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某研究性学生小组查阅资料得知，漂白粉与硫酸溶液反应可制取氯气，化学方程式为：Ca(ClO)2＋CaCl2＋2H2SO4 2CaSO4＋2Cl2↑＋2H2O他们设计了如图所示装置制取氯气并验证其性...
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高中化学《邹城二中2012届高三第二次质量检测化学试题》真题及答案
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化学学习小组对某镁铝合金进行了如下实验研究请你参与并完成对有关问题的解答【实验药品】9.0g镁铝合金100mlamol/L稀硫酸260ml5mol/LNaOH【实验步骤】①将9.0g镁铝合金与100mLamol/L稀硫酸在下图所示装置中充分反应至反应完毕并收集生成的全部气体②向b内的混合液中逐滴加入260ml5mol/L氢氧化钠溶液并充分混合当氢氧化钠溶液加至200mL时生成的沉淀量最大【问题讨论】⑴仪器b的名称是⑵根据实验目的可知9.0g镁铝合金与100mLamol/L稀硫酸反应时应该过量的物质是填镁铝合金或稀硫酸以保证另一种物质能够完全反应无剩余⑶实验步骤②中当b内混合液中因滴加氢氧化钠溶液至生成的沉淀量最大时此时所得溶液中的溶质是化学式⑷实验步骤①结束后读取量筒所呈现的数据时需要注意的三个问题是一是要冷却到室温二是要调整量筒液面与广口瓶液面相平三是要⑸若标准状况下由实验步骤①得到的气体为10.08L则合金中镁的质量分数为⑹在amol/L稀硫酸中的a的值为
实验室中盐酸的用途十分广泛常常用来制备气体1某小组同学欲用4mol/L的盐酸配制230mL0.4mol/L盐酸溶液需取用4mol/L盐酸mL实验中需要用到的玻璃仪器有量筒烧杯胶头滴管2下列实验操作使配制的溶液浓度偏低的是A.容量瓶洗涤后未干燥B.移液时有少量溶液溅出C.定容时加水不慎超过刻度线又倒出一些D.定容时俯视刻度线E.装入试剂瓶时有少量溶液溅出Ⅱ16分瑞典化学家舍勒将软锰矿主要成分为MnO2与浓盐酸混合加热在世界上首先得到了氯气已知Cl2和碱溶液在不同条件下得到的产物不同某兴趣小组用下图所示装置制取氯酸钾次氯酸钠和探究氯水的性质3Cl2+6KOHKClO3+5KCl+3H2O图中A.为氯气发生装置B.的试管里盛有15mL30%KOH溶液并置于水浴中C.的试管里盛有15mL8%NaOH溶液并置于冰水浴中D.的试管里加有紫色石蕊试液请填写下列空白1制取氯气时在圆底烧瓶里加入一定质量的二氧化锰通过填仪器名称向圆底烧瓶中加入适量的浓盐酸装置A.中反应的离子方程式2反应完毕经冷却后B.的试管中有大量晶体析出右图中符合该晶体溶解度曲线的是填编号字母从B.的试管中分离出该晶体的方法是填实验操作名称该小组同学发现制得的氯酸钾产量偏低可能的一种原因是Cl2中含有杂质该杂质成分除水蒸气外填化学式如何改进3实验中可观察到D.的试管里溶液的颜色发生了如下变化请填写下表中的空白实验现象原因溶液最初从紫色逐渐变为色氯气与水反应生成的H.＋使石蕊变色随后溶液逐渐变为无色4请在装置图方框中画出缺少的实验装置并注明试剂
某课外活动小组用如图所示的实验装置探究氯气与氨气之间的反应其中A.F.为氨气和氯气的发生装置C.为纯净干燥的氯气与氨气反应的装置请回答下列问题⑴装置F.中发生反应的离子方程式是⑵装置A.中的烧瓶内固体可选用选填以下选项的代号A.碱石灰B.浓硫酸C.生石灰D.五氧化二磷E.烧碱⑶虚线框内应添加必要的除杂装置请从右图的备选装置中选择并将编号填入下列空格BE⑷氯气和氨气在常温下混合就能发生反应生成氯化铵和氮气该反应的化学方程式为装置C.内出现浓厚的白烟并在容器内壁凝结请设计一个实验方案鉴定该固体就是氯化铵
下表是实验室制备气体的有关内容编号实验内容实验原理气体发生装置①制备氧气H2O2→O2②制备氨气NH4Cl→NH3③制备氯气HCl→Cl21从上述气体制备原理中从制备过程看必须选择合适的氧化剂才能实现的是填气体的化学式下同从反应原理看明显不同于其他两种气体的是2根据表中所列实验原理从下列装置中选择合适的气体发生装置将其编号填入上表中的空格中ⅠⅡⅢⅣ3某学习小组设计了如下图实验将氯气依次通过下列装置以验证氯气的性质①通入氯气后A.中的现象是整套实验装置存在的明显缺陷是②C.装置中发生反应的离子方程式为:
实验是化学研究的基础下列对实验现象的描述错误的是
实验室用浓硫酸与铜的反应制取少量NaHSO3实验装置如图所示请回答1实验中取一定量Cu片和一定量浓H2SO4放在圆底烧瓶中共热至反应结束后发现烧瓶中还有少量Cu剩余则H2SO4是否剩余________原因是_________________________2向反应后的溶液中加入足量的CuO过滤后将滤液加热浓缩冷却结晶制得硫酸铜晶体CuSO4·xH2O某小组同学采用加热法测定该晶体里结晶水x的值①冷却结晶后要获得较纯净的硫酸铜晶体采取的操作是____________________②加热法测定该晶体里结晶水x的值结晶水完全失去的判断方法是_____________________ks5u③下面是三次实验数据的平均值坩埚质量坩埚与晶体总质量加热后坩埚与固体总质量11.7g22.7g18.6g根据上表数据计算出x的实测值为________3装置乙的作用是_________________________________________________________4下列说法正确的是________填序号a.甲装置使用的玻璃仪器有酒精灯玻璃管长颈漏斗圆底烧瓶b.KMnO4溶液用于尾气处理c.当把品红溶液滴入到锥形瓶中若品红不褪色说明无NaHSO3产生d.当把品红溶液滴入到锥形瓶中若品红褪色说明NaOH已完全转化为NaHSO3e.若把品红溶液换成酸性高锰酸钾溶液并滴入到锥形瓶中不显紫红色说明NaOH已完全转化为NaHSO3
下列实验能达到目的的是
工业上用闪锌矿主要成分为ZnS还含有Fe2O3等杂质为原料生产ZnSO4·7H2O的工艺流程如下1滤渣A.经CS2提取后可获得一种淡黄色副产品其化学式为2浸取过程中Fe2SO43的作用是3除铁过程控制溶液的pH在5.4左右该反应的离子方程式为该过程在空气入口处设计了一个类似淋浴喷头的装置其目的是4硫酸锌的溶解度与温度之间的关系如下表温度/℃020406080100溶解度/g41.854.170.474.867.260.5从除重金属后的硫酸锌溶液中获得硫酸锌晶体的实验操作为过滤干燥
在实验室里可用同一套仪器制取的气体是
下列有关实验原理或操作正确的是
1下图所示为实验室模拟工业上利用氨催化氧化法制备硝酸的实验用装置A.制备干燥氨气装置B.制备干燥氧气1装置A.的试管中发生反应的化学方程式为_____________________________________2下列关于A.B.装置的叙述不正确的是____________A.若选择合适的试剂用B.装置也可制备氨气B.实验过程中A.B.装置中一定有一个发生氧化还原反应C.U形管中的试剂可以相同但作用不相同3按照a接cb接d的顺序连接装置进行实验玻璃管内发生反应的化学方程式为_______________________________实验结束后某同学测得装置C.中试管内所得溶液的pH＜7得出的结论为该溶液一定是硝酸该结论严密吗你的理由是_____________________
铁铝及其化合物在生产和生活中有着广泛的应用1某研究性学习小组设计了如下图所示装置探究钢铁的腐蚀与防护在相同条件下三组装置中铁电极腐蚀最快的是填装置序号该装置中正极电极反应式为为防止金属Fe被腐蚀可以采用上述填装置序号装置原理进行防护装置③中总反应的离子方程式为2新型固体LiFePO4隔膜电池广泛应用于电动汽车电池反应为FePO4＋LiLiFePO4电解质为含Li+的导电固体且充放电时电池内两极间的隔膜只允许Li+自由通过而导电该电池放电时Li+向极移动填正或负负极反应为Li-e-=Li+则正极反应式为3铁在元素周期表中的位置是氧化铁是重要工业颜料用废铁屑制备它的流程如下回答下列问题①操作ⅠⅡ的名称分别是________②写出在空气中煅烧FeCO3的化学方程式4有些同学认为KMnO4溶液滴定也能进行铁元素含量的测定5Fe2＋＋MnO4－＋8H＋=5Fe3＋＋Mn2＋＋4H2OA.称取2.850g绿矾FeSO4·7H2O产品溶解在250mL容量瓶中定容B.量取25.00mL待测溶液于锥形瓶中C.用硫酸酸化的0.01000mol/LKMnO4溶液滴定至终点消耗KMnO4溶液体积的平均值为20.00mL①实验前首先要精确配制一定物质的量浓度的KMnO4溶液250mL配制时需要的仪器除天平玻璃棒烧杯胶头滴管外还需_______________②计算上述样品中FeSO4·7H2O的质量分数为
某学习小组按右图在实验室制取氨气并探究铜的有关性质部分夹持仪器未画出请回答1制取氨气的化学方程式是2①实验现象为黑色CuO变为红色生成单质a白色无水CuSO4粉末变为蓝色同时生成一种无色气体该气体无污染请写出氨气与CuO反应的化学方程式②碱石灰的作用是3将上述生成的单质a在热水浴中进行4个实验部分实验报告如下表所示序号实验操作实验现象Ⅰ稀硫酸中加入该单质a无明显变化Ⅱ硝酸钠溶液中加入该单质a无明显变化Ⅲ硫酸钠溶液中加入该单质a无明显变化Ⅳ稀硫酸中加入硝酸钠溶液无明显变化再加入该单质a有无色气泡溶液变蓝①实验I.IIIII的目的是②实验Ⅳ中反应的本质是用离子方程式表示③将该单质a加入到混有硫酸的过氧化氢溶液中溶液逐渐变成蓝色该反应的离子方程式是
下图是实验室制备氯气并进行一系列相关实验的装置夹持设备已略1制备氯气选用的药品为漂白粉固体和浓盐酸相关的化学反应方程式为___________________________________2装置B.中饱和食盐水的作用是_______同时装置B.亦是安全瓶监测实验进行时C.中是否发生堵塞请写出发生堵塞时B.中的现象______________________________3装置C.的实验目的是验证氯气是否具有漂白性为此C.中ⅠⅡⅢ依次放入__________abcdⅠ干燥的有色布条干燥的有色布条湿润的有色布条湿润的有色布条Ⅱ碱石灰硅胶浓硫酸无水氯化钙Ⅲ湿润的有色布条湿润的有色布条干燥的有色布条干燥的有色布条4设计装置D.E.的目的是比较氯溴碘的非金属性当向D.中缓缓通入一定量氯气时可以看到无色溶液逐渐变为__________色说明氯的非金属性大于溴5打开活塞将装置D.中少量溶液加入装置E.中振荡观察到的现象是__________6装置F.的作用是__________有人提出F.中的药品可改用足量的NaHSO溶液判断改用NaHSO溶液是否可行__________填是或否如果答否用离子方程式解释原因____________________答是则不用解释
化学是一门以实验为基础的自然科学1下列说法中符合实验安全规范要求的是填序号字母①闻气体的气味时应用手在瓶口轻轻煽动使少量的气体飘进鼻孔②在实验室做铜和浓硝酸反应制备二氧化氮的实验时应该在通风橱中进行③做H2还原CuO实验时先加热CuO至高温然后立即通入H2使反应发生④实验中当有少量的过氧化钠剩余时用纸包裹好后将其放入垃圾桶中2某学习小组用右图所示实验装置夹持仪器已略去探究铜丝与过量浓硫酸的反应及部分产物的性质装置中的铜丝可适当上下抽动①当反应进行一段时间后欲使反应迅速停止可采取的措施为②若装置②用来检验生成的气体产物的性质在装置②的试管中加入的试剂为品红试液通入气体后现象为此现象证明该气体产物具有性③装置③中盛有某单质的水溶液用来检验气体产物的还原性则该单质的水溶液为反应的化学方程式为④实验最后要将图①大试管中的液体与水混合以观察颜色检验存在的离子从安全角度考虑混合的方法应该是⑤实验中在所用仪器及仪器间连接都完好的情况下同学们仍闻到了较强的刺激性气味说明此实验的整套装置设计有缺陷会造成空气污染改进此实验装置的方法是
向四支试管中分别加入少量不同的溶液进行如下操作结论正确的是操作现象结论
实验室用下列仪器和药品制取并收集干燥纯净的氯气1按气流从左到右装置正确的连接是a接接接接填各接口字母2装置F.的作用是装置E.的作用是3装置A.和E.中的反应化学方程式为AE4若A.中有4.48L氯气产生标准状态下则参加反应的HCl有g5若将产生的氯气通入KI淀粉溶液中能观察到反应的离子方程式为
工业上常用铁质容器盛装冷浓酸为研究铁质材料与热浓硫酸的反应某学习小组进行了以下探究活动[探究一]1将已去除表面氧化物的铁钉碳素钢放入冷浓硫酸中10分钟后移入硫酸铜溶液中片刻后取出观察铁钉表面无明显变化其原因是2另称取铁钉6.0g放入15.0ml.浓硫酸中加热充分应后得到溶液X.并收集到气体Y.①甲同学认为X.中除外还可能含有若要确认其中的应选用选填序号a.KSCN溶液和氯水b.铁粉和KSCN溶液c.浓氨水d.酸性溶液②乙同学取336ml标准状况气体Y.通入足量溴水中发生反应然后加入足量溶液经适当操作后得干燥固体2.33g由于此推知气体Y.中的体积分数为[探究二]分析上述实验中体积分数的结果丙同学认为气体Y.中还可能含量有和Q.气体为此设计了下列探究实验状置图中夹持仪器省略3装置B.中试剂的作用是4认为气体Y.中还含有Q.的理由是用化学方程式表示5为确认Q.的存在需在装置中添加M.于选填序号a.A.之前b.A.-B间c.B.-C间d.C.-D间6如果气体Y.中含有预计实验现象应是
某校化学实验兴趣小组为了探究在实验室制备Cl2的过程中有水蒸气和HCl挥发出来同时证明氯气的某些性质甲同学设计了如右图所示的实验装置支撑用的铁架台省略按要求回答问题1写出A.中发生反应的化学方程式2①.装置B.中盛放的试剂为作用是②.装置D.和E.中出现的不同现象说明的问题是③写出装置G.中发生反应的离子方程式3乙同学认为甲同学的实验有缺陷不能确保最终通入AgNO3溶液中的气体只有一种为了确保实验结论的可靠性证明最终通入AgNO3溶液的气体只有一种乙同学提出在某两个装置之间再加一个装置你认为该装置应加在和之间填两个装置字母序号装置中应放入填写试剂或用品名称4丙同学将4.48L氯气标准状况下测定通入到足量的石灰乳中理论上可制得氧化产物质量g
CuSO4•5H2O.是一种重要的化工原料实验室以Cu为原料制取CuSO4·5H2O.有如下方法:方法一1该方法中金属铜应在填仪器名称中灼烧方法二2该方法中少量起催化作用其催化机理为用离子方程式表示调节溶液PH3～4可使完全转化为沉淀调节时加入的试剂为方法三3①该方法中首先要将Cu与稀硫酸和稀硝酸混合为了只得到CuSO4溶液需向100mLl.0moI•L.-1稀硝酸中加入mL1.0mol·L.-1稀硫酸与之混合②Cu与稀硫酸和稀硝酸的反应装置如右图所示实验室中对圆底烧瓶加热的最佳方式是;装置中圆底烧瓶上方长导管的作用是③下列可做为右图中尾气收集或吸收装置的是填字母提示4上述方法中方法一耗能大方法二步骤多方法三生成有毒气体请综合考虑有关设计因素设计一个实验室制备CuSO4·5H2O.的方案流程图供选择的试剂Cu浓硫酸稀盐酸稀硫酸等
下列制备和收集气体的实验装置合理的是
某研究性学习小组将一定浓度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到蓝色沉淀甲同学认为沉淀可能是CuCO3乙同学认为沉淀可能是CuOH2丙同学认为沉淀可能是CuCO3和CuOH2的混合物查阅资料知CuCO3和CuOH2均不带结晶水Ⅰ.1乙同学的观点你认为其原理是用离子方程式表示2在探究沉淀成分前须将沉淀从溶液中过滤洗涤低温干燥检验沉淀是否洗涤干净的方法是Ⅱ.请用下图所示装置选择必要的试剂定性探究生成物的成分3B.装置中试剂的化学式是C.装置中试剂的名称是4能证明乙同学观点正确的预期实验现象是5若丙同学的观点正确用上述装置通过B.C.中质量的增加来定量测定沉淀的组成该装置存在的主要缺点是任答1条即可
下列除杂的方法正确的是
关于下列各实验装置的叙述中错误的是A.装置①可用于分离和的混合物B.装置②可用于收集NO等气体C.装置③中X.若为可用于吸收NH3或HCl并防止倒吸D.装置④可用于干燥收集NH3并吸收多余的NH3
下图所示的实验或操作中能达到实验目的的是
某化学实验小组的同学为探究和比较SO2和氯水的漂白性设计了如下的实验装置1①反应开始一段时间后观察到B.D.两个试管中的品红溶液出现的现象是B.________________________________D.____________________________②停止通气后再给B.D.两个试管分别加热________试管中无明显现象2另一个实验小组的同学认为SO2和氯水都有漂白性二者混合后的漂白性肯定会更强他们将制得的SO2和Cl2按11同时通入到品红溶液中结果发现褪色效果并不像想象那样请你分析该现象的原因用化学方程式表示______________________
钛冶炼厂与氯碱厂甲醇厂组成一个产业链如图所示将大大提高资源的利用率减少环境污染请回答下列问题1Ti的原子序数为22Ti位于元素周期表中第_______周期第______族2写出钛铁矿在高温下与焦炭经氯化得到四氯化钛的化学方程式3制备TiO2的方法之一是利用TiCl4水解生成TiO2·xH2O再经焙烧制得水解时需加入大量的水并加热请结合化学方程式和必要的文字说明原因4由TiCl4→Ti需要在Ar气中进行的理由是_________________________________反应后得到MgMgCl2Ti的混合物可采用真空蒸馏的方法分离得到Ti依据下表信息需加热的温度略高于℃即可TiCl4MgMgCl2Ti熔点/℃－25.0648.87141667沸点/℃136.41090141232875用氧化还原滴定法测定TiO2的质量分数一定条件下将TiO2溶解并还原为Ti3+再以KSCN溶液作指示剂用NH4FeSO42标准溶液滴定Ti3+至全部生成Ti4+滴定分析时称取TiO2摩尔质量为Mg/mol试样wg消耗cmol/LNH4FeSO42标准溶液V.mL则TiO2质量分数为___________________用代数式表示6由CO和H2合成甲醇的方程式是COg＋2H2gCH3OHg若不考虑生产过程中物质的任何损失上述产业链中每合成6mol甲醇至少需额外补充H2mol
下列气体中既能用浓硫酸干燥又能用碱石灰干燥的是
某混合气体中可能含有Cl2O2SO2NONO2C.O2中的两种或多种气体现将此无色的混合气体通过品红溶液后品红溶液褪色把剩余气体排入空气中很快变为红棕色对于原混合气体成分的判断中错误的是
下列甲组乙组中的两种试剂分别混合甲组能产生气体乙组气体会被吸收的是甲乙
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