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人骑自行车上坡，坡长200m，坡高10m.人和车的质量共100kg，人蹬车的牵引力为100N，若在坡底时自行车的速度为10m/s，到坡顶时速度为4m/s.（g取10m/s2）求： ...
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高中物理《2014-2015学年江西省上饶中学高一（下）第十二小周练物理试卷Word版含解析》真题及答案
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骑自行车上坡用50s下坡用20s坡长100m求上坡的平均速度下坡的平均速度上下坡一次的平均速度．
为了更容易爬坡夕晓同学骑变速自行车如图上坡前先用力蹬车以加快速度然后又调节后轴变速齿轮使自行车匀速驶
换用了较小的齿轮，是通过减小阻力臂达到省力的目的
上坡时前轮受到的摩擦力是向前的
骑车上坡前用力蹬车是为了增大车的惯性以利于爬坡
在骑车驶向坡顶的过程中人与自行车的机械能总量增加
某同学骑自行车沿一倾角为θ的斜坡以某一速率匀速向下行驶时恰好可以不蹬踩踏板现他从坡底沿该斜坡以相同速
图是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动时的路程随时间变化的图象.求1骑车者前进200m路程所用的时间
某人骑自行车经过一段路到达坡顶后又沿路返回测得此人上坡时的平均速度为3m/s下坡时的平均速度为5m
怪坡是一种奇妙的现象．科学工作者研究发现怪坡中沿上坡方向并不是越来越高而是越来越低它的上坡其实是下坡
某人骑自行车匀速前进已知人和车的总质量是70kg地面对自行车的阻力是人和自行车总重的1／10人骑自行
某同学骑自行车沿一倾角为q的斜坡从坡底沿斜坡匀速向上行驶后轮转动N.圈时到坡顶其间该同学不间断的匀速
某人骑自行车沿一斜坡从坡底到坡顶再从坡顶到坡底往返一次已知上坡时的平均速度大小为4m/s下坡时的平
10 m/s，10 m/s
5 m/s，4.8 m/s
10 m/s，5 m/s
0，4.8 m/s
某人骑自行车匀速前进已知人和车的总质量是70kg地面对自行车的阻力是人和自行车总重的1/10人骑自
人骑自行车下坡坡长l=500m坡高h=8m人和车总质量为100kg下坡时初速度为4m/s人不踏车的情
-400J
-3800J
-50000J
-4200J
骑自行车上坡时为什么加紧蹬几下
人骑自行车从坡上下来时速度会越来越大在这运动过程中
人和车的动能增大
人和车的动能减小
人和车的重力势能增大
人和车的动能保持不变
某同学骑自行车沿一倾角为q的斜坡从坡底沿斜坡匀速向上行驶后轮转动N.圈时到坡顶其间该同学不间断的匀速
人骑自行车上坡坡长200m坡高10m人和车的质量共100kg人蹬车时的牵引力为100N若在坡底时自行
如图人骑自行车从坡上下来时速度会越来越大在这运动过程中:
人和车的动能增大;
人和车的动能减小;
人和车的重力势能增大;
人和车的动能保持不变.
会骑自行车的人比不会骑自行车的人学骑三轮车更困难由于习惯于骑自行车会骑自行车的人在骑三轮车转弯时对保
比骑三轮车省力。
比三轮车更让人欢迎。
转弯时比骑三轮车更容易保持平衡。
比骑三轮车更容易上坡。
骑观天下水绿动岳阳城自今年4月我市自行车租赁系统正式运行以来小明坚持骑自行车上学某次小明骑车上学用时
某人骑自行车以v0=10m/s的初速度上一斜坡上坡过程中加速度的大小为0.4m/s2到坡顶时速度减小
某人骑自行车经过一段路到达坡顶后又沿路返回测得此人上坡时的平均速度为3m/s下坡时的平均速度为5m/
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如图所示质量为M.倾角为的斜劈放在水平地面上质量为m的物块放在斜面上它与斜面之间的动摩擦因数为物块以某一初速度沿斜面向上滑动至速度为零后静止在斜面上斜劈始终保持静止则下列说法中正确的是
如图所示在粗糙水平台阶上静止放置一质量m＝0.5kg的小物块它与水平台阶表面的动摩擦因数μ＝0.5且与台阶边缘O.点的距离s＝5m.在台阶右侧固定了1/4个椭圆弧挡板今以O.点为原点建立平面直角坐标系挡板的方程满足x2＋4y2＝y.现用F.＝5N.的水平恒力拉动小物块一段时间后撤去拉力小物块最终水平抛出并击中挡板.1若小物块恰能击中挡板的右端P.点则其离开O.点时的速度为多大2为使小物块击中挡板拉力F.最多作用多长距离3改变拉力F.作用距离使小物块击中挡板不同位置.试利用平抛运动规律分析证明击中挡板的小物块动能均为8J.
如图所示一薄木板斜搁在高度一定的平台和水平地板上其顶端与平台相平末端位于地板的P.处并与地板平滑连接将一可看成质点的滑块自木板顶端无初速度释放滑块沿木板下滑接着在地板上滑动最终停在Q.处滑块和木板及地板之间的动摩擦因数相同现将木板截短一半仍按上述方式搁在该平台和水平地板上再次将滑块自木板顶端无初速度释放则滑块最终将停在
在真空环境内探测微粒在重力场中能量的简化装置如图所示P.是一个微粒源能持续水平向右发射质量相同初速度不同的微粒高度为h的探测屏AB竖直放置离P.点的水平距离为L.上端A.与P.点的高度差也为h1若微粒打在探测屏AB的中点求微粒在空中飞行的时间2求能被屏探测到的微粒的初速度范围3若打在探测屏A.B.两点的微粒的动能相等求L.与h的关系
某实验小组探究功和动能变化的关系他们将宽度为d的挡光片固定在小车上用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与砝码盘相连在水平桌面上的A.B.两点各安装一个光电门记录小车通过A.B.时的遮光时间小车中可以放置砝码.实验主要步骤如下1实验前应将木板左端略微抬高这样做的目的是_______________________________2如图乙用游标卡尺测量挡光片宽度d＝_____mm再用刻度尺量得A.B.之间的距离为L.3将小车停在C.点在砝码盘中放上砝码小车在细线拉动下运动记录此时小车含挡光片及的质量之和为M.砝码盘和盘中砝码的总质量为m小车通过A.B.时的遮光时间分别为t1t2则可以探究A.至B.过程中合外力做功与动能的变化的关系已知重力加速度为g探究结果的表达式是__________________.用相应的字母mM.t1t2L.d表示4在小车中增减砝码或在砝码盘中增减砝码重复③的操作.
回答下列两组实验问题如图所示是某研究性学习小组做探究橡皮筋做的功和物体速度变化的关系的实验图中是小车在一条橡皮筋作用下弹出沿木板滑行的情形这时橡皮筋对小车做的功记为W..当我们用2条3条完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次第3次实验时每次橡皮筋都拉伸到同一位置释放.小车每次实验中获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.①实验时为了使小车只在橡皮筋作用下运动应采取的措施是②每次实验得到的纸带上的点并不都是均匀的为了测量小车获得的速度应选用纸带的部分进行测量③下面是本实验的数据记录表第一次橡皮筋做功为W.则第四次橡皮筋做为为________橡皮筋做的功10个间隔的距离S.m10个间隔的时间T.s小车获得的速度vnm/s小车速度的平方vn2m/s21W.0.2000.220.2800.230.3000.240.4000.250.4500.2④从理论上讲橡皮筋做的功Wn和物体速度vn变化的关系应是Wn∝.请你运用数据表中测定的数据在下图所示的坐标系中作出相应的图象验证理论的正确性
质量为m=4kg的小物块静止于水平地面上的A.点现用F.=10N.的水平恒力拉动物块一段时间后撤去物块继续滑动一段位移停在B.点AB.两点相距x=20m物块与地面间的动摩擦因数μ=0.2g取10m/s2求:1物块在力F.作用过程发生位移x1的大小;2撤去力F.后物块继续滑动的时间t
物体从一个倾角为30度的粗糙斜面下滑滑至底端时能不减速地过渡到一个粗糙平面AB上再从平面末端飞出掉在地上.已知斜面与平面AB摩擦因数均为0.2AB长3mBC高0.8m若要让物块掉在距离C点为0.8m的D点物块应该从斜面上距其底端多高的地方开始由静止释放
如图所示小球沿光滑的水平面冲上一个光滑的半圆形轨道已知轨道的半径为R.小球到达轨道的最高点时对轨道的压力大小恰好等于小球的重力.请求出1小球到达轨道最高点时的速度为多大2小球落地时距离A.点多远3小球落地时速度多大
如图所示平行板电容器水平放置两板间距离d=0.10m上板带负电下板带正电电势差U.=1.0×103V一个质量为m=0.2g带电荷量为q=+1.0×10-7C的小球可视为质点用长L.=0.01m的绝缘细线悬挂于电容器内部的O.点将小球拉到细线呈水平伸直状态的位置A.然后无初速度释放g取10m/s2求1小球运动至O.点正下方B.点时小球的速度大小结果可用根号表示2在B.点时此时绳子拉力的大小
如图所示质量为1kg可以看成质点的小球悬挂在长为0.9m的细线下端将它拉至细线与竖直方向成θ＝60°的位置后自由释放当小球摆至最低点时恰好与水平面上原来静止的质量为2kg的木块相碰碰后小球速度反向且动能是碰前动能的1/9已知木块与地面的动摩擦因数μ＝0.2重力加速度取g＝10m/s2求1小球与木块碰前瞬时速度的大小2木块在水平地面上滑行的距离
2008年9月神舟七号载人航天飞行获得了圆满成功我国航天员首次成功实施空间出舱活动飞船首次成功实施释放小伴星的实验实现了我国空间技术发展的重大跨越.已知飞船在地球上空的圆轨道上运行时离地面的高度为h.地球半径为R.地球表面的重力加速度为g.求飞船在该圆轨道上运行时的速度v和周期T..
如图所示AB为固定在竖直平面内的光滑圆弧轨道轨道的B.点与水平地面相切其半径为R..质量为m的小球由A.点静止释放求1小球滑到最低点B.时小球速度v的大小2小球通过光滑的水平面BC滑上固定曲面恰达最高点D.D.到地面的高度为h已知h＜R.则小球在曲面上克服摩擦力所做的功W.f.
如图所示两根相距为d的足够长的平行金属导轨位于水平的xy平面内一端接有阻值为R.的电阻在x>0的一侧存在沿竖直方向向里的均匀磁场磁感强度B.随x的增大而增大B.=kx式中k是一常量一金属直杆与金属导轨垂直可在导轨上滑动当t=0时位于x=0处速度为v0方向沿x轴正方向在运动过程中有一大小可调节的外力F.作用于金属杆以保持金属杆的加速度恒定大小为a方向沿x轴的负方向设除外接的电阻R.外所有其他电阻都可以忽略且杆只能向右运动则1该回路中的感应电流持续的时间有多长2当金属杆的速度大小为v0/2时回路中的感应电流有多大3若金属杆的质量为m施加于金属杆上的外力F.与时间t的关系如何
某学习小组在探究功与速度变化关系的实验中采用了如图所示的实验装置1将气垫导轨接通气泵通过调平螺丝调整气垫导轨使之水平检查是否调平的方法是2如图所示游标卡尺测得遮光条的宽度Δd=cm;实验时将橡皮条挂在滑块的挂钩上向后拉伸一定的距离并做好标记以保证每次拉伸的距离恒定现测得挂一根橡皮条时滑块弹离橡皮条后经过光电门的时间为Δt则滑块最后匀速运动的速度表达式为用字母表示3逐根增加橡皮条记录每次遮光条经过光电门的时间并计算出对应的速度则画出的W-v2图像应是
如图所示水平轨道BC的左端与固定的光滑竖直圆轨道相切于B.点右端与一倾角为30°的光滑斜面轨道在C.点平滑连接即物体经过C.点时速度的大小不变斜面顶端固定一轻质弹簧一质量为2kg的滑块从圆弧轨道的顶端A.点由静止释放经水平轨道后滑上斜面并压缩弹簧第一次可将弹簧压缩至D.点已知光滑圆轨道的半径R.=0.45m水平轨道BC长为0.4m其动摩擦因数μ=0.2光滑斜面轨道上CD长为0.6mg取10m/s2求1滑块第一次经过B.点时的速度多大2整个过程中弹簧具有的最大弹性势能3滑块最终距B.点多远
如图所示为供儿童娱乐的滑梯的示意图其中AB为斜面滑槽与水平方向的夹角为θ=37°长L.的BC水平滑槽与半径R=0.2m的圆弧CD相切ED为地面.已知儿童在滑槽上滑动时的动摩擦因数μ=0.5在B.点由斜面转到水平面的运动速率不变A.点离地面的竖直高度AE为H=2m.取g=10m/s2sin370=0.6cos370=0.8试求1儿童在斜面滑槽上滑下时的加速度大小要求作出儿童在斜面上运动时的受力分析图2儿童从A.处由静止开始滑到B.处时的速度大小结果可用根号表示3为了使儿童在娱乐时不会从C.处平抛滑出水平滑槽BC的长度L.至少为多少
如图所示在皮带传送装置中皮带把物体P.匀速带至高处在此过程中下述说法正确的是
若用如图所示的实验装置探究小车动能变化与合外力对它所做功的关系.使木板水平放置不计绳与滑轮的摩擦.实验时先接通电源再松开小车打点计时器在纸带上打下一系列点.1该同学在一条比较理想的纸带上从点迹清楚的某点开始记为0点再顺次选取5个点分别测量这5个点到0之间的距离L并计算出各点速度平方与0点速度平方之差△v2△v2=v2﹣v02填入如表点迹L/cm△v2/m2•s﹣20//11.600.0423.600.0936.000.1547.000.1859.200.23请以△v2为纵坐标以L为横坐标在方格纸中作出△v2﹣L图象.若测出小车质量为0.2kg结合图象可求得小车所受合外力的大小为N.②若该同学通过计算发现小车所受合外力小于测力计读数明显超出实验误差的正常范围.你认为主要原因是.实验操作中改进的措施是.
如图所示质量为m的小球自由下落d后沿竖直面内的固定轨道ABC运动AB是半径为d的光滑圆弧BC是直径为d的粗糙半圆弧B.是轨道的最低点小球恰好能运动到C.点求1小球运动到B.处时的速度大小2小球在BC上运动过程中摩擦力对小球做的功重力加速度为g
频闪照相是研究物理过程的重要手段如图所示是某同学研究一质量为m=0.5kg的小滑块从光滑水平面滑上粗糙斜面并向上滑动时的闪频照片已知斜面足够长倾角为α=37°闪光频率为10Hz经测量换算获得实景数据取sin37°=0.6cos37°=0.8设滑块通过平面与斜面连接处时没有能力损失求1滑块与斜面间的动摩擦因数为μ并说明滑块在斜面上运动到最高点后能否自行沿斜面下滑2从滑块滑上斜面开始计时经过长时间到达斜面上的A.点图中A.点未画出已知A.点到斜面最低点B.的距离为0.6m注意结果可以用根号表示
如图所示小车连同其固定支架的总质量为M=3m支架右端通过长为L的不可伸长的轻绳悬挂一质量为m的小球轻绳可绕结点在竖直平面内转动车和小球整体以速度向右匀速行驶.突然小车因撞到正前方固定障碍物速度立即变为零小球以v0为初速度开始在竖直平面内做圆周运动.当小球第一次到达最高点时地面对车的支持力恰好为零.已知在此过程中小车一直未动重力加速度为g.求1小车与障碍物碰撞后瞬间轻绳上的拉力大小2小球第一次到最高点时的速度大小3小球从最低点到第一次到达最高点过程中克服空气阻力做的功.
如图所示固定的光滑半球形容器半径为R其最底点C与球心O的连线垂直水平面质量为m的小球在A点以某个初速沿着半球容器切线下滑恰能滑到容器边沿B处.在这过程中重力做功为弹力做功为球在A处的速度大小为.
关于物体的重心下列说法正确的是A.物体的重心一定在物体上B.形状规则的物体的重心一定在它的几何中心上C.用线悬挂的物体静止时悬线所在直线一定通过物体的重心D.体操运动员在比赛中做各种动作时其重心位置不会改变
如图所示质量为m的小物块放在长直水平面上用水平细线紧绕在半径为R质量也为m的薄壁圆筒上.t=0时刻圆筒在电动机带动下由静止开始绕竖直中心轴转动转动中角速度满足ω=βtβ为已知常数物块和地面之间动摩擦因数为μ求1物块做何种运动小物块运动中受到的拉力2从开始运动至t=t0时刻小物块的位移3从开始运动至t=t0时刻电动机做了多少功.
如图所示物体在AB间做匀变速直线运动C.是AB上的一点.AB长为lAC长为若物体由
如图所示ABCD为固定在竖直平面内的轨道AB段光滑水平BC段为光滑圆弧对应的圆心角θ=370半径r=2.5mCD段平直倾斜且粗糙各段轨道均平滑连接倾斜轨道所在区域有场强大小为E.=2×105N/C方向垂直于斜轨向下的匀强电场质量m=5×10-2kg电荷量q=+1×10-6C的小物体视为质点被弹簧枪发射后沿水平轨道向左滑行在C.点以速度v0=3m/s冲上斜轨以小物体通过C.点时为计时起点0.1s以后场强大小不变方向反向已知斜轨与小物体间的动摩擦因数μ=0.25设小物体的电荷量保持不变取g=10m/s2sin370=0.6cos370=0.81求弹簧枪对小物体所做的功2在斜轨上小物体能到达的最高点为P.求CP的长度
如图所示在冰面上将质量m=1kg的滑块从A.点以初速度推出滑块与冰面的动摩擦因数为滑块滑行L=18m后到达B.点时速度为现将期间的一段CD用铁刷划擦使该段的动摩擦因数变为再使滑块从A.以的初速度推出后到达B.点的速度为取求1初速度的大小2CD段的长度l3若AB间用铁刷划擦的CD段的长度不变要使滑块从A.到B.的运动时间最长问铁刷划擦的CD段位于何位置并求滑块滑行的最长时间结果保留三位有效数字
风洞是研究空气动力学的实验设备如图将刚性杆水平固定在风洞内距地面高度H.=3.2m处杆上套一质量m=3kg可沿杆滑动的小球将小球所受的风力调节为F.=15N方向水平向左小球以速度v0=8m/s向右离开杆端假设小球所受风力不变取g=10m/s2求1小球落地所需时间和离开杆端的水平距离2小球落地时的动能3小球离开杆端后经过多少时间动能为78J
某实验小组要探究力对物体做功与物体获得速度的关系选取的实验装置如图所示实验主要步骤如下1实验时在未连接橡皮筋时将木板的左端用小木块垫起不断调整使木板倾斜合适的角度打开打点计时器轻推小车最终得到如图所示的纸带这样做的目的是为了2使小车在一条橡皮筋的作用下由某位置静止弹出沿木板滑行这时橡皮筋对小车做的功为W.3再用完全相同的2条3条......橡皮筋作用于小车每次由静止在填相同或不同位置释放小车使橡皮筋对小车做的功分别为2W3W........4分析打点计时器打出的纸带分别求出小车每次获得的最大速度v1v2v3.........5作出W-v图象则下列符合实际的图象是填字母序号
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