有电话找我对阿姨说就说我不在随即我感到羞愧这不是说谎吗在这一点上我甚至不如你②你的另一个优点是具有平民思想也许有人对此不以为然但我珍视它平民思想是现代化和现代政治最重要的灵魂我们恰恰缺少平民思想嘴上说平等骨子里最不平等我曾说过某城市的市民在狼面前是羊在羊面前是狼这其实是一种不平等自古人们就如此当别人强大时用谄媚取悦对方当自己强大时用作践别人来取悦自己我家是一个极平常的家可你妈妈家却不同你偏又在这个家庭中成长你没住胡同但你最喜欢去的地方是胡同若考胡同知识你准夺标妈妈在北京生活了40年还不如只生活了14年的你对胡同那么熟稔rěn熟稔很熟悉每到星期天我总要带你穿梭于胡同间对那些斑驳的大门陈旧的院落满是疮痍的砖墙你表现了多大的兴趣啊上小学时你不会骑车用汽车送你从不让汽车挨近校门接你时必须停在远处你贴着墙根悄莫声地滑过来宛如做了亏心事你对家庭和附加于家庭上的东西无兴趣你的兴趣在于今天哪儿破坏了文物明天哪儿被污染③14过了就奔1818过了就奔3030过了就如江河一泻千里你就是你你不是别人先做自己再做别人有些父母希望孩子做这个做那个其实是在孩子身上寻找自己我们对你无要求惟有希冀④一应有博大的胸怀天空大比天空还大的是人心__爷爷是距你最近的伟人他博大如天体有些人栽倒一次就起不来了可他倒了三次还站起终于笑到底毛__胜在韬略__胜在豁达他放得下拿得起举泰山如茶几你则常举轻若重小时候别人批评一句你牢记许久考试前你如临大敌考试若小挫你总苦苦焦虑我带你出国照相你总问别人会不会以为我是在世界公园拍的假景有时候做题答案与同学一致明明是自己做的却怀疑我是不是抄同学的你说你爱想事却不告诉我们想什么思想会发酵心理雄关难越但必须越否则你就不能涅槃涅槃fó jiāo 用语指所幻想的超脱生死的境界此指超越与升华切记豁达豁达再豁达我的诀窍是从生命入手既要珍惜生命又不要太过看重生命是一种宣泄生命是一种咆哮生命也是一个有无一个人如果连死都不怕还怕什么⑤二要有铁一般的意志你人很聪明但意志稍缺与一般孩子相比你意志够强了但与你即将要做的事业比还不够你说不喝可乐果真就再不喝考试小挫后也屡次发誓不玩游戏机但常挡不住它的诱拐这就是说小事尚可中事不够大事更不够对此父母有责任我骨子里不愿让你吃苦甚至见不得你吃苦我总想为你创造条件这也是一种变相的在孩子身上找回自己今天胖孩子满天下娇娃儿如林是父母的失误聪明是一种财富意志是更大的财富聪明者办小事坚强者办大事战斗最难坚持的是最后3分钟孩子一定要坚持越不能坚持越要坚持黎明前最__胜利前最绝望成功前最渺茫还记得上个星期天发生的事否一个妇女买了5000张彩票整整一个晚上坐在商店门口撕连撕4996张全是空白她的意志崩溃了还剩4张不撕了非退不可结果被另一个买下就在这4张中有一辆桑塔纳轿车她不是败在没有运气而是败在缺乏意志上20.根据上下文推断第②段中的平民思想指的是本段中加粗的附加于家庭上的东西是指21.第②段列举了儿子和上小学时对汽车接送的态度两个事例事例表现出的儿子具有的平民思想是A.B.22.第④段中列举了儿子的几个事例意在指出儿子性格中的缺陷是针对这种缺陷作者希望儿子23.作者在信中向儿子重提一个妇女买彩票的故事意在从反面激励儿子如果从正面举例来证明这一点可以用哪一种事例24.在这封信中作者从父亲的角度总结了儿子性格中的闪光点即和具有平民思想同时也指出了儿子在性格上的缺陷即常举轻若重和25.著名作家刘亚洲写给儿子的信代表了父辈对青少年一代的鼓励和期望文章最能打动你心弦的是什么请你说说感受200字左右
桥畔的老人【美】海明威一个满身尘土戴着一副钢边眼镜的老人坐在桥畔这是一座浮桥桥上车水马龙汽车卡车男人女人还有小孩蜂拥地渡过河去一辆辆骡拉的车子靠着士兵推转车轮在浮桥陡岸上摇摇晃晃地爬动着而这个老人却一直坐在那里木然不动他已经精疲力尽无法再迈动脚步了我的任务是过桥了解桥头周围的情况摸清敌人的动向这项任务完成以后我又回到了桥畔这时桥上的车辆已经不多了行人寥寥无几而这个老人还是坐在那里你是哪里来的我上去问他从桑·卡洛斯来的他说时脸上露出了一丝笑意桑·卡洛斯是他的家乡所以一提到家乡的名字他感到快慰露出了笑容我一直在照管家畜他解释着喔我对他这句话似懂非懂是呀他继续说你要知道我在那里一直照管家畜我是最后一个离开桑·卡洛斯的呐他看上去既不像放牧的也不像管理家畜的我看了看他那满是尘土的黑衣服看了看他那满面泥灰的脸颊和他那副钢边眼镜问道是些什么家畜呢好几种他一边说一边摇着头没有办法我是不得不和它们分开的我注视着这座浮桥和这块看上去像是非洲土地的埃布罗三角洲心里揣摩着还有多久敌人会出现在眼前也一直留神地听着是否有不测事件发生的联络信号声而这个老头仍然坐在那里是些什么家畜呢我又问他共有三头家畜他解释说两只山羊一只猫还有四对鸽子你一定要同它们分开吗是呀因为炮火呀!队长通知我离开因为炮火呀!你没有家吗我问的时候举眼望着浮桥的尽头现在只有最后几辆车子正沿着河岸的下坡疾驰而去我没有家他回答说我只有我刚才说过的那些家畜当然那只猫没有问题它会照管自己的可是其他的牲畜怎么办呢你的政见怎样我问他我毫无政见他说我今年76岁刚才走了12公里现在已经寸步难行了呀这里可不是歇脚的好地方我说要是你还能走的话你就到去托尔萨的叉路口公路上那里还有卡车我等会再去那些卡车往哪里去呀朝巴塞罗那方向去的我告诉他那个方向我没有熟人他说谢谢你非常感谢你他面容憔悴目光呆滞地望了望我似乎要谁分担他内心的焦虑似的然后说那只猫没有问题我心中有数不必为它担心但另外的几只你说它们该怎么办呢嗯它们可能会安然脱险的你这样想吗当然罗我说时又举目眺望远处的河岸现在连车影也没有了我是因为炮火才不得不离开的而它们在炮火中怎么办呢你有没有打开鸽子笼我问打开了那它们会飞出去的对对它们会飞的但另外的牲畜呢唉最好还是不去想它们吧他说要是你已经歇得差不多了的话应该走了我劝着他站起来走走试试吧!谢谢他边说边挣扎着站起来但身子一个摇晃朝后一仰又跌倒在尘土中了我一直在照管那些家畜这时他说话的声音单调刻板也不是在对我说我一直就是照管家畜的此时此刻我对他已经无能为力了那是复活节后的星期天法西斯军队正朝埃布罗推进阴霾的天空中云幕低垂一片灰暗连敌人的飞机也无法上天猫儿会照管自己飞机没有上天这就是那个老人能碰上的全部好运了1.面对战争带来的灾难人们纷纷逃离故土为什么老人却一直坐在桥畔请分点概括6分2.我一直在照管那些家畜在全文中多次出现这样写有什么表达作用4分3.你怎样理解文末猫儿会照管自己飞机没有上天这就是那个老人能碰上的全部好运了这句话的含义3分4.文中画线句子的景物描写有什么作用请简要分析4分5.小说中桥畔的老人是一位怎样的人物形象请你简要分析分点概括3分
真扎特的力量①今年是莫扎特诞展250周年世界各地的人们都在纪念他而在过去十年中人们一直在为莫扎特的乐曲对多种疾病的神奇疗效而惊叹②为什么莫扎特的乐由成了人们关注的焦点而不是巴赫贝多芬或是肖邦呢?美国一位研究癫痫症的神经科医师约翰·休斯认为莫扎特乐曲的治疗效果与众不同研究表明80%的癫痫症患者因为病房内播放莫扎特D.大调交响曲其痉挛的强度减弱频率降低而用其他作曲家的乐曲进行类似的实验却总是瞎子点灯——白费蜡③约翰·体斯认为其奥妙在于莫扎特乐曲中旋律重复的独特方式莫扎特乐曲中的旋律每20一30秒重复一次这恰好与我们的脑电波及人体其他中枢神经系统的运行有着几乎一致的频率于是莫扎特乐曲中的节拍能够对癫痫病人大脑中不规则的电波起到纠正的效果他接着解释说癫痫病人在病情发作时是完全昏迷的可见莫扎特的乐曲对大脑有直接影响④莫扎特的乐曲可以提高智障儿童智力的现象是目前人们关注最多的研究发现智障儿童在聆听莫扎特乐曲10分钟后可以在智力测验中拿到更多的分数同样反复并持续听过莫扎特某一段交响曲的老鼠在一个复杂的容器中找到出口的速度要比生活在其他环境中的老鼠快得多⑤此外莫扎特的乐曲也能够对孤僻症患者起到很好的治疗效果麦乐佳顿的女儿是个孤僻症患者医生对她采用了音乐疗法她接受治疗时使用的耳机是经过改装过的这种耳机的作用原理是通过震动头部骨骼的方式传导乐曲莫扎特的乐曲会给患者的听觉以极大的冲击力这样借助音乐的力量改善了患者与别人交流的能力麦乐佳顿起初对此种疗法抱有怀疑但是现在的看法完全改变了⑥巴黎艺术家卡迪艾力正在为一幅作品的创作而烦恼时突然失去灵感完全无法使用蓝绿两色她也接受了音乐治疗取得了很大疗效蓝绿两色又一次回到了她的画板上后来她说莫扎特乐曲的效果实在太惊人了感觉自己要10年才能完成的心理治疗仅仅在8个月内就完成了她感叹莫扎特就像我的爷爷在我被噩梦惊醒时他会第一个过来安抚我译自美国时代文章有改动【相关链接】莫扎特命运坎坷但乐观的心情一丝一毫都没有受到损害只凭着坚定的信仰像殉道的使徒一般唱着温馨甘美的乐曲安慰自已安慰别人他从来不把艺术作为__的工具作为受难的见证人而只借来表现他的忍耐与天使般的温柔他自已得不到抚慰却永远在抚慰别人摘自傅雷独一无二的莫扎特18.文章第①段说人们一直在为莫扎特的乐曲对多种疾病的神奇疗效而惊叹这里的神奇疗效具体体现在哪些方面?请联系全文回答4分19.文章第③段中加点的其在文中指_______________________文章第⑤段中加点的此种疗法在文中指__________________________________2分20.指出下列句子中加点词语分别说明的内容4分1而用其他作曲家的乐曲进行类似的实验却总是瞎子点灯——白费蜡____________________________________________________________________________2感觉自己要10年才能完成的心理治疗仅仅在8个月内就完成了___________________________________________________________________________21.文章第⑥段中巴黎艺术家卡迪艾力说莫扎特就像我的爷爷在我被噩梦惊醒时他会第一个过来安抚我对这句话你怎样理解?阅读正文和相关链接加以回答5分
课内阅读那位三叔像一位寻找太阳而不幸失败的夸父已经躺在病床上不能起来了临死时好多亲友都去看望他我的父亲和母亲也去了我没有去我怕再看见他那张凄楚苍白的脸但他似乎没有忘记我托父亲给我捎回一件临别赠礼——三颗红色枸杞豆在也许是三叔留给我的最后的一个谜语但我把它猜出来了他是生命告终的句号是三个遗憾的○!但○也是一切事物的起点于是我从这三个○出发勤奋地去追寻一二三以至更复杂更艰深的学问1.三叔临死时我没有去的原因是什么用原文回答2.他似乎没有忘记我一句中似乎一词可以去掉吗为什么3.三颗红色枸杞豆有哪些含义4.结合语境我从这三个‘○’出发勤奋地去追寻一二三一句中一二三指代什么5.读了本文你获得了哪些启示
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