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阅读下面的文字，完成3题 穷鬼传 (清)戴名世 穷鬼者，不知所自起，唐元和中，始依昌黎韩愈。愈久与之居，不堪也，为文逐之，不去，反骂愈。愈死，无所归，流落人间，求人如韩愈者从...
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阅读下面的文字完成1—3题其所处者孔子家语与善人居如入芝兰①之室久而不闻其香即与之化②矣与不善人居如
名著阅读阅读下面的连环画完成第①②题①结合小说水浒的情节和以上图文为第⑹幅画的横线处补写一段文字②在
阅读下面的小令完成14~15题8分[黄钟]人月圆张可久山中书事兴亡千古繁华梦诗眼倦天涯孔林乔木吴宫蔓
二实用类文本阅读14分阅读下面文字完成4--6题14分胡安发现了一条绳索______________
阅读下面的文字完成后面题目20分当玫瑰花开的时候①选准角度明确立意②除诗歌外文体不限③不得抄袭
阅读下面的文字完成下面的题目4分阅读名著我们在作家塑造的艺术画廊中可以看到一个个鲜活的个性突出的人物
四阅读下面的文字完成15-16题5分马骇舆则君子不安舆庶人骇政则君子不安位马骇舆则莫若静之庶人骇政则
阅读下面几段文字分析清末钦定__大纲的实质大清皇帝统治大清帝国万世一系永永尊戴君上神圣尊严不可侵犯立
德州市二0一一阅读下面的文字完成8-10题旅夜书怀杜甫细草微风岸危樯独夜舟星垂平野阔月涌大江流名岂文
.按要求完成下面的对联题任选一题3分1上联潜心复习战中考下联2有一天萧颖士与戴叙伦来到一个叫白店的地
电脑钥匙操作任务还没有全部完成此时接到调度命令该任务不需要再进行下面的操作了此时应该
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12.阅读下面的文字完成后面的题子曰君子矜而不争群而不党论语·卫灵公子曰当仁不让于师论语·卫灵公1谈
阅读下面这两首清诗完成后面的题荆卿里清•袁枚水边歌罢酒千行生戴我头入虎狼力尽自堪酬太子魂归何忍见田光
名著阅读阅读下面选段完成下面的题目A.再入一步踏住胸脯提起那醋钵儿大小拳头扑的只一拳正打在鼻子上打得
阅读下面几段文字分析清末钦定__大纲的实质 大清皇帝统治大清帝国万世一系永永尊戴君上神圣尊严不可侵
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阅读下面的文字根据要求作文60分请以想起了_________为题写一篇文章要求1在文题横线上填写上人
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9分每小题3分阅读下面文言文完成下面试题张仪者魏人也始尝与苏秦俱事鬼谷先生学术苏秦自以不及张仪张仪已学游说诸侯尝从楚相饮已而楚相亡璧门下意张仪曰仪贫无行必此盗相君之璧共执张仪掠笞数百不服醳①之其妻曰嘻！子毋读书游说安得此辱乎张仪谓其妻曰视吾舌尚在不其妻笑曰舌在也仪曰足矣苏秦已说赵王而得相约从亲然恐秦之攻诸侯败约后负念莫可使用于秦者乃使人微感张仪曰子始与苏秦善今秦已当路子何不往游以求通子之愿张仪于是之赵上谒求见苏秦苏秦乃诫门下人不为通又使不得去者数日已而见之坐之堂下赐仆妾之食因而数让之曰以子之材能乃自令困辱至此吾宁不能言而富贵子子不足收也谢去之张仪之来也自以为故人求益反见辱怒念诸侯莫可事独秦能苦赵乃遂入秦苏秦已而告其舍人曰张仪天下贤士吾殆弗如也今吾幸先用而能用秦柄者独张仪可耳然贫无因以进吾恐其乐小利而不遂故召辱之以激其意子为我阴奉之乃言赵王发金币车马使人微随张仪与同宿舍稍稍近就之奉以车马金钱所欲用为取给而弗告张仪遂得以见秦惠王惠王以为客卿与谋伐诸侯苏秦之舍人乃辞去张仪曰赖子得显方且报德何故去也舍人曰臣非知君知君乃苏君苏君忧秦伐赵败从约以为非君莫能得秦柄故感怒君使臣阴奉给君资尽苏君之计谋今君已用请归报张仪曰嗟乎此在吾术中而不悟吾不及苏君明矣！吾又新用安能谋赵乎为吾谢苏君苏君之时仪何敢言且苏君在仪宁渠能乎！张仪既相秦为文檄告楚相曰始吾从若饮我不盗而璧若笞我若善守汝国我顾且盗而城！节选自史记??张仪列传第十【注】醳shì通释释放8.对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.念莫可使用于秦者乃使人微感张仪曰微感:暗中劝导B.共执张仪掠笞数百不服醳之执拘捕C.苏秦乃诫门下人不为通诫叮咛D.已而楚相亡璧门下意张仪意在意9.下列各组语句中加点的词语意义和用法都相同的一组是A.学术苏秦自以不及张仪以相如功大拜为上卿B.然恐秦之攻诸侯败约后负臣固知王之不忍也C.独秦能苦赵乃遂入秦无伤也是乃仁术也D.此在吾术中而不悟吾尝终日而思矣10.下列的理解和分析不符合文意的一项是A.张仪和苏秦本为同门但在苏秦扬名之后张仪才出道在楚相门下任职却被诬陷偷取了玉璧并遭鞭笞之辱但他始终没有承认最后楚相只好释放了他B.张仪前往赵国谒见苏秦希望能得到他的推荐实现自己的理想不料竟遭到了拒绝和羞辱张仪一气之下怒而入秦并最终成为秦相C.张仪投靠秦国是认为只有秦国才能制约赵国为自己赢回尊严却没想到这全是苏秦的安排直到苏秦舍人点明他才恍然大悟并对苏秦充满感激之情自认为不及苏秦D.张仪掌握秦国大权后为报答苏秦的知遇之恩向苏秦舍人保证此生决不攻打赵国于是决定先向曾经羞辱过自己的楚国报复并写信告知楚相此事11.把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1以子之材能乃自令困辱至此吾宁不能言而富贵子子不足收也2吾恐其乐小利而不遂故召辱之以激其意子为我阴奉之
阅读下面的文言文完成下列各题每小题3分共9分春齐侯以诸侯之师侵蔡蔡溃遂伐楚楚子使与师言曰君处北海寡人处南海唯是风马牛不相及也不虞君之涉吾地也何故管仲对曰昔召康公姜太公齐国始封国君命我先君大公曰‘五侯九伯女实征之以夹辅周室’赐我先君履东至於海西至於河南至於穆陵北至於无棣尔贡包茅不入王祭不共无以缩酒缩酒之礼寡人是徵责问昭王南征而不复周昭王晚年不理国事巡行南方过汉水时当地人用胶粘的船给他坐船到江心解体沉船周昭王及其随行人等淹死寡人是问对曰贡之不入寡君之罪也敢不共给昭王之不复君其问诸水滨！师进次于陉夏楚子使屈完楚国大夫如师师退次於召陵齐侯陈诸侯之师与屈完乘而观之齐侯曰岂不谷不善古代王侯自称的谦词是为先君之好是继与不谷同何如对曰君惠徼求福於敝邑之社稷辱收寡君寡君之愿也齐侯曰以此众战谁能御之以此攻城何城不克对曰君若以德绥诸侯谁敢不服君若以力楚国方城以为城汉水以为池虽众无所用之！屈完及诸侯盟左传-齐桓公伐楚下列词解释不正确的一项是A.不虞君之涉吾地也何故虞料想B.师退次於召陵次这一次C.齐侯陈诸侯之师与屈完乘而观之乘乘车D.君若以德绥诸侯谁敢不服绥安抚对下面加点虚词的理解正确的一项是1齐侯以诸侯之师侵蔡2昭王之不复君其问诸水滨3先君之好是继4昭王南征而不复寡人是问A.12相同34也相同.B.12相同34不相同.C.12不相同34相同.D.12不相同34也不相同.下面对这段文字的理解与分析不正确的一项是A.楚国遭到齐国的侵略后派出使者与之交涉认为齐国没有理由攻打自己B.面对楚国的质疑管仲以楚国不向周王室进贡周昭王死于南征途中为由给予楚使以答复楚使对这一答复也给了坚决的反击C.尽管楚国使者回复管仲的所谓的理由时非常有力但齐国所率领的诸侯军队仍然向前行进屈完到前方时又让楚国的军队有所撤退D.屈完和齐侯检阅齐国军队时表现得不卑不亢委婉中带着强硬表现出了优秀的外交能力把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1尔贡包茅不入王祭不共无以缩酒寡人是徵译文:2君若以力楚国方城以为城汉水以为池虽众无所用之！译文:
阅读下面的文言文完成下列题目武帝时征北海太守诣行在所有文学卒史王先生者自请与太守俱吾有益于君君许之诸府掾曹①白云王先生嗜酒多言少实恐不可与俱太守曰先生意欲行不可逆行至宫下待诏宫府门王先生徒怀钱沽酒与卫卒仆射饮日醉不视其太守太守入跪拜王先生谓户郎曰幸为我呼吾君至门内遥语户郎为呼太守太守来望见王先生王先生曰天子即问君何以治北海令无盗贼君对曰何哉对曰选择贤材各任之以其能赏异等罚不肖王先生曰对如是是自誉自伐功不可也愿君对言非臣之力尽陛下神灵威武所变化也太守曰诺召入至于殿下有诏问之曰何以治北海令盗贼不起叩头对言非臣之力尽陛下神灵威武之所变化也武帝大笑曰於乎②！安得长者之语而称之！安所受之对曰受之文学卒史帝曰今安在对曰在宫府门外有诏召拜王先生为水衡丞以北海太守为水衡都尉传曰美言可以市尊美行可以加人君子相送以言小人相送以财节选自史记??滑稽列传注①掾曹官府属官的名称因分曹治事故称②於乎呜呼对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.征北海太守诣行在所诣往到B.是自誉自伐功伐征伐C.王先生徒怀钱沽酒徒只仅仅D.有诏召拜王先生为水衡丞拜任命授予官职下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是A.①自请与太守俱②失其所与B.①幸为我呼吾君至门内遥语②君家妇难为C.①各任之以其能②以望复关D.①安得长者之语而称之②众女嫉余之蛾眉下列语句分别表现王先生的说话艺术和不羁个性的一项是A.①愿君对言非臣之力尽陛下神灵威武所变化也②王先生徒怀钱沽酒与卫卒仆射饮日醉B.①何以治北海令盗贼不起②吾有益于君C.①幸为我呼吾君至门内遥语②先生意欲行不可逆D.①对如是是自誉自伐功不可也②有诏召拜王先生为水衡丞下列有关原文内容的分析和理解不正确的一项是A.汉武帝召见北海太守王先生以我对你有好处为由随行太守答应了他B.王先生到京城后每天喝得烂醉甚至都不去看望一下北海太守C.北海太守把自己的治理之功归于汉武帝汉武帝猜到是别人教他这样说的D.王先生教北海太守说谎话没想到却弄了个官做可见汉武帝的做事轻率随意翻译画线句子1天子即问君何以治北海令无盗贼君对曰何哉2美言可以市尊美行可以加人君子相送以言小人相送以财3伏清白以死直兮固前圣之所厚
鲁宗道字贯之亳州谯人举进士再调海盐令天禧元年始诏两省置谏官六员首擢宗道与刘烨为右正言尝言守宰去民近而无以区别能否故天下亲民者黩货贪财害政十常二三欲裕民而美化不可得矣汉宣帝除刺史守相必亲见而考察之令大臣延之中书询考以言察其应对设之以事观其施为才不肖皆得进退之吏部之择县令放此庶得良守宰宣助圣化矣真宗纳之宗道风闻颇多论列帝意颇厌其数后因对自讼曰陛下用臣岂欲徒事纳谏之虚名邪?臣窃耻尸禄请得罢去帝抚谕良久他日书殿壁曰鲁直盖思念之也拜右谏议大夫参知政事章献太后临朝问宗道曰唐武后何如主对曰唐之罪人也几危社稷后默然时有请立刘氏七庙者太后问辅臣众不敢对宗道不可曰若立刘氏七庙如嗣君何?枢密使曹利用恃权骄横宗道屡于帝前折之自贵戚用事者皆惮之目为鱼头参政因其姓且言骨鲠如鱼头也既卒皇太后临奠之宗道为人刚正疾恶少容遇事敢言不为小谨尝徵行就饮肆中遇真宗亟召以实言之帝以为忠实可大用尝以语太后太后临朝遂大用之宋史1.下列各句加点的词解释不正确的一项是A.帝意颇厌其数意心里B.吏部之择县令放此放仿依照C.宗道屡于帝前折之折殴打D.宗道为人刚正疾恶少容容容忍2.比较下列两组句中加点的词判断正确的一项是①吏部之择县令放此③欲裕民而美化不可得矣②唐之罪人也几危社稷④众人敢对宗道不可A.两个之字不同两个可字相同B.两个之字相同两个可字不同C.两个之字不同两个可字也不同D.两个之字相同两个可字也相同3.下列句子分别编为四组全都说明宗道为人刚正的一组是①宗道风闻颇多论列②臣窃耻尸禄请得罢去③唐之罪人也几危社稷④尝徵行就饮肆中遇真宗亟召以实言之⑤天下亲民者黩货贪财害政十常二三⑥若立刘氏七庙如嗣君何?A.①②④⑤B.①②③⑥C.②③④⑤D.③④⑤⑥4.下列叙述不符合文意的一项是A.鲁宗道认为太守县令直接管理百姓应选贤良能干的人担任最好由皇帝亲自察看起码要由大臣加以考察这样才能选用得人裕民而美化真宗采纳了他的意见B.鲁宗道担任言官有所风闻就加以论列真宗心里也很讨厌他他指出真宗这是追求纳谏的虚名并请求辞职使真宗醒悟极力抚慰挽留他认为他正直C.鲁宗道为人刚正不能容忍邪恶对恃权骄横的曹利用他屡于帝前折之因而贵戚用事者都惮之称他为鱼头参政D.章献太后临朝当时有人请求建立刘氏七庙太后问辅臣的意见大家摸不准太后的意思都不敢回答只有鲁宗道大胆地说出了自己的看法因而得到太后的重用5.把文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语①观其施为才不肖皆得进退之译文_________________________②尝徵行就饮肆中遇真宗亟召以实言之译文_________________________
翻译文中划线的句子二人并走前秦符融为冀州牧有姥被劫于路喝贼路人为逐擒之贼反诬路人时已昏黑莫知其孰是乃俱送之融见而笑曰此易知耳可二人并走先出凤阳门者非贼既而还入融正色谓后出者曰汝真贼也何诬人乎贼遂服罪盖以贼若善走必不被捻故知不善走者贼也
阅读下文完成文后各题四年春齐侯①以诸侯之师侵蔡蔡溃遂伐楚楚子②使与师言曰君处北海寡人处南海唯是风马牛不相及也不虞君之涉吾地也何故管仲对曰昔召康公命我先君大公曰‘五侯九伯女实征之以夹辅周室’赐我先君履东至于海西至于河南至于穆陵北至于无棣尔贡包茅③不入王祭不共无以缩酒④寡人是征昭王⑤南征而不复寡人是问对曰贡之不入寡君之罪也敢不共给昭王之不复君其问诸水滨！师进次于陉夏楚了使屈完如师师退次于召陵齐侯陈诸侯之师与屈完乘而观之齐侯曰岂不谷是为先君之好是继与不谷同好如何对曰君惠徼福于敝邑之社稷辱收寡君寡君之愿也齐侯曰以此众战谁能御之！以此攻城何城不克！对曰君若以德绥诸侯谁敢不服君若以力楚国方城以为城汉水以为池虽众无所用之！屈完与诸侯盟左传·僖公四年注①齐侯指齐桓公齐属侯爵故称齐侯②楚子指楚成王楚属子爵故称楚子③包茅裹成捆的菁茅茅菁茅楚国的特产用它滤酒④缩酒渗酒滤酒⑤昭王周昭王成王之孙对下列四句中加粗的字的解释错误的一项是[]A.赐我先君履履指足迹所到的地方B.君惠徼福于敝邑之社稷徼求C.辱收寡君辱侮辱D.君若以德绥诸侯绥安抚分别比较下列两组句子中加粗字的意思判断正确的一项是[]A.两个征不同两个众相同B.两个征不同两个众也不同C.两个征相同两个众不同D.两个征相同两个众相同对下列句子中加粗词语的解释错误的一项是[]A.不虞君之涉吾地不不虞不欺骗B.以夹辅周室夹辅辅佐C.五侯九伯女实征之五侯九伯泛指所有诸侯D.岂不谷是为不谷不善诸侯自称的谦词尔贡包茅不入中的尔指代的是[]A.齐桓公B.楚成王C.屈完D.昭王
阅读下面的文言文完成10－12题公元458年春正月丙辰魏高宗还平城起太华殿是时给事中郭善明性倾巧说帝大起宫室中书侍郎高允谏曰太祖始建都邑其所营立必因农隙况建国已久永安前殿足以朝会西堂温室足以宴息紫楼足以临望纵有修广亦宜驯致不可仓猝今计所当役凡二万人老弱供饷又当倍之期半年可毕一夫不耕或受之饥况四万人之劳费可胜道乎!此陛下所宜留心也帝纳之允好切谏朝廷事有不便允辄求见帝常屏左右以待之或自朝至暮或连日不出群臣莫知其所言语或痛切帝所不忍闻命左右扶出然终善遇之时有上事为激讦者帝省之谓群臣曰君父一也父有过子何不作书于众中谏之?而于私室屏处谏者岂非不欲其父之恶彰于外邪!至于事君何独不然君有得失不能面陈而上表显谏欲以彰君之短明己之直此岂忠臣所为乎!如高允者乃忠臣也朕有过未尝不面言至有朕所不堪闻者允皆无所避朕知其过而天下不知可不谓忠乎!允所与同征者游雅等皆至大官封侯部下吏至刺史二千石者亦数十百人而允为郎二十七年不徙官帝谓群臣曰汝等虽执弓刀在朕左右徒立耳未尝有一言规正唯伺朕喜悦之际祈官乞爵今皆无功而至王公允执笔佐我国家数十年为益不小不过为郎汝等不自愧乎!乃拜允中书令赐帛五百匹粟千斛拜长子悦为长乐太守允固辞不许帝重允常呼为令公而不名游雅常曰前史称卓子康刘文饶之为人褊心者或不信余与高子游处四十年未尝见其喜愠之色乃知古人为不诬耳高子内文明而外柔顺其言呐呐不能出口昔崔司徒尝谓余云‘高生丰才博学一代佳士所乏者矫矫风节耳’余亦以为然及司徒得罪起于纤微诏指临责司徒声嘶股栗殆不能言宗钦已下伏地流汗皆无人色高子独敷陈事理申释是非辞义清辩音韵高亮人主为之动容听者无不神耸此非所谓矫矫者乎!资治通鉴?宋纪十节选9.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.魏高宗还平城起太华殿起起居B.其所营立必因农隙因利用C.欲以彰君之短彰显扬D.司徒声嘶股栗殆不能言殆几乎10.以下各组句子中分别直接表明高允忠诚为国和风骨高尚的一组是A.帝所不忍闻命左右扶出未尝见其喜愠之色B.纵有修广亦宜驯致不可仓猝高子独敷陈事理申释是非C.允执笔佐我国家数十年为益不小人主为之动容听者无不神耸D.允为郎二十七年不徙官高生丰才博学一代佳士11.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.高允反对大兴土木认为已有的宫室已经足够用了即使要有所修建也应该慢慢来不能仓促草率因为这会要耗费大量的人力物力花费较长的时间B.高允经常进谏有时语气痛切魏高宗常常让身边的人避开而单独接见他因此高宗曾对群臣说我知道高允的过错而天下人都不知道但我仍然不能不说高允是忠臣C.跟高允一起被朝廷征召的游雅等人都已经被授予大官封了侯爵部下也有不少人做到刺史等高官但高允却并不看重这些朝廷要授予他高官他还坚决拒绝不肯接受D.游雅认为史书中描述的历史人物卓子康刘文饶的为人那些心地偏狭的人或许不会相信但他们若看到高允喜怒不形于色就会相信古人古事都不是假的12.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语10分1一夫不耕或受之饥况四万人之劳费可胜道乎!3分译文2朕有过未尝不面言至有朕所不堪闻者允皆无所避3分译文3余与高子游处四十年未尝见其喜愠之色乃知古人为不诬耳4分译文
阅读下面的文言文完成下列各题退让贾谊梁大夫宋就者为边县令与楚邻界梁之边亭与楚之边亭皆种瓜各有数梁之边亭劬①力而数灌其瓜美楚窳②而希灌其瓜恶楚令固以梁瓜之美怒其亭瓜之恶也楚亭恶梁瓜之贤己因夜往窃搔梁亭之瓜皆有死焦者矣梁亭觉之因请其尉亦欲窃往报搔楚亭之瓜尉以请宋就曰恶③！是何言也！是构怨召祸之道也恶！何称之甚也！若我教子必每莫令人往窃为楚亭夜善灌其瓜令勿知也于是梁亭乃每夜往窃灌楚亭之瓜楚亭旦而行瓜则皆已灌矣瓜日以美楚亭怪而察之则乃梁亭也楚令闻之大悦具以闻楚王闻之恕然丑以志自惛也④告吏曰微搔瓜得无他罪乎说⑤梁之阴让也乃谢以重币而请交于梁王楚王时则称说梁王以为信故梁楚之欢由宋就始语曰转败而为功因祸而为福老子曰报怨以德此之谓乎！夫人既不善胡足效哉翟王使使至楚楚王欲夸之故飨客于章华之台上上者三休而乃至其上楚王曰翟国亦有此台乎使者曰否翟窭⑥国也恶见此台也翟王之自为室也堂高三尺壤陛三累茅茨弗翦⑦采椽弗刮且翟王犹以作之者大苦居之者大佚翟国恶见此台也！楚王愧注释①劬qú勤劳劳苦②窳yǔ懒惰③恶wū叹词表示愤怒④惛hūn糊涂⑤说同悦高兴⑥窭jù贫而简陋⑦翦同剪修剪对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.必每莫令人往莫不要B.楚边亭旦而行瓜行:巡察C.恕然丑以志自惛也丑以为羞耻D.故飨客于章华之台上飨宴请下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.怒其亭瓜之恶也余亦悔其随之而不得极夫游之乐也B.梁亭觉之因请其尉因宾客至蔺相如门谢罪C.若我教子必每莫令人往若入前为寿寿毕请以剑舞D.楚亭怪而察之则乃梁边亭也今其智乃反不能及也下列用／给文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.使者曰／否翟窭国也／恶见此台也／翟王之／自为室也／堂高三尺壤／陛三累茅茨／弗翦采／椽弗刮B.使者曰／否／翟／窭国也／恶见此台也／翟王之自为室也／堂高三尺／壤陛三累／茅茨弗翦／采椽弗刮C.使者曰／否翟／窭国也／恶见此台也／翟王之自为室也／堂高三尺壤／陛三累茅茨／弗翦采／椽弗刮D.使者曰／否翟窭国也／恶见／此台也／翟王之自为室也／堂高三尺／壤陛三累／茅茨弗翦／采椽弗刮下列各句对原文有关内容的理解不正确的一项是A.第一则故事赞美宋就以德报怨的精神这种精神不仅解决了梁楚两国的边境纠纷也对和睦邦交起了作用B.宋就让梁边亭人晚上暗中帮助楚边亭人浇灌瓜地表现了他大度宽容的胸怀楚令了解真相之后很高兴地把这件事报告给楚王C.翟王派使者到楚国楚王想夸奖使者于是在章华台上宴请宾客章华台很高登台的人一路休息多次才能上到顶上D.全文少说理多叙事主旨体现在标题上文章中引用古语和老子的话启示后人在处理人际关系乃至国与国之间关系时应该谦让把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语⑴楚亭恶梁瓜之贤己因夜往窃搔梁亭之瓜⑵乃谢以重币而请交于梁王⑶且翟王犹以作之者大苦居之者大佚
信与张耳以兵数万欲东下井陉击赵赵王①成安君陈余闻汉且袭之也聚兵井陉口号称二十万广武君李左车说成安君曰臣闻‘千里馈粮士有饥色樵苏②后爨师不宿饱’今井陉之道车不得方轨骑不得成列行数百里其势粮食必在其后愿足下假臣奇兵三万人从间道绝其辎重足下深沟高垒坚营勿与战彼前不得斗后不得还吾奇兵绝其后使野无所掠愿君留意臣之计成安君儒者也常称义兵不用诈谋奇计曰今韩信兵号数万其实不过数千能千里而袭我亦已罢极今如此避而不击后有大者何以加之！韩信使人间视知其不用还报则大喜乃敢引兵遂下未至井陉口三十里止舍选轻骑二千人人持一赤帜从间道蔽山而望赵军诫曰赵见我走必空壁逐我若疾入赵壁拔赵帜立汉赤帜今日破赵会食诸将皆莫信详应曰诺信乃使万人先行出背水陈赵军望见而大笑平旦信建大将之旗鼓鼓行出井陉口赵开壁击之大战良久于是信张耳详弃旗鼓走水上军③水上军开入之复疾战赵果空壁争汉鼓旗逐韩信张耳军皆殊死战不可败信所出奇兵二千骑则驰入赵壁皆拔赵旗立汉赤帜二千赵军已不胜不能得信等欲还归壁壁皆汉赤帜兵遂乱遁走于是汉兵夹击大破虏赵军斩成安君禽赵王歇信曰兵法不曰‘陷之死地而后生置之亡地而后存’其势非置之死地使人自为战今予之生地皆走宁尚可得而用之乎诸将皆服曰善非臣所及也[注]①赵王名歇系项羽所封的诸侯王②樵苏苏取草③水上军汉军在水边的营地1.对下列句子中加点的词语意义的解释不正确的一项是A.樵苏后爨师不宿饱爨灶台B.能千里而袭我亦已罢极罢疲惫C.诸将皆莫信详应曰诺详佯假意D.信乃使万人先行出背水陈陈列阵2.下列句子中加点的部分与现代汉语的意义完全不同的一项是A.今韩信兵号数万其实不过数千B.千里馈粮士有饥色C.愿君留意臣之计D.兵遂乱遁走3.下列各组语句中加点的词的意义和用法相同的一组是4.下列对原文的叙述和分析正确的一项是A.李左车认为韩信定会利用井陉之险背水而战故提议深沟高垒以绝其后B.汉军在水边高竖帅旗擂鼓壮行韩信则乘机亲领二千精兵偷袭赵军的大本营C.韩信井陉背水一战虽违背兵法教义但依情势而定阵势确属高明之举D.汉将对韩信设计的战术本有疑虑战后韩信说透布阵意图他们才心悦诚服
9分每小题3分阅读下面文言文完成下面试题淮阴侯韩信始为布衣时贫钓于城下诸母漂有一母见信饥饭信竟漂数十日信谓漂母日吾必有以重报母母怒日大丈夫不能自食吾哀王孙而进食岂望报乎!淮阴屠中少年有侮信者日若虽长大好带刀剑中情怯耳众辱之日信能死刺我不能死出我胯下’’于是信熟视之俯出胯下匍匐一市人皆笑信以为怯及项粱渡淮信仗剑从之居麾下无所知名项梁败又属项羽羽以为邸中数以策干项羽羽不用汉王之入蜀信亡楚归汉未得知名为连敖2坐法当斩其辈十三人皆已斩次至信信乃仰视适见滕公日上不欲就天下乎?何为斩壮士!滕公奇其言壮其貌释而不斩与语大悦之言亍上上拜为治粟都尉上未之奇也信数与萧何语何奇之至南郑诸将行道亡者数十人信度何等已数言上上不我用即亡何闻信亡不及以闻自追之人有言上日丞相何亡上大怒.如失左右手居一二日何来谒上上且怒且喜骂何日若亡何也?何日臣不敢亡也臣追亡者上日若所追者谁?何日韩信也上复骂日诸将亡者以十数公无所追追信诈也何日诸将易得耳至如信者国士无双王必欲长王汉中无所事信必欲争天下非信无所与计事者顾王策安所决耳’’王日‘‘吾亦欲东耳安能郁郁久居此乎!何日王计必欲东能用信信即留不能用信终亡耳’’王日吾为公以为将何日虽为将信必不留王日以为大将何日幸甚!于是王欲召信拜之何曰王素慢无礼今拜大将如呼小儿耳此乃信所以去也王必欲拜之择良日斋戒设坛场具礼乃可耳王许之节选自史记??淮阴侯列传[注］①王孙犹言少爷古时对青年人的尊称②连敖接待客人的低级官员8.对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.为连敖坐法当斩坐因为B.项梁败又属项羽属跟随C.众辱之日众当众D.今拜大将如呼小儿耳拜授职9.下列四组句子分别属于表现人们对韩信或轻视和推重的一组是A.①一市人皆笑信以为怯②饭信竟漂数十日B.①追信诈也②不及以闻自追之C.①居麾下无所知名②如失左右手D.①俯出胯下匍匐②与语大悦之10.下列对原文内容的分析和概括不正确的一项是A.韩信做平民时生活贫穷一个漂洗丝绵的大娘见他饥饿不堪拿饭给他吃一连几十天直到漂洗完毕韩信大为感激B.滕公与萧何都是发现赏识韩信的们乐滕公救了韩信一命萧何追回逃亡的韩信又都极力推荐使韩信得到汉王的重用C.韩信先投奔楚军追随项梁后归顺汉军都只是担任低级职务难以得到施展才能的机会在汉军中更是差点掉了脑袋D.淮阴市中一个年轻屠户看不起韩信说他人高马大佩戴刀剑实际内心懦弱还让韩信承受胯下之辱被全市的人耻笑11.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1大丈夫不能自食吾哀王孙而进食岂望报乎!译文2若虽长大好带刀剑中情怯耳译文3信度何等已数言上上不我用即亡译文
阅读材料完成下列各题范仲淹以言事贬在廷多论救司谏高若讷独以为当黜修贻书责之谓其不复知人间有羞耻事若讷上其书坐贬夷陵令稍徙干德令武成节度判官仲淹使陕西辟掌书记修笑而辞曰昔者之举岂以为己利哉同其退不同其进可也久之复校勘进集贤校理庆历三年知谏院文言文断句修笑而辞曰昔者之举岂以为己利哉同其退不同其进可也久之复校勘进集贤校理写出你所知道的欧阳修和范仲淹的作品各一篇欧阳修范仲淹从选段中你可以看出欧阳修具有怎样的性格
阅读下面的文言文完成文后各题曾子①换席曾子寝疾病乐正子春坐于床下曾元曾申坐于足童子隅②坐而执烛童子曰华而皖③大夫之箦④与子春曰止！参子闻之瞿然曰呼！曰华而皖大夫之箦与曰然斯季孙之赐也我未之能易⑤也元！起易箦！曾元曰夫子之病革⑥矣不可以变幸⑦而至于旦请敬易之曾子曰尔之爱我也不如彼君子之爱人也以细人⑧之爱人也以姑息吾何求哉吾得正而毙焉斯已矣！举扶而易之反席未安而没节选自礼记·檀弓上【注释】①曾子名参字子舆春秋时鲁国人增点之子孔子弟子以至孝著称传孔子之道述大学作孝经②隅角落③华而皖华美而光滑④箦席子⑤易更换⑥革jí通亟危急⑦幸希望⑧细人小人⑨姑息迁就随意⑩得正得到我所应得的曾子被后世称为宗圣请填写出中国古代下列被称为圣的人名1书圣2诗圣3画圣4茶圣5医圣解释文中加点词在文中的含义1曾子寝疾病2童子隅坐而执烛3尔之爱我也下列没有通假字的一句是A.夫子之病革矣B.大夫之箦与C.斯季孙之赐也D.反席未安而没把下列句子译成现代汉语斯季孙之赐也我未之能易也从上文可以看出曾子身上体现了儒学大家的可贵的精神品质这种品质可以概括为10字以内__________
阅读下面的文言文完成下面试题田畴字子泰右北平无终人也好读书善击剑多称其奇畴得北归率举宗族他附从数百人畴乃为约束相杀伤犯盗诤讼之法又制为婚姻嫁娶之礼兴举学校讲授之业班行其众众皆便之袁绍数遣使招命又即授将军印因安辑所统畴皆拒不当绍死其子尚又辟焉畴终不行畴常忿乌丸昔多贼杀其郡冠盖有欲讨之意而力未能建安十二年太祖北征乌丸未至先遣使辟畴又命田豫喻指畴戒其门下趣治严门人谓曰昔袁公慕君礼命五至君义不屈今曹公使一来而君若恐弗及者何也畴笑而应之曰此非君所识也遂随使者到军署司空户曹掾引见谘议时方夏水雨泞滞不通军不得进太祖患之以问畴畴曰若嘿回军从卢龙口越白檀之险出空虚之地路近而便掩其不备蹋顿之首可不战而禽也太祖曰善去柳城二百余里虏乃惊觉单于身自临陈太祖与交战遂大斩获追奔逐北至柳城军还入塞论功行封封畴亭侯邑五百户畴固让太祖知其至心许而不夺辽东斩送袁尚首令三军敢有哭之者斩畴以尝为尚所辟乃往吊祭太祖亦不问畴尽将其家属及宗人三百余家居邺太祖赐畴车马谷帛皆散之宗族知旧从征荆州还太祖追念畴功殊美恨前听畴之让曰是成一人之志而亏王法大制也于是乃复以前爵封畴畴上疏陈诚以死自誓终不受有司劾畴狷介违道苟立小节宜免官加刑太祖重其事依违者久之乃下世子及大臣博议世子以畴同于子文辞禄申胥逃赏宜勿夺以优其节尚书令荀彧司隶校尉钟繇亦以为可听【裴注】臣松之以为田畴不应袁绍父子之命以其非正也故尽规魏祖建卢龙之策致使袁尚奔迸授首辽东皆畴之由也既以明其为贼胡为复吊祭其首乎若以尝被辟命义在其中则不应为人设谋使其至此也1.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.班行其众众皆便之班同颁颁布B.畴戒其门下趣治严趣急速赶快C.畴上疏陈诚以死自誓疏分条陈述D.宜勿夺以优其节夺强迫改变志愿2.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.①畴笑而应之曰②兵刃既接弃甲曳兵而走B.①太祖重其事依违者久之②其若是谁能御之C.①去柳城二百余里虏乃惊觉②勾践既许之乃致其众而誓之D.①畴以尝为尚所辟②臣之客欲有求于臣皆以美于徐公3.下列各句括号中补出的省略成分正确的一项是A.田畴多称其奇B.先遣使又命田豫喻指C.太祖与单于交战D.太祖从征荆州还4.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.曹操对田畴拒不接受封赏的行为左右为难迟疑不决了好久B.世子认为田畴与子文辞受俸禄申胥逃赏相同应奖崇他的节操C.荀彧钟繇赞同有司的观点认为可以顺从田畴的心意D.裴松之对田畴持否定的态度认为他的行为自相矛盾5.把下面的句子翻译成现代汉语⑴遂随使者到军署司空户曹掾引见咨议译文⑵于是乃复以前爵封畴畴上疏陈诚以死自誓终不受译文
阅读下面的文言文完成下列各题物类之相摩①近而异门户者众而难识也故或类之而非或不类之而是或若然而不然者或不若然而然者谚曰鸢堕腐鼠而虞氏以亡何谓也曰虞氏梁之大富人也家充盈殷富金钱无量财货无赀升高楼临大路设乐陈酒积博其上游侠相随而行楼下博上者射朋张中反两而笑飞鸢适堕其腐鼠而中游侠游侠相与言曰虞氏富乐之日久矣而常有轻易人之志吾不敢侵犯而乃辱我以腐鼠如此不报无以立务于天下请与公僇力一志悉率徒属而必以灭其家此所谓类之而非者也何谓非类而是屈建告石乞曰白公胜将为乱石乞曰不然白公胜卑身下士不敢骄贤其家无管籥之信关楗之固大斗斛以出轻斤两以内而乃论之以不宜也屈建曰此乃所以反也居三年白公胜果为乱杀令尹子椒司马子期此所谓弗类而是者也何谓若然而不然子发为上蔡令民有罪当刑狱断论定决于令尹前子发喟然有凄怆之心罪人已刑而不忘其恩此其后子发盘罪威王而出奔刑者遂袭②恩者恩者逃之于城下之庐追者至踹足而怒曰子发视决吾罪而被吾刑怨之憯于骨髓使我得其肉而食之其知厌乎！追者以为然而不索其内果活子发此所谓若然而不然者何谓不然而若然者昔越王勾践卑下吴王夫差请身为臣妻为妾奉四时之祭祀而入春秋之贡职委社稷效民力隐居为蔽而战为锋行礼甚卑辞其服其离叛之心远矣然而甲卒三千人以禽夫差于姑胥此四策者不可不审也夫事之所以难知者以其窜③端匿迹立私于公倚邪于正而以胜惑人之心者也若使人之所怀于内者与所见于外者若合符节则天下无__败家矣夫狐之捕雉也必先卑体弥耳以待其来也雉见而信之故可得而禽也使狐瞋目植睹见必杀之势雉亦知惊惮远飞以避其怒矣夫人伪之相欺也非直禽兽之诈计也物类相似若然而不可从外论者众而难识矣是故不可不察也选自淮南子.人间训[注]①相摩相互联系②袭掩藏③窜隐藏对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.飞鸢适堕其腐鼠而中游侠适恰好B.轻斤两以内内买入C.民有罪当刑刑惩治D.必先卑体弥耳弥竖起下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.何谓若然而不然B.此四策者不可不审也今日之事何如知来者之可追C.以其窜端匿迹D.则天下无__败家矣古之圣人其出人也远矣出则无敌国外患者下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.各种事物既相互影响紧密联系又分属不同门类而有所区别因此对它们的本质要仔细辨别探究B.虞人遭遇灾难完全出于偶然因素所以值得人们同情而白公胜假仁假义包藏祸心就令人愤慨C.子发的叹息出于真挚的同情所以赢得了受刑者的帮助而勾践的卑躬屈膝也为复仇赢得了机会D.文章用狐狸捕捉野雉的事例意在说明人的虚伪狡诈更具隐蔽性和欺骗性因而也更需要留心观察把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语1僇力一志悉率徒属而必以灭其家2委社稷效民力隐居为蔽而战为锋行用|给文中划线部分断句立私于公倚邪于正而以胜惑人之心者也若使人之所怀于内者与所见于外者若合符节则天下无__败家矣
阅读下面一段文言文下列题目秦王问于将军李信曰吾欲取荆①于将军度用几何人而足李信曰不过用二十万王以问王翦王翦曰非六十万人不可王曰王将军老矣何怯也！遂命名李信蒙恬将二十万人伐楚王翦因谢病归频阳李信攻平舆蒙恬攻寝大破楚军信又攻鄢郢破之于是引兵而西与蒙恬会城父楚人因随之三日三夜不顿舍②大败李信入两壁杀七都尉李信奔还王闻之大怒自至频阳谢王翦曰寡人不用将军谋李信果辱秦军将军虽病独忍弃寡人乎！王翦谢病不能将王曰已矣勿复言！王翦曰必不得已用臣非六十万人不可！王曰为听将军计耳于是王翦将六十万人伐楚王送至霸上王翦请美田宅甚众王曰将军行矣何忧贫乎王翦曰为大王将有功终不得封侯故及大王之向臣以请田宅为子孙业耳王大笑王翦既行至关使使还请善田者五辈或曰将军之乞贷亦已甚矣！王翦曰不然王忄且中③而不信人今空国中之甲士而专委于我我不多请田宅为子孙业以自坚顾令王坐而疑我矣王翦取陈以南至平舆楚人闻王翦益军而来乃悉国中兵以御之五翦坚壁不与战楚人数挑战终不出王翦日休士洗沐而善饮食抚循之亲与士卒同食久之王翦使人问军中戏乎对曰方投石超距④王翦曰可用矣！楚既不得战乃引而东王翦追之令壮士击大破楚师至蕲南杀其将军项燕楚师遂败走王翦因乘胜略定城邑选自资治通鉴始皇帝二十一年—二十三年注①荆即楚国因有荆山故又称荆②顿舍停驻休息③怚cū中粗心④超距跳远11.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语①我不多请田宅为子孙业以自坚顾令王坐而疑我矣译文②楚人闻王翦益军而来乃悉国中兵以御之王翦坚壁不与战译文
阅读下面一段文言文完成下列问题金人迫弁①仕刘豫且怵之曰此南归之渐弁曰豫乃国贼吾尝恨不食其肉又忍北面臣之吾有死耳金人怒绝其饩遗以困之弁固拒驿门忍饥待尽誓不为屈金人亦感动致礼如初久之复欲易其官弁曰自古兵交使在其间言可从从之不可从则囚之杀之何必易其官?吾官受之本朝有死而已誓不易以辱吾君也且移书耶律绍文等曰上国之威命朝以至则使人夕以死夕以至则朝以死又以书诀后使洪皓曰杀行人非细事吾曹遭之命也要当舍生以全义尔乃具酒食召被掠士夫饮半酣语之曰吾已得近郊某寺地一旦毕命报国诸公幸瘗②我其处题其上曰‘有宋通问副使朱公之墓’于我幸矣众皆泣下莫能仰视弁谈笑自若曰此臣子之常诸君何悲也金人知其终不可屈遂不复强宋史??朱弁传注①弁朱弁1085～1144字少章今江西婺源人朱熹族叔祖建炎中以通问副使赴金为金拘留绍兴初金人逼仕伪齐誓死不屈被留十六年始得归②瘗深埋入地10.翻译下列语句:答案见参考译文①金人怒绝其饩遗以困之②杀行人非细事吾曹遭之命也要当舍生以全义尔.
阅读下文完成文后各题是岁也大将军指卫青姊子霍去病年十八幸为天子侍中善骑射再从大将军受诏与壮士为剽姚校尉与轻勇骑八百直弃大军数百里赴利斩捕首虏过当其秋单于怒浑邪王居西方数为汉所破亡数万人以骠骑之兵也单于怒欲召诛浑邪王浑邪王与休屠王等谋欲降汉使人先要边是时大行李息将城河上得浑邪王使即驰传以闻天子闻之于是恐其以诈降而袭边乃令骠骑将军将兵往迎之骠骑既渡河与浑邪王众相望浑邪王裨将见汉军而多欲不降者颇遁去骠骑乃驰入与浑邪王相见斩其欲亡者八千人遂独遣浑邪王乘传先诣行在所尽将其众渡河降者数万号称十万既至长安天子所以赏赐者数十巨万封浑邪王万户为漯阴侯骠骑将军为人少言不泄有气敢任天子尝欲教之孙__法对日顾方略何如耳不至学古兵法天子为治第令骠骑视之对日匈奴未灭无以家为也由此上益重爱之然少而侍中贵不省士其从军天子为遣太官赍数十乘既还重车余弃粱肉而士有饥者其在塞外卒乏粮或不能自振而骠骑尚穿域蹋鞠事多此类骠骑将军自四年军后三年元狩六年而卒天子悼之发属国玄甲军陈自长安至茂陵为冢象祁连山谥之并武与广地曰景桓侯子嬗代侯嬗少字子侯上爱之幸其壮而将之居六岁元封元年嬗卒谥哀侯无子绝国除节选自史记??卫将军骠骑列传对下列句子中加点的词解释有误的一项是A.欲诏诛浑邪王诛指责B.浑邪王裨将见汉军而多欲不降者裨副将偏将C.遂独遣浑邪王乘传先诣行在所传传车古代驿站上专用的车D.有气敢任任担当下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是A.①乃令骠骑将军将兵往迎之②乃设九宾礼于廷B.①斩其欲亡者八千人②其闻道也固先乎吾C.①天子所以赏赐者数十巨万②石之铿然有声者所在皆是也D.①然少而侍中贵不省士②闻道有先后术业有专攻如是而已以下五句话分别编成四组全都表明霍去病少而侍中贵不省士的一组是①匈奴未灭无以家为也②既还重车余弃粱肉③对日顾方略何如耳不至学古兵法④卒乏粮或不能自振而骠骑尚穿域蹋鞠⑤无子绝国除A.①②B.②③C.②④D.④⑤下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是A.霍去病是大将军卫青的姐姐的儿子受到皇帝的赏识在十八岁时做了皇帝的侍中B.霍去病擅长骑马射箭两次跟从大将军卫青出征卫青奉汉武帝之命拨给他壮勇之兵任命他为剽姚校尉他率八百骑兵追击敌军数百里去夺取战功杀俘敌人很多C.霍去病为人寡言少语敢作敢为天子曾想教他兵法他却说打仗只看战略如何就够了不必亦步亦趋地学习古人的兵法D.霍去病死后皇帝很悲痛为他建立的坟墓外形就像祁连山他的儿子霍嬗在很小的时候就死了因此他的后代断绝了他的封国也就被废除了
赵为秦所围使平原君求救于楚楚王未肯定从毛遂曰白起小竖子耳！兴师以与楚战举鄢郢烧夷陵辱王之先人此百世之怨也是时起已数立大功且胜于长平矣人告韩信反汉祖以问诸将皆曰亟发兵坑竖子耳！帝默然唯陈平以为兵不如楚精诸将用兵不能及信英布反书闻上召诸将问计又曰发兵击之坑竖子耳！夫白起信布之为人材能不可掩以此三人为竖子是天下无复有壮士也毛遂之言只欲激怒楚王使之知合从之利害故不得不以起为懦夫至如高帝诸将不过周勃樊哙之俦韩信因执而归栖栖然处长安为列侯盖一匹夫也而哙喜其过己趋拜送迎言称臣况于据有全楚万乘之地事力强弱安可同日而语英布固尝言诸将独患淮阴彭越今皆已死余不足畏则竖子之对可谓勇而无谋殆与张仪诋苏秦为反覆之人相似高帝默然顾深知其非也至于陈平则不然矣若乃韩信谓魏将柏直为竖子则诚然柏直庸庸无所知名汉王亦称其口尚乳臭真一竖子也阮籍登广武叹曰时无英雄使竖子成名盖叹是时无英雄如昔人者俗士不达以为籍讥汉祖虽李太白亦有是言失之矣容斋随笔下列语句中加点词语的解释不正确的一项是A.兴师以与楚战举鄢郢举攻取B.亟发兵坑竖子耳亟赶快C.而哙喜其过己过超过D.俗士不达达高贵下列各组词语中加点的词意义用法都相同的一组是A.汉祖以问诸将B.安可同日而语王尝语暴以好乐有诸雀安知鸿鹄之志哉燕C.殆与张仪诋苏秦为反覆之人相似D.若乃韩信谓魏将柏直为竖子吾非至于子之门则殆矣而陋者乃以斧斤考击而求之下列各句括号中是补出的文字补出后句子意思不符合原文的一项是A.毛遂使平原君求救于楚B.白起辱王之先人C.唯陈平以为汉兵不如楚精D.况于韩信据有全楚万乘之地之时下列对原文的理解和分析不正确的一项是A.毛遂将曾经打败楚军的白起称作竖子是为了激起楚王对秦国的怨愤B.汉朝将领得知韩信谋反都说要活埋了这个竖子只有陈平没有这样C.韩信与彭越死了之后英布认为汉朝剩下的将领中没有人是自己的对手D.虽然李白也说过时无英雄使竖子成名这样的话却没能流传下来
阅读下文完成文后各题楚汉久相持未决丁壮苦军旅老弱罢转漕项王谓汉王曰天下匈匈数岁者徒以吾两人耳愿与汉王挑战决雌雄毋徒苦天下之民父子为也汉王笑谢曰吾宁斗智不能斗力项王令壮士出挑战汉有善骑射者楼烦楚挑战三合楼烦辄杀之项王大怒乃自被甲持戟挑战楼烦欲射之项王瞋目叱之楼烦目不敢视手不敢发遂走还入壁不敢复出汉王使人间问之乃项王也汉王大惊于是项王乃即汉王相与临广武间而语汉王数之项王怒欲一战汉王不听项王伏弩射中汉王汉王伤走入成皋项王闻淮阴侯已举河北破齐赵且欲击楚乃使龙且往击之淮阴侯与战骑将灌婴击之大破楚军杀龙且韩信因自立为齐王项王闻龙且军破则恐使盱台人武涉往说淮侯淮阴侯弗听是时彭越复反下梁地绝楚粮项王乃谓海春侯大司马曹咎等曰谨守成皋则汉欲挑战慎勿与战毋令得东而已我十五日必诛彭越定梁地复从将军乃东行击陈留外黄外黄不下数日已降项王怒悉令男子年十五已上诣城东欲坑之外黄令舍人儿年十三往说项王曰彭越强劫外黄外黄恐故且降待大王大王至又皆坑之百姓岂有归心从此以东梁地十余城皆恐莫肯下矣项王然其言乃赦外黄当坑者东至睢阳闻之皆争下项王是时汉兵盛食多项王兵罢食绝汉遣陆贾说项王请太公项王弗听汉王复使侯公往说项王项王乃与汉约中分天下割鸿沟以西者为汉鸿沟而东者为楚项王许之即归汉王父母妻子军皆呼万岁汉王乃封侯公为平国君匿弗肯复见曰此天下辩士所居倾国故号为平国君项王已约乃引兵解而东归选自史记·项羽本纪有删节对下列语句中加点词语的解释不正确的一项是A.老弱罢转漕罢通疲疲劳B.项王闻淮阴侯已举河北举攻克C.使盱台人武涉往说淮侯说告诉D.闻之皆争下项王下归顺下列各组语句中全都从正面直接表现项羽英勇而鲁莽个性的一组是①项王令壮士出挑战②项王大怒乃自被甲持戟挑战③项王嗔目叱之楼烦目不敢视④汉王数之项王怒欲一战⑤项王伏弩射中汉王⑥项王然其言乃赦外黄当坑者A.①②⑥B.②③④C.③⑤⑥D.①④⑤下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.楚汉相争胜负未分项王要与汉王一决雌雄汉王回绝了项王两人临广武涧对话汉王一一列举了项王的罪状B.因为韩信自立为齐王彭越又__杀了龙且项王决定攻打陈留外黄先诛灭彭越平定梁地再灭韩信C.外黄久攻不下惹怒了项王外黄令门客的十三岁的儿子前去劝说才平息了项王的怒气睢阳人纷纷归附项王D.汉军军力日益强大粮食充足汉王连续派人游说项王终于说动项王放回太公楚汉以鸿沟为界中分天下
阅读下面的文言文完成文后各题好问则裕自用则小石琚以年老衰病固辞上曰朕知卿年老勉为朕留俟一二年朕将思之上谓宰臣曰朕为天子未尝敢专行独断每事遍问卿等可行则行之不可则止也琚与平章政事唐括安礼奏曰好问则裕自用则小陛下行之天下幸甚居一年复表致仕乃许【注释】①石琚字子美定州人沉厚好学博通经史词章②唐括安礼本名斡鲁古字子敬贞元中累官临海军节度使后官至右丞相进封申国公③裕宽宏④致仕交还官职即辞去官职解释加点词语的意义1石琚以年老衰病固辞2好问则裕自用则小3居一年复表致仕4复表致仕乃许把下列句子译成现代汉语1朕知卿年老勉为朕留俟一二年朕将思之2好问则裕自用则小陛下行之天下幸甚石琚为什么要辞官他是一个怎样的人文中上谓宰臣曰一句似乎可以删去请说说你的看法
阅读下面的文字完成3题燕国有勇士秦武阳年十二杀人人不敢与忤视乃令秦武阳为副荆轲有所待欲与俱其人居远未来而为留待顷之未发太子迟之疑其有改悔乃复请之曰日以尽矣荆卿岂无意哉丹请先遣秦武阳！荆轲怒叱太子曰今日往而不反者竖子也！今提一匕首入不测之强秦仆所以留者待吾客与俱今太子迟之请辞决矣！遂发太子及宾客知其事者皆白衣冠以送之至易水上既祖取道高渐离击筑荆轲和而歌为变徵之声士皆垂泪涕泣又前而为歌曰风萧萧兮易水寒壮士一去兮不复还！复为慷慨羽声士皆瞋目发尽上指冠于是荆轲遂就车而去终已不顾既至秦持千金之资币物厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉嘉为先言于秦王曰燕王诚振怖大王之威不敢兴兵以拒大王愿举国为内臣比诸侯之列给贡职如郡县而得奉守先王之宗庙恐惧不敢自陈谨斩樊於期头及献燕之督亢之地图函封燕王拜送于庭使使以闻大王唯大王命之秦王闻之大喜乃朝服设九宾见燕使者咸阳宫选自战国策??燕策三下列句子中加点字的解释不正确的一项是A.厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉遗遗留B.荆轲遂就车而去终已不顾顾回头C.燕王恐惧不敢自陈陈陈述陈说D.函封燕王拜送于庭函装入匣内用匣子下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.不敢兴兵以拒大王申之以孝悌之义B.燕王拜送于庭赵氏求救于齐C.乃令秦武阳为副勾践既许之乃致其众而誓之D.燕王诚振怖大王之威父母之爱子则为之计深远对本文的理解下列说法不正确的一项是A.燕国的秦武阳十二岁的时候就曾经杀过人被认为是一位勇士所以任命他作荆轲此行的副手B.面对太子丹的不信任荆轲愤怒地表明了刺秦的坚定决心并决定不再等待远方的朋友马上出发C.太子及宾客听说荆轲要出发就来到易水为他送行而荆轲却毫不顾及来送行的人径自就车而去D.蒙嘉对秦王说燕国不敢与秦对抗献上樊於期的头及督亢地图希望以此来保住燕国的宗庙
阅读下面的文言文完成文后各题饱而知人之饥景公之时雨雪三日而不霁公被狐白之裘坐于堂侧阶晏子入见立有间公曰怪哉！雨雪三日而天不寒晏子对曰天不寒乎公笑晏子曰晏闻古之贤君饱而知人之饥温而知人之寒逸而知人之劳今君不知也公曰善!寡人闻命矣乃令出裘发粟以与饥寒者选出各组中加点词的意义相同的项1A.饱而知人之饥B.饥馑不可久甘心务经营C.世之有饥穰天之行也D.五谷不收谓之饥2A.乃令出裘发粟以与饥寒者B.蹇叔之子与师C.与嬴而不助五国D.玉斗一双欲与亚父把下列句子译成现代汉语1公被狐白之裘坐于堂侧阶2怪哉！雨雪三日而天不寒品味文章请思考晏子对景公的这番陈说是随机而言还是心中早已有意为什么晏子的谏言中运用了_____修辞手法其作用是______
阅读下面一段文言文完成下面试题韦丹字文明京兆万年人新罗国君死诏拜侍封郎中往吊故事使外国赐州县十官卖以取费号私觌官丹曰使外国不足于资宜上请安有贸官受钱即具疏所宜费帝命有司与之因著令未行而新罗立君死还为容州刺史教民耕织止惰游兴学校民贫自鬻者赎归之禁吏不得掠为隶始城州周十三里屯田二十四所教种茶麦仁化大行以谏议大夫召有直名刘辟反议者欲释不诛丹上疏以为孝文世法废人慢当济以威今不诛辟则可使者惟两京耳宪宗褒美徒为江南西道观察使始民不知为瓦屋草茨竹椽久燥则戛而焚丹召工教为陶聚材于场度其费为估不取赢利人能为屋者受材瓦于官免半赋徐取其偿贫不能者畀以财身往劝督置南北市为营以舍军岁中旱募人就功厚与直给其食有吏主仓十年丹覆其粮亡三千斛丹曰吏岂自费邪籍其家尽得文记乃权吏所夺召诸吏曰若恃权取于仓罪也与若期一月还之皆顿首谢及期无敢违有卒违令当死释不诛去上书告丹不法诏丹解官待辨会卒年五十八验卒所靠皆不实丹治状愈明宣宗读元和实录见丹政事卓然它日与宰相语元和时治民孰第一周墀对曰臣尝守江西韦丹有大功德被八州殁四十年老幼思之不忘新唐书??循吏列伟1.对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.故事使外国赐州县十官故事旧日的典章制度B.则可使者惟两京耳使者出使的人C.度其费为估不取赢利赢利获得的利润D.吏岂自费邪自费自己耗费2.下列各组句子中加点的词意义和用法相同的一组是A.受材瓦于官B.及其所之既倦当其欣于所遇师之所为郑必知之C.帝命有司与之因著令D.今不诛辟则可使者惟两京耳或因寄所托于其身也则耻师焉3.下列句子分别编为四组全都表明韦丹仁化大行仁政教化得以广泛实行的一组是①具疏所宜费帝命有司与之因著令②民贫自鬻者赎归之禁使不得掠为隶③丹召不教为陶④贫不能者畀以财⑤岁中旱募人就功厚与直给其食⑥籍其家尽得文记A.①③④B.①⑤⑥C.②③⑥D.②④⑤4.下列叙述不符合原文意思的一项是A.韦丹力主某除陈规旧法他认为出使外国所用的资费应该由朝廷拨付不应该沿袭陈规卖官筹款皇帝听从了他的意见修改了法令制度B.韦丹担任言官以正直闻名他认为如不以强力威慑人们就会轻忽法令刘辟反叛如不加讨伐朝廷就无法统辖全国为此他得到了皇帝的赞扬C.韦丹执法宽厚仁慈对于依仗权势从官仓强取粮食的主仓吏他只是责令限期归还对于违犯法令被判死刑的兵卒他也没有执行而是将这个兵卒释放了D.韦丹为政功绩显著他担任地方官以仁化为本多方造福地方百姓他被诬告的罪名经查也尽属不实这更显现出他的功绩5.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语1使外国不足于资宜上请安有贸官受钱译文______________________________________________________2籍其家尽得文记乃权吏所夺译文______________________________________________________3皆顿首谢及期无敢违译文______________________________________________________
阅读文言文段翻译下面句子卧薪尝胆勾践之围会稽也嚼然叹曰各终于此乎?种曰汤系夏台文王囚麦里晋重斗奔翟齐小白奔苔其卒王霸由是观之何速不为福乎?吴既赦越越王勾践反国乃苦身焦思置胆于坐坐卧即仰胆饮食亦尝胆也曰女志会稽之耻邪?身白操作夫人自织食不加肉衣不重采折节下贤人厚宾客赃贫吊死与百姓同其劳1女志会稽之耻邪?译文2食不加肉衣不重采折节下贤人译文
阅读下面文言文完成下面试题每小题3分共9分优孟故楚之乐人也长八尺多辩常以谈笑讽谏楚庄王之时有所爱马衣以文绣置之华屋之下席以露床啖以枣脯马病肥死使群臣丧之欲以棺椁大夫礼葬之左右争之以为不可王下令曰有敢以马谏者罪致死优孟闻之入殿门仰天大哭王惊而问其故优孟曰马者王之所爱也以楚国堂堂之大何求不得而以大夫礼葬之薄请以人君礼葬之王曰何如对曰臣请以雕玉为棺庙食太牢奉以万户之邑诸侯闻之皆知大王贱人而贵马也王曰寡人之过一至此乎！于是使以马属太官无令天下久闻也楚相孙叔敖知其贤人也善待之病且死属其子曰我死汝必贫困若往见优孟言我孙叔敖之子也居数年其子穷困负薪逢优孟与言曰我孙叔敖子也父且死时属我贫困往见优孟优孟曰若无远有所之既为孙叔敖衣冠抵掌谈语岁余像孙叔敖楚王及左右不能别也庄王置酒优孟前为寿庄王大惊以为孙叔敖复生也欲以为相优孟曰请归与妇计之三日而为相庄王许之三日后优孟复来王曰妇言谓何孟曰妇言慎无为楚相不足为也如孙叔敖之为楚相尽忠为廉以治楚楚王得以霸今死其子无立锥之地贫困负薪以自饮食必如孙叔敖不如自杀于是庄王谢优孟乃召孙叔敖子封之寝丘四百户以奉其祀后十世不绝节选自史记??滑稽列传8.对下列句子中加点词语解释不正确的一项是A.长八尺多辩辨辩才B.席以露床啖以枣脯啖喂C.马病肥死使群臣丧之丧举丧吊丧D.于是庄王谢优孟谢感谢9.下列各组语句中加点的词语意义和用法都相同的一组是A.①衣以文绣置之华屋之下②乃使其从者衣褐怀其璧从径道亡B.①皆知大王贱人而贵马也②其辱人贱行视五人之死轻重固何如哉C.①父且死时属我贫困往见优孟②臣死且不避卮酒安足辞D.①病且死属其子曰②举酒属客诵明月之诗歌窈窕之章10.下列理解和分析不符合文意的一项是A.优孟以谈笑讽谏表现了他性情的不羁和思路的不循常规往往能取得出人意料的好效果B.优孟为孙叔敖的儿子向楚庄王进谏其目的完全是为了报答孙叔敖生前对他的善待表现了他作为贤人知恩图报的品行C.从文中来看楚庄王虽然在为政上常有过失但他知错即改的一面无疑是值得肯定的D.楚庄王对待孙叔敖后代的做法会让所有的忠臣良将心灰意冷如不及时纠正将会造成人才的流失进而影响社稷安危11.文言文语句翻译10分每小题5分①以楚国堂堂之大何求不得而以大夫礼葬之薄请以人君礼葬之译文②臣请以雕玉为棺庙食太牢奉以万户之邑诸侯闻之皆知大王贱人而贵马也译文
阅读下面的文言文完成下列各题未至井陉口三十里止舍夜半传发选轻骑二千人人持一赤帜从间道萆山而望赵军诫曰赵见我走必空壁逐我若疾入赵壁拔赵帜立汉赤帜令其裨将传飧曰今日破赵会食！诸将皆莫信佯应曰诺谓军吏曰赵已先据便地为壁且彼未见吾大将旗鼓未肯击前行恐吾至阻险而还信乃使万人先行出背水陈赵军望见而大笑平旦信建大将之旗鼓鼓行出井陉口赵开壁击之大战良久于是信张耳佯弃鼓旗走水上军水上军开入之复疾战赵果空壁争汉鼓旗逐韩信张耳韩信张耳已入水上军军皆殊死战不可败信所出奇兵二千骑共候赵空壁逐利则驰入赵壁皆拔赵旗立汉赤帜二千赵军已不胜不能得信等欲还归壁壁皆汉赤帜而大惊以为汉皆已得赵王将矣兵遂乱遁走于是汉兵夹击大破虏赵军信乃令军中毋杀广武君有能生得者购千金于是有缚广武君而致戏下者信乃解其缚东乡坐西乡对师事之诸将效首虏毕贺因问信曰兵法右倍山陵前左水泽今者将军令臣等反背水陈曰破赵会食臣等不服然竟以胜此何术也信曰此在兵法顾诸君不察耳兵法不曰‘陷之死地而后生置之亡地而后存’且信非得素拊循士大夫也此所谓‘驱市人而战之’其势非置之死地使人人自为战今予之生地皆走宁尚可得而用之乎！诸将皆服曰善非臣所及也[汉]司马迁史记·淮阴侯列传信平日学问寄食受辱时揣摩已久其连百万之众战必胜攻必取皆本于平日学问非以危事尝试者信书虽不传就本传所载战事考之可见其纯用权谋所谓出奇设伏变诈之兵也[清]王鸣盛十七史商榷对下列句子中加点字的解释不正确的一项是A.信建大将之旗鼓建建造B.诸将效首虏效呈献C.此在兵法顾诸君不察耳顾只是D.其连百万之众战必胜攻必取连统率下列句子中全部表现韩信用兵用权谋的一组是①若疾入赵壁拔赵帜立汉赤帜②令其裨将传飧曰今日破赵会食！③信乃使万人先行出背水陈④于是信张耳佯弃鼓旗走水上军⑤信乃解其缚东乡坐西乡对师事之⑥其势非置之死地使人人自为战A.①②⑤B.③⑤⑥C.①③④D.②④⑥下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.韩信先选轻骑持汉红旗隐蔽山上乘机更换旗帜扰乱赵军军心又背水布阵迫使汉军殊死作战置之死地而后生取得胜利B.诸将对韩信反常规背水布阵并说今日破赵会餐不信服所以对他的命令阳奉阴违胜利后经韩信解释佩服不已C.赵军事先占据便利形势看见汉军阵形后大笑轻敌在韩信等佯弃鼓旗逃走后又空壁逐利中计丢失军营大乱而败D.井陉口之战韩信能根据敌我双方的形势活用兵法取得胜利所以他虽没有兵书传世仍可考察出他善用变诈之兵把文中画横线的句子翻译成现代汉语1信乃令军中毋杀广武君有能生得者购千金译文2今予之生地皆走宁尚可得而用之乎！译文3皆本于平日学问非以危事尝试者译文
文言诗文阅读22分景公饮酒陈桓子侍望见晏子而复于公曰请浮晏子公曰何故也对曰晏子衣缁布之衣麋鹿之裘栈轸之车而驾驽马以朝是隐君之赐也公曰诺酌者奉觞而进之曰君命浮子晏子曰何故也陈桓子曰君赐之卿位以尊其身宠之百万以富其家群臣之爵莫尊于子禄莫厚于子今子衣缁布之衣麋鹿之裘栈轸之车而驾驽马以朝则是隐君之赐也故浮子晏子避席曰请饮而后辞乎其辞而后饮乎公曰辞然后饮晏子曰君赐卿位以显其身婴不敢为显受也为行君令也宠之百万以富其家婴不敢为富受也为通君赐也臣闻古之贤君臣有受厚赐而不顾其国族则过之临事守职不胜其任则过之君之内隶臣之父兄若有离散在于野鄙者此臣之罪也君之外隶臣之所职若有播亡在于四方者此臣之罪也兵革不完战车不修此臣之罪也若夫敝车驽马以朝主者非臣之罪也且臣以君之赐臣父之党无不乘车者母之党无不足于衣食者妻之党无冻馁者国之简士待臣而后举火者数百家如此为隐君之赐乎彰君之赐乎公曰善为我浮桓子也取材于说苑·臣术.下列语句中加点词语的解释不正确的一项是A.请浮晏子浮罚酒B.是隐君之赐也隐隐瞒C.辞然后饮辞推辞D.若有播亡在于四方者播流亡.下列各组词语中加点的词意义用法都相同的一组是A.群臣之爵莫尊于子宫妇左右莫不私王B.君赐之卿位以尊其身非常之谋难于猝发C.若有离散在于野鄙者闻道百以为莫己若者我之谓也D.臣有受厚赐而不顾其国族则过之论语六则.下列句子编为四组全都能反映晏子彰君之赐的一组是①婴不敢为富受也为通君赐②受厚赐而不顾其国族③兵革不完战车不修④敝车驽马以朝主⑤臣父之党无不乘车⑥国之简士待臣而后举火A.①②④B.①⑤⑥C.②③⑥D.③④⑤.下列对原文的理解和分析不正确的一项是A.晏子穿缁衣驾驽马上朝陈桓子认为他隐君之赐请求景公惩罚他B.面对陈桓子的指责晏子从容不迫援古证今有理有节地阐明为臣之道C.晏子认为彰君之赐不在于自己丽服华车而在于将国君的恩赐传播于天下D.陈桓子本想搬弄是非陷害晏子借机夺其爵位其结果是弄巧成拙自取其辱.翻译文中加横线的句子10分1君赐之卿位以尊其身宠之百万以富其家2臣闻古之贤君臣有受厚赐而不顾其国族则过之3若夫敝车驽马以朝主者非臣之罪也
阅读下面的文言文完成文后各题明欧阳公讳颍字孝叔成平三年举进士中第初任峡州军事判官有能名即州拜秘书省著作佐郎知建宁县未半岁峡路转运使薛颜巡部至万州逐其守之不治者以谓继不治非尤善治者不能因奏自建宁县往代之以治闻由万州相次九领州而治之一再至曰鄂州二辞不行初彭州以母夫人老不果行最后嘉州以老告不行实治七州州大者繁广小者俗恶而奸皆世指为难治者其尤甚曰歙州民习律令性喜讼家家自为簿书凡闻人之阴私毫发坐起语言日时皆记之有讼则取以证其视入狴①牢就桎梏犹冠带偃箦②恬如也盗有杀其民董氏于市三年捕不获府君至则得之以抵法又富家有盗夜入启其藏者有司百计捕之甚急且又大购之皆不获有司苦之公曰勿捕与购独召富家二子械付狱鞫③之州之吏民皆日是素良子也大怪之更疑互谏公坚不回鞫愈急二子服然吏民犹疑其不胜而自诬及取其所盗某物于某所皆是然后欢曰公神明也其治尤难者若是其易可知也公刚果有气外严内明不可犯以是施于政亦以是持其身初皇考侍郎为许田令时丁晋公尚少客其县皇考识之曰贵人也使与之游待之极厚及公佐峡州晋公荐之遂拜著作其后晋公居大位用事天下之士往往因而登荣显而公屏不与之接故其仕也自著作佐郎秘书丞太常博士尚书屯田都官职方三员外郎郎中皆以岁月考课次第升知万峡鄂歙彭岳阆饶嘉州皆所当得及晋公败士多不免惟公不及明道二年以老乞分司有田荆南遂归焉以景祜元年正月二十六日终于家年七十有三选自欧阳修全集中华书局2001年版有删节【注】①狴bì监狱②簧zé竹席③鞫jū审讯对下列句子中加粗的词的解释不正确的一项是A.皆世指为难治者指指称称B.州之吏民皆日是素良子也素一向平素C.公坚不回回返回D.亦以是持其身持约束下列各组句子中加粗的词的意义和用法相同的一组是A.①因奏自建宁县往代之②不如因而厚遇之使归赵B.①初彭州以母夫人老不果行②向之所欣俯仰之间已为陈迹犹不能不以之兴怀C.①又富家有盗夜入启其藏者②夫六国与秦皆诸侯其势弱于秦D.①使与之游待之极厚②有志与力而又不随以怠下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.薛颜之所以推荐欧阳颍自建宁县往万州代职是因为他认为万州难治理需任用非常善于治理的人的缘故B.歙州民风不正人们好打官司不畏牢狱入狱之时尚穿戴整齐且自带凉席以便在牢中过得安然舒适C.欧阳颍认为富家失盗是富家二子所为将其抓获严加审问二子供认不讳后又起获了赃物百姓叹服D.欧阳颍初任峡州军事判官有才干经丁晋公推荐拜著作佐郎其后多次任知州之职景祜元年在家去世把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语9分每小题3分1且又大购之皆不获有司苦之译文2然吏民犹疑其不胜而自诬译文3其治尤难者若是其易可知也译文
阅读垓下之战片段完成下面试题项王军壁垓下兵少食尽汉军及诸侯兵围之数重夜闻汉军四面皆楚歌项王乃大惊曰汉皆已得楚乎是何楚人之多也！项王则夜起饮帐中有美人名虞常幸从骏马名骓常骑之于是项王乃悲歌慷慨自为诗曰力拔山兮气盖世时不利兮骓不逝骓不逝兮可奈何虞兮虞兮奈若何！歌数阕美人和之项王泣数行下左右皆泣莫能仰视于是项王乃上马骑麾下壮士骑从者八百余人直夜溃围南出驰走平明汉军乃觉之令骑将灌婴以五千骑追之项王渡淮骑能属者百余人耳项王至阴陵迷失道问一田父田父绐曰左左乃陷大泽中以故汉追及之项王乃复引兵而东至东城乃有二十八骑汉骑追者数千人项王自度不得脱谓其骑曰吾起兵至今八岁矣！身七十余战所当者破所击者服未尝败北遂霸有天下然今卒困于此此天之亡我非战之罪也乃分其骑以为四队令四面骑驰下期山东为三处于是项王大呼驰下汉军皆披靡遂斩汉一将是时赤泉侯为骑将追项王项王瞋目而叱之赤泉侯人马俱惊辟易数里项王乃驰复斩汉一都尉杀数十百人复聚其骑亡其两骑耳于是项王乃欲东渡乌江乌江亭长舣船待谓项王曰江东虽小地方千里众数十万人亦足王也愿大王急渡今独臣有船汉军至无以渡项王笑曰天之亡我我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西今无一人还纵江东父兄怜而王我我何面目见之纵彼不言籍独不愧于心乎乃谓亭长曰吾知公长者吾骑此马五岁所当无敌尝一日行千里不忍杀之以赐公乃令骑皆下马步行持短兵接战独籍所杀汉军数百人项王身亦被十余创顾见汉骑司马吕马童曰若非吾故人乎马童面之指王翳曰此项王也项王乃曰吾闻汉购我头千金邑万户吾为若德乃自刎而死对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.项王军壁垓下壁筑壁垒B.持短兵接战兵兵器C.项王身亦被十余创被遭受D.吾为若德德感激下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是A.①项王瞋目而叱之②刘氏安矣而晁氏危矣B.①汉军至无以渡②军中无以为乐请以剑舞C.①骓不逝兮可奈何②沛公大惊曰为之奈何D.①所当无敌尝一日行千里②秦王贪其势必得所愿矣以下句子分别编为四组全部表现项羽勇猛善战的一组是①力拔山兮气盖世②所当者破所击者服③天之亡我非战之罪也④大呼驰下汉军皆披靡⑤人马俱惊辟易数里⑥所杀汉军数百人A.①②③B.②③④C.③④⑤D.④⑤⑥下列对原文的叙述和分析不正确的一项是A.项羽的军队在垓下安营扎寨在刘邦及诸侯的军营四面唱起楚歌同时上演了一出霸王别姬的悲剧B.项羽之所以乌江拒渡是因为觉得没有脸面见江东父老C.为了证明天之亡我非战之罪项羽奋起神威斩汉军二将杀数十百人瞋目一叱使汉军骑将倒退数里D.垓下之围渲染悲剧气氛乌江自刎精雕细刻神态都写得活灵活现有形有神
阅读下面一段文言文完成文后各题时后兄无忌夙与太宗为布衣之交又以佐命元勋委以腹心出入卧内将任之朝政后固言不可每乘间奏曰妾既托身紫宫尊贵已极实不愿兄弟子侄布列朝廷汉之吕霍可为切骨之戒特愿圣朝勿以妾兄为宰执八年从幸九成宫染疾危太子承乾入侍密启后曰医药备尽尊体不瘳请奏赦囚徒并度人入道冀蒙福助后曰死生有命非人力所加若修福可延吾素非为恶若行善无效何福可求赦者国之大事佛道者示存异方之教耳非为政体靡弊又是上所不为岂以吾一妇人而乱天下法承乾不敢奏以告左仆射房玄龄玄龄以闻太宗及侍臣莫不嘘唏朝臣咸请肆赦太宗从之后闻之固争乃止将大渐与太宗辞诀时房玄龄以谴归第后固言玄龄事陛下最久小心谨慎奇谋密计皆所预闻竟无一言漏泄非有大故愿勿弃之又妾之本宗幸缘姻戚既非德举易履危机其保全永久慎勿处之权要但以外戚奉朝请则为幸矣妾生既无益于时今死不可厚费且葬者藏也欲人之不见自古圣贤皆崇俭薄惟无道之世大起山陵劳费天下为有识者笑但请因山而葬不须起坟无用棺椁所须器服皆以木瓦俭薄送终则是是不忘妾也旧唐书·后妃传对下列句中加粗的词的解释不正确的一项是A.医药备尽尊体不瘳瘳病愈B.房玄龄以谴归第谴受谴责C.既非德举易履危机履踏上遇上D.朝臣咸请肆赦太宗从之肆大肆下列各句中加粗词在本文中的意义与现代汉语不相同的一项是A.与太宗为布衣之交又以佐命元勋B.佛道者示存异方之教耳C.太宗及侍臣莫不嘘唏D.惟无道之世大起山陵劳费天下下列各组句子中加粗的词的意义和用法相同的一组是A.汉之吕霍可为切骨之戒劳费天下为有识者笑B.岂以吾一妇人而乱天下法所须器服皆以木瓦C.但以外戚奉朝请则为幸矣但请因山而葬不须起坟D.朝臣咸请肆赦太宗从之且葬者藏也欲人之不见以下句子分别编为四组最能体现长孙皇后贤助良佐形象的一组是①汉之吕霍可为切骨之戒②请奏赦囚徒并度人入道冀蒙福助③死生有命非人力所加④岂以吾一妇人而乱天下法⑤太宗及侍臣莫不嘘唏⑥非有大故愿勿弃之A.①②③B.②③⑤C.④⑤⑥D.①④⑥下列对文段的叙述和分析不正确的一项是A.长孙无忌论其才干和资历都是太宗的第一功臣太宗要委以执掌朝政大权的重任其实也是量才录用B.长孙皇后希望朝廷不要让她哥哥作执政大臣因为她担心这会造成外戚专权给哥哥和自己带来杀身灭族的大祸C.长孙皇后坚决维护依法治国即使大病不愈也决不同意赦免囚徒以求福助为一人而乱天下法D.长孙皇后在临终遗嘱中还劝谏太宗宽容贤良大臣杜绝外戚专权丧葬俭薄将上面文言文中画线的句子翻泽成现代汉语1汉之吕霍可为切骨之戒特愿圣朝勿以妾兄为宰执译文_____________________________________________________2但请因山而葬不须起坟无用棺椁所须器服皆以木瓦俭薄送终则是不忘妾也译文______________________________________________________________________________________________________________
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