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结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联系,能体现事物各种内在关系,如( )。
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中学综合素质(统考)《多项选择》真题及答案
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合理编排教学内容的标准就是使教材达到
结构化
一体化
网络化
标准化
从迁移的角度看合理编排教学内容的标准就是使教材达到结构化______网络化
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个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为
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论述加涅关于学习层次和学习结果的分类理论
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简述耶克斯—多德森定律
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