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注重学生发展的阶段性 注重评价学生的多元性 注重学生发展的全面性 注重教育学生的示范性
体育成绩达标 不与同学交流 思想品德考试刚好及格 考试成绩不理想 被同学欺负了很生气
如果不坚持学习，该班考试成绩可能更不理想 该班同学学习态度好 生病了休息不会耽误考试成绩 该班同学考试发挥不好
如果不坚持学习，该班考试成绩可能更不理想 该班同学学习态度好 生病了休息不会耽误考试成绩 该班同学考试发挥不好
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建议刘芳到相关心理机构进行治疗 协助刘芳缓解考试压力、建立独立性人格，给予情绪上的支持 安排刘芳参加青少年人际沟通技巧训练小组，学习沟通技巧 与学校联系，增加刘芳自我展示的机会，并且鼓励刘芳与同学交往
理性情绪疗法 系统脱敏法 阳性强化法 来访者中心疗法
近景、外部动机 近景、内部动机 远景、外部动机 远景、内部动机
如果不坚持学习，该班考试成绩可能更不理想 该班同学学习态度好 生病了休息不会耽误考试成绩 该班同学考试发挥不好
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高三以来，学习成绩一向平平的陈冲特别勤奋，进步很大，真叫人不得不另眼相看。
那一次考试成绩不理想，妈妈喋喋不休地讲了两小时，接着热泪盈眶地走进了卧室。
虽然他的话我不懂，我的话他也不懂，但是我们凭着手势和动作，便心照不宣了。
艺术结构不可能信手拈来，随心所欲，因为它是一种创造，是每一个作者必须认真探索的美学问题。
考试焦虑越强，考试成绩越理想，二者成正比关系 考试焦虑越弱，考试成绩越理想，二者成反比关系 考试焦虑适中时，最有利于提高考试成绩 克服考试焦虑，就要树立正确的考试观
拉萨市的全体初三学生
拉萨市这次初三学生数学考试成绩
抽取的100名初三学生
抽取的100名初三学生这次数学考试成绩
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