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全面比较科学与技术的特点(区别与联系)

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分析、核算、比较  分析、判断、比较  分析、核算、判断  计算、分析、比较  
科学是精神活动及其成果形式 , 技术是物质形态的存在  科学解决“是什么”问题 , 技术解决“怎么做”问题  科学是一种认识性活动 , 技术是一种生产性活动  科学与生产的关系具有间接性 , 技术与生产的关系具有直接性  
科学教育的共同特点是采用综合课程的形式,重视对科学技术的性质的理解,重视基本概念和原理,重视对事物的联系的认识  注重对科学、技术、社会三者之间关系的理解  强调学生运用科学的能力,包括对待科学的态度、价值观、判断力、审美意识,对科学方法的运用,对社会问题正确的判断和解决的能力  学生的发展及潜能的发挥,包括自主性的形成、个性的发展  

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