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研究小组利用如图装置进行实验（注射器的摩擦力忽略不计）． 已知：A的容积为250 mL，B中盛有足量的水，实验前K1、K2、K3均已关闭． （1）检查 A装置的气密性．打开 K1，向外拉注射器的...
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如图25所示假设滑轮组的重量及摩擦力忽略不计若用它提起150牛顿的重物所需的最小拉力F.是_____
小爽同学利用如图所示的注射器容积为V.弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值.1实际实验中发现测量值总偏小
某化学兴趣小组将教材中测定空气里氧气含量的实验见图I进行了大胆改进用图II所示装置进行实验试管的容积
理论和现场实践都已证明抽油机的摩擦力与静载荷动载荷相比可以忽略不计
某校研究性学习小组进行测定空气里氧气的含量的实验大家分别对课本上的实验进行了相应的改进⑴甲同学采用了
某兴趣小组的同学在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关时对有关的问题分析如下1他们利用图8甲所示装置进
如图所示一只蚂蚁从半径为R.的半球体底端缓慢地速度可忽略不计爬上顶端下列说法正确的是
蚂蚁受到球面的摩擦力变大
蚂蚁受到球面的摩擦力变小
蚂蚁受到球面的支持力不变
蚂蚁受到球面的支持力变小
l用弹簧测力计可以测量滑动摩擦力的大小如图13所示通过弹簧测力计沿水平方向拉物块使物块做______
某兴趣小组的同学在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关时对有关的问题分析如下1他们利用图11甲所示装置
在摩擦层中由于距离地面较近且空气较稠密
因此摩擦力较小
通常摩擦力可以忽略不计
B都对
B都错
如图所示一只蚂蚁从半径为只的半球体底端缓慢地速度可忽略不计爬上顶端下列说法正确的是
蚂蚁受到球面的摩擦力变大
蚂蚁受到球面的摩擦力变小
蚂蚁受到球面的支持力变大
蚂蚁受到球面的支持力变小
l用弹簧测力计可以测量滑动摩擦力的大小如图所示通过弹簧测力计沿水平方向拉物块使物块做运动测力计示数见
如图甲所示的装置进行探究动能定理的实验实验时测得小车的质量为m木板的倾角为θ.实验过程中选出一条比较
某兴趣小组的同学在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关时对有关的问题分析如下1他们利用图7甲所示装置进
某兴趣小组的同学在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关时对有关的问题分析如下1他们利用图甲所示装置进行
某兴趣小组的同学在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关时对有关的问题分析如下1他们利用图甲所示装置进行
理论和现场实践都已证明抽油机的摩擦力与悬点载荷动载荷相比可以忽略不计.
分析高空大气中的风向哪个力可以忽略不计
水平气压梯度力
地转偏向力
摩擦力
风力
理论和现场实践都已证明抽油机的摩擦力下静载荷动载荷相比可 以忽略不计
如图甲所示的装置进行探究动能定理的实验实验时测得小车的质量为m木板的倾角为θ.实验过程中选出一条比较
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如图磁浮列车是一种靠磁悬浮力即磁的吸力或排斥力来推动的列车．由于其轨道的磁力使列车稳稳地悬浮在轨道上方约10毫米处高速运行．长沙磁浮铁路线路从长沙黄花机场到高铁站全长24km设计时速120km/h．则乘客搭乘磁浮列车从长沙黄花机场到高铁站的最快时间为min．
爱动手的小明自制了一个杆秤如图所示秤砣的质量为0.5kg秤杆质量忽略不计．在A端悬挂质量为3kg的物体秤砣移至B点时秤杆恰好水平静止则OAOB＝此时手对提纽的拉力大小为Ng取10N/kg．若宇航员将此杆秤拿到月球上还在A端挂质量为3kg的物体秤杆水平静止时秤砣将位于填“B点左侧”“B点右侧”或“原位置”．
如图所示小明用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球看到验电器的金属箔片张开则金属箔片带的是电金属箔片张开的原因是．
传统的电车要由2条“辫子”供电行驶中容易掉“辫子”已逐渐被淘汰．我国最新研发的超级电容储能式新型电车没有传统电车的“辫子”可在乘客上下车的短时间内充满电还可以把刹车时减小的机械能转化成电能回收储存再利用．某型号新型电车的有关技术参数如下表 1传统电车掉“辫子”时电车电路处于路状态无法对电车持续供电． 2新型电车满载时的质量是t． 3新型电车在某次匀速直线行驶中水平地面对电车的阻力为车总重的0.1倍刹车时减小的机械能总量为1×107J这部分能量的80%回收再利用可供电车在上述水平路面上匀速行驶m． 4其蓄电池容量为“1000Ah”标称电压为380v若充电效率为90%一次充满要消耗的电能为J．
如图△ABC和△EFD分别在线段AE的两侧点CD在线段AE上AC＝DEAB∥EFAB＝EF．求证BC＝FD．
某校七年级1班班主任对本班学生进行了“我最喜欢的课外活动”的调查并将调查结果分为书法和绘画类记为A音乐类记为B球类记为C其它类记为D．根据调查结果发现该班每个学生都进行了登记且每人只登记了一种自己最喜欢的课外活动．班主任根据调查情况把学生进行了归类并制作了如下两幅统计图．请你结合图中所给信息解答下列问题 1七年级1班学生总人数为人扇形统计图中D类所对应扇形的圆心角为度请补全条形统计图 2学校将举行书法和绘画比赛每班需派两名学生参加A类4名学生中有两名学生擅长书法另两名学生擅长绘画．班主任现从A类4名学生中随机抽取两名学生参加比赛请你用列表或画树状图的方法求出抽到的两名学生恰好是一名擅长书法另一名擅长绘画的概率．
在“探究杠杆的平衡条件”的实验中 1在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图甲所示．为使杠杆在水平位置平衡可将杠杆两端螺母向选填“左”或“右”调． 2杠杆调好后第一组同学按图乙进行实验第二组同学按图丙进行实验．同学们讨论后一致认为第二组实验更合理理由是． 3若每个钩码质量为50g则丙图中杠杆平衡时弹簧测力计的示数为N．g＝10N/Kg．
小明有一个音乐盒他发现音乐盒主要由滚筒音板组成如图所示滚筒转动时滚筒上凸起的焊点拨动音板上的金属条发出声音由同一块金属板切割出的长短不一的金属条发出声音的不同滚筒上凸起程度不同的焊点拨动金属条时金属条振动的幅度不同发出声音的不同．
已知△ABC∽△DEF若△ABC与△DEF的相似比为23则△ABC与△DEF对应边上中线的比为．
如图AC是矩形ABCD的对角线AB＝2BC＝2点EF分别是线段ABAD上的点连接CECF．当∠BCE＝∠ACF且CE＝CF时AE+AF＝．
如图在边长为4的正方形ABCD中先以点A为圆心AD的长为半径画弧再以AB边的中点为圆心AB长的一半为半径画弧则两弧之间的阴影部分面积是结果保留π．
如图所示水平地面上有一直角三棱镜ABC其右侧地面上有一平面镜一光屏与平面镜垂直一束绿光垂直于AB面射向三棱镜经三棱镜折射平面镜反射后恰好射到光屏上的P点请画出这个传播过程的光路图．
在测定“小灯泡电功率”的实验中小明所在的实验小组用的电源电压为4.5V小灯泡额定电压为2.5V．他们所设计的实验电路如图甲所示． 1请你用笔画线代替导线按照电路图将实物电路补充完整要求导线不能交叉． 2正确操作后小明同学闭合开关电压表示数如图乙所示为V若他想测量小灯泡的额定功率应将图甲中滑片P向选填“左”或“右”端移动使电压表的示数为2.5V． 3小丽同学移动滑片P记下多组对应的电压表和电流表的示数并绘制成图丙所示的I﹣U图象根据图象信息可计算出小灯泡的额定功率是W． 4该实验中滑动变阻器的最大阻值至少为Ω． 5小组的同学完成上述试验后小华提议用这些器材探究电流与电压的关系小明立刻说明无法完成此实验小明认为不能完成此实验探究的理由是．
如图抛物线y＝﹣x2+2x+3与x轴交于AB两点点A在点B的左边与y轴交于点C点D和点C关于抛物线的对称轴对称直线AD与y轴交于点E． 1求直线AD的解析式 2如图1直线AD上方的抛物线上有一点F过点F作FG⊥AD于点G作FH平行于x轴交直线AD于点H求△FGH周长的最大值 3点M是抛物线的顶点点P是y轴上一点点Q是坐标平面内一点以AMPQ为顶点的四边形是以AM为边的矩形．若点T和点Q关于AM所在直线对称求点T的坐标．
某水库大坝的横截面是如图所示的四边形ABCD其中AB∥CD．瞭望台PC正前方水面上有两艘渔船MN观察员在瞭望台顶端P处观测渔船M的俯角α＝31°观测渔船N的俯角β＝45°．已知MN所在直线与PC所在直线垂直垂足为点EPE长为30米． 1求两渔船MN之间的距离结果精确到1米 2已知坝高24米坝长100米背水坡AD的坡度i＝10.25．为提高大坝防洪能力某施工队在大坝的背水坡填筑土石加固加固后坝顶加宽3米背水坡FH的坡度为i＝11.5．施工12天后为尽快完成加固任务施工队增加了机械设备工作效率提高到原来的1.5倍结果比原计划提前20天完成加固任务．施工队原计划平均每天填筑土石方多少立方米参考数据tan31°≈0.60sin31°≈0.52
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