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将卫星发射至近地圆轨道1(如图所示),经过多次变轨,将卫星送入同步轨道3。轨道1、2相切于Q.点,2、3相切于P.点,则当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时,以下说法正确的是:
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高中物理《湖南省五市十校教研教改共同体2016届高三12月联考物理 Word版含答案》真题及答案
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发射地球同步卫星时先将卫星发射至近地圆轨道l然后经点火使其沿椭圆轨道2运行最后再次点火将卫星送人同步
卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率
卫星在轨道3上的角速度小于在轨道l上的角速度
卫星在轨道l上经过Q.点时的加速度大于它在轨道2上经过Q.点时的加速度
卫星在轨道2上经过P.点时的加速度等于它在轨道3上经过P.点时的加速度
如图所示发射同步卫星时先将卫星发射到近地圆轨道Ⅰ上运行忽略卫星到地面高度然后通过变轨在椭圆轨道Ⅱ上运
卫星在轨道Ⅰ上经过Q.点时的加速度小于在轨道Ⅱ上经过Q.点时的加速度
卫星在轨道Ⅱ上经Q.点时的速度大于第一宇宙速度,小于第二宇宙速度
若地球质量为M.,P.到地面的高度是r,则卫星在轨道Ⅲ上的运行周期为
同步卫星运行速度大于第一宇宙速度,小于第二宇宙速度
发射月球探测卫星要经过多次变轨.如图所示I.是某月球探测卫旱发射后的近地圆轨道.IIIII是两次变轨
在二个轨道上,卫星在O.点的速度相同
在三个轨道上,卫星在O.点的加速度相同
卫星在Q.点的机械能小于其在P.点的机械能
卫星在Q.点的机械能大于其在P.点的机械能
发射地球同步卫星时先将卫星发射至近地圆轨道1然后经点火使其沿椭圆轨道2运行最后再次点火将卫星送入同步
卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率
卫星在轨道3上的角速度小于在轨道1上的角速度
卫星在轨道1上经过Q.点时的速率小于它在轨道2上经过Q.点时的速率
卫星在轨道2上经过P.点时的速率大于它在轨道3上经过P.点时的速率
发射地球同步卫星时先将卫星发射至近地圆轨道1然后经点火使其沿椭圆轨道2运行最后再次点火将卫星送入同步
卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率
卫星在轨道1上的角速度大小等于在轨道2上经过Q.点时的角速度
卫星在轨道3上具有的机械能大于它在轨道1上具有的机械能
卫星在轨道3上的向心加速度大于它在轨道2上经过P.点时的加速度
发射地球同步卫星时先将卫星发射至近地圆轨道1然后经点火使其沿椭圆轨道2运行最后再次点火将卫星送入同步
卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率
卫星在轨道3上的角速度小于在轨道1上的角速度
卫星经过轨道1和轨道2上的Q.点时加速度都相等
卫星从轨道2变轨到轨道3时应在P.点再次点火加速
如图所示发射地球同步卫星时先将卫星发射至近地圆轨道1然后经点火使其沿椭圆轨道2运行最后再次点火将卫星
卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率
卫星在轨道3上的角速度小于在轨道1上的角速度
卫星在轨道1上的经过Q.点时的加速度大于它在轨道2上经过Q.点时的加速度
卫星在轨道2上的经过P.点时的加速度等于它在轨道3上经过P.点时的加速度
发射地球同步通讯卫星的常用方法是先将卫星发射到近地圆轨道1然后经点火使其进入椭圆形转移轨道2运行最后
机械能增大,动能减小
机械能减小,动能增大
机械能增大,动能增大
机械能减小,动能减小
发射地球同步卫星时先将卫星发射至近地圆轨道1然后经点火使其沿椭圆轨道2运行最后再次点火将卫星送人同步
卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率
卫星在轨道3上的角速度小于在轨道1上的角速度
卫星在轨道1上经过Q.点时的加速度大于它在轨道2上经过Q.点时的加速度
卫星在轨道2上经过P.点的加速度等于它在轨道3上经过P.点时的加速度
发射地球同步卫星时先将卫星发射到近地圆轨道1然后点火使其沿椭圆轨道2运行最后再次点火将卫星送人同步圆
卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率
卫星在轨道3上的角速度小于在轨道1上的角速度
卫星在轨道1上经过Q.点时的加速度大于它在轨道2上经过Q.点时的加速度
卫星从轨道1变轨进入轨道3其势能的增加量大于动能减小量
发射地球同步卫星时先将卫星发射至近地圆轨道1然后经点火使其沿椭圆轨道2运行最后再次点火将卫星送人同步
卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率
卫星在轨道3上的角速度小于在轨道1上的角速度
卫星在轨道1上经过Q.点时的加速度大于它在轨道2 上经过Q.点时的加速度
卫星在轨道2上经过P.点的加速度等于它在轨道3上经过P.点时的加速度
如图所示发射地球同步卫星时先将卫星发射至近地圆轨道1然后经点火将卫星送入椭圆轨道2然后再次点火将卫星
)卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率(
)卫星在轨道3上的角速度大于在轨道1上的角速度(
)卫星在轨道1上经过Q.点时的加速度大于它在轨道2上经过Q.点时的加速度(
)卫星在轨道2上经过P.点时的加速度等于它在轨道3上经过P.点时的加速度D
将卫星发射至近地圆轨道1如图所示经过多次变轨将卫星送入同步轨道3轨道12相切于Q.点23相切于P.点
卫星在轨道3上的速率大于轨道1上的速率。
卫星在轨道3上的角速度大于在轨道1上的角速度。
卫星在轨道1上经过Q.点时的加速度大于它在轨道2上经过Q.点时的加速度。
卫星在轨道2上经过P.点的加速度等于它在轨道3上经过P.点时的加速度
发射地球同步卫星时先将卫星发射至近地圆轨道1然后经点火使其沿椭圆轨道2运行最后再次点火将卫星送入同步
卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率
卫星在轨道3上的角速度小于在轨道1上的角速度
卫星在轨道1上经过Q.点时的速率小于它在轨道2上经过Q.点时的速率
卫星在轨道2上经过P.点时的速率大于它在轨道3上经过P.点时的速率
发射地球同步卫星时先将卫星发射至近地圆轨道1然后经点火使其沿椭圆轨道2运行最后再次点火将卫星送入同步
卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率
卫星在轨道3上的角速度大于在轨道1上的角速度
卫星在轨道1上经过Q.点时的加速度大于它在轨道2上经过Q.点时的加速度
卫星在轨道2上经过P.点时的加速度等于它在轨道3上经过P.点时的加速度
发射地球同步卫星时先将卫星发射至近地圆轨道1然后经点火使其沿椭圆轨道2运行最后再次点火将卫星送入同步
卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率
卫星在轨道3上的角速度大于在轨道1上的角速度
卫星在轨道3上具有的机械能大于它在轨道1上具有的机械能
卫星在轨道3上的向心加速度大于它在轨道1上的向心加速度
发射地球同步卫星时先将卫星发射至近地圆轨道1然后经点火使其沿椭圆轨道2运行最后再次点火将卫星送入同步
卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率。
卫星在轨道3上的角速度小于在轨道1上的角速度。
卫星在轨道1上运动一周的时间小于于它在轨道2上运动一周的时间。
卫星在轨道2上经过P.点时的加速度等于它在轨道3上经过P.点时的加速度。
发射地球同步卫星要经过三个阶段先将卫星发射至近地圆轨道1然后使其沿椭圆轨道2运行最后将卫星送入同步圆
卫星在轨道3上的运行速率小于7.9km/s
卫星在轨道3上的运行速率大于它在轨道1上的运行速率
卫星在轨道2上的运行速率大于7.9km/s小于11.2km/s
卫星分别沿轨道1和轨道2经过Q.点时的加速度大小相等
如图所示发射地球同步卫星时先将卫星发射至近地圆轨道1然后经点火使其沿椭圆轨道2运行最后再次点火将卫星
卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率
卫星在轨道3上的角速度小于在轨道1上的角速度
卫星在轨道1上的经过Q.点时的加速度大于它在轨道2上经过Q.点时的加速度
卫星在轨道2上的经过P.点时的加速度等于它在轨道3上经过P.点时的加速度
发射地球同步卫星时可认为先将卫星发射至距地面高度为h1的圆形近地轨道上在卫星经过A点时点火喷气发动机
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发现万有引力定律和测出引力常量的科学家分别是
第一次通过实验比较准确地测出万有引力常量的科学家是
发现万有引力定律和测出引力常量的科学家分别是
下列说法符合物理学史实的是
首先通过实验测出万有引力常量的科学家是
万有引力常量是由下述哪位物理学家测定的
在以下力学实验装置中三个实验共同用到的物理思想方法是
发现万有引力定律和测出引力常量的科学家分别是
以下是物理学中的四个实验装置或仪器由图可知这四个实验装置或仪器共同的物理思想方法是
对于万有引力定律的表达式下列说法中正确的是.【0.5】
以下关于宇宙速度的说法中正确的是.【0.5】
在科学发展史上不少物理学家作出了重大贡献.下列陈述中符合历史事实的是
一艘宇宙飞船飞近某一新发现的行星并进入靠近该行星表面的圆形轨道绕行数圈后着陆在该行星上飞船上备有以下实验器材A.精确秒表一只B.已知质量为m的物体一个C.弹簧秤一个D.天平一台附砝码已知宇航员在绕行时及着陆后各作了一次测量依据测量数据可求出该星球的半径R.及星球的质量M.已知万有引力常量为G.1两次测量所选用的器材分别为___________________用字母表示2两次测量的物理量分别是____________________3用该数据写出半径R.质量M.的表达式____________________________
下列叙述正确的是
一个半径是地球3倍质量是地球36倍的行星它表面的重力加速度是地面重力加速度的.【1.5】
设想把物体放到地球的中心则此物体与地球间的万有引力是.【0.5】
如图所示发射地球同步卫星时先将卫星发射至近地圆轨道1然后经点火将卫星送入椭圆轨道2然后再次点火将卫星送入同步轨道3.轨道12相切于Q.点23相切于P.点则当卫星分别在123轨道上正常运行时下列说法中正确的是.p.36【1.5】
下列说法中正确的是
关于万有引力定律以下说法正确的是
物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识推动了科学技术的创新和革命促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步下列表述正确的是
通过实验比较准确地测出引力常量G.的科学家是
假如作圆周运动的人造卫星的轨道半径增大到原来的2倍后仍作圆周运动则.【1】
在经典力学理论建立的过程中有许多伟大的科学家做出了贡献关于科学家和他们的贡献下列说法正确的是
下列说法符合史实的是
下列说法符合史实的是
发现万有引力定律和测出引力常量的科学家分别是
了解物理规律的发现过程学会像科学家那样观察和思考往往比掌握知识本身更重要以下符合史实的是
已知万有引力常量G.以及地球的下列物理量可以估算出太阳质量的是
第一次通过实验比较准确地测出万有引力常量的科学家是
关于卡文迪许扭秤实验对物理学的贡献下列说法中正确的是
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