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在学习中,______是一种主要的记忆手段,许多新信息只有经过多次复述后,才能在短时间内记住并长期保持。

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工作记忆是短时记忆转化为长时记忆的中介  学习是通过一系列内在心理动作对外在信息进行加工的过程,人们可以对这个过程进行编程  只要通过复述,短时记忆就可以转为长时记忆  长时记忆中的知识储备,对于学习新知识不造成影响  
组织  计划  调节  复述  
计算机处理信息的过程,可以用于探究人类学习的过程  注意是学习活动的基础  长时记忆中的信息和经过短时记忆获得的信息相互作用可以产生新的意义  短时记忆和长时记忆主要区别在于记忆容量方面  
保持时间长的记忆  需经长时间复述才能产生的记忆  长时记忆的信息容量大  长时记忆是信息经过大脑加工处理后产生的记忆  
容量有限的记忆  被稍加注意后保存的记忆  储存时间很短的记忆  侧重于功能方面的记忆  
记忆、理解、联系、运用  记忆、理解、运用、联系  记忆、运用、理解、联系  
复述  组织  计划  调节  
计算机处理信息的过程,可以用于探究人类学习的过程  注意是学习活动的基础  长时记忆中的信息和经过短时记忆获得的信息相互作用可以产生新的意义  短时记忆和长时记忆主要区别在于记忆容量方面  
网络是现代科学技术发展的必然结果  网络为人们提供了一种新的娱乐手段  网络为人们提供了一种与朋友联络的渠道  网络为人们提供了一种新的信息搜集途径  
忽视  .隔离  阻断  对抗  
精细加工  组织  默写  复述  
容量有限的记忆  被稍加注意后保存的记忆  储存时间很短的记忆  侧重于功能方面的记忆  

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