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.某班甲、乙两名学同参加100米达标训练，在相同条件下两人10次训练的成绩(单位：秒)如下： 1 2 ...
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高中数学《湖南省长沙市重点中学2014届高三数学第八次月考试题试卷及答案 理 湘教版》真题及答案
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某特警__为了选拔神枪手举行了1000m射击比赛最后由甲乙两名战士进入决赛在相同条件下两人各射靶10
甲的成绩比乙的成绩稳定
乙的成绩比甲的成绩稳定
甲、乙两人成绩的稳定性相同
无法确定谁的成绩更稳定
从甲乙两名学生中选拔一人参加射箭比赛为此需要对他们的射箭水平进行测试．现这两名学生在相同条件下各射
某班班会准备从甲乙等7名学生中选派4名学生发言要求甲乙两人至少有一人参加.当甲乙同时参加时他们两人的
360
520
600
720
某班班会准备从甲乙等7名学生中选派4名学生发言要求甲乙两名同学至少有一人参加且若甲乙同时参加则他们发
某班甲乙两名同学参加l00米达标训练在相同条件下两人l0次训练的成绩单位秒如下 Ⅰ请作出样本数
某班从6名学生中选出4人分别参加数理化生四科竞赛且每科只有1人其中甲乙两人不能参加生物竞赛.则不同的
某特警__为了选拔神枪手举行了1000米射击比赛最后甲乙两名战士进入决赛在相同条件下两人各射靶10次
甲的成绩比乙的成绩稳定
乙的成绩比甲的成绩稳定
甲、乙两人成绩的稳定性相同
无法确定谁的成绩更稳定
甲乙两人进行跳远训练时在相同条件下各跳10次的平均成绩相同若甲的方差为0.3乙的方差为0.4则甲乙两
甲乙两名学生进行射击练习两人在相同条件下各射靶5次射击成绩统计如下从射击成绩的平均数评价甲乙两人的射
甲比乙高
甲、乙一样
乙比甲高
不能确定
甲乙两名学生进行射击练习两人在相同条件下各射击5次射击成绩统计如下从射击成绩的平均数评价甲乙两人的射
甲比乙高
甲、乙一样
乙比甲高
不能确定
某特警__为了选拔神枪手举行了1000米射击比赛最后甲乙两名战士进入决赛在相同条件下两人各射靶10次
甲的成绩比乙的成绩稳定
乙的成绩比甲的成绩稳定
甲、乙两人成绩的稳定性相同
无法确定谁的成绩更稳定
某特警__为了选拔神枪手举行了1000米射击比赛最后由甲乙两名战士进入决赛在相同条件下两人各射靶10
甲的成绩比乙的成绩稳定
乙的成绩比甲的成绩稳定
甲、乙两人成绩的稳定性相同
无法确定谁的成绩更稳定
在甲乙两名同学中选拔一人参加中华好诗词大赛在相同的测试条件下两人5次测试成绩单位分如下甲798682
甲乙两人进行跳远训练时在相同条件下各跳10次的平均成绩相同若甲的方差为0.3乙的方差为0.4则甲乙
教练要从甲乙两名射击运动员中选一名成绩较稳定的运动员参加比赛.两人在形同条件下各打了5发子弹命中环数
甲
乙
甲、乙都可以
无法确定
某班班会准备从甲乙等7名学生中选派4名学生发言要求甲乙两名同学至少有一人参加且若甲乙同时参加则他们发
某特警__为了选拔神枪手举行了1000米射击比赛最后由甲乙两名战士进入决赛在相同条件下两人各射靶10
甲的成绩比乙的成绩稳定
乙的成绩比甲的成绩稳定
甲．乙两人成绩的稳定性相同
无法确定谁的成绩更稳定
某特警__为了选拔神枪手举行了1000米射击比赛最后由甲乙两名战士进入决赛在相同条件下两人各射靶10
甲的成绩比乙的成绩稳定
乙的成绩比甲的成绩稳定
甲、乙两人成绩的稳定性相同
无法确定谁的成绩更稳定
在甲乙两名同学中选拔一人参加中华好诗词大赛在相同的测试条件下两人5次测试成绩单位分如下甲798682
甲乙两名运动员进行长袍训练两人距终点的路程y米与跑步时间x分之间的函数图象如图1所示甲为线段AB乙为
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一牧场有10头牛因误食含有病毒的饲料而被感染已知该病的发病率为0.02.设发病的牛的头数为ξ则D.ξ等于
甲乙两人玩一种游戏每次由甲乙各出1到5根手指头若和为偶数则算甲赢否则算乙赢.1若以A.表示和为6的事件求P.A.2现连玩三次每赢一次甲可获得10元设甲赢的钱数为X.元计算E.X和D.X
给出下列结论1在回归分析中可用相关指数R2的值判断模型的拟合效果R2越大模型的拟合效果越好2某工产加工的某种钢管内径与规定的内径尺寸之差是离散型随机变量3随机变量的方差和标准差都反映了随机变量的取值偏离于均值的平均程度它们越小则随机变量偏离于均值的平均程度越小4若关于的不等式在上恒成立则的最大值是15甲乙两人向同一目标同时射击一次事件甲乙中至少一人击中目标与事件甲乙都没有击中目标是相互独立事件其中结论正确的是把所有正确结论的序号填上
一个篮球运动员投篮一次得3分的概率为得2分的概率为不得分的概率为已知他投篮一次得分的数学期望为2不计其它得分情况则的最大值为
已知事件在矩形ABCD的边CD上随机取一点P使△APB的最大边是AB发生的概率为则=
将一个半径适当的小球放入如图所示的容器最上方的入口处小球将自由下落小球在下落过程中将3次遇到黑色障碍物最后落入A.袋或B.袋中已知小球每次遇到黑色障碍物时向左右两边下落的概率都是1求小球落入A.袋中的概率P.A.2在容器入口处依次放入4个小球记X.为落入A.袋中小球的个数试求X.＝3的概率和X.的数学期望EX
在长为12cm的线段AB上任取一点C.现作一矩形邻边长分别等于线段ACCB的长则该矩形面积小于32cm2的概率为
已知盘中有编号为A.BCD的4个红球4个黄球4个白球共12个球现从中摸出4个球除编号与颜色外球没有区别12分I求恰好包含字母A.B.CD的概率;II设摸出的4个球中出现的颜色种数为随机变量X.求X.的分布列和期望E.X.
甲乙丙三人参加某项测试他们能达标的概率分别是且三人能否达标互不影响.Ⅰ若三人中至少有一人达标的概率是求的值Ⅱ设甲在次相互独立的测试中能达标的次数为随机变量求的概率分布列及数学期望.
在区间01上任意取两个实数ab则＜的概率为
已知某运动员每次投篮命中的概率都为三次投篮至少命中一次的概率为则.
某种电路开关闭合后会出现红灯或绿灯闪烁已知开关第一次闭合后出现红灯的概率是在第一次闭合出现红灯的条件下第二次闭合还出现红灯的概率是则两次闭合都出现红灯的概率为
把一枚硬币连续抛掷两次事件
甲乙两支排球队进行比赛约定先胜3局者获得比赛的胜利比赛随即结束除第五局甲队获胜的概率是外其余每局比赛甲队获胜的概率都是假设各局比赛结果相互独立.Ⅰ分别求甲队以3:03:13:2胜利的概率;Ⅱ若比赛结果为3:0或3:1则胜利方得3分对方得0分;若比赛结果为3:2则胜利方得2分对方得1分.求乙队得分的分布列及数学期望.
已知5个乒乓球其中3个新的2个旧的每次取1个不放回的取两次求:1第一次取到新球的概率.2第二次取到新球的概率.3在第一次取到新球的条件下第二次取到新球的概率.
已知盒中有大小相同的3个红球和个白球从盒中一次性取出3个球取到白球个数的期望为若每次不放回的从盒中取一个球一直到取出所有白球时停止抽取则停止抽取时恰好取到两个红球的概率为
某中学在高一开设了数学史等4门不同的选修课每个学生必须选修且只能从中选一门该校高一的3名学生甲乙丙对这4门不同的选修课的兴趣相同1求恰有2门选修课这3个学生都没有选择的概率2设随机变量为甲乙丙这三个学生选修数学史这门课的人数求的分布列及期望方差.
设.随机变量取值的概率均为0.2随机变量取值的概率也为0.2.若记分别为的方差则
有2n个数字其中一半是奇数一半是偶数从中任取两个数则所取的两数之和为偶数的概率是
已知随机变量Z.服从正态分布若PZ>2=0.023则P-2≤Z.≤2=
从正六边形的6个顶点中随机选择4个顶点则以它们作为顶点的四边形是矩形的概率等于_________.
如图将一个四棱锥的每一个顶点染一种颜色并使同一条棱上的两端点异色如果只有4种颜色可供使用则不同的染色方法有
已知随机变量～则的值是
在一次防恐演习中某射手击中目标的概率为0.8每次射击的结果相互独立现射击99次则他最有可能射中目标次
两个不同的口袋中各装有大小形状完全相同的个红球个黄球.现从每一个口袋中各任取球设随机变量为取得红球的个数则=___.
某单位招聘面试每次从试中随机调用一道试题若调用的是类型试题则使用后该试题回库并增补一道类型试题和一道类型试题入库此次调题工作结束若调用的是类型试题则使用后该试题回库此次调题工作结束.试中现共有道试题其中有道类型试题和道类型试题以表示两次调题工作完成后试中类型试题的数量.Ⅰ求的概率.Ⅱ设求的分布列和均值数学期望.
盒子中装有编号为1234567的七个球从中任意取出两个则这两个球的编号之积为偶数的概率是结果用最简分数表示.
从12345中任取2个不同的数事件
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