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阅读徐德新的《父亲二十年前的叮嘱》 ①刚蒙蒙亮,父亲就挑着柴火和我上路了。那时我刚到县城里上初中,父亲的负担因此更重了。隆冬将近,父亲经常抽空上山砍柴,然后卖到县城,由此给我凑生活费以及学杂费。...
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教案备课库《2015-2016学年上学期第一次月考八年级语文试卷含答案》真题及答案
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右图是一组真实的照片二十年前奶奶推着孙子20年后孙子推着奶奶照片拍摄于同一个地点请紧扣画面细节续写下
18.下图是一组真实的照片二十年前奶奶推着孙子20年后孙子推着奶奶照片拍摄于同一个地点请紧扣画面内容
十年前父亲的年龄是儿子的6倍从现在起的十年后父亲的年龄是儿子年龄的2倍求父亲和儿子现在的年龄
右图是一组真实的照片二十年前奶奶推着孙子20年后孙子推着奶奶照片拍摄于同一个地点请紧扣画面细节续写下
一百二十年前的甲午战争中成功走上资本主义发展道路的日本打败了仍固守封建统治的清政府使日本逐步转变为资
大化改新
明治维新
1861年改革
百日维新
二十年前奶奶推着孙子二十年后孙子推着奶奶请根据文字情境合理想象续写下面一段话不超过80字时间都去哪儿
根据课文内容填空2分叙事散文应选取触及心灵或记忆深刻的人物事件作为素材朱自清在背影开头便深情地写道我
登州海中时有云气如宫室台观城堞人物车马冠盖历历可见谓之海市或日蛟蜃之气所为疑不然也欧阳文忠曾出使河朔
阅读下面文字完成1-6题父亲二十年前的叮嘱徐德新天刚蒙蒙亮父亲就挑着柴火和我上路了那时我刚到县城里上
一百二十年前的甲午战争中成功走上资本主义发展道路的日本打败了仍固守封建统治的清政府使日本逐步转变为资
大化改新
明治维新
1861年改革
百日维新
阅读下文完成21-25题17分父亲二十年前的叮嘱徐德新①天刚蒙蒙亮父亲就挑着柴火和我上路了那时我刚到
胡适在其1918年创作的归国杂感里写道不过二十年前那些老先生们出了死力去驳康有为我们今日也痛骂康有为
主张民主共和
学习西方
主张君主立宪
救亡图存
庚辰本第三十八回的脂批提示了脂砚斋与曹雪芹二十年前曾以何花酿酒
菊花
合欢花
茉莉花
玫瑰花
一百二十年前中日之间爆发了一场足以影响中国历史进程的战争由此推断按干支纪年法今年是
戊戌年
甲子年
乙丑年
甲午年
不过二十年前那些老先生们除了死力去驳康有为我们今日也痛骂康有为但二十年前骂康有为太新今日骂康有为太旧
托故改制
学习西方
变革制度
救亡图存
胡适在其创作的归国杂感里这样写道不到二十年前那些老先生们出了死力去驳康有为我们今日也痛骂康有为但二十
托古改制,实行君主立宪
倡导民主与科学,全盘西化
变革制度,建立民主共和
救亡图存,发展资本主义
__在写给他的老师徐特立的信中说你是我二十年前的先生你现在仍然是我的先生你将来必定还是我先生这说明
层次性
自觉性
深远性
规范性
十年前父亲的年龄是儿子的6倍从现在起的十年后父亲的年龄是儿子年龄的2倍求父亲和儿子现在的年龄
1918年胡适在归国杂感里写道不过二十年前那些老先生们出了死力去驳康有为我们今天也痛骂康有为但二十年
君主立宪
民主共和
托古改制
文学改良
胡适在其1918年创作的归国杂感里写道不过二十年前那些老先生们出了死力去驳康有为我们今日也痛骂康有为
托古改制,实行君主立宪
学习西方,全盘西化
变革制度,实行民主共和
救亡图存,发展资本主义
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父亲①二十年前我到县城上初中父亲的负担因此更重了寒冬天黑漆漆的父亲经常抽空上山砍柴然后卖到县城由此给我凑生活费和学杂费每个周末我都会回家帮父亲砍柴然后周一凌晨再走二十里的山路到学校去这次因为我额外需要五元钱的测试费父亲又摸黑砍了一担柴②天刚蒙蒙亮父亲就挑着柴禾和我上路了③最近钱是越来越紧张了父亲挑着担边走边叨咕自从到县城上学这句话我听了已经不下百遍了一阵阵寒风袭来天渐渐亮了山脊的轮廓越来越清晰有白而软的东西从空中飘下来落在父亲的身上倏忽就不见了忽然又有两片落到我的鼻尖上甩手一模也没了鼻尖只留下一点冰凉的酸抬头远望雪花正从天而降大一点的树叶上已经挂白了这时除了扁担的颤悠和我们轻重不一的脚步声山路静谧空旷④不知不觉县城到了⑤街上大部分的人家还没有开门父亲挑着担带着我挨家挨户地找买主由于担心耽误我上学又怕柴火打湿没人要父亲走得很快我能听到他的喘气声越来越大最后终于在一条弄堂里遇到了买柴人父亲卸下柴火从那人手里接过一沓毛票仔细地数了数一共四元父亲说老乡我这担柴要五块钱哩什么?昨天不还是四块吗?那人瞟了父亲一眼昨天您没看我这担柴比别人的要厚实得多吗?父亲小心翼翼地说那我不管都是四块钱我又没让你搞这么厚实那人没有丝毫加钱的意思今天下雪了道远路滑您就加一块吧!父亲几乎是哀求的口吻了⑥我看见那人在裤兜里掏来掏去终于摸出一张皱巴巴的五元钱然后把那沓毛票从父亲手里抓过去又把那张钱往地上一扔丢下一句话拿去吧!⑦风裹着雪吹过来5元钱落到父亲的脚边父亲愣愣地站着不知是因为冷还是累他的鼻息变得忽粗忽细等我走过去刚要捡地上的钱父亲忽然把我拉到一边然后低下头弯下腰缓缓地把那张钱捡起来揣在怀里父亲弯腰去捡钱的时候我发现他的身体几乎弯成了零度角头几乎触到地上父亲站起身来对那人说了一声多谢了!然后拉着我默默地离开⑧爹你冷不冷?等走远了我问父亲因为要挑担出门时父亲穿得有点少你可得给我好好读书父亲顿了顿说没有别的出路只有读书才能进城⑨雪下得越来越大整个县城变成一片银白色父亲没有急着回家他要一直把我送到学校去爹本来我不想花那么多钱去参加那个测试可是老师说了要是获得好名次将来可能保送上大学眼看就要到学校了我终于忍不住说出了心里话我有点想哭了眼睛湿湿的测试好啊爹和娘支持你要是能保送上大学那真要感谢老祖宗了父亲摸着我的头说我当年也想上大学呢!看来这个愿望你能帮我实现了1.文章写了父亲的三件事请用简洁的语言概括1父亲摸黑上山砍柴232.第③段划线句中的冰凉的酸既写出了雪花落在鼻尖上的感觉也表现了我感情3.第⑦段父亲愣愣地站着缓缓地把那张钱捡起来揣在怀里请说说加点词的语言表现力4.第⑨段划线句雪下得越来越大整个县城变成一片银白色是环境描写其作用理解错误的一项是A.寄情于景以银装素裹描写家乡县城冬天壮丽的美B.表现父亲卖柴路上的艰辛送我念书考大学的决心之大C.渲染父亲既沉重也轻松的心情象征父亲对我的爱D.与开头写到故事发生时间二十年前寒冬相照应5.本文与背影都是写父爱的两篇文章在刻画父亲形象时有共同之处请就其中一处作点分析
雁石钟山人们先是看见那只孤雁在村头的上空盘旋雁发出的叫声凄冷而又孤单秋天了正是大雁迁徙的季节一排排一列列的雁阵在高远清澈的天空中鸣唱着向南方飞去这样的雁阵已经在人们的头顶过了好一阵子了人们不解的是为什么这只孤雁长久地不愿离去人们在孤雁盘旋的地方先是发现了一群鹅那群鹅迷惘地瞅着天空那只孤雁接着人们在鹅群中看见了那只受伤的母雁她的一只翅膀垂着翅膀的根部仍在流血她在受伤后没有能力飞行了于是落到了地面她应和着那只孤雁的凄叫在鹅群中她是那么地显眼她的神态以及那身漂亮的羽毛使周围的鹅群黯然失色她高昂着头冲着天空中那只盘旋的孤雁哀鸣着她的目光充满了绝望和恐惧天空中的雁阵一排排一列列缓缓向南方的天际飞惟有那只孤雁在天空中盘旋着久久不愿离去天色近晚了那只孤独的雁留下最后一声哀鸣犹豫着向南飞去受伤的雁目送着那只孤雁远去凄凄凉凉地叫了几声最后垂下了那颗高贵美丽的头这群鹅是张家的雁无处可去只能夹在这群呆鹅中她的心中装满了屈辱和哀伤那只孤雁是她的丈夫他们随着家族在飞往南方的途中她中了猎人的枪弹于是她无力飞行了落在了鹅群中丈夫在一声声呼唤着她她也在与丈夫呼应她抖了几次翅膀想重返到雁阵的行列中可每次都失败了她只能目送丈夫孤单地离去张家白白捡了一只大雁他们喜出望外人们在张家的门里门外聚满了大雁他们并不陌生每年的春天和秋天大雁就会排着队在他们头顶上飞过然而这么近地打量着一只活着的大雁他们还是第一次有人说养起来吧瞧她多漂亮又有人说是只母大雁她下蛋一定比鹅蛋大人们议论着新奇而又兴奋张家的男人和女人已经商量过了要把她留下来当成鹅来养让她下蛋有多少人吃过大雁蛋呢?她下的蛋一定能卖个好价钱张家的男人和女人齐心协力小心仔细地为她受伤的翅膀敷了药又喂了她几次鱼的内脏后来又换了一次药她的伤就好了张家的男人和女人在她的伤好前为了防止她再一次飞起来剪掉了她翅膀上漂亮而又坚硬的羽毛肩伤不再疼痛的时候她便开始试着飞行了这个季节并不寒冷如果能飞走的话她完全可以找到自己的家族以及丈夫她在鹅群中抖着翅膀做出起飞的动作刚刚飞出一段距离便跌落下来她悲伤地鸣叫着人们看到这一幕都笑着说瞧她要飞呢她终于无法飞行了只能裹挟在鹅群中去野地里寻找吃食或接受主人的喂养在鹅群中她仰着头望着落雪的天空心里空前绝后的悲凉她遥想着天空梦想着南方她不知道此时此刻同伴们在干什么她思念自己的丈夫耳畔又依稀响起丈夫的哀鸣她的眼里噙满了绝望的泪水她在一天天地等一日日地盼盼望着自己重返天空随着雁阵飞翔一天天一日日她在企盼和煎熬中度过终于等来了春天一列列雁阵又一次掠过天空向北方飞来她仰着头凝望着天空掠过的雁阵发出兴奋的鸣叫她终于等来了自己的丈夫丈夫没有忘记她当听到她的呼唤时毅然地飞向她的头顶丈夫又一次盘旋在空中倾诉着呼唤着她试着做飞翔的动作无论她如何挣扎最后她都在半空中掉了下来她彻底绝望了也不再做徒劳的努力她美丽的双眼里蓄满泪水她悲伤地冲着丈夫哀鸣着这样的景象又引来了人们的围观人们议论着嬉笑着后来就散去了张家的男人说这只大雁说不定会把天上的那只招下来呢女人说那样的话真是太好了咱们不仅能吃到大雁蛋还能吃大雁肉了这是天黑时分张家男女主人的对话张家人把鹅群和她赶到了自家院子里空中的那只大雁仍在盘旋着声音凄厉绝望不知过了多久这凄厉哀伤的鸣叫消失了第二天一早当张家的男人和女人推开门时他们被眼前的景象惊呆了两只雁头颈相交死死地缠在一起他们用这种方式自杀了僵直的头仍冲着天空那是他们的梦想16.这只孤雁长久地不愿离去的原因是什么?文章从孤雁在村头的上空盘旋落笔却不急于交代原因这样写有什么作用?17那群鹅迷惘地瞅着天空那只孤雁句中的迷惘是什么意思?选文多次写这群呆鹅有什么用意?18.在雁的悲剧中人表现出了极度的自私与冷酷根据选文内容概括人们自私冷酷的具体表现19.在鹅群中她仰着头望着落雪的天空心里空前绝后地悲凉联系上下文说说雁心里空前绝后地悲凉的原因20.文章结尾两只雁头颈相交死死地缠在一起他们用这种方式自杀了作者安排这样的结局有什么用意?说说你的理解
阅读下面小说选段①他拉上了包月哼和拉散座儿一样的不顺心!这回是在杨宅杨先生是上海人杨太太是天津人杨二太太是苏州人一位先生两位太太南腔北调的生了不知有多少孩子头一天上工祥子就差点发了昏一清早大太太坐车上市去买菜回来分头送少爷小姐们上学有上初中的有上小学的有上幼稚园的学校不同年纪不同长相不同可是都一样的讨厌特别是坐在车上至老实的也比猴子多着两手儿把孩子们都送走杨先生上衙门送到衙门赶紧回来拉二太太上东安市场或去看亲友回来接学生回家吃午饭吃完再送走送学生回来祥子以为可以吃饭了大太太扯着天津腔叫他去挑水杨宅的甜水有人送洗衣裳的苦水归车夫去挑这个工作在条件之外祥子为对付事情没敢争论一声没响的给挑满了缸放下水桶刚要去端饭碗二太太叫他去给买东西大太太与二太太一向是不和的可是在家政上二位的政见倒一致其中的一项是不准仆人闲一会儿另一项是不肯看仆人吃饭祥子不晓得这个只当是头一天恰巧赶上宅里这么忙于是又没说什么而自己掏腰包买了几个烧饼他爱钱如命可是为维持事情不得不狠了心②买东西回来大太太叫他打扫院子杨宅的先生太太二太太当出门的时候都打扮得极漂亮可是屋里院里整个的像个大垃圾堆祥子看着院子直犯恶心所以只顾了去打扫而忘了车夫并不兼管打杂儿院子打扫清爽二太太叫他顺手儿也给屋中扫一扫祥子也没驳回使他惊异的倒是凭两位太太的体面漂亮怎能屋里脏得下不去脚!把屋子也收拾利落了二太太把个刚到一周岁的小泥鬼交给了他他没了办法卖力气的事儿他都在行他可是没抱过孩子他双手托着这位小少爷不使劲吧怕滑溜下去用力吧又怕给伤了筋骨他出了汗他想把这个宝贝去交给张妈——一个江北的大脚婆子找到她劈面就被她骂了一顿好的③一批批的把孩子们都接回来院中比市场还要热闹三个妇女的骂声一群孩子的哭声好像大栅栏在散戏时那样乱而且乱得莫名其妙好在他还得去接杨先生所以急忙的又跑出去大街上的人喊马叫似乎还比宅里的乱法好受一些④一直转转到十二点祥子才找到叹口气的工夫他不止于觉着身上疲乏脑子里也老嗡嗡的响杨家的老少确是已经都睡了可是他耳朵里还似乎有先生与太太们的叫骂像三盘不同的留声机在他心中乱转使他闹得慌顾不得再想什么他想睡觉一进他那间小屋他心中一凉又不困了一间门房开了两个门中间隔着一层木板张妈住一边他住一边屋中没有灯靠街的墙上有个二尺来宽的小窗户恰好在一支街灯底下给屋里一点亮屋里又潮又臭地上的土有个铜板厚靠墙放着份铺板没有别的东西他摸了摸床板知道他要是把头放下就得把脚蹬在墙上把脚放平就得半坐起来他不会睡元宝式的觉想了半天他把铺板往斜里拉好这样两头对着屋角他就可以把头放平腿搭拉着点先将就一夜⑤从门洞中把铺盖搬进来马马虎虎的铺好躺下了腿悬空不惯他睡不着强闭上眼安慰自己睡吧明天还得早起呢!什么罪都受过何必单忍不了这个!别看吃喝不好活儿太累也许时常打牌请客有饭局咱们出来为的是什么祥子还不是为钱只要多进钱什么也得受着!这样一想他心中舒服了许多闻了闻屋中也不像先前那么臭了慢慢的入了梦迷迷糊糊的觉得有臭虫可也没顾得去拿⑥过了两天祥子的心已经凉到底可是在第四天上来了女客张妈忙着摆牌桌他的心好像冻实了的小湖上忽然来了一阵春风太太们打起牌来把孩子们就通通交给了仆人张妈既是得伺候着烟茶手巾把那群小猴自然全归祥子统辖他讨厌这群猴子可是偷偷往屋中瞭了一眼大太太管着头儿钱①像是很认真的样子他心里说别看这个大娘们厉害也许并不胡涂知道乘这种时候给仆人们多弄三毛五毛的他对猴子们特别的拿出耐心法儿看在头儿钱的面上他得把这群猴崽子当作少爷小姐看待⑦牌局散了太太叫他把客人送回家两位女客急于要同时走所以得另雇一辆车祥子喊来一辆大太太撩袍拖带的浑身找钱预备着代付客人的车资客人谦让了两句大太太仿佛要拚命似的喊你这是怎么了老妹子!到了我这儿啦还没个车钱吗!老妹子!坐上啦!她到这时候才摸出来一毛钱祥子看得清清楚楚递过那一毛钱的时候太太的手有点哆嗦⑧送完了客帮着张妈把牌桌什么的收拾好祥子看了太太一眼太太叫张妈去拿点开水等张妈出了屋门她拿出一毛钱来拿去别拿眼紧扫搭着我!⑨祥子的脸忽然紫了挺了挺腰好像头要顶住房梁一把抓起那张毛票摔在太太的胖脸上给我四天的工钱!⑩怎么着太太说完这个又看了祥子一眼不言语了把四天的工钱给了他拉着铺盖刚一出街门他听见院里破口骂上了节选自老舍骆驼祥子有删改注释①头儿钱打牌的提成1.整部小说中选文所叙之事发生在情节之后A.虎妞逼婚B.寿宴受辱C.曹家遇险D.逃出兵营2.老舍擅长用生动的语言描写刻画特征鲜明的人物从文中举一例进行赏析从选文看作者却又没有给故事的主角——祥子安排过多的话语这是为什么答3.老舍小说的语言看似平淡无奇却极富表现力结合第⑥段画线句说说这一特点是如何体现的答4.小说第二十三章中老马说我算是明白了干苦活儿的打算独自一个人混好比登天还难结合祥子在杨宅的遭遇说说你对这句话的理解答
①中国古代的铜镜有两种一种是凹面镜用来聚焦日光取火也称阳燧另一种是凸面镜用来照人②晋人崔豹在古今注中有这样的记载燧铜镜也以铜为之形如镜照物则影倒向日则火生根据物理光学原理我们知道对于凹面镜物体在镜子的焦距以外物体的像是倒着的如果物体在焦距以内则会得到比实物微大的正像③古人很早就了解了凹面镜的原理那为什么他们要把照人的镜子做成凸面镜呢这其中可能有两个原因④首先凸镜的视野比较大用平面镜照人人必须站在镜子正前方才能照见如果站得偏离正前方照镜子的人在镜子中就看不到自己看到的只是旁边的景物凸镜的视野比较宽照镜人即便稍微偏离镜子的正前方也可以在镜子中看见自己⑤其次凸镜中的像比实物小这样一来小镜子也可以看到比较大的场景我们知道要在平面镜中看清一个人的全身镜子必须要做得很大才行至少得有半人高如果要看清楚照镜人的面孔镜子也要做得有半张面孔大古时候铜是仅次于金和银的贵重金属所以在铸镜时为了节约铜的使用量同时又要使镜子能照见面孔或全身把镜子做成凸镜显然是更经济的一种选择⑥根据前面的介绍我们知道不管是平面镜凸镜还是凹镜都有一个缺点就是照镜子时人得站在镜子正前方凸镜略好不过人的偏离角度也不能过大有没有一种镜子允许人对镜子有比较大的偏离而且还能照见人呢也就是说不管光线从什么角度射来镜子都能够把光线沿着原来的方向反射回去⑦答案是肯定的这种镜子被称为回射镜如右图所示把3个平面镜相互垂直地黏结到一起形成一个角锥就像空间坐标系的一个卦限一样这个镜子的角锥就是一个回射镜人只要站在角锥内部不管在什么地方都能看见自己完整的镜像也就是说处于角锥内部的任何一束光线经过角锥反射后会沿着平行于入射方向的方向反射回来⑧回射镜虽然有诸多优点但是平面镜的交线不容易做得十分精密照出的人影上往往有几道线看起来很不舒服所以人们日常生活中并不使它们照人而是用回射镜把光线反射回去这种装置一般被称为回射器也称逆反射器⑨通常自行车尾部都有一个用塑料制作的小回射器它由许多小格组成每一格都是3格相互垂直的平面镜在自行车后面行驶的汽车可以凭借自己的车灯很远就能发现前面的自行车因为自行车上这个小小的回射器可以把车灯的光线反射回去而不管汽车和自行车的相对位置怎样回射器的用途很广泛有一些用油漆画的行车线采用的是另一种原理制成的回射器这种回射器的原理是入射光照射一个折射率较高的透明球体时总有一部分光线经过全反射后沿原来的方向备反射回来于是人们想办法在涂写路标的油漆中添加极细小的玻璃珠用这种油漆写出的字对光线有回射的本领⑩说到这里我们知道了镜子的功能是对光线进行简单的反射回射器的功能是将光线从哪里来再送回哪里去1.概括指出①~⑤段介绍了哪两方面的内容答2.假如把右图插入文中你认为应该放在哪处文字旁边或后面合适选好位置后请你接着那处文字用正因为所以句式将右图转换为例子简要表述出来答3.同学们都知道通过测量光线通过的时间可以精确地计算出月球与地球的距离那么怎样来实现测量光线通过的时间呢阅读下面材料结合选文内容作简要解说【材料一】1969年7月阿波罗11号的宇宙航行员登上月球在上边放置了一台重30千克的角反射列阵它由100块石英制的角反射镜组成排列成10行每行10块【材料二】利用激光束测量月球和地球间的距离是目前最精确的方法测量工具是一架天文望远镜一台激光器和登月行动中留在月球上的角反射列阵答
花边饺里的母爱肖复兴①小时候包饺子是我家的一桩大事那时候家里生活拮据吃饺子当然只能等到过年过节平常的日子破天荒包上一顿饺子自然就成了全家的节日②一般妈妈总要包两种馅的饺子一种肉一种素这时候圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子像是两军对弈隔着楚河汉界我和弟弟常捣乱把饺子弄混但妈妈不生气用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说来妈教你们包花边饺!我和弟弟好奇地看妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏捏出一圈穗状的花边煞是好看像小姑娘头上戴了一圈花环我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿她把肉馅的饺子都捏上花边让我和弟弟连吃惊带玩地吞进肚时眼睛笑得眯成了一条缝③那些艰苦的岁月妈妈的花边饺给了我们难忘的记忆但是这些记忆都是长到自己做了父亲的时候才开始清晰起来仿佛它一直沉睡着必须我们用经历的代价才可以把它唤醒④自从我能写几本书之后家里经济状况好转饺子不再是什么圣餐我想起码不能让妈妈在吃这方面再受委屈了我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤她连连摇头妈老了腿脚不利索了懒得下楼啦!我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜回到家里自己做妈妈并不那么爱吃只是尝几口便放下筷子我便笑妈妈您呀真是享不了福!⑤后来我明白了尽管世上食品名目繁多人的胃口花样翻新妈妈雷打不动只爱吃饺子那是她老人家几十年一贯制历久常新的最佳食谱我知道惟一的方法是常包饺子⑥那一年大年初二全家又包饺子我要给妈妈一个意外的惊喜因为这一天是她老人家的生日我包了一个带糖馅的饺子放进盖帘一圈圈饺子之种然后对妈妈说今儿您要吃着这个带糖馅的饺子您一准儿是大吉大利!⑦妈妈连连摇头笑着说这么一大堆饺子我哪儿那么巧能有福气吃到?说着她亲自把饺子下进锅里饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾充满生趣望着妈妈昏花的老眼我看出来她是想吃到那个糖饺子呢!⑧热腾腾的饺子盛上盘端上桌我往妈妈的碟中先拨上三个饺子第二个饺子妈妈就咬着了糖馅惊喜地叫了起来哟!我真的吃到了!我说要不怎么说您有福气呢?妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝⑨其实妈妈的眼睛实在是太昏花了她不知道我耍了一个小小的花招用糖馅包了一个有记号的花边饺那曾是她老人家教我包过的花边饺花边饺里浸满浓浓的母爱如今我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心有删改1作者以为线索勾勒出和两个故事赞美了人间亲情的伟大2第③段中加点词语它指代的内容是什么?请用文中原句回答3结合上下文来看第③段在文中所起的结构作用是什么?4根据神态描写揣摩人物的心理活动第⑧段里妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝此时将这一切看在眼里的我会这样想5只是小小的花边饺子却凝聚着浓浓的爱意读完此文你一定产生了共鸣那么请你也借助一种具体的形象写两句话抒发对母爱父爱的赞美
阅读下面的文字完成⑴~⑵题中国京剧博大精深精品荟萃①以独特的艺术形式集华夏五千年文明于方寸之地瞬息之间彰显古今纲常治乱荣辱伦理道德世态人情善恶因果渗透着政治经济哲学军事文学历史等②起到潜移默化说情论理启迪教化激浊扬清的作用⑴下列对文字中出现的字词解说不正确的一项是A.荟萃萃查艹部余八画读cuìB.治乱荣辱治的意思是治理C.世态人情情字的偏旁忄笔顺为D.潜移默化潜的注音应是qián⑵依据语境依次填写到横线处的语句最恰当的一项是A.①它②把东方文化的美学特征展示了出来B.①中国京剧②展示了东方文化的美学特征C.①中国京剧②把东方文化的美学特征展示了出来D.①它②展示了东方文化的美学特征
阅读下面文段完成题目汤姆的白天是辉煌和欢乐的但夜晚则充满了恐惧印第安人乔每晚都闯进他的梦中每次眼睛里都含着杀机因为在庭审的那个大日子的前一天晚上汤姆把事情全部告诉了律师可怜的小家伙让律师答应为他保密但这又怎么样呢汤姆由于良心不安而不得不在夜里赶到律师家中把可怕的实情从曾用最毒的毒誓封住的嘴巴里吐了出来由此哈克对人类的信心就荡然无存了白天里看见莫夫·波特感激涕零的样子汤姆为自己说出了实情而高兴但到了晚上他又后悔自己没有把嘴巴封住这段文字选自联系原著说说选文中汤姆为什么会感到既高兴又后悔答
心是一棵会开花的树顾晓蕊①故乡的家是一个四合小院院里有棵粗壮挺拔的洋槐树阳春四月巨大的树冠华荫如盖素淡的花苞次第开放满院流溢着醉人的清香②槐花盛开的时节团团簇簇洁白的花朵像迎风舞动的风铃摇出阵阵欢快的笑声最开心的要数采摘槐花弟弟爬上高高的树杈用带钩的竹竿把槐枝扭断我拾起落到地上的枝条沿着细茎轻轻一捋一嘟噜花朵落进筐里③在那贫寒的年代槐花无疑是一道美食或蒸或炒皆唇齿留香然而苍翠遒劲的老槐树在一个电闪雷鸣的夜晚如巨人般轰然倒下翌日清晨发现槐树被拦腰截断细碎的花瓣飘落一地生命的华美与脆弱瞬间交替让人久久地怅然无语④此后不久我们便搬家了十余年时光缓缓淌过日子过得平淡而适意三年前的一天宁静的生活被突如其来的电话打破妈妈放下电话脸色煞白双手颤抖对爸爸说儿子在工地上出事了!⑤那是怎样惊心的一幕现场发生爆管事故弟弟身上多处烫伤从八米平台跌落下来他在重症病房里度过了生命中最难捱的两个月出院后他不愿照镜子也不愿出门见人每天把自己锁在房间里独自舔舐着心底的伤痛⑥妈妈说这样会闷出病来出去走一走吧我想了又想决定陪弟弟回故乡踏上魂牵梦萦的热土我的心里充满期待与忐忑不知这一趟旧地重游将给弟弟带来怎样的影响⑦走进童年的小院一阵阵清香扑面而来浓烈而又执着抬头望去记忆里被风雨摧毁的洋槐树竟奇迹般出现在眼前变得更加枝繁叶茂弟弟径直向前缓缓走到槐树下把身体贴近树干紧紧地拥抱那棵树⑧那一刻安静极了忽一阵清风拂过雪白柔软的槐花落在他的衣襟上他捏起几朵放进嘴里细细地嚼两行清泪落了下来自从弟弟受伤以来这是我第一次也是我唯一的一次看到他流泪⑨泪痕很快被风吻干他侧过身来说姐姐给我照张相吧我掏出数码相机紧张得按了三次快门才拍下这美好的瞬间弟弟倚着老槐树感叹地说槐花虽小却有阳光的味道他笑了目光变得坚强从灵魂深处射出来⑩半个月后我们回到家照片洗了出来弟弟把它摆在床头背面写着一行蓝色小楷树是大自然的智者与强者人应该像树一样活着至此我那颗悬着的心终于放了下来很快弟弟又回到工作岗位开始了全新的生活11心是一棵会开花的树那枝叶是信念那树干是平和那深入地底的根须就是默默地承受人这一生有这么一棵树不管经历多少风雨依然能凭借一缕心香从容抵达幸福的彼岸选自阅读与鉴赏有改动1通读全文说说作者以心是一棵会开花的树为题有什么妙处2根据提示将方框中的内容补充完整线索一挺拔的槐树花香醉人→→重生的槐树更加繁茂线索二少时的弟弟快乐健康→→3联系语境品析下面句子和划线词语的词语①团团簇簇洁白的花朵像迎风舞动的风铃摇出阵阵欢快的笑声②踏上魂牵梦萦的热土我的心里充满期待与忐忑4根据全文内容谈谈你对第⑩段中树是大自然的智者与强者人应该像树一样活着一句的理解
青年学生阅读要处理好三种关系①当前让阅读成为一种生活方式逐渐成为人们的共识但是毕竟时间有限对于广大青年学生来说读什么如何读则是亟须解答的问题笔者认为青年学生读书要处理三种关系②就读书内容来说要处理好本末关系所谓本就是关切到修身立德有助于我们走向善道树立核心价值观的好书所谓末就是与核心价值观关系不大非主流文化的著作③一个时代有一个时代的主题和核心价值观我们的时代主题就是为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗核心价值观就是社会主义核心价值观社会主义核心价值观与古代优秀文化一以贯之培育社会主义核心价值观必须根植于中华优秀传统文化的深厚沃土广大青年要在阅读中华优秀传统文化经典著作上下功夫把古代优秀的思想积淀文化传统内化为我们修身的基础转化为忠孝仁义之行这样就为培育社会主义核心价值观确立了文化根基④诸多反映时代主题的优秀作品也要成为青年学生的朋友根据著名作家路遥的长篇小说平凡的世界改编的同名电视剧播出后在社会上引发了人们重温时代优秀经典的热情平凡的世界彰显的伟大精神正是自强不息坚忍不拔的中国精神!厚道友善诚信刚毅的美德不正是我们时代所应该大力弘扬的吗⑤就读书次第上说要处理好先后关系读书既可以明志又可以丰富自己的学识以诗经为例既可以学到迩之事父远之事君的道理又多识于鸟兽草木之名阅读可以使我们获得道德与学识的双重提高论语·学而篇的行有余力则以学文意思是指学有先后先学孝悌谨信仁爱之事再去学习六艺之文即先修德再去学习知识与技能尊德性而道问学所以青年学生读书应该先读修德之书再读拓展专业技能之书否则才高八斗德基不厚何以成为人才!⑥就读书用力上说要处理好厚薄关系中庸说致广大而尽精微尽精微与致广大就是厚与薄的关系我们读书既要致广大又要尽精微哪些书需要致广大哪些书需要尽精微则须加以区分需要常读研读深读的著作就是需尽精微的著作这种书需要反复品味涵泳其中学思结合越读越厚最后熟知于己千百年来的经典著作原文不长但注释很多书越读越厚我们读这些著作就要尽其精微发起精髓否则其书之精其理之微只依靠泛泛阅读是难以体察的有些书则须要博览快速略读开拓视野扩大知识面⑦在电子化阅读时代电子书微博微信等多种电子阅读方式迅速来袭大有取代传统阅读之势但电子阅读作为致广大则可作为尽精微的阅读方式则不可因为电子阅读方式使得我们无法迅速反复翻阅前后文内容更无法及时写下我们的批注无法深入研读电子书的优势在于其自身强大的查询与检索功能但用电子书研读经典久而久之就如同过眼云烟无法积淀出醇厚的思想在新兴媒体阅读时代传统阅读方式不可丢弃更不可为了致广大求新奇而忽略尽精微的传统阅读选自2015年11月5日中国科学报有删改1.读完这篇文章你对青年学生阅读读什么如何读的认识是2.阅读第⑤自然段说说作者如何论述读书的先后关系的3.阅读⑥⑦自然段以一部文学名著为例说说你是怎样做到尽精微的
村庄之美沈学东清晨氤氲的白雾在山顶上连缀成片在山腰里上下升腾晚上山的轮廓隐在暮色中青黑的树林传过来清凉的风鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反这样的享受日久天长村庄的静谧和安宁祥和一定使心境空明打食的野猪失了群愚蠢地钻进偌大的院子邻居们搬来各式的栅栏欲围住巨大的豁口却不能如愿任它咻咻地吼着远远地逃离山麂的胆子实在弱小下雪的日子里躲进人家的灶间或者床底蜷缩着蹲跪着眼神里透着慌__胆怯然而传说中它是神灵所以落于村民手中却往往容易被释放至于猫头鹰也叫夜鸢都知道它是益鸟所以劳作时逮来的雏常常和家鸡在道地里游逛只是脚上缠着丝绳稻鸡在青绿的禾苗中隐身咕咕的叫声引诱你跑遍田岸却不见它的影子青蛙的合唱高亢蟋蟀蝈蝈蝗虫作伴奏它们细心而惊怯即使衣角的索索声也会使田野突然沉寂胆子大的要数各类鸟雀一群一群地飞来张开翅膀几十只合成群成了阴云停留在晒谷场啄食毫不顾及农夫们就在旁边筛扬秕谷我习惯了生活在宁静的乡村所以多年以后来到钢筋水泥的森林里购置了一套商品房穿梭于来去的人群中跻身于不息的车流中人声的嘈杂机器转动的巨大噪音使我患上严重的三叉神经痛去了几家医院仍不见好只好在花鸟市场里买了五六只鹦鹉养在客厅里病况才渐渐地稳定下来农村较于城市立足处海阔天空俗话说见天着地才最美不像现在从窗口斜望昏黄的灯光迷迷糊糊老天隐约露出个轮廓而村庄的天空是那样明媚那样纯净那样灿烂夕阳西下西边着实是变幻的童话世界在地平面上云蒸霞蔚变化万千争斗着的狮虎5追逐着的狼兔展翅的昆鹏闲适踱步的熊罴还有愚蠢的八戒背着钉耙夜色笼罩时仰面躺在做工细致的竹床上看那七颗星组成的北斗连成筋腱结实的大熊星座呆在银河两侧的牛郎织女望穿秋水象那天狼天蝎星之类我只能似是而非地辩认人们从山谷里挑来两桶清凉的溪水在道地中你尽管裸露着黝黑的肌体爆着条条凸显的筋骨用瓢把水舀起来从头顶哗啦啦地淋下来这里的人没有高贵和低贱之分这里不以衣帽待人鞋子顶端的脚趾顽强地从破洞里钻出来屁股上的大洞打结着巨大的补丁人们不以为意山野田地荆棘丛生不需要式样翻新的华装丽服不需要崭新的西装休闲服粗陋的破旧的才最为实用无论宽阔的肩膀搭着破絮般棉袄还是纤巧的颈项飘着零乱的丝巾都透出健康的气息在田地里收获庄稼需要割锄挑晒累了困了就躺在荫凉地四肢张开忽儿就呼噜四起身体是有些许的劳累疲惫可是劳力就像积水潭一夜沉睡精力又是如此充沛没有精神压力筋骨酸胀也是一种福气大雨过后在翻过的松软的黑土地上捡蕃薯屑一场秋雨就使白薯爆出密匝匝的嫩叶点缀着空旷的田垄在波涛般起伏的桔林里吊挂着灯笼般的果实被遗漏的精灵熟透了的细薄的皮里包裹着浓浓的蜜汁清闲的生活其实是丰富的闲荡在乡村的每一步哪里不是快乐的呢选自散文集流年况味有改动1.阅读文章后你认为村庄之美美在哪些方面2.文中说清闲的生活其实是丰富的在第二段里表现为释放角麂在第六段里又表现为夜色里仰望星空杜撰故事3.品析下列语句回答括号内的问题1一场秋雨就使白薯爆出密匝匝的嫩叶点缀着空旷的田垄说说爆出一词的表达效果2可是劳力就像积水潭一夜沉睡精力又是如此充沛句中比喻有何妙处4.五六两段的内容与乡村之美的题目看似联系不紧密实则别有深意说说你的理解5.文章末尾作者写道闲荡在乡村的每一步哪里不是快乐的呢试联系文章内容和陶渊明桃花源记或归园田居中的句子说说两位作者对于快乐的理解有怎样的相同之处
阅读行走在岸上的鱼①红鲤逃离白洋淀开始了在岸上的行走她的背鳍腹鳍和臀鳍便化为了四足在炙热的阳光和频繁的风雨中红鲤细嫩的身子逐渐粗糙一身赤红演变成青苍漂亮的鳞片开始脱落美丽的尾巴也被撕裂成碎片然而红鲤仍倔强而执着地行走着离水越来越远②其实红鲤何尝不眷恋那清纯澄明的白洋淀水呢那里曾是她的家园呀!那荷那莲那苇那菱甚至那叫不上名来的蓊蓊郁郁密密匝匝的水草都让她充满了无尽的遐想她和她的父辈母辈兄弟姐妹在一方碧水里遨游嬉戏生存实在是一种极大的快乐啊!更何况红鲤是同类中最招喜爱最受羡慕最出类拔萃的宠儿呢!她有着与众不同的赤红的锦鳞有着一条细长而美丽的尾巴有着一身潜游仰泳的本领因此红鲤承受着同类太多的呵护和太多的爱怜③如果不是逃避老黑的魔掌如果不是遇到白鲢如果不是渔人们不停息地追捕红鲤也许就平静地在白洋淀里生活了直到衰老死亡直到化为白洋淀里一朵小小的浪花④厄运开始于那个炎热的夏天天气干燥久无雨霖白洋淀水位骤降红鲤家族居住的明珠淀只剩下了半米深的水红鲤家族不得不在一天夜里开始向深水里迁移迁移途中鲤鱼们遭到了一群黑鱼的袭击那是一场心惊肉跳的厮杀黑涛翻腾白浪迸溅红波激荡鲤鱼们伤亡惨重最后的结局是红鲤被黑鱼族头领老黑猎获鲤鱼们才得以通行⑤其实老黑早就风闻着垂涎着红鲤的美丽因此老黑有预谋地安排了这次伏击战老黑将红鲤俘获到他的洞穴红鲤身上满布齿痕和伤口晶莹剔透的眼睛没几天就暗淡了下去红鲤忍受着煎熬着也暗暗地寻找着逃跑的机会⑥中午是老黑最为倦怠的时刻为逃避渔人的捕杀老黑不敢出洞常常是吃完夜间觅来的食物后便沉入梦乡就是中午红鲤悄悄地挣开老黑粗硬的尾巴和长须的缠绕轻甩尾鳍打一个挺儿便钻出了黑鱼洞浮上了水面红鲤望见了水一样的天空望见了鱼一样的鸟儿望见了树叶一样漂浮的渔船老黑率领一群黑鱼一路啸叫追逐而来红鲤急中生智躲到了一只渔船的尾部她看到渔船上那个头戴雨笠的年轻渔人甩出了一面大大的旋网旋网在空中生动地画一个圈便准准地罩住了黑鱼群⑦红鲤扁扁嘴一个猛子扎入深水向远处游去接下来的日子红鲤开始了对红鲤家族的寻找寻找一度成为红鲤生命主题在寻找中红鲤的伤口发了炎加之不易觅食又饿又痛终于昏倒在寻找的水道上⑧这时白鲢出现在红鲤的生死线上白鲢将红鲤拖进了荷花淀白鲢用嘴吮吸清洗红鲤的伤口一口一口地喂她食物红鲤便复苏在白鲢的绵绵柔情里⑨一个午后白鲢和红鲤出外觅食兴之所至便远离了荷花淀他们穿过了一道又一道苇箔绕过一条又一条粘网闪过一支又一支鱼叉快活地畅游嬉戏他们来到了一个细长而幽邃的港汊间这时一只嗒嗒作响的渔船开过来白鲢看见一柄长长的渔竿伸下一个圆乎乎的铁圈拖着长长的电线冲他们伸来白鲢用尾巴一扫红鲤喊了声快跑便觉一股电流划过一阵晕眩就失去了知觉⑩红鲤亲眼目睹了白鲢被电船电翻打捞上去的经过红鲤扎入青泥中紧贴苇根再不愿动弹她陷入了绝望和恐惧之中一个越来越清晰的念头强烈地震撼着她离开这里离开水离开离开离开——⑾天黑了一声炸雷响起暴风雨来了红鲤缓慢地浮上水面暴雨入注水面一片苍茫红鲤一个又一个地打着挺儿一个又一个地翻着跟头突然又一阵更大的雷声又一道更亮的闪电红鲤抖尾振鳍昂首收腹一头冲进了暴风雨然后逆流而上鸟一样跨过白洋淀竟然飞落到了岸上⑿那场暴风雨过去红鲤便开始了岸上的行走此时红鲤的腹内已经有了白鲢的种子可悲的是白鲢还不知道他永远也不会知道了为了白鲢她也要在岸上走下去⒀红鲤不相信鱼儿离不开水这句话她要创造一个鱼儿离水也能活的神话她要寻找一块能够自由栖息自由生活的陆地⒁那个夏天过后陆地上出现了一群行走着的鱼选自中国小小说300篇1.阅读文章用简洁的语言概括红鲤被迫上岸行走之前所遭受的厄运每处不超过20字1天气干燥久旱无雨白洋淀水位下降家园遭遇灾害23和白鲢之间的爱情被人类毁灭42下面情节是从原文抽取出来的阅读材料回答问题荷花淀里多了一对亲密的俪影红鲤红白鲢白藕花映日荷叶如盖红鲤和白鲢在无数个白天和夜晚听渔歌互答看鸥鸟飞旋享鱼水之欢白鲢对红鲤说天空的鸟自由也比不过我们呢它们飞上天空不知被多少猎枪瞄着呢!红鲤提醒说我们也不自由呀荷花淀外的渔船一只挨一只人们各式各样的渔具都在威胁着我们说不定哪一天我们就会成为网中之鱼呢!上面情节应该插入文中哪两个段落之间为什么答3.在你看来这篇文章的主题是什么根据你对文章主题的认识请你提一个问题并做简要分析答文章主题你的问题简要分析
快乐的蒲公英朱成玉那天阳光明媚路边一大片一大片的蒲公英开着黄灿灿的花朵给我沉重的心情带来一丝安慰在进入村子的前20多公里是不通车的只能步行路越走越难先前那蒲公英带来的安慰也如同杯水车xin____失去了功效得知自己被分配到大后部落做小学教师后我觉得完全有必要先去考察一下这可是关系到我一辈子前途的大事于是便有了此次的出行总算走到村子了眼里看到的都是低矮破旧的房子鼻子闻到的都是火烧粪便的味道偶尔传来几声犬吠算是给这个死寂的世界敲敲门提个醒儿我们还活着这一派萧条荒凉的景象让我顿时傻了眼我在心里暗暗发誓哪怕动用所有关系也要远离这个苦海我向一个小姑娘询问学校的位置她先是楞了一下然后放下手里的猪食桶在袜子上抹了抹手说过她领我去这是个大概有十来岁的孩子吧扎着两个活泼的小辫子脏兮兮的小脸上缀满了灿烂的微笑一双大眼睛写满了好奇她欢快的走在我的前边热情的问我为什么来这里我嗫嚅着说:哦没啥事我就想到处走走看看哦不知道为什么她忽然间显得有些失望到学校了与其说那是学校不如干脆说就是稍微大一点的房子和一个稍微大一点可以勉强当操场的院子一根旗杆和一面有些破旧的国旗证明着这里的与众不同教室里黑板干干净净座椅整整齐齐窗户纤尘不染但就是没有一个人我问她怎么没人上课呢没有老师啊大概有两个月了老师们一个个的来了又走了大人们说没人愿意来我们这里当老师小姑娘说那这里怎么会这么干净呢我和我那几个好友说好了的每天都要有一个人来这里打扫卫生我们要把这里打扫的干干净净这样老师来了就不会嫌弃这里脏就会留下来了孩子的话好似在我心里头猛的扎了一针好几次几个淘小子在黑板上乱写乱画我们和他们吵了很久呢最后到底是我们赢了现在他们也经常来帮我们呢他一脸骄傲地说着正好今天轮到我了您先坐着歇会儿我要开始打扫卫生了我看她拿着一块抹布开始忙碌起来那小小的身影在阳光下闪着动人的光芒从学校回来小姑娘在路边小心翼翼地折下一朵蒲公英送给我她说吹蒲公英的时候先许一个愿然后一口气吹下去要把蒲公英吹得一丝不剩愿望就会实现的我看她自己也折了一朵然后很虔诚的闭上眼睛把蒲公英缓缓地送到自己的唇边然后呼地一下吹散您吹啊快赶紧许个愿她催促着我我闭上眼睛心里默念了很久然后真的就很认真的一口气吹过去那蒲公英的种子漫天飞舞像轻盈的雪花霎时间丝丝缕缕荡漾开去小姑娘灿烂地笑着好像每个人许下的愿望都可以实现一样她微笑着问我您许下的是什么愿望呢我微笑地反问她你呢?她说她得愿望是来一位好老师她想回学校上课她不知道我许下的愿望是什么其实我许下的愿望和她有关和这里的每个孩子都有关我的愿望是希望这里的每个孩子都能想她一样快乐我觉定留下来因为我喜欢这里一大片一大片的蒲公英荒废之地但依然可以很快乐你还没告诉我你的愿望呢小姑娘刨根问底儿我的愿望就是我故意卖着关子你能实现你的愿望小姑娘把我送得很远一直到我坐上通往县城的客车我向她挥手大声的向她喊道明天学校见不见不散远处大片大片的蒲公英正开的灿烂1.在第一段的横线上根据拼音写汉字杯水车xin______2.第三段运用________描写在文中的作用是________________________3.文中第九段语言富有表现力请简要分析______________________________________________________________________________________4.请简述以快乐的蒲公英为题的好处.______________________________________________________________________________________5.下列对我决定留在大后部落教书的原因分析不恰当的一项是A.以小女孩为代表的孩子们的真诚执着感动了我B.以小女孩为代表的孩子们的勤劳淳朴感动了我C.以小女孩为代表的孩子们的乐观懂事感动了我D.以小女孩为代表的孩子们对学习的渴盼感动了我
雨滴的闹钟鲍尔吉·原野①雨滴耐心地穿过深秋雨滴从红瓦的阶梯慢慢滴下来落在美人蕉的叶子上流入开累了的花心里汇成一眼泉雨滴跳在石板上分身无数为寂静留下一声啪②雨滴比时钟更有耐心尽管没发条走步的声音比钟表的针更温柔在屋檐下窗台上在被雨水冲击出水洞的青砖上留下水音的脚步声时间在雨滴里没有表针只有滴答清脆的声音之间时间被雨滴融化了一小节被融化的时间永远不能复原就像雨滴不能转过身回到天空③秋天盛满繁华之后的空旷秋天被收走的不光是庄稼和草山瘦了大地减肥空中的大雁日渐稀少说秋天丰收这仅仅是人的丰收大地空旷了像送行人散尽的车站月台④让秋天显出空旷还由于天际辽远飞鸟就算成万只飞过也不会拥挤云彩在秋天明显减少比庄稼少得还快仿佛说云和草木稼穑配套而来一朵云看守一处山坡庄稼进场青草转黄云也歇息去了你看秋空飘着些小片的云像鱼的肋条它们是云国的儿童浓云的队伍开到海的天边对峙波涛波涛如山危立是一座座青玉的悬崖顷刻倒塌复现峥嵘⑤雨滴是天空最小的信使它的信是昼夜不息的滴水之音在人听到雨滴的单调时其实每一声都不一样雨滴的重量不一样风的吹拂不一样落地声音也不同雨滴落在鸡冠花上像落在金丝绒上哑默无声雨滴落在电线上串成白项链排队跳下地面⑥秋雨清洗忙了一年的大地大地奉献了自己的所有之后没给自己留一棵庄稼春雨是禾苗喝的水夏雨是果实喝的水秋雨是大地喝的水土壤喝得很慢所以秋雨缠绵人困惑秋天为何下雨这是狭隘的想法天不光照料人还要照料大地与河流古人造字最早把天写成一它是广大无法形容的一片天际而后造出两腿迈进的人字把天的意思放在人字肩上曰大而大之上的无限之一变成现在的天字天在人与大之上要管好多事⑦天没仓库不存什物或私房钱天之所有无非是风雨雷电是云彩是每天都路过的客人飞鸟天无偏私要风给风要雨给雨风转了一圈又回到空中雨入大地江河蒸发为云步回天庭这就像老百姓说的钱啊越花越有像慈悲人把自己的好东西送给别人别人回报他更好的东西⑧深秋的雨不再有青草和花的味道也没有玉米胡子和青蛙噪鸣的气息秋雨明净尽管有一点冷雨落进河流河床丰满了一些河流漂过枫叶的火焰漂过大雁的身影天空的大雁脖子比人们看到的还要长攥着脚蹼翅膀拍打云彩往南方飞去河流在秋天忘记了波浪⑨雨滴是透明的甲虫从天空与屋檐爬向白露的立秋的寒露的大地它们钻进大地的怀抱一起过冬来年春天的雨滴将会把他们唤醒1.第②自然段主要运用了哪种修辞手法揭示了什么哲理2.请说说对第③自然段画线句的理解3.研读⑥⑦自然段分析作者通过天和秋雨表达了怎样深刻的情感4.从内容和结构两方面说说最后一段在文中有怎样的作用
学会看食品的简历①在超市里买东西的时候你会主动去看包装上的食品说明吗怎么看懂食品说明要看的是哪些项目②首先看食品类别说明上要标明食品的类别类别名称必须是国家许可的规范名称以免企业忽悠人例如一盒饮料的名字叫做咖啡乳但它究竟是一种饮料还是一种牛奶制品如果看见说明上的食品类别项目注明调味牛奶这就说明这是在牛奶当中加了点咖啡和糖而不是水里面加了糖增稠剂咖啡和少量牛奶这样的产品和牛奶的营养价值比较接近反过来如果是在水里加了点牛奶和咖啡那么在食品类别上就属于乳饮料不能叫做调味牛奶它的营养价值就比牛奶差远了不能用来替代牛奶给幼儿喝21cnjy.com③第二看配料表食品的营养品质本质上取决于它的原料及其比例配料表有三大看点第一大看点看原料排序按法规要求用量最大的原料应当排在第一位最少的原料应当排在最后一位第二大看点看是否有你不想要的原料如糖盐氢化植物油等不健康配料还有可能产生过敏或不良反应的配料第三大看点看其中的食品添加剂目前我国对食品添加剂的标注也越来越严格了从2010年6月开始企业必须明明白白地标注出所有的食品添加剂而且要放在食品添加剂一词的后面看食品添加剂并不难看到带颜色的词汇比如柠檬黄胭脂红等一般是色素看到带味道的词汇比如甜蜜素阿斯巴甜甜菊糖等肯定是甜味剂看到带胶的词汇通常是增稠剂凝胶剂和稳定剂等等看多了就习惯了④第三看营养含量对很多食物来说营养者是人们摄取的重要目标蛋白质维生素矿物质的含量越高越好而对于以口感取胜的食物来说也要小心其中的能量也就是热量或卡路里脂肪饱和脂肪酸钠和胆固醇含量等指标这几个项目自然是越低越好的【出处21教育名⑤第四看产品重量将含量或固形物含量有些产品看起来可能便宜甚至贴着降价标签但如果按照产品重量来算反而比其他同类产品昂贵也可能一种产品用手掂一下觉得挺重但重量都来自包装或者其中加的水刨的冰结果真正能吃进去的部分可能没多少分量⑥第五看生产日期保质期和保质条件保质期指可以保证产品出厂时具备的应有品质过期后品质有所下降但可能吃了也没危险保存期或最后食用期限则表示过了这个日期便不能保障食用的安全性在保质期之内应当选择距离生产日期最近的产品就算没有过期随着时间的延长其中的营养成分或保健成分还是会有不同程度的降低21*cn⑦最后还要看认证标志很多食品的包装上有各种质量认证标志比如有机食品标志绿色食品标志无公害食品标志原产地认证标志等还有QS标志没有它的食品就不能进入超市销售这些标志代表着产品的安全品质或管理质量在同等情况下最好能够优先选择有认证的产品⑧细看以上信息之后产品的优劣就一目了然广告宣传也不再能够轻易忽悠你购买那些对厂家来说利润最大的产品了1.从全文来看本文属于哪一种说明顺序2.文中第③段画线句使用了哪几种说明方法有什么作用3.第⑥段画线句子中加着重号的词语能否删去为什么保质期指可以保证产品出厂时具备的应有品质过期后品质有所下降但可能吃了也没危险4.你去超市想购买一种增加营养的饮料一种说明上注明的是调味牛奶另一种注明的是乳饮料你会选择其中哪一种呢请结合上文谈谈你的依据
失母席慕蓉①八岁还是九岁的那年住在香港有一回在最热闹的中环街上和姐姐走散了②在努力地左奔右跑试了一阵子之后终于明白自己是回不去了吓得魂飞魄散一个人站在马路旁边大哭起来一面哭一面还向聚过来看热闹的路人哀求请你带我回家好吗后来还真是有好心的路人替我找来警察高大的警察把我带回办公室再通知父亲来领我回去见到父亲时大哭了一场回到家里又害怕母亲会责怪我就踌躇着不敢向前了.母亲微笑着什么话也没说倒是姐姐们在旁边一直问我问我真的好意思一个人站在马路上哭给大家看③而在今年五月三日的这一天在台中一个专科学校的礼堂里在千百人面前在初闻噩耗的那一刻我也和多少年前一样魂飞魄散不得不失声痛哭起来只是因为一切来得实在太突然我好像站在生命的十字路口忽然发现自己再也回不了原来的家④在前一天下午和母亲道别的时候还没有任何预兆一切如常母亲仍然是那个安静平稳在努力做着保健运动的母亲我仍然是那个匆忙急躁有着一切理由要跑出门去的女儿是一个星期六下午一切如常我一面急着往外跑一面又回头高声向她说再见我说我去台中领个奖章回来送她好不好母亲正在护士的扶持下做一个困难的动作没有回答我而我也没有耐心停下来等她回答⑤我没有领到那个奖章⑥清晨就赶到台中的丈夫在颁奖会场入口签名的地方伸手拦住了我把我牵到旁边返疑又迟疑之后用他所能用的最和缓的语气向我宣告妈妈过去了而在那个时候我脸上竟然还带着微笑正惊喜于他的出现正奇怪他为什么不让我签名正疑惑他为什么不让我和我身旁的朋友打招呼要在思索了一段时间之后才明白那五个字的意思要在挣扎抗拒了之后才在热泪滂沱中接受了命运的宣判⑦我站在生命的十字路口失声痛哭忽然明白自己从此是个失母的人了和许多年前的那一天完全不一样的是我从此再也没有可以回头的路再也没有可以重新获得的机会了⑧五月终于过去了此刻的母亲已经长眠在一处有着许多阳光的山坡上山坡周围有野生的松树和台湾的相思远处可以望到北海岸灰蓝色的海洋•父亲忽然回头问我妈妈这墓是朝北的吗我一时也不知道该怎样回答北方北方是那里是哪一个方向呢是妈妈用七十年的时间慢慢走过来的那个最初的地方吗是妈妈在离开的时候并不知道从此就不能再回去的故乡吗⑨母亲的故乡在蒙古昭乌达盟克什克腾旗一个遥远的她的孩子们从来没有见过的地方只听说春天来时草原上会开满花朵而夏日风过时草香直漫到天际乡关路远归梦难圆而此刻要经过生死的界限要在终于长眠在温热的南国岛屿上之后我们的母亲才能重新再回到她的土地上去了吧⑩而那是多远多远的一条路呢【注】席慕容女蒙古族台湾著名诗人和作家1.第⑥段划线句采用的修辞方法是________其作用是________________2.从记叙的顺序看第④段是________其表达效果是_______________3.本文记叙了三件事请你概括⑴八岁还是九岁我迷路后在别人的帮助下回到家2__________________________________________________________________3__________________________________________________________________4.对文章主旨概括最恰当的一项是A.我失去了母亲失去了家失去了精神寄托表达了对家人的依恋B.我失去了母亲失去了故乡失去了精神寄托表达了对母亲的哀思C.我失去了母亲失去了家失去了精神寄托表达了对故乡的思念D.我失去了母亲失去了故乡失去了精神寄托表达了对母亲对故乡的思念5.文章第⑩段极富语言表现力请做简要分析
时间存折聂鑫森二十六岁的史力突然一摸口袋那个存折弄丢了是掉在上下班的路上还是遗落在其他地方天知道这个存折存的不是钱是时间整整五十个小时啊比钱还珍贵史力父母为了供他读书吃尽了苦头史力本科读的是汉语言文学专业硕士主修古典文学没想到毕业后找工作难于上青天只好应聘到一家策划公司搞文案工作好在公司在社区有集体宿舍供未婚员工无偿居住一套房子住八个人热闹得像集市下班回来打牌看电视聊天史力对这些都不感兴趣只想看看书但看得进去吗于是他常孤零零地在社区闲逛若是下雨就在长廊里呆坐一天史力发现社区有一家奇异的时间储蓄所社区很大老人不少其中一些老人的日常生活需要人帮助管委会倡导中青年利用休息时间到这些家庭去做义工所花费的时间一笔一笔记于存折当自己需要时则由其他义工来帮忙干活谓之领取时间苦闷中的史力立即申请去做义工并领取了一个存折储蓄所负责人告诉他有位叫章文心的老先生年过七十原是江南大学中文系的教授老伴过世无儿无女要找一个懂行的年轻人帮他查找资料做他的听众和他讨论问题我们物色了好久你是最合适的!星期六的上午史力打电话给章文心教授对方热情地说小史啊我期待已久扫榻以迎!放下电话史力向章家走去门早已打开清瘦的章先生满头华发站在门边微笑着伸手示意把他引进客厅上下两层近200平方米的房子除厨房卫生间外其它地方都立着成排的书架一种久违的熟悉的书香冲入心底史力深长缓慢地呼吸着胸脯一起一伏仿佛又回到了大学校园章先生说这是刚煮好的安化黑茶请君一尝谢谢当他们面对面坐在客厅的长条茶案前时章先生说小史你的硕士论文写的是什么呀是论名人小品的艺术走向这要读不少书啊难得难得!张瀚的松窗梦话袁宗道的白苏斋类集张潮的幽梦影想必都入了君眼只是泛泛读过很惭愧!你虽离开大学照样可以自学成才只要吃得苦‘路漫漫其修远兮吾将上下而求索’何愁不成功你叫史力有字吗没有我给你起个字怎么样就从屈原的离骚中取出‘修远’二字谢谢先生赐字史力突然双眼涌出了泪水赶紧站起来向先生深鞠一躬章先生哈哈大笑史力觉得日子过得充实了业余时间他或耳塞棉花在嘈杂的环境中看书或去章家每次去先打扫卫生然后查找资料都干完了一老一少坐下来喝茶聊天就这样史力的存折上有了五十个小时的记录这个记录时间的存折居然丢了!其实只要史力到管委会说明情况补发一个存折就可以了但他觉得毫无必要章先生传授的做人做学问的道理才是他真正的积蓄三度寒暑过去了史力在先生的指导下将当年的硕士论文扩展成近二十万字的专著由先生推荐出版了先生又写了推荐信让史力到江南大学中文系去应聘当合同制教师并告诉他你一边上课一边考博士只要肯下功夫是可以留校的史力说先生对我有再造之恩!不更重要的是你对自己的再造!说完先生拿出一个红封皮的存折说你三年前掉在我这里的之所以没有还你是想看看你有什么反应愿做一个领时间存折的义工已属不易掉了之后竟不求补发内心非常淡定连理所当然的报偿都淡忘了是修德修文所至史力接过存折存折已经有厚厚一沓了除了那原有的五十小时上面填满了他每一次做义工的时间史力轻轻合上存折双手捧着递还给先生说我做义工的时间都是先生义务教诲学生的时间只有您知道我有多少长进还是由您保管吧先生说好!1小说的题目是时间存折存折上除了存储了史力做义工的时间还存储了什么答2.结合上下文说说语句中加点词语表现了人物怎样的心理1史力突然双眼涌出了泪水答2章先生哈哈大笑答3.为了激励史力继续提升学问章先生从屈原的诗歌中为其取字修远为了实现你自己的目标和理想激励自己前行请你从古诗文中选取一句为自己取一个字1选句2取字
把笑容写在脸上⑴我有个朋友他有好多朋友⑵我挺羡慕他就问为什么你有那么多朋友他笑笑因为我总是把笑容写在脸上⑶这句有诗意的话也就立刻引起了我的回忆⑷确实他总是笑眯眯地与你打招呼笑眯眯地看着你的眼睛笑眯眯地听你说话⑸有一天我陪他上街居然看见他在对卖菜的老农笑⑹我问你认识他他摇摇头⑺那你为什么对他笑⑻天太冷笑是阳光而笑会使他感到温暖⑼我点点头确实天挺冷风跟刀子似的⑽自然他的这话也启发了我怪不得他总是给人温暖的感觉原来他总是在笑⑾于是渐渐地我也就认定他那句我的朋友遍天下的调侃不是吹嘘而是事实⑿原来把笑写在脸上的才是最聪明的人!⒀他们发现了一个密秘笑能让人感激而回报感激最佳样式就是笑⒁怪不得人们总是对他笑男人女人甚至孩子.⒂而他也就可以到处收获笑从那么多灿烂的笑容里感受到人生的充实与甜美⒃我挺羡慕他⒄我也渐渐地学会了笑因为我终于悟出来了笑能说明你心中有阳光笑能证明你富有面带微笑看生活生活才会对你笑⒅而吝啬笑的人是最傻的人⒆自然我也因此得到了许多朋友1.本文的主人公是_________文章正面刻画主人公的方法是_________描写贯穿全文的记叙线索是_________________2.揭示本文中心的是哪句话3.文中第一处渐渐地是写________________________第二处渐渐地是写_____________________________4.画线句中的阳光一词具体指什么你是如何理解这句话的
妈妈的脚底按摩①原来每天早上都会爬福州山的妈妈衰老的过程是渐进的从不能再爬山到连走路都走不动靠坐轮椅来行动然后大部分的时间都要躺着最后连说话都很吃力为了要让躺在床上的妈妈能多说一些话我每次替她做脚底按摩时都故意问她一些问题②你的五个孩子中谁最高我问她她轻轻地说阿肥③那你最爱谁④都爱⑤那谁最乖⑥都乖⑦那谁最疼爱你⑧妈妈忽然笑起来说你以为我是痴呆吗我只是很累不想说话别再问了⑨静默了一阵子我继续替妈妈做脚底按摩然后慢慢按到小腿妈妈痛得吱吱叫妈妈的这双腿啊从小时候逃离家乡开始然后跑遍福建沿海去工作又跑来台湾这个岛又马不停蹄地趴趴走终于跑不动了妈妈不相信她从此就跑不动了所以想尽办法接受各种治疗包括按摩或许是按摩奏效了她忽然话多了起来⑩你们都说我最爱小儿子阿肥爸爸最爱小女儿三宝其实不是这样的她睁大了眼睛认真地说都是自己的孩子嘛我都爱只是每个孩子都不一样有强有弱父母总是想多照顾弱的也会希望强的可以帮助照顾弱的毕竟孩子太多啦⑪是啊我知道你连每天要分给五个孩子的番茄大小和数量都会想很久怕孩子怪你不公平我嘴里这样说心里却想着其实爱哪个孩子比较多已经不那么重要了每个人长大后都要为自己的未来负责问这些只是想向妈妈撒娇罢了⑫我曾经对儿子说抱歉觉得自己当初不够爱他他却很释怀地拍着我肩膀说别内疚了你给我的够多了我不能再要了未来是自己要负责的⑬我们的爸妈对待男孩和女孩很不一样简直就像是重女轻男爸爸对三个女儿都很温柔可是对待儿子尤其是大儿子却特别地冷漠和严苛他觉得这样才会像个男子汉大丈夫大姐聊到她记忆中父母的教养时自认为她自己可是三千宠爱在一身反而为我这个大儿子感到不平其实啊我觉得这是很不对的观念小孩子一定要感受到父母的爱没有感受到就是不对不管是男生或女生都是一样⑭我想起自己在大专生成功岭受训时别人的父母都急着上山来探望孩子我的父母却说男孩子就是要磨练没什么好看的希望你要坚强于是我就在那次成功岭的恳亲大会上当招待我似乎也没有任何不满和失落我想父母亲没来我也乐得轻松但是过了一个星期后爸爸和妈妈忽然带着牛肉干上山来看我他们说怕我很寂寞当时我感受到了他们内心的矛盾那天夜里我就找了几个同班同学躲在树林里偷吃着牛肉干那时候的牛肉干很贵对我们穷孩子而言好像是稀世珍品我嚼着嚼着忽然泪流满面我对同学说牛肉干实在太辣了⑮我努力地替妈妈做脚底按摩其实我们这一代的人比上一代的人幸福多了我们实在没有什么理由要不断对他们索讨更多地爱好好爱他们吧他们才是没有真正享受过童年甚至青少年幸福的一代⑯我们得好好地疼爱他们选自小野有些事这些年我才懂1.文章围绕我替妈妈脚底按摩回忆了与妈妈有关的哪几件事2.文章第⑫段写我与儿子的对话有什么作用3.下面对文章赏析不正确的一项是A.第⑩段中她睁大了眼睛认真地说通过神态描写表现出母亲在意我的感受B.第⑪段中我的话是语言描写说明我只是表面安慰母亲其实内心介意C.第⑭段我似乎也没有任何不满和失落中的似乎表示我隐藏了自己的难过D.第⑭段嚼着嚼着是动作描写重叠使用强化了我的复杂心情4.第⑬段中大姐评价父母重女轻男你赞同她的评价吗结合文章内容说说你的看法
放学①安安上小学了半年之后妈妈觉得他可以自己走回家不必再接了毕竟只是十五分钟拐三个弯的路程②十五分钟过去了又过了一个十五分钟妈妈开始不安③一个小时零十分之后妈妈拎起汽车钥匙准备出门找安安门铃响了安安进门看见妈妈生气的面孔惊讶地问怎么啦妈妈生气地说怎么啦还问怎么啦!你过来给我坐下!妄安卸下背上的书包嘟着嘴在妈妈指定的沙发角坐下他的球鞋一层泥裤膝上一团灰指甲里全是黑的你到哪里去了审问开始没有呀安安睁大眼睛只要十五分钟拐三个弯的路你走了一小时零十分你做什么了真的没有呀!安安渐渐生气起来声音开始急促我跟米夏儿克利斯史提方一起走就这样一路走回家哪里都没去什么都没做呀!他气愤地站了起来看样子孩子没说谎安安妈妈只是担心怕你被车子撞了被坏人拐了懂吗安安点点头我知道可是我真的哪里都没有去④以后的日子里妈妈又紧张过好几次用电话追踪来追踪去然后安安又一脸无辜地出现在门口⑤妈妈决定亲眼看看孩子怎么走那十五分钟拐三个弯的路程⑥11点半放学了孩子们像满天麻雀似的冲出来叽叽喳喳吵得像一锅滚水孩子往千百个不同的方向奔跑跳跃坐在长凳上的妈妈好不容易才盯住了安安还有安安的死党四个小男生在前头走妈妈在后头跟着隔着一段距离⑦经过一截短墙小男生一个接一个爬上去惊险地走几步跳下来再爬上去惊险地走几步跳下来11点45分⑧经过一个大铁门里头传出威武的狼狗叫声米夏儿已经转弯现在只有三个男生了三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门一接近铁门狼狗扑过来小男生尖叫着撤退尖叫声中混着刺激的狂喜狼狗安静下来小男生又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门狂喜尖叫着撤退妈妈看看手腕12点整⑨克利斯转弯这已到了板栗街安安和史提方突然四肢着地肩并肩头颅依着头趣在研究地面上的什么东西他们跪趴在地上背上突出着正方形的书包像乌龟背着硬壳地面上有一只黑色的蚂蚁蚂蚁正用它的细手细脚试图将一只死掉的金头绿眼苍蝇拖走死苍蝇的体积比蚂蚁起码大上20倍蚂蚁工作得非常辛苦妈妈很辛苦地等着12点11分⑩史提方转弯安安踽踽独行背着他花花绿绿的书包两只手插在裤袋里嘴里吹着不成调子的口哨差不多了吧!妈妈想再转弯就是咱们的麦河街安安停下来他看见了一片美好的远景一块工地他奔跑了去妈妈心一沉工地上乱七八糟木板油漆桶铁钉扫把刷子安安用脚踢来翻去聚精会神地搜索宝藏他终于看中了什么——一根约两米长的木条他握住木条中段继续往前走12点25分11在离家还有三个门的地方安安停在一株大松树下仰头往上张望这一回妈妈知道等什么松树上住着两只红毛松鼠它们经常在树干上来来去去地追逐有时候它们一动也不动的就贴在那树干上瞪着晶亮的圆眼看来来往往的路人现在两只松鼠就这么定在树干上安安仰首立在树下他们彼此用晶亮滚圆的眼睛瞅着对方安静得好像可以听到彼此的心跳12在距离放学时间二一个小时零五分之后七岁半的安安抵达了家门口他把一根两米来长的木条搁在地上腾出手来按了门铃1.第①段——第⑤段中十五分钟拐三个弯反复出现下列各项中对其作用理解错误的一项是____A.交代安安放学回家应花时间很短B.为引发母子间的矛盾冲突做铺垫C.引发了下文母亲想要探寻真相的行为D.表现了安安珍惜同学之间深厚的友情2.第③段画线句的作用是3.第⑨段画线句运用了动作描写其表达效果是4.第⑦段——第11段写了安安和其死党在放学路上做的五件事它们依次是跳短墙口口口口口口口口口口口口这一系列的事反映了孩子们一的特点5第⑥段——第11段中有关时间的画线部分内容可否删去请简述理由
从前燕子那个人出现在门口的时候我正坐在门槛上逗猫冬天正午的太阳很好像无数根细小的金针穿透棉衣扎在皮肤上有点扎人却很舒服我懒洋洋地猫也懒洋洋地他的身影挡住了一半阳光猫比我早一步跳开去不满地喵了一声我也退到门槛里面他裹着一件很厚的棉袄这使他的身躯夸张地胖但脸是瘦的而且黑——依着小孩子的判断这是一个典型的乡下人他的棉袄上有补丁却不脏他开腔了你家大人在吗笑着似乎还想伸出一只手来摸我的头我当然跳开一步-----他斜背着的大挎包上拴着一个很大的搪瓷缸我瞪着他脑海里正紧张地在乡下亲戚和老拐子之间做选择题外公已经拄着拐棍出来了他朝着来人看了一眼就招呼上了来啦坐吧他没让来人进屋自己拿了小竹椅子坐到门口来人也就坐在他近旁的凳子上并接过了外公递来的香烟我注意到他很宽大的棉袄里没有衬衣也没有毛衣——那时节城里人穿毛衣已经普遍外婆也正好来到堂屋见到来人便问吃过了吗吃点吧来人一边哦哦的答应着一边解下腰上的搪瓷缸我接过来送到外婆手上外婆进到厨房里大灶上是中午剩下的饭有半锅外婆给装满了压实了上头再擱上一层青菜一层红烧萝卜最后放上三四块很大的五花肉或咸鱼叫我端出去我这时已经断定这是外公的农村亲戚于是将缸子递给他他端过缸子从挎包里抽出一双筷子对着外公做了一个您老请的姿势外公摆摆手吃过啦你快吃他吃得不紧不慢大约因为吃得多那一顿饭总也有二十分钟左右我便不耐烦看他自己又到旁边玩去了外公一直陪着他不时交谈几句全是我听不懂的农村话似乎说到了他路上走了多久累不累下面往哪里去还需要多少天也似乎问到了他的家人谁谁谁好不好他们的声音都不高语气平静他有时停下筷子用手比划一下于是两个人都嗟叹一回或者都低低地笑了他把所有的饭菜都扫荡干净了外婆便出来问没有汤咯喝点茶吧他很高兴的嗯了一声于是缸子里又兑上浓茶他们便又坐了一回聊了一回抽了两支香烟有几分钟他们俩都不说话似乎在阳光里盹着一只苍蝇路过在门槛上趴着没有人去赶他似乎歇足了劲站起身来对外公说好勒好勒走了谢谢啦外公说慢慢走下次来啊于是他慢慢走了我望着他的背影奇怪地问外婆不留他玩两天吗外婆笑着拍拍我还留两天要饭的呀啊——外公把拄着的拐棍在地上敲敲认真地说不是要饭人家是——逃荒要饭和逃荒有区别吗我懒地去问也懒地去想我追着猫玩去了这样的逃荒人家我们每年在冬天总要接待两三回的别的季节也有但不多我后来见到他们便也可以大大方方地招呼后再向外公外婆报告去了外公的第一句必是来啦坐吧随着十多年前我外公外婆陆续下世儿孙们纷纷搬入高楼这样的情景已经消失三四年前一段时间媒体又热议该不该帮助外来乞讨人员我听着各方面人马激烈交锋心里却想着外公外婆那一声来啦坐吧慢慢走下次来啊想着想着眼睛就湿了我喜欢京剧里秦琼的一段唱马渴思饮长江水人到难处想宾朋多少的好东西如今已成绝响1.文章结尾写道多少好的东西如今已成绝响对好的东西的分析最不正确的一项是3分A.好的东西指的是热情接待逃荒者供给茶饭与之平等交流的美好行为B.好的东西指的是老一代人身上所具有的与人为善扶贫助弱的传统美德C.好的东西指的是京剧中那些总易被人遗忘成为绝响的精彩的经典唱段D.好的东西指的是当今社会所缺失的关爱弱势群体生活人际和谐的理念2.结合上下文从修辞的角度赏析语句3分冬天正午的太阳很好像无数根细小的金针穿透棉衣扎在皮肤上有点扎人却很舒服3.来啦坐吧这句话在文中多次出现对表现人物形象有什么作用4分4.在骆驼祥子的主人公祥子悲惨的一生中也有过选文中外公这样的人祥子视他为圣人这个人是祥子为什么如此感激这个人请你结合小说情节分析其中原因3分
阅读下面文段【甲】雨是最寻常的一下就是三两天可别看像牛毛像花针像细丝密密地斜织着人家屋顶上全着一层薄烟树叶儿却绿得发亮小草儿也青得逼你的眼傍晚时候上灯了一点点黄晕的光烘托出一片安静而和平的夜在乡下小路上石桥边有起伞慢慢走着的人地里还有工作的农民披着蓑戴着笠他们的房屋稀稀的在雨里静默着【乙】小溪流一边奔流一边玩耍他一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草他一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿一会儿挠挠那些追赶他的小蝌蚪的痒痒小树叶不害怕轻轻转了两个圈儿就又往前漂小蝌蚪可有些怕痒就赶快向岸边游长了大腿的蝌蚪还学青蛙妈妈慌张地蹬开了腿【丙】我常爱作秋天的思索我想秋天是明净的秋水长天明月清风它让人们舒怀畅神心旷神怡秋天是忠实的人们付出多少汗水和智慧它就给人们多少收获秋天是丰盛的它充盈的笑声让人们久久萦怀秋天是严峻的它把一切枯枝败叶虚浮矫饰清理得干干净净秋天更是勤勉的它让人们从一次的收获想到永久的收获.从而不懈地在秋光秋色中忙碌着耕耘春天播种未来!秋天给予我太多的思索【丁】两颗晶亮的泪珠从京京眼睛里涌出来叭嗒一声落在手里的讲义上声音那么响把他自己都吓了一跳他立刻停止了朗读惊慌地往四下里看了看还好没有人在笑话他大家的神情都那么专注和认真他稍稍地松了口气这才发现自己早已经念过了赵小桢的那一段几乎把周海的一段也念完了他想跟程老师道个歉请老师原谅可是心里难受得要命什么话也说不出来这个小小的可怜的凡卡不知不觉中把他的魂儿都抓走了老天爷写故事的人真有本事!1.【甲】文中划线处依次应填入的词语是2.【乙】段文字语言生动富有情趣文中的拍拍摸摸挠挠等词语描绘出了小溪流的特点3.在【丙】段写秋的文字中开头和结尾的句意大致相同这种写法叫做__________4.【丁】段中的叭嗒一词用得好好在哪里5.【甲】段文字从表达方式上属于【丁】段文字从刻画人物形象上来说主要有
成功并不像你想象的那么难1965年一位韩国学生到剑桥大学主修心理学他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天他们当中有诺贝尔奖获得者某一领域的学术权威和一些创造了经济神话的人这些人幽默风趣举重若轻把自己的成功都看得非常自然和顺理成章时间长了他发现在国内时他被一些成功人士欺骗了那些人为了让正在创业的人知难而退普遍把自己的创业艰辛夸大了他们在用自己的成功经历吓唬那些还没有取得成功的人于是他就对韩国成功人士的心态加以研究他把成功并不像你想象的那么难作为毕业论文提交给现代经济心理学的创始人威尔·布雷登教授教授大为惊喜认为这是一个新发现这种现象虽然普遍存在但此前还没有一个人大胆地提出来并加以研究后来这本书伴随着韩国的经济起飞而流传开来这本书鼓舞了许多人它从一个新的角度告诉人们成功与劳其筋骨饿其体肤三更灯火五更鸡头悬梁锥刺股没有必然的联系只要你对某一事业感兴趣长久地坚持下去就会成功因为上帝赋予你的时间和智慧够你圆满做完一件事情后来这位青年也获得了成功他成了韩国泛亚汽车公司的总裁我没有读过这本在韩国曾引起轰动的书但凭我的人生经历我已经感知到了它要说的一些道理:人生中的许多事只要想做都能做到该克服的困难也都能自己克服用不着什么钢铁般的意志也用不着什么技巧或谋略只要一个人还在朴实而饶有兴趣地生活着他终究会发现造物主对世事的安排都是水到渠成的节选自读者2001.81.根据语境解释文中加点词语的含义①举重若轻:②水到渠成:2.结合文意请你揣摩一下韩国成功人士的心态是一种什么样的心态3.通读全文后可以看出作者对成功问题的观点是什么?
父亲的年许冬林①我记忆中的年它是雕着俗艳图案的小船撑篙的是父亲②父亲的年里对联是重头戏③进到腊月头一桩神圣的事情是请老姑爹爹来家里写对联其实父亲也能写但他嫌自己的字不好只敢写些鸡笼与猪圈的对联人丁出入的门总要贴上老姑爹爹的字才体面之前父亲早已经将红纸裁好将墨汁倒进一只小碗或小碟子里还将陈年的毛笔尖在温水里泡开老姑爹爹摆开架势写时父亲端详着看还间以牵一牵纸角怕未干的墨汁会在纸上流私自篡改了字形写好了的一张父亲双手捧着轻放在地上几乎要行跪拜礼的样子那个时候的父亲多半在一个下着雨或者落着雪的午后忽然间仿佛是书房里的童子谦逊地侍奉着老姑爹爹写字他敬重老姑爹爹的字他更敬重这一副副红灿灿的对联大概他心里想要的如意与吉祥都在这红纸黑字里寄托了吧④写完对联晚上照例是有一桌薄酒招待老姑爹爹的而老姑爹爹的一桌酒话总逃不了前朝旧事什么曹操在江北吃了败仗于是有了无为这个地名啦什么朱元璋少年穷困给人放牛啦父亲爱听我也爱听老姑爹爹的桌子前酒杯深则故事长酒杯浅则故事短于是父亲频频起身给老姑爹爹斟写对联的日子之于父亲近似节日而这个节日最后总要在老姑爹爹醉醺醺的故事中结束才算圆满⑤最后是贴对联放鞭炮写了三百六十多天的长文到了腊月三十才算是明明白白地点了题三十这天奶奶和妈妈一个锅下一个锅上地忙父亲上午擦洗门板上的旧对联与面糊下午贴双扇门贴好不容易父亲叫我和弟弟站在他身后一丈开外的地方看齐不齐啊啊右边高了父亲一连串地问到底不放心又从锅边叫来油汪汪的母亲要她也来目测仿佛对联贴得不象样一年的日子怕也要不象样所以父亲极其慎重⑥除了对联这重头戏父亲的年还会插入其它一些小情节⑦裁对联剩下的红纸条父亲一片也没扔年夜饭前全搬出来门前的梨树柿子树桃树门后的柳树榆树楮树一一都拦腰斜贴一块红纸条迎宾似的远看一片的喜气父亲喜欢日子笼罩在这样一片茫茫的喜气里有时墙角堆放的农具锄锹木锨也会贴一块方方的红纸片存米的坛储稻子的仓堆柴的披厦也会在一方旧红纸片上再摁上一方新的那些农具物什仿佛一一被加盖红章父亲眼里它们伴同自己一起度过辛劳的日子都是有功的该要敬一敬大年初一牛屋里牵出的生产队的牛两支黑镰刀似的牛角上也各贴了一张小小的红纸片那也是父亲贴的弄得憨厚的老水牛像个蹩脚的媒婆两弯羞涩的喜气⑧三十的黄昏父亲端一大盆温热的水背大半筐上好的棉籽去给生产队的牛置一桌除夕宴回家后再舀几大瓢汤门前门后开花结果的树和开花不结果的树贫贱遭不屑的尊贵受宠的个个根边灌一点他觉得与我们贴近的这些植物们也该过年喝一点汤且是荤的汤他与它们饱暖两不弃⑨伺候好了牲畜和草木父亲终于点燃一挂长长的鞭炮在烟雾与磷硝香里响亮地关上门菜已上桌我们围着父亲开始过一个人间的年彼时头顶上的灯泡也被蒙了一层红纸我们刚穿的新衣服和桌上五颜六色的菜还有暗的墙壁和地下都罩在一片红得毛茸茸的光里⑩多少年后我坐在除夕的灯影里回想少年时候跟随父亲过的那些年蓦然懂得父亲作为一个中国老式农民他对日子是从骨子里怀着敬重之心的以至与日子贴近的那些草木农具牲畜也同样敬重年是他表达敬重的一个神圣的仪式这让我感动摘自许冬林博客1.文中父亲的年有哪些令我至今难忘的特殊的戏2.请说说下列句子中加点词语的作用1写好了的一张父亲双手捧着轻放在地上几乎要行跪拜礼的样子2三十的黄昏父亲端一大盆温热的水背大半筐上好的棉籽去给生产队的牛置一桌除夕宴3.说说文章最后一段的作用4.有人说这篇表现了作者对父亲的怀念因此题目可以换成怀念父亲你赞同吗为什么5.春节是中华民族最为盛大的传统节日对不同的人会有不同意义文中的父亲认为年是他表达敬重的一个神圣的仪式现在和大家分享一下你和你的家人过年的特殊仪式及其寓意仪式寓意
①曾经欣赏过台湾漫画家几米一幅题为有效期限的漫画画的中心是一片浅绿的水上部有一些叶片粗大开满了紫花的藤儿中间偏下是两块石头大石头上坐着一大一小两个人小石头上蹲着一只好奇的小青蛙左下角一只小纸船正悄然无声地驶来旁边有诗云一艘小纸船悠悠地飘过来吸饱水分渐渐沉没世界上所有的美好都有有效期限②美好的事物永远是有有效期限的我们喜欢梅花是因为它独自绽放在寒冷的冬天我们喜欢菊花是因为它只是微笑在金色的秋日_____________________________________________假若世界上的花朵没有有效期限我们对花的那份期待就会大打折扣世界上所有的美都有有效期限所以我们应该学会珍惜③珍惜亲情的有效期限父母可以陪伴你的上半生却无法呵护你的下半生儿女能够陪伴你的下半生却不可能参与你的上半生你无法在所有的时空里称心如意拥有你想要的全部天伦之乐就像一只鸟无法在每一个季节都拥有自己优美的歌喉于是有了孔子父母在不远游的教诲有了香九龄能灌席的孝行有了子欲养而亲不待的慨叹亲情的有效期限贯穿了我们生命的全过程充塞着我们心灵的每一个角落④珍惜梦想的有效期限每个人都拥有自己的梦想有了梦想却不为之付出真诚努力梦想便会成为空想怀抱强国梦想的屈原用血泪凝结成千古传诵的离骚济世救人为目标的李时珍踏千山尝百草著成鸿篇巨著本草纲目视科学研究为生的居里夫人历经十二年的努力提炼出世界上第一克镭梦想的有效期限激发人们的进取精神⑤珍惜生命的有效期限庄子说人生天地间若白驹过隙因此司马光用警枕提醒自己珍惜时间雨果剃去了头发和胡须来拒绝浪费生命鲁迅把别人喝咖啡时间用在不间断的工作上生命向我们昭示这样的真理越是害怕时间消失的人他们脚步走得越远生命的半径越大越是觉得时间过剩的人他们的世界越小⑥世界上所有的美好都有有效期限这是大自然不可移易的规律所以我们必须会珍惜选自黄河黄土黄种人作者游宇明有改动1结合上下文语境仿照第②段画线语句在下面写出一个句子_____________________________________________________________________2.选文的中心论点是什么?_____________________________________________________________________3选文第③段运用了哪些论证方法?_____________________________________________________________________4根据你的积累再写出两个珍惜时间的名言警句_____________________________________________________________________5选文中有许多值得品味的地方把你最喜欢的句子写在下面联系生活实际谈谈你的感受_____________________________________________________________________
石崖上的枣树刘成章①那是陕北的一座高峻石崖陡峭得不能再陡峭了齐上齐下刀削的一般笔直地立在那儿崖上又极少有土极少有草却不知在何年何月就在那半崖上在一条看不大清楚的石缝间突兀地生了一棵枣树枣树生长在那儿没有什么养料和水分可它偏偏悖乎常理长得健壮而蓬勃每到八九月间红的绿的半红半绿的枣儿缀满那枣树的枝叶间把整个树冠都压得垂吊着像一片彩色瀑布②年年金秋到这一树枣子总是红得诱人装饰着好大一片天空挑筐的走过扛锄的走过都只能仰着脖子望枣兴叹城里人颠簸着汽车前来旅游猛地看见了也顿时兴奋起来跃下车结果呢也只能仰着脖子望枣兴叹他们口腔里分泌着唾液每一条神经都被挑逗得打着颤颤却都无可奈何③石崖下有个石雕加工工地工地上汇集了来自好几个县的能工巧匠有老汉也有年轻后生他们雕成的和正雕着的石狮子一个个生动可爱摆得到处都是这些民间艺术家们如处近水楼台当然更想摘那树好枣子据说他们中间的一个小后生臂力过人他曾运足了气把一块石子儿硬是扔到枣树上不过也仅仅打下两三颗枣子而已这枣真成了王母娘娘的蟠桃了!他瞅着那枣树咒骂而那枣树望着气急败坏的小伙子好像故意气他似的摇了三摇④一棵枣树爽了那么多人的眼打动了那么多人的心又扫了那么多人的兴使有的人在离开的路上还要对它念念想想思思谋谋人们无从弄清它的背景更无从弄清它是轻佻还是贵气⑤那年亲眼看见这棵枣树的时候我也忍不住停下脚步仰起了脖子与我同行的朋友说光瞅有什么用!要是真想尝尝咱们哪天有了空儿从山后爬到那崖上去后来我们真的去了绕来绕去地足足走了有七八里山路才算近距离地看见了枣树也许由于特别兴奋也许是枣子的映照我俩的脸都红得像一片霞了那枣树真让我们很想欢呼几声崖上风很大阳光也很充足风和阳光一年年地透过了它粗糙的树皮和枝叶为它储满了诱人的生命力因而果实又大又艳宝石一般虽然那树上的每颗枣子我们都看得清清楚楚但是那儿的地势太险峻了我们依然无法再向它挪近一步只得一步一回头地悻悻离开⑥好多年之后当我不由得又想起那棵枣树的时候终于不再悻悻了那是因为我重读了诗经·蒹葭蒹葭苍苍白露为霜所谓伊人在水一方溯洄从之道阻且长溯游从之宛在水中央⑦古老民歌所创造的情境和那棵枣树所引发的情境不是一样的吗⑧想到这一层我忽然感到我的生命颤栗起来抖落了些许的俗气你看那棵枣树是那么美好那么诱人却总是难以触到总是让人企慕它总是撩逗着你召唤着你却又总是远离着你它是美人美人如花隔云端它结的是一树实实在在的枣但它给人们带来的却是诗的境界浪漫的情怀美学的情景它让我想起钱钟书先生所命名的企慕情境令人久久回味选自2015年4月10日光明日报有删改1文中记叙了人们有关枣树的哪几件事请简要概括______________________________________________________________________________________________2品味语言回答下面的问题1从修辞角度赏析第①段中画线句子的妙处每到八九月间红的绿的半红的半绿的枣儿缀满那枣树的枝叶间把整个树冠都压得垂吊着像一片彩色的瀑布_____________________________________________________________________________________________________________________________结合语境谈谈你对下面句子中加点词语的理解想到这一层我忽然感到我的生命颤栗起来抖落了些许的俗气_____________________________________________________________________________________________________________________________3文章第②段写人们看见枣子的表现有什么作用请简要分析_____________________________________________________________________________________________________________________________4结合全文联系生活实际谈一谈石崖上的枣树给了你哪些启示_____________________________________________________________________________________________________________________________
阅读下面的文字完成第1—2题9月3日抗战胜利纪念日一个隆重而庄严的日子70年前中国人民用鲜血和生命【赢】得了近代以来__外敌入侵的第一次完全胜利今天中华民族以庄严的抗战阅兵仪式致敬这个光明战胜__的日子__广场军歌嘹亮军姿雄壮铁骑滚滚鹰击长空我们共同分享荣光触摸历史从抗战老兵的神情里从年轻战士的步伐中从外军代表的身影中铭记这段历史是因为它惨烈悲壮与不屈抗争应当成为中华民族的集体记忆更是希望从中汲取沉痛的历史教训获得开创未来的精神力量1对文中加点字的读音和用部首检字法检索【】内字的表述完全正确一项的是A.入侵qǐn赢字先查部首贝再查17画B.入侵qīn赢字先查部首亠再查15画C.入侵qǐn赢字先查部首贝再查15画D.入侵qīn赢字先查部首亠再查17画2依次填入文段横线处的语句前后衔接最为恰当的一项是①感受人类的和平共识②体会胜利的来之不易③聆听复兴的铿锵足音A.②③①B.①②③C.③①②D.③②①
①一切都像刚睡醒的样子欣欣然张开了眼山朗润起来了水涨起来了太阳的脸红起来了②小草偷偷地从土里钻出来嫩嫩的绿绿的园子里田野里瞧去一大片一大片满是的坐着躺着打两个滚踢几脚球赛几趟跑捉几回迷藏风轻悄悄的草软绵绵的③桃树杏树梨树你不让我我不让你都开满了花赶趟儿红的像火粉的像霞白的像雪花里带着甜味儿闭了眼树上仿佛已经满是桃儿杏儿梨儿花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着大小的蝴蝶飞来飞去野花遍地是杂样儿有名字的没名字的散在草丛里像眼睛像星星还眨呀眨的1.从修辞手法的角度赏析第三段中划横线的句子桃树杏树梨树你不让我我不让你都开满了花赶趟儿______________________________________________2.成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着大小的蝴蝶飞来飞去这一句中的闹字换成叫字好不好为什么______________________________________________
在树上看自己的村庄1我照例走进我的小树林爬上了那棵高高的老榆树但计划中我今天不是去小树林看书的而是想看看自己生活的那个村庄看看在树上看村庄是一种什么样的感觉2我挑选了一个粗壮牢固的枝桠爬上去骑在上面让繁密的枝叶包围自己——别人看不见我我却能透过枝叶看到别人看到树下看到不远处的整个村庄——3我就这么在繁密的枝叶里静静地呆呆地看着似乎在等待着什么4不一会儿我看到母亲扛着锄头远远地走过来她是在棉花地里锄草现在收工了要赶回家做晚饭母亲走过自家自留地时顺便弯进去拔了一把大蒜又摘了几个番茄我顿时流出了口水知道今天晚饭的菜肯定有大蒜炒鸡蛋和番茄土豆榨菜汤5小林根和罗铭思也走过来了这两个家伙裤腿卷得高高浑身都是泥浆就像两条黑泥鳅!小林根提着一只铅桶乐滋滋地走在前面罗铭思则提着拷斗和面盆傻乎乎地紧随其后他们肯定又去拷浜头捉鱼虾了看他们喜笑颜开的样子大概收获不小吧6随着扁担咯吱咯吱响堂叔挑着两筐青菜也从树下走过堂叔在上海市区小菜场有个摊位所以每天下午挑菜晚上洗菜隔天天蒙蒙亮到市区小菜场卖菜是他的必修课7就像看电影我津津有味地看着这一幕幕从我的树下出现表演然后谢幕消失8他们都是我的亲人邻居是我最熟悉最亲密的伙伴可是从树上看下去却变得那样陌生新鲜那样奇异就像不认识似的9真是奇怪把自己藏在老榆树的繁密枝叶里仿佛到了另一个世界10这时突然一道红光照进小树林我知道已到傍晚夕阳驾到了!我的心情不由得兴奋起来因为每逢夕阳驾到村庄就会兴奋起来你看天空红了房子红了房子前面的场地红了场地边上的河浜红了河浜两岸的树木柴垛也红了门口摇着尾巴的狗和等待归宿的鸡鸭也红了就连人们的脸也是红的整个村庄都笼罩在红光里而这红光就像幕布拉开后骤然出现的舞台灯光把村庄照得格外温柔鲜艳甚至有点朦胧浪漫我看见村里的人们尤其是我的那些小伙伴们都不约而同地来到了场地那个场地是村里的娱乐中心聚会唱戏婚丧喜事都离不开这个场地它更是我们孩子的游戏场所冬天晒太阳挤墙角跳绳踢毽子夏天乘凉讲故事玩金龟子萤火虫每天都会有精彩节目吸引你而此刻小伙伴们正在红红的夕阳里嘻嘻哈哈地玩着老鹰捉小鸡一些不屑于玩老鹰捉小鸡的大男孩则在一边玩斗鸡打弹子小林根和罗铭思他们真是精力充沛拷浜捉鱼累了一天这会儿又拉了几个大男孩精神抖擞地打起了弹子!我家的西门正对着这个场地所以场地上发生了什么玩什么游戏我总是最先知道当然我也必定是其中的一员我跨出门就可以加入各种游戏的行列11让人觉得滑稽的是我现在却高高地骑在老榆树的枝桠上远远地看他们老鹰捉小鸡看他们斗鸡打弹子就像看一个美丽的童话我的那些小伙伴变成了童话世界里的小矮人!12这个童话是看不够的它不断地更换着内容让你永远也不会觉得厌倦13再过了一会儿夕阳谢绝了炊烟的盛情邀请慢慢落山回家了天渐渐暗了下来家家户户厨房的烟囱里冒出了炊烟炊烟慢慢悠悠地飘向天空不知是在送别夕阳回家呢还是想盛情邀请夕阳吃晚饭14又过了一会儿各种各样的香味从家家户户的厨房里飘出来有韭菜大蒜的香味有辣椒炒豆腐干的香味有红烧肉的香味有煎鱼的香味我想母亲大概已经做好了大蒜炒鸡蛋小林根捉到的鱼虾也可能已经被他母亲端上了餐桌15大人们开始喊叫各自的孩子回家吃饭场地上的人越来越稀少16于是我从老榆树上爬下来慢慢地走回家心里却还在兴奋地幻想太神奇太有趣了!把自己藏在老榆树的枝叶里看自己的村庄怎么就看到了那么多以前看不到的美丽呢17我chénjìn在幻想里几乎是漂浮着回家的1.根据拼咅写汉字chénjìn:_________2.第7段加点词谢幕在文中的意思是3.阅读全文填写表格时间描绘的场景内容我的感受傍晚时分1陌生新鲜奇异就像不认识似的夕阳驾到村里人们到场地上娱乐休息234太神竒太有趣4第10段画线句夕阳驾到了富有语言表现力请分析5对第16段画线句中的美丽理解不正确的是A.母亲小伙伴堂叔一一从榆树下走过仿怫一幕幕电影在眼前播放B.整个村庄掩映在夕阳的红光中显得格外温柔鲜艳甚至有点朦胧浪漫C.不论冬大还是夏天村里的场地上每天都会有精彩的节目吸引着我们D.我的小伙伴们玩着老鹰捉小鸡仿佛都成了童话世界里的小矮人
秋枣儿红①中秋前后秋枣成熟了②家乡到处都栽满了枣树这个季节里大红的枣儿缀满枝头处处是红艳的景象时时都流溢着枣香人站在村西的山包上俯视夕阳之下村庄如云锦轻覆煞是美丽;人行街头举手即能摘下大颗的枣儿放入口中咀嚼着脆生生甜润润齿颊生香③这个季节里总会让我想到自己的童年那个时候我还小一到枣熟就会跑到后园中打枣枣树是后邻家的后邻家的枣枝伸到了我们家的后园里我拿起一块石头用力投向枣枝枣子便哗啦啦地掉了一地有时石头落到后邻家的院落里便听到哐当一声这一定是后邻家的泥瓦盆被打破了后邻家的老婆婆就会吆喝一声别打了盆破了落枣后给你送一些④几天以后后邻家落枣了果然就派她们家的孩子送来一大瓢⑤现在想来那种朴素醇和的邻里之情真是让人低回不已⑥秋枣成熟的时候最忙碌的还是我的祖母几乎每天她都会到我们家的那几棵枣树下守望看是否被孩子采摘看会不会被风吹掉一旦风起她就赶紧跑到枣树下将那些吹落的枣子拾起放到锅上蒸熟分给孩子们吃蒸熟的枣子又软又甜滑润绵软别有一种风味这样的跑动要一直到落枣结束看着一堆堆的枣儿堆于家中⑦这时祖母也会像后邻那样拿起一只大瓢盛满枣儿一家一户地分送她迈着颤巍巍的小脚满脸堆满了得意的笑容扭动的脚步似是一种季节的舞蹈送完邻里她还要送亲戚这个时候祖母会将枣儿盛到竹篮里篮口覆上一块红布极是认真庄重她要在中秋节前将这时鲜的枣儿送到每一户亲戚家让每一位亲人都吃上这大红的鲜枣她要给自己的亲人送上一份节日的吉祥一份季节的问候和祝福⑧所以后来每当我听到那支歌大红枣儿甜又香送给咱亲人尝一尝我就想到祖母忆起祖母那颤巍巍的影像⑨如今想来那个时候的祖母心中一定充满了无限的幸福她一定知道甜美的果实是应当与大家一起分享的而分享就是一种幸福⑩晒枣也是祖母极喜欢的事情收下的枣儿要想保存长久必须晒干而这总是要祖母去做的祖母会找一领箔幛将枣儿均匀地摊放在箔幛上守着枣儿守着太阳一天天地将枣儿晒干这个过程祖母要不停地挑选将不够饱满或生虫的枣儿挑出我喜欢看祖母晒枣的过程看这个过程中祖母宁静而安然的情态她总是那样地专注专注的目光里流淌着一种慈祥和满足将经久的岁月沉淀为一种明练和淡然⑪晒干的枣儿大部分要卖掉换来一些日常的生活用品用以度日但祖母总是会保留一些的待到冬日室外积雪盈门室内全家人围在热乎乎的炕头上此时祖母就会捧出一大捧枣儿提供家人围而食之这个冬日就变得异常温暖其乐也融融彼情彼景日久之后就凝铸成了一种对家乡永久的思念⑫思念家乡那满村的红艳那早晨的炊烟和炊烟下生息的亲人1中秋前后故乡的秋枣有何特点请简要概括答2围绕秋枣作者主要写了哪几件童年往事?答3赏析文中画线句子的表达效果她迈着颤巍巍的小脚满脸堆满了得意的笑容扭动的脚步似是一种季节的舞蹈答4阅读全文说说作者借写秋枣表达了哪些思想感情答
阅读母亲的寻找通古斯小镇地处荒漠边缘只有一家已经开了多年的小旅店这天黄昏旅店外面响起汽车喇叭声老板米勒看到从车上下来一位满头白发的瘦小老妇另一人则是个40岁左右的男子米勒正准备上前寒暄几句突然发现老妇是个盲人手中的一根小锁链紧拴在男子的脖子上老妇伤心地喃喃道鲁卡别怪妈妈心狠欠下的债总是要还的男子连声应道妈妈我不会再逃了米勒呆怔了一会儿马上做了丰盛的晚餐让伙计送到盲妇房间自己则陪那个叫鲁卡的男子喝起酒来鲁卡先生你母亲为什么要这样对你对方淡淡地笑了笑既然您不愿说我也不多问了米勒倒上酒你们明天去哪里需要我帮助吗鲁卡说我想打听去吉斯西图的路听说那里很偏僻不然的话我今天也不会走错方向带着这位老妇来这里住宿了什么这位老妇米勒的心像被什么猛击了一下他紧紧盯着鲁卡惊愕地追问他不是你的母亲吗不是我和她非亲非故鲁卡只好道出实情几天前他送一个朋友从公司出来朋友离开时喊了他的名字被一个拄着手杖的老妇听到了她浑身触电般一震冲他喊起来鲁卡!你真的是鲁卡么没等他回答老妇扔下手杖扑了上来紧紧抓住他悲愤交加地说你这个孽种今天我终于找到你了快跟我回去老太太放开我你认错人了!不我儿子的声音还听不出来么鲁卡很生气可是当他看到面前这个老妇是个盲人时他怔住了而老妇由于激动过度突然昏倒一只干瘦的手仍然紧拽着他的衣角我赶紧把她送到医院老人醒来后一直紧紧抓着我通过她伤心的责骂我才知道老人有个儿子也叫鲁卡10年前以做生意为名骗了很多人的钱后不知去向债主们决定一起去警局报案她得知后流着泪央求大家‘我明天就去找这个孽种哪怕他躲到天边我也要把他找回来让他把钱一分不少地还给大家’为了寻找儿子整整十年老人一个又一个城市地找过着流浪者的生活不知吃了多少苦双眼也失明了!我也是有母亲的人这事我怎能忍心不管呢鲁卡说到这里不禁流下了泪米勒被震撼了半晌喃喃道为了这位可怜的母亲你承认自己就是他儿子并随他一起回去米勒先生我这么做绝不是出于怜悯看着垂下头的米勒鲁卡一脸正色地说知道吗这位母亲在我心中像乞力马扎罗山一样高大!她让我明白了什么叫母爱如山什么叫信念和毅力不找到孽子绝不回头只为了做人最简单的道理欠下的债总是要还的先生你是一个善良的人米勒唏嘘着用商量的口气说眼下正值风沙季节到吉斯西图还有一段很远的路要不这样明天一早你就回去留下这位老妇我会好好照料她的鲁卡摇摇头我要亲自把老人送回去了解一下她儿子的情况希望能尽快找到都10年了能找到吗我想一定能!人心不是长不出绿草的荒漠更不是冷酷的石头鲁卡笑笑眼中充满自信如果他知道母亲为了他背负着这笔道义之债在这世上流浪了10年他一定会为他的行为后悔!不错!米勒哽咽起来嗫嚅着说如果鲁卡那个混蛋知道他一定会无地自容也一定会自首的第二天早上鲁卡带着母亲继续上路米勒也早早起来了他没有再劝阻只是在胸前画了个十字目送着渐渐远去的车影就在鲁卡把母亲平安送到家的第三天从当地警局传来消息逃亡在外10年的真正的鲁卡带着一笔钱主动投案自首了!他就是通古斯小镇的旅店老板米勒!选自2010年第15期读者作者吴作望有删改1.结合全文想一想为什么以母亲的寻找为题2.通古斯小镇的旅店老板米勒竟然就是老妇的亲生儿子鲁卡这一出人意料的结尾合乎情理吗请在原文中找出至少三句伏笔3.文中的画线句有什么作用4.第二天早上鲁卡带着‘母亲’继续上路米勒也早早起来了他没有再劝阻只是在胸前画了个十字目送着渐渐远去的车影请赏析此处对米勒的描写5.文中有三个人物母亲鲁卡米勒给你留下印象最深刻的是哪一位请说出理由
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