首先先以祛病健身为诱饵，以“真、善、忍”为幌子，引诱人们练习“__” 紧接着要求练习者不断“学法”，不准练习者阅读其他书籍，使练习者达到非“__”不练，非“__大法”不信的痴迷状态；第三，以“地球爆炸说”恐吓练习者，使练习者处于极度忧郁和__的幻觉中。最后用“法身说”欺骗练习者，让他们相信他的法身无时不在，无处不在，使他们相信自己随时处于被监控中，从而牢牢操控着每一位“__”练习者。全县中小学生“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对xié jiāo ”

关于机能练习在操作技能的形成过程中练习中期往往出现进步的暂时停顿现象这就是练习曲线上所谓的高原期在操

简述操作技能形成中练习曲线的共同趋势

保护与帮助时助力的时机必须符合使练习者形成正确的概念

练习者特点技术要求动作难度保护与帮助的要求

除足够的练习次数和练习时间外练习的方法也直接影响操作技能的学习

除足够的练习次数和练习时间外练习的方法会直接影响操作技能的学习

不同的练习者通过练习形成操作技能，有哪些共同的特点

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