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3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分） 工业技术是通过档案资料保存下来的，手工智能都是口传心授，最多只是保存在几句短短的口诀上。____。____，____。____。...
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高中语文《河北石家庄市2015年高三第二次模拟试题语文卷》真题及答案
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依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是智仁勇三者具备即为智慧的人生智慧何来①如黑夜里的星
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依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是在儒家传统中孔孟总是形影相随___________
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3.依次填入下面一段文字横线处的语句与上下文衔接最恰当的一组是岁月逶迤而来蜿蜓远去________我
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3.依次填入下面一段文字中横线处的语句衔接最恰当的一组是秋天成熟的果实低下了头①感谢风吹雨打给了我成
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依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是碗窑的瀑布上下相叠首尾相接泉从岩生瀑向林出从天而降
（2）（3）（1）（4）
（4）（1）（2）（3）
（2）（3）（4）（1）
（2）（1）（3）（4）
3.依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是3分苏东坡的这种自省_____________
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依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是3分这其实也正是一切高贵者的通病是啊只有宽容大度才
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依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是在儒家传统中孔孟总是形影相随______①既有论语
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依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是海浪研洗过的沙滩雪花覆盖的野地漠漠水田一__铺的苔
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3.依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是3分江南岸从水边延展开来将碧绿的柔波暖暖且软软
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依次填入下面一段文字中横线处的语句衔接最恰当的一组是3分这其实也正是一切高贵者的通病是啊只有宽容大度
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2.依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是3分在儒家传统中孔孟总是形影相随_______
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3.依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是3分恶性读书等于恶性吃金鱼而其起因是恶性考试_
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依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是①也会是睫在眼前常不见②至于到底是什么东西③还是不
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4.依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是.依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的
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依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是每当落日黄昏薯烟琉雨的时候①缕缕白色的炊烟②弥漫在
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3.依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是比如广西恭城的油茶①这样的茶在唐宋之前都很流行
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依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是山谷里的树以松柏为主_______________
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依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是2分我得到了友情便告别那_____________
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4.依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是当年国语课本定位极为明确①吸收现代文明②从而博
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5.根据下面的情境补写答话字数不超过25字4分家长:请问老师我的小孩不听话不爱学习怎么办?咨询师:您影印过文件吗?家长:影印过咨询师:如果影印件上面有错字您是改影印件还是改原稿?家长:改原稿咨询师:应该原稿和影印件同时改才是最好▲家长:哦我明白了父母是孩子最好的老师要求孩子进步就要自己先进步
3.填入下面横线处的语句衔接最恰当的一项是中国文化是尚群的文化_____________________________①范仲淹所说先天下之忧而忧后天下之乐而乐也体现了这种精神②至于公和私的关系应以公为先人和己的关系应以人为先③小到家庭大到国家民族都是群而群就是公④正如孔子所说君子贵人而贱己先人而后己⑤礼记中所说的天下为公已经成为至理名言
3.填入下面横线处的一段文字与上文衔接最恰当的一项是3分大雁是有灵性的它只能选择适宜于它生存的环境同时大雁也无法改变它的天性——飞翔它们原是自由的鸟儿为了生命的自由和自由的生命远远地避开人群
5.在下面一段文字横线处填入语句衔接最恰当的一项是3分如此高人雅士一盏清茶在手一卷古书在案即可出则与山人野树对话入则与心灵之音共赏如此这般即使身居闹市心却依然自在原来静是在心里不是在山水间①坐闻蜂鸣蝶舞②于是可以夜闻山泉叮咚③立观云山雾海④必是心中常怀一道山水⑤晨沐雨露花香
9.依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是3分鉴于作者的特殊身份她不便批评如今的专家教授院士以平实捕捉深刻用冷静促成思考润物无声一点不虚张声势却让读者在阅读之后于静谧中醒悟①像小棉袄贴在读者身上暖暖的令读者会心一笑②还是仿佛是被中介公司带着看房的买主无一不真实妥帖③因此选择了一个不起眼的酿酒师作为突破口④借文学之力猛批学院风可谓用心良苦构思巧妙⑤对眼下忽悠专家化行骗院士化等丑恶现象做深刻揭露与反讽⑥至于细节无论从白面侍者立刻退至不惹眼处
5依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法借助算盘和口诀通过人手指拨动算珠就可以完成高难度计算_______________________________2013年12月4日中国珠算被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录①即便是不识字的人也能熟练掌握②珠算算盘结构简单操作方便③包含了珠算的所有秘密④蕴含了坐标几何的原理⑤用珠算运算无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美⑥珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌
15.依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是3分人生不如意事常八九繁杂琐碎的日常生活会让你时时无名火起________________________________________________进入微博这一方天地传递善意伸张正义学习知识放松自己实在是奇哉妙哉何乐而不为①短短几幅漫画令人回味悠久②何必把心儿关闭得密不透风③既如此何不幽他一默开怀一乐④把自己捆绑成循规蹈矩谨小慎微的套中人⑤小小一个段子令人忍俊不禁⑥生活本不缺乏轻松幽默
6.依次填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一组是现在许多大学工科一年级开设阅读与写作课来替换以前的写作课不少学生总是企望一蹴而就很快能写好文章不明白多阅读会阅读才能提高写作水平①写作是输出阅读是输入②因为写作和阅读不能分家③输入质量不高输出便成了无源之水④道理是明摆着的但付诸实践十分困难⑤这样提高写作水平往往也就成为空谈
3.依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是3分静与空是相联系的①在中国画中空绝非别无一物②听觉的静能推荡视觉的空③静作用于听觉空作用于视觉④往往与静相融合形成宁静空茫的境界⑤因此静之寒在一定程度上就是空之寒⑥而视觉的空也能加重静的气氛
4.依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是在儒家传统中孔孟总是形影相随_________________________①既有论语则有孟子②孔曰成仁孟曰取义他们的宗旨也始终相配合③今人冯友兰也把孔子比作苏格拉底把孟子比作柏拉图④既有大成至圣则有亚圣⑤史记说孟子序诗书述仲尼之意
4.依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是3分中国梦为探索人类文明多样化发展道路开辟了更加光明的前景事实证明实现中国梦也是世界的重大利好①也是中国人民开拓坚持和发展中国特色社会主义道路的伟大历程②近年来中国在成功抵御国际金融危机的冲击中发挥了重要作用③不同于其他国家的现代化道路④成就中国梦是实现民族复兴的伟大历程⑤是中华民族的人间正道⑥中国特色社会主义道路是一条具有中国风格中国气派的康庄大道
3.下列各句排序恰当的一项是3分①默契的形成与发展是谅解定势求美求新等心理因素交互作用的结果②同时因为有心理定势在起作用所以默契具有稳定性③任何艺术的创作与欣赏之间都存在着相互依存相互制约相互促进的关系④谅解和求美是默契的基础⑤这种关系在艺术形式上的深刻表现之一就是创作者与欣赏者之间存在着心照不宣的默契⑥又由于创作和欣赏双方都要求出新所以默契又不是凝固不变而是变动发展的
2在各种推理形式中最常见的是三段论请根据下面这个三段论所给出的大前提和结论补出一个小前提2分圣贤是不会有过错的_____________________所以我们不可能不犯错误
15.依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是3分中华民族有自己独特的月亮文化祭月之举扩展至民间民众亦有广泛的拜月习俗①且祭月的习俗绵延不绝②现在北京的月坛即为明清帝王祭月的场所③月亮崇拜古已有之——远古先民看见月出月落月缺月圆④自周朝起中国就有祭月仪式⑤内心感受到一股神秘的力量支配着大地心生敬畏⑥月亮称太阴与太阳分别成为中华文化中代表阴阳的两极
3.依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是3分既然习惯是人生的主宰那就要培养良好的习惯除非像有的人那样从不固步自封思想开放能够不断自新自强但这种人毕竟太少了①在体育方面年轻人四肢柔软比老年人更适应各项运动②犹如学习语言在表达和发音方面年轻人的舌头比老年人更灵便③可见晚学总不如早学那样从容自如④这是早期教育的一项重要任务⑤幼年时养成良好的习惯最为重要⑥实际上早期教育的重点就应该是培养习惯
5.依次填人下面一段文字横线处的语句衔接恰当的一组是3分国家公祭日是国家为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家祭日国家公祭日的设立国家公祭日的设立促使人类历史记忆长久保持唤醒状态而避免出现哪怕是片刻的忘却与麻木共同以史为鉴开创未来一起维护世界和平及正义良知促进共同发展和时代进步①是为了现在和未来的不忘却纪念②是为了中国与世界更好地沟通③是缅怀过去④是在向全世界表达我们热爱和平维护和平的决心与责任⑤扶慰民心顺应民意的措施⑥是在向全世界传递中华民族对于人权和文明的态度
6.下列句子依次排列衔接最恰当的一项是①面对历史我们或壮怀激烈仰天长叹或引吭高歌击掌叫绝或怒发冲冠拍案而起或俯首沉思一声叹息无所不可②但是当我们被激情击中选择了写作并且选择了报告文学创作的时候这种激情就需要被冷处理需要注入冷静和理性的调和剂③这是人的激情的一面也是创作的灵感源泉和内心冲动④或者如同疏导渠道一样给激情一个合理的可控的因而可预期的表达方式⑤重大历史题材的报告文学写作需要处理的对象不是别的是历史⑥这一热一冷是很多艺术门类创作的共同途径但对报告文学创作来说尤其如此
15.填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是3分在百花园中首先耀人眼目的是中央高耸着的一座百花台________________________________________________________________________①它们中间还有成都从来少见的荷苞牡丹②再数一数台上的花种有石蜡红瓜叶菊年景花真是多得一口气也说不完③他们以大胆创造的精神打破了年年岁岁花相似这个说法而使人民大众的大花园里平添出无数新花④那高踞台顶披着鲜艳彩衣对游人含笑相迎的是四川名产杜鹃花⑤这无数的花草又各有若干品种以一串红为代表的就有一串白一串蓝不少新品种都是近年来园艺工人辛勤培养出来的⑥举头望去仿佛看见一幅峰峦处处白云缭绕遍青山啼红了杜鹃的美景A.⑥①⑤④②③B.⑥②①④③⑤C.④⑥②①⑤③D.④⑥③①②⑤
2.依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是在琴厚重的人文积淀之外琴的审美在世界音乐中独树一帜难怪世界为之惊叹①琴没有肆意的宣泄②琴与诗歌密不可分③从而创造出一种空灵的意境④这和国画的审美追求是统一的⑤只在含蓄中流露出平和超脱的气度⑥都讲求韵味讲求弦外之音虚实相生
5.下列各句排序恰当的一项是3分①默契的形成与发展是谅解定势求美求新等心理因素交互作用的结果②同时因为有心理定势在起作用所以默契具有稳定性③任何艺术的创作与欣赏之间都存在着相互依存相互制约相互促进的关系④谅解和求美是默契的基础⑤这种关系在艺术形式上的深刻表现之一就是创作者与欣赏者之间存在着心照不宣的默契⑥又由于创作和欣赏双方都要求出新所以默契又不是凝固不变而是变动发展的
16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15个字6分诗几乎可以表达人类生活的所有情感①其实每个人都是天生的诗人心中都为诗留着一片圣地只不过随着岁月的流逝琐碎的生活让我们远离了诗歌我们似乎忘了生活中还有诗歌存在但在我们心底深处②只要一有机会她就像花树遇到春风一样③
4.依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是3分近年来一系列公益事件的发生引发了全民对正能量的关注和讨论正能量是一种健康乐观积极向上的动力和情感______________________________________________________________________________①只有多创造多传递正能量②每个人的身上有正能量自然也有负能量③才能增加人体的正能量④负能量如同劣质的汽油会对社会这辆疾驰的列车造成严重的伤害⑤一个人只有减少不该有的欲望保持心态的平和喜乐地生活⑥这辆列车才能安全地驶向远方
4.在下面一段文字横线处填入语句衔接最恰当的一项是3分鲁迅几百万字的遗著其中很大一部分必将永远受到读者的喜爱后世读者将以一种赞叹和欣赏的态度阅读它①他作为中国知识分子的楷模这形象这精神必将永世长存②比起文章来更重要的是鲁迅这个人他的人世的态度他的爱国心和正义感③更有若干篇在写作的当时就并不正确就只能作为一种研究资料保留下去了④他对强暴的__和对弱者的同情他为了中国进步不懈的努力⑤还有一部分时过境迁不再使人感到兴趣⑥他身上那种中国优秀知识分子传统的骨气用他的话说这就是中国的脊梁
4.依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是我现在和朋友漫步着的灞河长堤依旧是那道老堤但却已经面目全非了________________________________________________①河边原来的沙滩也是奇花异草连片相间②水边长着密不透风的野生苇子有水鸟在水中自由自在地凫游③河堤内外种植着各种花草树木④栅栏围护的木板小桥通到水边⑤其中不乏颇为稀罕的品种⑥这儿已经被改造被装点成公园了
3.依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是2分朴学又称考据学清代朴学的兴起首先与清代文化的高度成熟关系密切这种学术上的争论最终促进了朴学的繁荣①清代人认为宋明理学空谈义理把儒家治国平天下的传统丢掉了②文化高度成熟的一个表现是图书典籍的极大丰富③要想真正把握孔孟的精神只有回到儒家原典中去寻找依据④这直接带来了清代图书事业的繁荣⑤学术界对宋明理学的反对也是其兴起的重要原因⑥随之而来的是一些人专注于校勘辨伪工作从事文字训诂的学者越来越多
3.依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是3分马远画山水布局简妙他善于对现实的自然景色作大胆地概括剪裁这真是虚实相生无画处皆成妙境！①他的山水画画面上常常留出大片空白空旷渺漠意境十分深远②他的名作寒江独钓图只画了漂浮于水面的一叶扁舟和一个独坐在船上垂钓的渔翁③他画山常画山之一角画水常画水之一涯其他景物也十分简练④然而就是这片空白表现出了烟波浩渺的江水和极强的空间感衬托了江上寒意萧瑟的气氛⑤四周除了寥寥几笔的微波之外几乎全为空白⑥从而更加集中地刻画了渔翁专心于垂钓的神气也给欣赏者提供了一种渺远的意境和广阔的想象空间
3.依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是3分内心里拥有善积淀在我们血液里的和融化在我们脚步中的都是这样一点一滴播撒和积累下的善从而形成一泓循环的水流①看见贫穷而情不自禁地产生同情②才会看见弱小而自觉前去扶助③看见寒冷而愿意去雪中送炭④我们在感动别人的同时也被别人所感动着⑤帮助我们度过相濡以沫的人生⑥滋润着我们哪怕苦涩而艰难的日子
15.依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是3分心理学上有一种现象叫做过度理由效应__________________________________________________________________①心理学上的自我知觉理论对这种过度理由效应的解释是②简单地说外在动机例如金钱或物质奖励会降低一个人工作表现的内部动机③而削弱了本来存在的内部动机④当外在动机出现时人们会将注意更多地放在外在动机的奖励上⑤而减少了对活动本身的享受和对满足感的关心⑥这种效应将人们的动机转化为外部因素A.⑥③②①④⑤B.②①⑥⑤④③C.②①④⑤⑥③D.②①④③⑥⑤
9.下列选项中的诗句填入夏日西斋书事一诗画横线处恰当的一项是榴花映叶未全开槐影沉沉雨势来满庭鸟迹印苍苔
4.依次填入文中横线处的语句衔接最恰当的一组是3分①他开创了今草②比起前人有了质的飞跃③他对楷书的结构点画等加以变革④其草书用笔多变流畅而富有韵致⑤使楷书趋于匀称俊俏挺拔多姿
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