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学校课程是在学校中开设的所有学科。( )
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中学教育知识与能力(统考)《判断》真题及答案
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学校课程就是在学校中开设的所有课程
课程即学校开设的全部学科的总和
课程即学校开设的全部学科的总和.
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课程的一般范畴主要包括
教师提出课题和一定的材料引导学生自己进行分析综合抽象概括等一系列活动最后得到学习结果这是______教学方法的做法
教育的过程是一种历史文化的过程因此教育研究应采取理解与解释的方法这是______学派的观点
在学生的成长和发展中起主导作用的是
各种发明创造可以看做是的典型例证.
真正为课程论建立心理学基础的人是
在进行任务分析时教师要反复提出这样的问题学生要达到这一目的预先必须具备哪些能力一直追问到为止.
组织策略
有效自编测验的特征.
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操作定向
专家教师与新手教师在教学过程方面的差异.
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学校教育与生产劳动相脱离是______教育的一个主要特征
学校事故作为一种侵权行为应具有如下基本特征
教师的地位应包括
利用教育心理学原理教师不仅可以正确分析了解学生而且可以并采取相应的达到预期的效果.
初中学生的情绪带有冲动性不善于自制两极性明显其行为
在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中契约个人权利和民主承认的法律的道德阶段属于
智育是教育者创设一定情境以提升教育对象的______为目标的教育
将学生按智力测验分数和学业成绩分成不同水平的班组教师根据不同班组的实际水平进行教学的组织形式是
对代数式a2-2ab+b2进行因式分解属于的问题.
试述遗忘的原因及其影响因素
学校咨询与辅导的基本任务是
学生原有的知识水平或者发展心理水平对新的学习的和适应性称之为.
学习过程
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