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下列属于后进生的心理特征的有( )。

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某小学四年级的李小彤同学属于那种学习积极性不高学习成绩相对落后而平时上课又不太遵守课堂纪律的后进生长

后进生一般具有如下心理特征不适度的自尊心学习动机不强和

容易犯错误兴趣不太广泛意志力薄弱比较内向

后进生通常指那些学习积极性不高学习成绩暂时落后纪律较差的学生后进生心理特征主要有

不适度的自尊心意志力薄弱自信、好强学习动机不强

令王老师最头疼的是班里的这些后进生对于这些后进生王老师应该

对学生本人充满爱，对后进生的错误绝不姑息个别后进生不必在意严格管教，必要时可以使用体罚后进生道德认知能力较弱，应重视行为习惯的培养

下面哪几项是转化后进生问题生的方法策略

巩固后进生的良好行为习惯尊重后进生的人格发挥后进生的优势多多联系后进生的家长

转化后进生首先要做到

帮助后进生树立自信心帮助后进生搞好学习做好家访，争取家长配合帮助后进生改正缺点

某小学四年级的李小彤同学是属于那种学习积极性不高学习成绩相对落后而平时上课又不太守课堂纪律的后

小学五年级男生王冲学习成绩不好上课也不守纪律经常打架骂人喜欢打抱不平讲究哥们义气在男同学中有一定威信

转变后进生应注意不能

树立一分为二的观点分析后进生的形成原因对后进生要满怀期望并给予更多的关爱建议后进生转学以改变教育环境

后进生的心理特征有哪些

转化后进生首先要做到

帮助后进生树立自信心帮助后进生搞好学习做好家访，争取家长配合帮助后进生改进缺点

优等生中等生和后进生各有什么样的心理特点应该如何进行指导

转变后进生应注意

树立一分为二的观点分析后进生的形成原因对后进生要满怀期望并给予更多的关爱建议后进生转学以改变教育环境

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