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社会实践水平相联系 地理环境相联系 科学技术水平相联系 人口因素相联系
要达到预定的投资目标 要全面准确的了解与决策相关的数据资料 要注意决策方法的科学性、合理性 要设计与技术方案的比较与优化
分析、核算、比较 分析、判断、比较 分析、核算、判断 计算、分析、比较
科学技术极大地拓宽了立法范围，提升了执法、司法的技术手段，全面依法治国，必须发挥科学技术的重要作用 科学技术主要掌握在专家学者手中，发挥科学技术的重要作用，应当逐步以科学立法取代民主立法 必须从我国实际出发，加强数字产业化领域的立法，用立法推动城市数字化转型，抓住全球数字经济快速发展的机遇 必须大力推动数字科技与司法工作深度融合，全面深化智慧法院建设，以科学技术促进司法公正
用十五年时间，即在一九八0年以前，建成一个独立的比较完整的工业体系和国民经济体系 用二十年时间，即在一九八五年以前，建成一个独立的比较完整的工业体系和国民经济体系 在20世纪内，全面实现农业、工业、国防和科学技术的现代化，使我国国民经济走在世界的前列 在20世纪内，全面实现农业、工业、交通和科学技术的现代化，使我国国民经济走在世界的前列
体力和智力的发展 各方面才能的发展 社会联系和社会交往的发展 科学技术的发展
二者都使用仪器设备 科学为技术提供理论基础，技术为科学提供研究手段 二者都要用科学方法 科学革命与技术革命交替发生
注意决策方法的科学性和合理性 设计与技术方案的比较和优化 全面准确了解与决策相关的数据资料 达到预定的投资目标
科学教育的共同特点是采用综合课程的形式，重视对科学技术的性质的理解，重视基本概念和原理，重视对事物的联系的认识 注重对科学、技术、社会三者之间关系的理解 强调学生运用科学的能力，包括对待科学的态度、价值观、判断力、审美意识，对科学方法的运用，对社会问题正确的判断和解决的能力 学生的发展及潜能的发挥，包括自主性的形成、个性的发展
教学是学校的中心工作 教学是社会经验得以再生产的一种主要手段 教学要为学校的各项工作服务 教学为个人全面发展提供科学的基础和实践
经济的全面增长 文化的全面发展 经济社会的全面发展 科学技术的全面发艇
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