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小明去某古镇旅游时发现，米酒是当地的一种特产，小明学习了密度知识后想知道米酒的密度，于是从家里带来了一瓶米酒到实验室来测量，他在实验室进行的实验顺序如下： （1）小明先将天平放在水平台上，把游码...
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教案备课库《2015中考物理--测量物质的密度试题精选练习及答案》真题及答案
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初三学生小明暑假随爸妈去某地区旅游发现当地大多数国家的居民拥有统一的护照使用统一的货币该地区最有可能
东南亚
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小明去某古镇旅游时发现米酒是当地的一种特产．小店卖米酒和卖酱油都用竹筒状的容器来量取如图所示．ρ米酒
酱油是一种密度略大于水的居家调味品.小明学习了密度测量的有关知识后想测定家里所用酱油的密度.请你利用
小明去新马泰旅游回来时带回来的当地特产最有可能的是
苹果
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测量大米密度时小华发现米粒间有空隙若把空隙的体积也算作大米的体积将使密度的测量结果偏小.于是她用一个饮料瓶装满水拧上盖子用天平测出总质量为143g.又测出48g大米放入瓶中擦干溢出的水再测这时的总质量.天平平衡时右盘中的砝码和游码位置如图所示则总质量为g.由此可以算出这种大米的密度为kg/m3.
小江进行了如下测量①用天平测石片的质量m②往烧杯中加适量水浸没石片在水面位置作上标记取出石片用量简取水缓慢倒入烧杯让水面升至标记处如图所示量筒内倒出水的体积V.即为矿石的体积③计算出石片的密度ρ根据以上步骤测出的密度值会
小明想知道酱油的密度于是他和小华用天平和量筒做了如下实验1将天平放在水平台上把游码放在处发现指针指在分度盘的右侧要使横梁平衡应将平衡螺母向选填右或左调.2用天平测出空烧杯的质量为17g在烧杯中倒入适量的酱油测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示将烧杯中的酱油全部倒入量筒中酱油的体积如图乙所示则烧杯中酱油的质量为g酱油的密度为kg/m3.3小明用这种方法测出的酱油密度会选填偏大或偏小.4小华不小心将量筒打碎了老师说只用天平也能测量出酱油的密度.于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水设计了如下实验步骤请你补充完整.①调好天平用天平测出空烧杯质量为m0.②将一个烧杯用天平测出烧杯和水的总质量为m1.③用另一个烧杯装满酱油用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2.④则酱油的密度表达式ρ=.已知水的密度为ρ水
利用________测出物体的质量利用________测出物体的体积即可利用公式__________算出物质的密度.
有一金属块请你测出它的密度.现提供的器材有托盘天平含砝码溢水杯烧杯水细线.1实验步骤a.将天平放在水平桌面上游码移到标尺的零刻度线上调节__________使横梁平衡.b.用天平测出金属块的质量如图甲乙所示金属块的质量是__________g.c.用天平测量出__________并将水注入溢水杯至满用细线系好金属块放入溢水杯中使溢出的水流入烧杯用天平测出__________.2金属块密度的表达式是__________.
2015•随州模拟小赵利用塑料瓶定滑轮量筒和水设计了测量黄蜡石密度的实验.如图甲所示细线两端各系一个完全相同的空塑料瓶线的右端再系上黄蜡石向左瓶中逐渐加水至15毫升时装置恰好平衡接着用排水法测黄蜡石的体积量筒读数如图乙所示细线右端系一个空塑料瓶的目的是使实验更准确黄蜡石的密度是克/厘米3不考虑黄蜡石的吸水性和装置的摩擦.小赵在测石块体积时忘记了上下轻轻来回拉动石块则可能导致所测密度值偏大/小.
国家标准规定以A.0A.1A.2B.1B.2等标记来表示纸张幅面规格以克重来表示纸张每平方米的质量.__家新买回一包打印纸包上标注着A.470g500sheet210×297mm意思是该包纸是500张规格为70g210mm×297mm的A.4通用纸.__想知道这种纸的厚度和密度只需用刻度尺测出这报纸的厚度.如果__测得这包纸的厚度为5cm那么这种纸的厚度是mm密度是kg/m3.
小明利用天平和量杯测量某种液体的密度得到的数据如下表他根据实验数据绘出的图象如图所示则量杯的质量与液体的密度分别是
小明用天平量筒和水等器材测干燥软木塞具有吸水性的密度时进行了下列操作1用调好的天平测出软木塞的质量m12将适量的水倒入量筒中读出水面对应的示数V.13用细铁丝将软木塞浸没在装有水的量筒中过段时间后读出水面对应的示数V.24将软木塞从量筒中取出直接用调好的天平测出其质量m2.①指出小明操作中的不规范之处__________.②下表是小明改进后实验操作中没有填写完整的数据记录表格请根据图中天平和量筒的读数将表格中的数据填写完整.物理量m1/gV.1/cm3V.2/cm3m2/g干燥软木塞的密度/g/cm3测量值5370③步骤3中为什么用细铁丝将软木塞按住__________.④对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法__________.
九年级寒假时小王同学从山上带回了一块坚硬的矿石他利用家庭实验室的器材测出了这块矿石的密度测量过程中他取g=10N/kg他可用的器材有天平最大称量为200g量筒烧杯杠杆弹簧测力计量程为5N细线水1小王同学首先进行估测他感觉矿石比一瓶500ml的矿泉水重些于是他没有直接用太平附砝码来测矿石的质量你认为他的理由是2小王同学用下图所示的装置进行测量图中杠杆水平细线竖直他正确操作后读出弹簧测力计的示数为2.4N则该矿石的质量为m=kg3接着他用如图所示的方法测出了矿石的体积他的做法是A.将矿石放入烧杯往烧杯中加入适量的水让矿石浸没在水面到达的位置做上标记B.取出矿石C.用量筒往烧杯中加水直到4在用量筒往烧杯中加水时他先加了100ml水接着又取了50ml水继续往烧杯中加到达要求后量筒中剩余的水如图所示则矿石的密度ρ=kg/m3
小明在测量液体密度的实验中得到的数据如下表根据表中数据可得到液体密度为容器的质量为.实验次数1234液体体积/cm35.87.916.735.1液体和容器的总质量/g10.712.821.640.0
娟娟想测量家中色拉油的密度于是进行了以下实验1将天平放在______桌面上把游码移至称量标尺的0刻度线处调节__________使天平平衡2往烧杯中倒入适量色拉油用天平测出烧杯和色拉油的总质量m1如图甲所示再将烧杯中的部分色拉油倒入量筒中测出烧杯和剩余色拉油的总质量m2为23.8g则量筒内色拉油的质量m＝________g3图乙显示的是量筒内色拉油的体积V.则V.＝______cm34色拉油的密度ρ＝________g/cm3.
武汉中考为了测盐水的密度某实验小组制定如下的实验计划①在烧杯中装入适量盐水测出它们的总质量②将烧杯中一部分盐水倒入量筒中③测出量筒中盐水的体积④测出烧杯和剩余盐水的质量⑤测出空烧杯的质量⑥根据实验数据计算盐水的密度.以上实验步骤安排最合理的是
小伟同学利用天平和量筒测橙汁的密度下列操作步骤中多余的是
下面是小李同学和小张同学设计的测食用油密度的实验方案请完善他们的方案并回答后面的问题1小李同学的方案用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1向烧杯内倒入适量食用油再测出烧杯和食用油的总质量m2然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内读出量筒内食用油的体积为V.1其测得的食用油密度的表达式为______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.2小张同学的方案在烧杯内倒入适量的食用油用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3然后将烧杯内部分食用油倒入量筒再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4读出量筒内食用油的体积V.2.其测得的食用油密度的表达式为________________.3请你对上述两种实验方案进行评估按______同学的实验方案进行测量实验误差可能小一些.4下图是按小张同学的实验方案进行某次实验的情况请将实验的数据及测量结果填入表中.烧杯和食用油的总质量g烧杯和剩余油的总质量g倒出油的体积cm3油的密度kg/m334.1____________________
学习了密度的知识后同学们准备测量食用油的密度他们选取的实验器材有食用油量筒天平带砝码烧杯【设计实验和进行实验】小新和小杨同学分别设计了一种实验方案请在方案中的空白处填空方案一1用调节好的天平测出空烧杯的质量m12向烧杯中倒入一些食用油测出它们的总质量m2则这些食用油的质量为________3再将烧杯中的食用油倒入量筒中测出食用油的体积V.4计算出食用油的密度ρ方案二1将天平置于水平台后立即调节平衡螺母使横梁平衡2用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m13将烧杯中的一部分食用油倒入量筒中记录量筒中食用油的体积V.4测出烧杯及剩下食用油的总质量m25计算出食用油的密度ρ=________【评估与交流】1请分别找出两种方案中的不足之处方案一________________________________________________________________方案二________________________________________________________________2你准备选择方案________来做实验为顺利完成该实验该方案中不足之处应改为______________________________________________________________________________
小月在实验室测量盐水密度她先用调好的天平测出如图17甲所示的烧杯和杯内盐水的总质量为80g然后将一部分盐水倒入量筒内如图17乙所示则量筒内盐水的体积为cm3接着她用天平测量烧杯和杯内剩余盐水的总质量天平平衡时的情景如图17丙所示则此时烧杯和盐水的总质量为g量筒内盐水的质量为g盐水的密度是kg/m3
6分小明同学是学校环境保护课外活动小组成员在一次对周边水污染情况的调查中他对污水的密度进行了测量其探究步骤如下1用调节好的天平测出玻璃杯和污水的总质量为139g2将玻璃杯中的污水倒出一部分到量筒中量筒中水面位置如图甲所示则量筒中污水的体积为______cm33用天平测出剩下污水和玻璃杯的质量砝码和游码示数如图乙所示则剩下污水和玻璃杯的质量为_______g4污水的密度为_______kg/m3
如图是小明用量筒小玻璃杯和水测量某工艺品密度的示意图小明读出空玻璃杯漂浮在水面上时水面的示数是_______mL工艺品的质量是________g体积为_______cm3密度为______kg/m3.
1991第一届初中应用物理知识竞赛题有一卷无木轴的铜导线需要确定它的长度但是不能把导线全部拉开更不能把导线截断请你设计一个测量方案提出所需器材说明测量步骤给出计算方法
小刚家新房子装修时窗台上铺了一种叫人造石的材料小刚跟好奇这是一种什么物质呢他拿出一块角料到学校和同学们一起测量了一下该人造石的密度他先吧托盘天平放在水平桌面上调节天平平衡⑴小刚按图甲所示的方法测人造石的质量请指出操作中的两个错误①②⑵纠正错误后继续实验当盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡则此人造石的质量为g⑶在量筒内装有一定量的水该人造石放入前后的情况如图丙所示则人造石的体积是mL⑷根据以上数据计算出该人造石的密度为kg/m3
6分小明同学是学校环境保护课外活动小组成员在一次对周边水污染情况的调查中他对污水的密度进行了测量其探究步骤如下1用调节好的天平测出玻璃杯和污水的总质量为139g2将玻璃杯中的污水倒出一部分到量筒中量筒中水面位置如图甲所示则量筒中污水的体积为______cm33用天平测出剩下污水和玻璃杯的质量砝码和游码示数如图乙所示则剩下污水和玻璃杯的质量为_______g4污水的密度为_______kg/m3
小明同学用托盘天平和量筒测量石块的密度实验步骤如下A.用细线将石块拴好轻轻放入量筒内的水中测出水和石块的总体积V.总.B.计算石块的密度.C.往量筒中倒入适量的水测出水的体积V.水.D.用天平称出石块的质量m.1上述实验步骤的正确顺序是________.2测量石块质量时右盘有20g5g的砝码各1个游码的位置如图所示天平恰好平衡石块的质量为________g.
在用天平和量筒测量矿泉水密度实验中小刚的实验步骤如下1调好天平测出空烧杯质量m12在量筒中倒入适量矿泉水读出矿泉水的体积V.3将量筒中矿泉水全部倒入烧杯中测出矿泉水和烧杯总质量m2则矿泉水密度的表达式ρ矿泉水=▲.4以上操作测出的矿泉水密度▲选填偏大或偏小.原因是▲.小刚想提高实验的精度经过一番思考他将第3步中将量筒中矿泉水部分倒入烧杯中测出矿泉水和烧杯总质量m2请你完成第4步是▲标明所测量物理量符号则矿泉水密度的表达式ρ矿泉水=▲.用物理量符号表示
小明用天平量筒和水ρ水＝1.0g/cm3等器材测干燥软木塞具有吸水性的密度时进行了下列操作物理量m1/gV.1/cm3V.2/cm3m2/g干燥软木塞的密度ρ/g·cm－3测量值6370①用调好的天平测出软木塞的质量m1②将适量的水倒入量筒中读出水面对应的示数V.1③用细铁丝将软木塞浸没在装有水的量筒中如图甲过段时间后读出水面对应的示数V.2④将软木塞从量筒中取出直接用调好的天平测出其质量m2如图乙1指出小明操作中的不规范之处____2上表是小明实验中没有填写完整的数据记录表格请根据图中天平和量筒的读数将表格中的数据填写完整3对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法____
某环保小组为了对河的水质进行监测定期取样测量其密度进行物理分析1调节天平横梁平衡时发现指针偏在分度盘左侧此时应将平衡螺母向填左或右调节2他们在测量过程中首先舀取河水倒入量筒如图甲所示然后用调节好的天平测量一只空烧杯的质量当天平平衡时右盘中的砝码和游码的位置如图21-乙所示最后将量筒中的河水全部倒入烧杯中用天平测量烧杯和河水的总质量测量结果如图20-丙所示为57.6g则舀取的河水的体积为cm3质量为g密度为为kg/m32分3为了更准确地测量河水密度甲乙丙三个实验步骤的顺序应调整为
小明通过实验测量牛奶的密度1调节天平横梁平衡时指针偏向分度盘中央红线的左侧此时应向移动平衡螺母才能使天平平衡.2他按甲乙丙图的顺序进行实验.根据图中数据可知牛奶和烧杯的总质量为g牛奶的密度为g/cm3.3按甲乙丙图的顺序进行实验测得牛奶的密度填偏大或偏小为了更加准确地测量牛奶的密度你认为图中合理的实验顺序为.
南水北调是把中国汉江流域丰盈的淡水资源抽调一部分送到华北和西北地区从而改变中国南涝北旱和北方地区水资源严重短缺局面的重大战略性工程保护北调之水不受污染是我们应尽的责任.某中学环保小组为了对京杭大运河高邮段的水质进行监测定期取样测量其密度进行物理分析.如图是按ABC顺序测量的过程运河水的密度为▲kg/m3.为了更准确地测量河水的密度实验步骤顺序应调整为▲填ABC序号.
为了研究物质的某种特性某同学分别用甲乙两种不同的液体做实验.通过实验探究得出下表中的部分数据1分析上表中实验序号1与2或3与4的体积与质量变化的倍数关系可归纳得出的结论是__________.2分析上表中实验序号__________可归纳出的结论是体积相同的甲乙两种液体它们的质量不相同3分析上表中甲乙两种液体的质量与体积的比值关系可归纳得出的结论是__________.
测量大米的密度时小华发现米粒间有空隙若把空隙的体积也算作大米的体积将使密度的测量结果偏＿＿＿＿＿于是她用一个饮料瓶装满水拧上盖子用天平测出其总质量为143g又测出48g大米放入瓶中擦干溢出的水并立即测出这时饮料瓶的总质量天平平衡时右盘中的砝码和游码位置如图所示则其总质量为＿＿＿＿＿g由此可以算出这种大米的密度为＿＿＿＿＿kg/m3
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