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阅读下面的文言文选段，完成1—3题。 游之日，风日清和，湖平于熨，时有小舫往来，如蝇头细字，着鹅溪练上。取酒共酌，意致闲淡。亭午风渐劲，湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。日暮，炮车云生，猛风...
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教案备课库《2010年甘肃省兰州市初中毕业生学业考试》真题及答案
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阅读下面的文言文选段回答问题曾子之妻之市其子随之而泣其母曰汝还顾反为汝杀彘妻适市来曾子欲捕彘杀之妻止
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阅读下面的文言文回答第9题10分今有人日攘邻之鸡者或告之曰是非君子之道曰请损之月攘一鸡以待来年而后已
一文学名著阅读10分简答题选做一题5分 1阅读下面的三国演义第十九回下邳城曹操鏖兵选段完成后面的题
20.简答题选做一题5分1阅读下面的三国演义第八回选段完成后面的题目允跪而言曰我观二人皆好色之徒今欲
1.阅读第I.卷文言文后你认为文章写了小石潭哪些主要特征2.把第I.卷文言文阅读材料中画横线的句子翻
阅读下面的文言文完成下列各题曾子之妻之市其子随之而泣其母曰①女还顾反为女杀彘妻适市来曾子欲捕彘而杀之
请用斜线/给下面的文言文短文断句断句不超过6处3分夫视富贵而不动处卑困而浩然其心者真勇者也然则水波之
阅读下面文言文完成1-3题庄子与惠子游于濠梁庄子与惠子游于濠梁之上庄子曰倏鱼出游从容是鱼之乐也惠子曰
阅读下面的文言文回答问题10分附加题1.用斜线/给下面的文言文断句6分君子之学必好问问与学相辅而行者
阅读下面的文言文完成下面5题李斯论清姚鼐苏子瞻谓李斯以荀卿之学乱天下是不然秦之乱天下之法无待于李斯斯
阅读下面文言文选段完成第12-14题共8分【选段一】子曰温故而知新可以为师矣子曰由诲女知之乎！知之为
阅读下面文言文完成以下小题朱碧潭诗序①错通措放置②枉不正直邪恶③世臣即累世勋旧之臣与国同休戚者也朱熹
阅读下面文言文完成6～10题20090507
简答题选做一题5分1阅读下面的三国演义选段完成后面题目不数日早到成都先使人报知玄德玄德问孔明曰令兄此
阅读下面的论语选段完成后面题5分子夏问孝子曰色难有事弟子服其劳有酒食先生馔曾是以为孝乎子游问孝子曰今
阅读下面课外文言文选段范仲淹二岁而孤家贫无依少有大志每以天下为己任发愤苦读或夜昏怠辄以水沃面;食不给
阅读下面一段文言文回答文后问题10分孟武伯1问孝子曰父母唯其疾之忧子游2问孝子曰今之孝者是谓能养至于
13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语10分1吾故市人家生子而能业吾业不废足矣奈何从儒生
阅读下列文言文选段完成19——22题共14分文段从两个方面说明了大同社会的优越性2分22[甲]文中阐
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阅读文言文完成1—5题子曰学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠不亦君子乎曾子曰吾日三省吾身——为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎子曰温故而知新可以为师矣子曰由诲女知之乎！知之为知之不知为不知是知也子曰岁寒然后知松柏之后凋也1解释文中加点的词语说省信是2用现代汉语解释下列句子见贤思齐焉见不贤而内自省也3指出下面句子中的通假字并解释⑴诲女知之乎通释义⑵知之为知之不知为不知是知也通释义4选出下列各句中而字的用法与例句相同的一项例句人不知而不愠A.学而时习之B.为人谋而不忠乎C.学而不思则罔D.见不贤而内自省也5＜论语＞十则给你启迪最大的是哪句结合实际谈谈你的感受
阅读短文回答问题庆历四年春滕子京谪守巴陵郡越明年政通人和百废具兴乃重修岳阳楼增其旧制刻唐贤今人诗赋于其上属予作文以记之予观夫巴陵胜状在洞庭一湖衔远山吞长江浩浩汤汤横无际涯朝晖夕阴气象万千此则岳阳楼之大观也前人之述备矣然则北通巫峡南极潇湘迁客骚人多会于此览物之情得无异乎若夫霪雨霏霏连月不开阴风怒号浊浪排空日星隐耀山岳潜形商旅不行樯倾楫摧薄暮冥冥虎啸猿啼登斯楼也则有去国怀乡忧谗畏讥满目萧然感极而悲者矣至若春和景明波澜不惊上下天光一碧万顷沙鸥翔集锦鳞游泳岸芷汀兰郁郁青青而或长烟一空皓月千里浮光跃金静影沉璧渔歌互答此乐何极！登斯楼也则有心旷神怡宠辱偕忘把酒临风其喜洋洋者矣嗟夫！予尝求古仁人之心或异二者之为何哉不以物喜不以己悲居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君是进亦忧退亦忧然则何时而乐耶其必曰先天下之忧而忧后天下之乐而乐乎噫！微斯人吾谁与归时六年九月十五日1.本文的作者是_________字_________谥号__________北宋________家________家本文选自____________2.解释下列词语1谪守巴陵郡2薄暮冥冥3长烟一空4此则岳阳楼之大观也5去国怀乡6古仁人之心3.翻译句子1览物之情得无异乎2则有心旷神怡宠辱偕忘把酒临风其喜洋洋者矣4.古仁人忧国忧民不以物喜不以己悲请举出你知道的有这样品质和胸怀的人并作简要说明
阅读短文回答问题［甲］水陆草木之花可爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊自李唐来世人甚爱牡丹予独爱莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖中通外直不蔓不枝香远益清亭亭净植可远观而不可亵玩焉［乙］元丰六年十月十二日夜解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝相与步于中庭庭下如积水空明水中藻.荇交横盖竹柏影也何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人耳1.下列加点字解释正确的一组是A.念无与为乐者想到相与步于中庭一起庭下如积水空明什么东西也没有B.可爱者甚蕃多亭亭净植同直笔直濯清涟而不妖洗涤C.不可亵玩庄重而不亲近月色入户窗户出淤泥而不染污秽D.欣然起行高兴的样子自李唐来唐朝但少闲人清闲的人2.翻译句子水中藻荇交横盖竹柏影也亭亭净植可远观而不可亵玩焉3.甲文借助于对莲的赞美表达了作者高尚的气节同时文章还借助于牡丹对____的思想进行了讽喻另外文中还涉及到了菊其作用是_____________________4.甲乙两文都表现了作者超然于世的精神情怀与人生境界甲文中体现这一点的句子是____乙文中体现这一点的句子________________5.面对自然界的风花雪月两文的作者均表现了自己的积极的人生态度甲文作者在文中的表现是_______________乙文作者在文中的表现是______
阅读下面的选文回答问题[甲]潭中鱼可百许头皆若空游无所依日光下彻影布石上佁然不动俶尔远逝往来翕忽似与游者相乐潭西南而望斗折蛇行明灭可见其岸势犬牙差互不可知其源坐潭上四面竹树环合寂寥无人凄神寒骨悄怆幽邃以其境过清不可久居乃记之而去[乙]道州①峨西百余步有小溪南流数十步合营溪②两岸悉皆怪石敧③嵌④盘屈不可名状清流触石洄悬激注佳木异竹垂阴相映此溪若在山野则宜逸民退士⑤之所游处在人间则可为都邑之胜境静者之林亭而置州⑥以来无人赏爱徘徊溪上为之怅然——元结右溪记[注]①道州今湖南省道县唐时偏僻荒凉元结曾在此为官②合营溪汇入营溪③敧qī倾斜④嵌张开⑤逸民退士遁世隐居的人⑥置州设置州郡1.[甲]文选自_________作者________字_____河东人_____代文学家2.解释下面加点词在句中的意思①悄怆幽邃②不可名状3.断句在人间则可为都邑之胜境静者之林亭4.翻译句子①潭西南而望斗折蛇行明灭可见②佳木异竹垂阴相映5.两文各写出了水分别运用了什么描写方法
阅读短文回答问题【甲】金溪民方仲永世隶耕仲永生五年未尝识书具忽啼求之父异焉借旁近与之即书诗四句并自为其名其诗以养父母收族为意传一乡秀才观之自是指物作诗立就其文理皆有可观者邑人奇之稍稍宾客其父或以钱币乞之父利其然也日扳仲永环谒于邑人不使学余闻之也久明道中从先人还家于舅家见之十二三矣令作诗不能称前时之闻又七年还自扬州复到舅家问焉日泯然众人矣【乙】先公指欧阳修四岁而孤家贫无资太夫人指欧阳修的母亲以荻画地教以书字多诵古人篇章使学为诗及稍长而家无书读就闾里士人家借而读之或因而抄录抄录未毕而已能诵其书以至昼夜忘寝食惟读书是务自幼所作诗赋文字下笔已如成人1下列语句朗读停顿有误的一项是A.借旁近／与之即／书诗四句并／自为其名B.其诗／以养父母收族为意C.就／闾里士人家／借而读之D.以至昼夜忘／寝食2解释下列句子中加点词语的意义①未尝识书具②邑人奇之③日扳仲永环谒于邑人④使学为诗3翻译下面的句子自是指物作诗立就4甲文中写方仲永五岁能够指物作诗立就其文理皆有可观者乙文欧阳修自幼所作诗赋文字下笔如成人都可谓小荷才露尖尖角你认为他们早慧的原因相同吗?为什么?
阅读下面选文完成1～3题鱼我所欲也熊掌亦我所欲也二者不可得兼舍鱼而取熊掌者也生亦我所欲也义亦我所欲也二者不可得兼舍生而取义者也生亦我所欲所欲有甚于生者故不为苟得也死亦我所恶所恶有甚于死者故患有所不避也如使人之所欲莫甚于生则凡可以得生者何不用也使人之所恶莫甚于死者则凡可以避患者何不为也！由是则生而有不用也由是则可以避患而有不为也是故所欲有甚于生者所恶有甚于死者非独贤者有是心也人皆有之贤者能勿丧耳1.解释选文中加点的词语1苟2由是2.请用现代汉语翻译下面句子非独贤者有是心也人皆有之贤者能勿丧耳3.概括选文划线部分的内容
阅读下面的选文然后完成1―6题.陋室铭山不在高有仙则名水不在深有龙则灵斯是陋室惟吾德馨苔痕上阶绿草色入帘青谈笑有鸿儒往来无白丁可以调素琴阅金经无丝竹之乱耳无案牍之劳形南阳诸葛庐西蜀子云亭孔子云何陋之有1.陋室铭选自作者是朝代家2.解释下列句子中加点的词1惟吾德馨2有仙则名3谈笑有鸿儒4往来无白丁5无案牍之劳形3.从修辞上看下面不同类的一项是A.苔痕上阶绿草色入帘青B.谈笑有鸿儒往来无白丁C.南阳诸葛庐西蜀子云亭D.孔子云何陋之有4.解释下列加点字全部正确的一项是A.最是一年春好处时香远益清更结庐在人境人世间B.山气日夕佳气象.景色驴不胜怒胜利群响毕绝全C.有龙则灵灵活问君何能尔这样绝胜烟柳满皇都远远超过D.谈笑有鸿儒大濯清涟而不妖洗涤半卷红旗临易水面临.对着5.将下列句子翻译成现代汉语1无丝竹之乱耳无案牍之劳形2孔子云何陋之有6.本文写陋室环境清幽的句子是写室主人交往之雅的句子是写陋室高雅的生活情趣的句子是这些描写让我们感受到室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的情怀
读下面一段文字回答问题神童饶州①自元丰②末朱天锡以神童③得官俚俗④争慕之小儿不问如何粗④能念书自五六岁即教之五经⑥以竹篮坐之木杪⑦绝其视听教者预为价终一经偿钱若干昼夜苦之流俗因言饶州出神童⑧然儿非其质苦之至死者盖⑨多也【注释】①饶州古代州名今江西波阳一带②元丰宋刘神年号1078—1085③神童指应神童试宋代科举考试有神童科赴考者称应神童试④俚俗世俗之人⑤粗大致⑥五经儒家五部经典著作指诗书礼易春秋⑦木杪miǎo树梢⑧神童这里指聪明绝顶的儿童⑨盖大概1用/断句断两处教者预为价终一经偿钱若干昼夜苦之2解释加点的词语①朱天锡以神童得官②然儿非其质中质的注解应选择的一项是A.抵押人质B.本质实体C.询问对质D.质地资质3翻译下面的句子①以竹篮坐之木杪绝其视听②苦之至死者盖多也4纵观全文文中哪两句话直接指明了造成小儿苦之至死者盖多也的原因?①②5本文告诉我们的道理是________________________
下面是吕氏春秋·先己中的一段文字阅读后回答问题今有三人焉一人勇一人勇怯半一人怯有与之临乎渊谷者且告之曰能跳而越此谓之勇不然为怯彼勇者耻怯必跳而越焉其勇怯半者与怯者则不能也又告之曰跳而越者与①千金不然则否彼勇怯半者奔利必跳而越焉其怯者犹未能也须臾顾见猛虎暴然向逼则怯者不待告跳而越之如康庄⑦矣然则人岂有勇怯哉?要者以势驱之耳【注释】①与给予②康庄宽阔平坦的大道1解释选文中加点的词语耻___________顾___________2请用/给下面句子断句断两处一人勇一人勇怯半一人怯3下列句中加点词的意义和用法相同的一组是A.有与之临乎渊谷者盖余之勤且艰若此B.能跳而越此乃记之而去C.其勇怯半者与怯者则不能也其真不知马也D.不然为怯今为宫室之美为之4请用现代汉语翻译下面句子①必跳而越焉②其怯者犹未能也5请用简洁的语言概括选文内容
阅读下面文言文选段完成1～4题环滁皆山也其西南诸峰林壑尤美望之蔚然而深秀者琅琊也山行六七里渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者酿泉也峰回路转有亭翼然临于泉上者醉翁亭也作亭者谁山之僧智仙也名之者谁太守自谓也太守与客来饮于此饮少辄醉而年又最高故自号曰醉翁也醉翁之意不在酒在乎山水之间也山水之乐得之心而寓之酒也若夫日出而林霏开云归而岩穴暝晦明变化者山间之朝暮也野芳发而幽香佳木秀而繁阴风霜高洁水落而石出者山间之四时也朝而往暮而归四时之景不同而乐亦无穷也至于负者歌于途行者休于树前者呼后者应伛偻提携往来而不绝者滁人游也临溪而渔溪深而鱼肥酿泉为酒泉香而酒洌山肴野蔌杂然而前陈者太守宴也宴酣之乐非丝非竹射者中弈者胜觥筹交错起坐而喧哗者众宾欢也苍颜白发颓然乎其间者太守醉也1.下列词语中的错字与觥筹交错中的错字意思相同的一项是A.错愕良久B.铸成大错C.承蒙错爱D.错落有致2.解释下列句子中加点的词1有亭翼然临于泉上者翼然2云归而岩穴暝归3.用现代汉语翻译文中画线的句子1名之者谁?太守自谓也译文2临溪而渔溪深而鱼肥译文4.本文作者是朝代的文学家人名本文通过写山水之乐宴酣之乐乐人之乐抒发了作者思想情感
阅读下面两则文言文回答1-5题[甲]秋水时至百川灌河泾流之走两涘渚崖之间不辩牛马于是焉河伯欣然自喜以天下之美为尽在己顺流而东行至于北海东面而视不见水端于是焉河伯始旋其面目望洋向若而叹曰野语有之曰‘闻道百以为莫己若’者我之谓也且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者始吾弗信今我睹子之难穷也吾非至于子之门则殆矣吾长见笑于大方之家节选自庄子·秋水[乙]孔子观于鲁桓公之庙有欹器①焉孔子问于守庙者曰此为何器?守庙者曰此盖为宥坐②之器孔子曰吾闻宥坐之器者虚则欹中则正满则覆孔子顾谓弟子曰注水焉!弟子挹③水而注之中而正满而覆虚而欹孔子喟然④而叹曰吁!恶⑤有满而不覆者哉!选自荀子·宥坐[注释]①欹qī同攲倾斜歪②宥yòu此处通右坐通座座位③挹yì舀④喟kuì叹气喟然叹气的样子⑤恶wū疑问代词哪里怎么1.解释下面句子中加点的词语①秋水时至百川灌河②望洋向若而叹曰③虚则欹中则正满则覆④孔子顾谓弟子曰2.用／为下面的句子断句且夫我尝闻少仲尼之闻3.将下面的句子译成现代汉语①吾长见笑于大方之家②吾闻宥坐之器者虚则欹中则正满则覆③吁!恶有满而不覆者哉！4.乙文言简意赅请你回答告诉我们一个什么道理5.甲乙两文无论河伯望洋兴叹还是孔子喟然而叹都是有感而发请你回答他们感叹的是什么?孔子为何对欹器如此感兴趣?请用最简练语言回答
阅读下面文言文完成1—4题五柳先生传陶渊明先生不知何许人也亦不详其姓字宅边有五柳树因以为号焉闲静少言不慕荣利好读书不求甚解每有会意便欣然忘食性嗜酒家贫不能常得亲旧知其如此或置酒而招之造饮辄尽期在必醉既醉而退曾不吝情去留环堵萧然不蔽风日短褐穿结草瓢屡空晏如也常著文章自娱颇示己志忘怀得失以此自终赞曰黔娄之妻有言不戚戚于贫贱不汲汲于富贵其言兹若人之俦乎衔觞赋诗.以乐其志无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?1.解释下列语句中加点的词语1亦不详其姓字2每有会意2.翻译下列文言语句不戚戚于贫贱不汲汲于富贵我的译文3.根据文中提供的信息用自己的语言以小传的形式向你的家人或同学简要介绍五柳先生含生活状况性格特点志向情趣等方面我的介绍
阅读下面选文按要求回答1～3题大将军邓骘闻杨震贤而辟之举茂才四迁粥州刺史东莱太守当之郡道经昌邑故所举荆州茂才王密为昌邑令谒见至夜怀金十斤以遗震震曰故人知君君不知故人何也密曰暮夜无知者震曰天知神知我知子知何谓无知！密愧而出后转琢郡太守性公廉子孙常蔬食步行故旧或欲令为开产业震不肯曰使后世称为清白吏子孙以此遗之不亦厚乎！1解释加点词语的含义1四迁荆州刺史2举茂才2用现代汉语翻译下面句子天知神知我知子知何谓无知3选文可见杨震最突出的美德是什么
阅读短文回答问题世无良猫某恶鼠破家求良猫厌①以腥膏②眠以毡罽③猫既饱且安率不捕鼠甚者与鼠游戏鼠以故益暴某怒遂不复蓄猫以为天下无良猫也【注释】①厌饱食②腥膏鱼和肥肉③毡罽jì毡子和毯子1.加点的词语解释正确的一项是A.遂不复蓄猫反复B.某恶鼠讨厌C.世无良猫善良D.破家求良家破人亡2.选出与例句中以字用法不相同的一项例句厌以腥膏A.蒙辞以军中多务B.眠以毡罽C.或以钱币乞之D.我以日始出时去人近3.翻译鼠以故益暴4.猫不捕鼠的原因是什么用原文回答从文中你受到怎样的启示
比较阅读【甲】【乙】两个文段完成第1—5题【甲】秋水时至百川灌河泾流之大两涘渚崖之间不辩牛马于是焉河伯欣然自喜以天下之美为尽在己顺流而东行至于北海东面而视不见水端于是焉河伯始旋其面目望洋向若而叹曰野语有之曰‘闻道百以为莫己若’者我之谓也且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者始吾弗信今我睹子之难穷也吾非至于子之门则殆矣吾长见笑于大方之家选自庄子·秋水【乙】黄帝将见大隗①乎具茨②之山适遇牧马童子问途③焉曰若知具茨之山乎曰然若知大隗之所存乎曰然黄帝曰异哉小童！非徒知具茨之山又知大隗之所存请问为天下小童辞④黄帝又问小童曰夫为天下者亦奚⑤以异乎牧马者哉亦去其害马者而已矣黄帝再拜稽首称天师而退选自庄子·徐无鬼【注释】①大隗wěi传说中的神名②具茨山名③涂同途路④辞谢绝⑤奚何什么1.解释加点词1秋水时至2河伯始旋其面目3黄帝将见大隗乎具茨之山4亦去其害马者而已矣2.断句非徒知具茨之山又知大隗之所存请问为天下3.翻译句子1闻道百以为莫己若2夫为天下者亦奚以异乎牧马者哉4.从甲文乙文中各提炼出一个成语然后概括河伯和黄帝身上的共同点5.请说说黄帝的做法对我们今天的学习和生活有怎样的借鉴作用
阅读下文回答1—2题湖心亭看雪崇祯五年十二月余住西湖大雪三日湖中人鸟声俱绝是日更定矣余挈拿一小舟拥毳衣炉火独往湖心亭看雪雾凇沆砀天与云与山与水上下一白湖上影子惟长堤一痕湖心亭一点与余舟一芥舟中人两三粒而已到亭上有两人铺毡对坐一童子烧酒炉正沸见余大喜曰湖中焉得更有此人!拉余同饮余强饮三大白而别问其姓氏是金陵人客此及下船舟子喃喃曰莫说相公痴更有痴似相公者1.解释加点字1天与云与山与水上下一白_______________________________2湖中焉得更有此人_______________________________________3金陵人客此___________________________________________4莫说相公痴_____________________________________________2.翻译句子1雾凇沆砀天与云与山与水上下一白2强饮三大白而别
阅读下面选文完成1～4题舜发于吠亩之中傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士孙叔敖举于海百里奚举于市故天将降大任于是人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为所以动心忍性曾益其所不能人恒过然后能改困于心衡于虑而后作征于色发于声而后喻入则无法家拂士出则无敌国外患者国恒亡然后知生于忧患而死于安乐也1解释文中加点的词语1过_______________________2敌_______________________2用现代汉语翻译下面句子然后知生于优患而死于安乐也译文__________________________________________________________3第一段列举六位历史名人的事例有什么作用请你结合全文谈你的理解
阅读选文完成1—3题既加冠益慕圣贤之道又患无硕师名人与游尝趋百里外从乡之先达执经叩问先达德隆望尊门人弟子填其室未尝稍降辞色余立侍左右援疑质理俯身倾耳以请或遇其叱咄色愈恭礼愈至不敢出一言以复俟其欣悦则又请焉故余虽愚卒获有所闻1.解释句中加点的字1又患无硕师名人与游2色愈恭礼愈至2.翻译句子尝趋百里外从乡之先达执经叩问3.文中作者的求学态度对你有什么启发
阅读下面的选文完成1—5题【甲】当余之从师也负箧曳屣行深山巨谷中穷冬烈风大雪深数尺足肤皲裂而不知至舍四支僵劲不能动媵人持汤沃灌以衾拥覆久而乃和寓逆旅主人日再食无鲜肥滋味之享同舍生皆被绮绣戴朱缨宝饰之帽腰白玉之环左佩刀右备容臭烨然若神人余则媪袍敝衣处其间略无慕艳意以中有足乐者不知口体之奉不若人也盖余之勤且艰若此【乙】司马温公①幼时患记问不若人群居讲习众兄弟既成诵游息矣独下帷②绝编③迨④能倍⑤诵乃止用力多者收功远其所精诵乃终身不忘也温公尝言生不可不成诵或在马上或中夜不寝时咏其文思其义所得多矣司马光好学注释①司马温公司马光死后被封以温国公称号故称司马温公②下帷原指汉代董仲舒下帷讲学三年不看窗外这件事这里借此指读书专心③绝编原指孔子读易经时反复翻阅多次将穿简册的牛皮绳子翻断这件事这里指读书刻苦④迨等到⑤倍同背背诵1.解释下面句子中加点的词语①媵人持汤沃灌②同舍生皆被绮绣③患记问不若人④或中夜不寝时2.用／为下面的句子断句用力多者收功远其所精诵乃终身不忘也3.将下面句子翻译成现代汉语①以中有足乐者不知口体之奉不若人也②群居讲习众兄弟既成诵游息矣③书不可不成诵4.概括乙文的大意5.【甲】【乙】两文叙述学习生活均采用了什么手法请以乙文为例说明
阅读下面文言语段回答1—3小题自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月至于夏水襄陵沿溯阻绝或王命急宣有时朝发白帝暮到江陵其间千二百里虽乘奔御风不以疾也春冬之时则素湍绿潭回清倒影绝巘多生怪柏悬泉瀑布飞漱其间清荣峻茂良多趣味每至晴初霜旦林寒涧肃常有高猿长啸属引凄异空谷传响哀转久绝故渔者歌曰巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳！1.解释加点的词语1至于夏水襄陵____________2属引凄异____________2.请用现代汉语翻译下面的句子虽乘奔御风不以疾也3.作者在这篇文章中描写了大自然无比雄伟壮丽的景色抒发了作者热爱祖国河山的情怀我们的家乡沈阳也有许多美丽的山水请你用一段描写性文字简要介绍一处景物不尖于30字
下面是范仲淹的故事阅读后回答问题范文正公守邠bīn州暇日率僚属登楼置酒未举觞shāng见缞绖cuidié数人营理葬具者公亟jí令询之乃寓居士人卒于邠将出殡近郊赗殓棺椁皆所未具公怃然即彻宴席厚赒给之使毕其事坐客感叹有泣下者注释1.邠bīn州古州名在今陕西境内2.觞shāng酒杯3.缞绖cuidié丧服此指穿着丧服4.营理筹办5.寓居士人客居在外的读书人6.赗殓màoliàn下葬时入殓的衣服7.椁guǒ棺材外面的套棺8.彻同撤撤去9.赒zhōu救济1解释选文中加点的词语见缞绖数人营理葬具者________赗殓棺椁皆所未具________2请用／给下面句子断句断两处暇日率僚属登楼置酒未举觞见缞绖数人营理葬具者3请用现代汉语翻译下面句子公怃然即彻宴席厚赒给之使毕其事4请用简洁的语言概括选文的内容________________________________________________
阅读文言语段完成下列问题亭林①先生自少至老手不释书出门则以一骡二马捆书自随遏边塞亭障②呼老兵诣道边酒垆对坐痛饮咨其风土考其区域若与平生所闻不合发书详正必无所疑乃已马上无事辄据鞍默诵诸经注疏遇故友若不相识或颠坠崖谷亦无悔也精勤至此宜所诣渊涵博大莫与抗衡与【注释】①亭林即顾炎武②亭障边塞岗亭堡垒1.解释文中加点词1手不释书__________2咨其风土__________2.翻译文中划线的句子3.这段文字主要表现了顾炎武的哪些特点
阅读选文完成1—4题[甲]出师表臣本布衣躬耕于南阳苟全性命于乱世不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙猥自枉屈三顾臣于草庐之中咨臣以当世之事由是感激遂许先帝以驱驰后值倾覆受任于败军之际奉命于危难之间尔来二十有一年矣[乙]诸葛亮言家事初亮自表后主曰成都有桑八百株薄田十五顷子弟衣食自有余饶至于臣在外任无别调度①随身衣食悉仰于官不别治生②以长尺寸③若臣死之日不使内有余帛外有赢财以负陛下及卒如其所言一一三国志·蜀志·诸葛亮传[注释]①调度花费②治生谋生计③尺寸原指东西的长短用以比喻钱物的多少1.解释选文中加点的词语1臣本布衣2先帝不以臣卑鄙3悉仰于官4亮自表后主曰2.用现代汉语翻译句子1三顾臣于草庐之中咨臣以当世之事2成都有桑八百株薄田十五顷子弟衣食自有余饶3及卒如其所言3.请用／给下面的句子断句断两处不使内有余帛外有赢财以负陛下4.完成下面的问题1[甲]文中包含一个成语这一成语是_______________2由[乙]文中可以看出诸葛亮是一个怎样的人?3[乙]文和我们学过的出师表都洋溢着一种什么样的思想感情?
阅读下面选文按要求回答问题甲余幼时即嗜学家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还天大寒砚冰坚手指不可屈伸弗之怠录毕走送之不敢稍逾约以是人多以书假余余因得遍观群书既加冠益慕圣贤之遭又患无硕师名人与游尝趋百里外从乡之先达执经叩问先达德隆望尊门人弟子填其室未尝稍降辞色余立侍左右援疑质理俯身倾耳以请或遇其叱咄色愈恭礼愈至不敢出一言以复俟其欣悦则又请焉故余虽愚卒获有所闻乙余幼好书家贫难致有张氏藏书甚富往借不与归而形诸梦其切如是故有所览辄省记通籍后俸去书来落落大满素蟫灰丝时蒙卷轴然后叹借者之用心专而少时之岁月为可惜也.令黄生贫类予其借书亦类予惟予之公书与张氏之吝书若不相类然则子固不幸而遇张?生固幸而遇予乎?知幸与不幸则其读书也必专而其归书也必速为一说使与书俱1.请用简洁的语言概括[甲]段选文的主要内容2.解释下面加点的字每假借于藏书之家___________走送之___________俟其欣悦___________往借不与___________3.翻译下面句子1或遇其叱咄色愈恭礼愈至不敢出一言以复2然后叹借者之用心专而少时之岁月为可惜也4.请为下面句子断句断两处知幸与不幸则其读书也必专而其归书也必速5.下面关于以字的用法表述错误的一项是A.无从致书以观连词表目的可以译为来B.以是人多以书假余前一个以同是组成复音虚词相当于因此引出事理发展或推理的结果后一个以是介词相当于把或拿C.俯身倾耳以请连词表示因果关系可以不翻译6.古代有许多名人都是在无书读求师难生活苦的情况下学习成功的你认为他们的求学精神对你有什么启示?请结合实际谈谈认识
阅读短文回答1—4题陋室铭山不在高有仙则名水不在深有龙则灵斯是陋室惟吾德馨苔痕上阶绿草色入帘青谈笑有鸿儒往来无白丁可以调素琴阅金经无丝竹之乱耳无案牍这劳形南阳诸葛庐西蜀子云亭孔子云何陋之有1.陋室铭的作者是代陋室意为2.解释下列句中加点的词1有仙则名2谈笑有鸿儒3无丝竹之乱耳4无案牍这劳形3.用现代汉语翻译下列句子1斯是陋室惟吾德馨2孔子云何陋之有4.下边句子的朗读节奏停顿有错误的一项是A.山/不在高有仙/则名B.苔痕上/阶绿草色/入帘青C.谈笑/有鸿儒往来/无白丁D.无/丝竹之乱耳无/案牍之劳形5.本文表达了作者追求是一种怎样生活情趣
阅读口技完成1—4题京中有善口技者会宾客大宴于厅事之东北角施八尺屏障口技人坐屏障中一桌一椅一扇一抚尺而已众宾团坐少顷但闻屏障中抚尺一下满坐寂然无敢哗者遥闻深巷中犬吠便有妇人惊觉欠伸其夫呓语既而儿醒大啼夫亦醒妇抚儿乳儿含乳啼妇拍而呜之又一大儿醒絮絮不止当是时妇手拍儿声口中呜声儿含乳啼声大儿初醒声夫叱大儿声一时齐发众妙毕备满坐宾客无不伸颈侧目微笑默叹以为妙绝未几夫齁声起妇拍儿亦渐拍渐止微闻有鼠作作索索盆器倾侧妇梦中咳嗽宾客意少舒稍稍正坐忽一人大呼火起夫起大呼妇亦起大呼两儿齐哭俄而百千人大呼百千儿哭百千犬吠中间力拉崩倒之声火爆声呼呼风声百千齐作又夹百千求救声曳屋许许声抢夺声泼水声凡所应有无所不有虽人有百手手有百指不能指其一端人有百口口有百舌不能名其一处也于是宾客无不变色离席奋袖出臂两股战战几欲先走忽然抚尺一下群响毕绝撤屏视之一人一桌一椅一扇一抚尺而已1.文中词语注音有误的一项是A.少顷qǐng犬吠fèi呓语yìB.伸颈jǐng齁声hōu倾侧qīngC.俄而é中间jiàn曳屋yèD.几欲jǐ撤屏chè抚尺fǔ2.解释加点字1会宾客大宴2满坐寂然3众妙毕备4虽人有百手3.翻译句子满坐宾客无不伸颈侧目微笑默叹以为妙绝译文4.文中统领全文的关键字眼是作者是通过描写和描写来体现的一桌一椅一扇一抚尺而已一句在文中出现了两次其用意在于
阅读下文完成1—3题邴原泣学邴原少孤数岁时过书舍而泣师曰童子何泣原曰孤者易伤贫者易感夫书者凡得学者有亲也一则愿其不孤二则羡其得学中心感伤故泣耳师恻然曰欲书可耳！原曰无钱资师曰童子苟有志吾徒相教不求资也于是遂就书一冬之间诵孝经论语1.翻译句子童子苟有志吾徒相教不求资也2.书塾中的老师值得我们敬佩的是3.我们应该学习邴原的那些精神
阅读下面古文完成1~4题｛甲｝余幼时即嗜学家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还天大寒砚冰坚手指不可屈伸弗之怠录毕走送之不敢稍逾约以是人多以书假余余因得遍观群书既加冠益慕圣贤之道又患无硕师名人与游尝趋百里外从乡之先达执经叩问先达德隆望尊门人弟子填其室未尝稍降辞色余立侍左右援疑质理俯身倾耳以请或遇其叱咄色愈恭礼愈至不敢出一言以复俟其欣悦则又请焉故余虽愚卒获有所闻｛乙｝匡衡①勤学而无烛邻舍有烛而不逮②衡乃穿壁引其光以书映光而读之邑人大姓③文不识④家富多书衡乃与其佣作⑤而不求偿主人怪问衡衡曰愿得主人书遍读之主人感叹资⑥给以书遂成大学⑦｛注释｝①匡衡汉朝人②不逮指隔壁烛光透不过来逮及到③大姓大户人家④文不识人名姓文名不识⑤佣作做工辛勤劳作⑥资借⑦大学大学问家1.解释下面加点的字1每假借于藏书之家2礼愈至3衡乃与其佣作而不求偿4主人怪问衡2.下列加点的字意义和用法相同的一项是A.弗之怠从乡之先达执经叩问B.邻舍有烛而不逮以书映光而读之C.衡乃穿壁引其光衡乃与其佣作而不求偿3.用现代汉语翻译下列句子1余立侍左右援疑质理俯身倾耳以请__________________________________________________________________2主人感叹资给以书遂成大学__________________________________________________________________4.甲乙两个文段分别写了哪些事例故事甲文__________________________________________________________________乙文__________________________________________________________________5.甲乙两个文段中的主人公都取得了成功请从取得成功的原因的角度谈谈你从中得到了怎样的启示__________________________________________________________________
阅读短文回答问题【甲】于是入朝见威王曰臣诚知不如徐公美臣之妻私臣臣之妾畏臣臣之客欲有求于臣皆以美于徐公今齐地方千里百二十城宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王四境之内莫不有求于王由此观之王之蔽甚矣【乙】靖郭君将城薛①客多以谏靖郭君谓谒②者无为客通齐人有请者曰臣请三言③而已矣!益一言臣请烹靖郭君因见之客趋而进曰海大鱼因反走君曰客有于此客曰鄙臣不敢以死为戏君曰亡④更言之对曰君不闻大鱼乎?网不能止钩不能牵荡⑤而失水则蝼蚁得意焉今夫齐亦君之水也君长有齐阴⑥奚以薛为?失齐虽隆薛之城到于天犹之无益也君曰善乃辍城薛【注释】①薛靖郭君的封地②谒yè引宾客进见③言字如七言诗就是每句七字的诗④亡同无⑤荡放肆任性⑥阴同荫荫庇1.解释下面句子中加点的词语1今齐地方千里地方2益一言臣请烹益2.翻译下面的句子1皆以美于徐公2臣请三言而已矣3.正之蔽甚矣的根本原因是什么?结合甲文内容用自己的语言概述答4.前人在评论乙文时对海大鱼三字连连称妙通读全交你认为妙在何处?答5.两文都讲劝谏术简要说明甲文的邹忌与墨变的客在劝谏方法上有何不同?答
下面是吕氏春秋·去私中的一段文字读后回答问题晋平公问于祁黄羊①曰南阳无令其谁可而为之?祁黄羊曰解狐可平公曰解狐②非子之仇邪?对曰君问可非问臣之仇也平公曰善遂用之国人称善焉居有间平公又问祁黄羊曰国无尉其谁可而为之?对曰午可平公曰午非子之子邪?对曰君问可非问臣之子也平公曰善又遂用之国人称善焉孔子闻之曰善哉祁黄羊之论也!外举不避仇内举不避子祁黄羊可谓公矣注释①祁黄羊晋大夫名奚字黄羊②解狐人名1解释加点的词语居有间外举不避仇2请用/给下面的句子断句断两处晋平公问于祁黄羊曰南阳无令其谁可而为之3请用现代汉语翻译下面句子①君问可非问臣之仇也②外举不避仇内举不避子4概括第②段的内容
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