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甲图表示燕麦胚芽鞘在 单侧光照下的生长情况,乙图表示 胚芽鞘对不同浓度生长素的不同反 应,则丙图中表示a、b二点生长 素浓度变化的曲线应分别依次是( )
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高中生物《》真题及答案
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图甲表示燕麦胚芽鞘在单侧光照下的生长情况图乙表示胚芽鞘对不同浓度生长素的不同反应则丙中表示ab两点生
①和②
①和③
②和④
③和④
1图表示燕麦胚芽鞘在单侧光照下的生长情况2图表示胚芽鞘对不同浓度生长素的不同反应则3图中表示ab二点
①和②
①和③
②和③
②和④
甲图表示燕麦胚芽鞘在单侧光照下的生长情况乙图表示胚芽鞘对不同浓度生长素的不同反应则丙图中表示ab二点
①和②
①和③
②和③
②和④
甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置培养一段时间后的生长情况丙图表示
甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置培养一段时间后的生长情况丙图表示
1图表示燕麦胚芽鞘在单侧光照下的生长情况2图表示胚芽鞘对不同浓度生长素的不同反应则3图中表示ab二点
①和②
①和③
②和③
②和④
图表示云母片具有不透水性插入燕麦胚芽鞘的部位箭头表示单侧光方向请分析培养一段时间后胚芽鞘的生长情况1
甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置培养一段时间后的生长情况丙图表示
甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置培养一段时间后的生长情况丙图表示
甲图表示燕麦胚芽鞘在单侧光照下的生长情况乙图表示胚芽鞘对不同浓度生长素的不同反应则丙图中表示ab二点
①和②
①和③
②和③
②和④
下图表示云母片具有不透水性插入燕麦胚芽鞘的部位箭头表示单侧光方向请分析培养一段时间后胚芽鞘的生长情况
如下图图1表示燕麦胚芽鞘在单侧光照下的生长情况图2表示胚芽鞘对不同浓度生长素的不同反应则图3中表示a
①和②
①和③
②和④
②和③
甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置培养一段时间后的生长情况丙图表示
甲图表示燕麦胚芽鞘在单侧光照下的生长情况乙图表示胚芽鞘对不同浓度生长素的不同反应则丙图中表示ab二点
①和②
①和③
②和③
②和④
下图表示用云母片具不透水性插入燕麦胚芽鞘的尖端部分用单侧光照射培养一段时间后胚芽鞘的生长情况是
甲不弯曲,乙不弯曲,丙向左弯曲
甲不弯曲,乙不弯曲,丙向右弯曲
甲向左弯曲,乙不弯曲,丙向右弯曲
甲向右弯曲,乙不弯曲,丙不弯曲
甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置培养一段时间后的生长情况丙图表示
甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与所起作用的关系乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置培养一段时间后的生长情况丙图
甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置培养一段时间后的生长情况丙图表示
甲图表示燕麦胚芽鞘在单侧光照下的生长情况乙图表示胚芽鞘对不同浓度生长素的不同反应则丙图中表示ab二点
①和②
①和③
②和③
②和④
1图表示燕麦胚芽鞘在单侧光照下的生长情况2图表示胚芽鞘对不同浓度生长素的不同反应则3图中表示ab二点
①和②
①和③
②和③
②和④
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温室中栽培的某些蔬菜和农产品因少风少虫而影响传粉受精一般采用的补救方法是喷洒适宜浓度的生长素类似物现有玉米辣椒南瓜芝麻向日葵葵瓜子蚕豆六种农作物在此六种农作物中若影响了传粉受精采用上述方法仍无法保证产量的是
下列各项生产实践中与植物激素无关的是
在人工控制的不同光照条件下测定燕麦胚芽鞘中尖端以下生长含量的相对浓度如下图测定结果可以说明
丝瓜为雌雄同株异花植物将刚萌发的该植物种子先在下表5种物质一定浓度的溶液中浸泡24小时然后种植比较最初的雌花与雄花平均数求出性别比见下表处理雄花雌花比值雄花∶雌花水对照21.13.85.6赤霉素100毫克/升4.74.71.0CP100毫克/升6.26.80.9乙烯利1000毫克/升19.63.75.3整形素10毫克/升33.11.227.6分析上表数据其中表述不正确的是
下图表示植物子房重量随时间的变化的状况经下列不同处理后子房重量表现为图中曲线变化的是①植物受粉之后②有一定浓度的吲哚乙酸处理雌蕊之后③虫子吃掉了幼嫩的种子之后④在花蕾期用纸袋把黄瓜雌花套住之后
为了使从南方运往各地的香蕉尽快成熟以便尽早上市可选用的措施是
植物的茎具有向光性其中光的作用是
给未授粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液可获得无籽番茄说明了
取一正常生长的植株水平放置由于重力影响了生长素的重新分配根将向地生长茎将背地生长1右图是根茎对生长素浓度的曲线图示字母中表示根近地侧的是根的远地侧是茎的近地侧的是茎的远地侧的是2有人认为根的向地生长不仅与生长素有关还与乙烯的作用有关为了研究二者的关系做了这样的实验将某种开花植物的根尖放在含不同浓度IAA的培养液中并加入少量蔗糖作为能源发现在这些培养液中出现了乙烯且生长素浓度越高培养液中乙烯的浓度也越高根尖生长所受的抑制也越强①此人所做实验的自变量是因变量是需要严格控制的无关变量有至少举出两种②为使实验更严谨还需将另一些等量的根尖放在作为对照组③据此实验结果可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是
关于植物生命活动调节的说法错误的是
下列关于植物生长素生理作用的叙述错误的是
萘乙酸NAA是一种生长素类似物其生理作用与植物生长素相似某同学决定探究萘乙酸NAA对促进萌发种子胚轴生长的最佳浓度范围做了如下实验①配制7组不同浓度的NAA溶液作为培养液②在培养皿底部铺3层纱布分别用清水和7种不同浓度的培养液润湿并标号③选取大小相近的番茄种子作实验材料在每个培养皿中分别放入50粒种子④盖上培养皿观察胚轴的生长情况⑤三天后测量每个培养皿中的萌发种子胚轴长度数据如下表所示编号12345678浓度mol/L清水10–910–810–710–610–510–410–3胚轴平均长度mm1112131311.510.58.57.5请根据上表数据回答下列问题1设置清水组的作用是2NAA对促进萌发种子胚轴生长的最佳浓度范围是3请在下边坐标系中绘出不同培养液中番茄胚轴长度变化的曲线
顶端优势现象在植物界普遍存在即顶芽正常生长而侧芽的生长受到抑制为了探究顶端优势的原理某生物兴趣小组设计下面的实验组合A.组观察某植物的长势良好带有多个芽的枝条保留顶芽发现侧芽的生长受到抑制B.组将同种的长势相同带有等量芽的枝条去掉顶芽结果发现侧芽萌动加快生长1实验中组为对照组自变量是可以得出的结论是2请你以上实验基础上增加C组将同种的长势相同带有等量芽的枝条保留/去掉顶芽并结果发现即可证明顶端优势的原理是顶芽产生的生长素向下运输抑制了侧芽的生长3一般情况下顶芽和侧芽处生长素的浓度分别大致位于右图中的选择图中字母填空
在下列有关生长素及其类似物生理功能的叙述中不正确的是
用带芽的葡萄枝条扦插能长出不定根用不带芽的葡萄枝条扦插则难以生根下列解释中错误的是
右图表示苹果生长发育时期几种激素的动态变化图中甲乙丙三条曲线依次代表三种激素下列说法正确的是
下列有关植物激素叙述正确的是
绿色植物倒伏后它的茎杆能部分恢复成直立状态引起这种现象的原因是
甲乙丙及NAA等四种植物激素的作用模式如下图图中+表示促进作用-表示抑制作用下列叙述错误的是
在农业生产中移栽棉花的产量比非移栽棉花的产量高许多通过比较发现移栽棉花的根系发达其侧根比非移栽棉花的侧根多且密这是因为在移栽过程中
2008年洛阳质检用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦⑧进行如下图所示实验一段时间后会引起弯曲现象的是
荷兰学者EritsWent于1928年把燕麦胚芽鞘尖端切下放在琼脂薄片上约1~2h后移去胚芽鞘尖端将琼脂小块放在去顶胚芽鞘一侧然后置于__条件下培养胚芽鞘逐渐向放置琼脂小块的对侧弯曲生长如图该实验结果不能直接证明的问题是
在植物细胞中吲哚乙酸主要由色氨酸经一系列酶催化生成下列相关叙述正确的是
科学工作者准备从某种被子植物中提取生长素最理想的选材是
满园春色关不住一枝红杏出墙来这是由于生长素分布不均造成的引起生长素分布不匀的主要原因是
根据生长素的生理作用判断农业生产上生长素类似物不会用于
如图表示植物生长素与其对植物生长的促进作用的关系若某植物顶芽的的生长素浓度为g时产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度为
高等植物体的各个器官中合成生长素的量甚微的是
下图是不同浓度生长素对玉米胚芽鞘的伸长生长的影响按下图方法处理去除尖端的玉米胚芽鞘会向右弯曲的是
延长马铃薯保存时间的措施是
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