根据标准差或Z评分怎样判断儿童营养状况-X题卡

Z 评分 =( 儿童测量数据 - 参考标准的中位数 ) ÷参考标准的标准差 Z 评分=( 儿童测量数据- 参考标准的平均值 ) ÷参考标准的中位数 Z 评分 =( 儿童测量数据 -参考标准的中位数 ) ÷参考标准的中位数 Z 评分 =( 儿童测量数据 - 参考标准的平均值 ) ÷参考标准的标准差

(儿童测量数据一参考标准的中位数)/参考标准的标准差 (成年人测量数据一参考标准的中位数)/参考标准的标准差 (儿童测量数据一参考标准的标准差)/参考标准的中位数 (成年人测量数据一参考标准的标准差)/参考标准的中位数

健康状况教育状况睡眠状况环境状况

身体匀称度体脂百分比过去的营养状况过去和当前营养状况现时营养状况

Z评分 Kaup指数 Rohrer指数身高体质指数 BMI

现实的营养状况长期的营养状况现实和长期的营养状况体型

儿童老人残疾人成年人

Z评分=(儿童测量数据-参考标准的中位数)÷参考标准的标准差 Z评分=(儿童测量数据-参考标准的平均值)÷参考标准的中位数 Z评分=(儿童测量数据-参考标准的中位数)÷参考标准的中位数 Z评分=(儿童测量数据-参考标准的平均值)÷参考标准的标准差

健康状况教育状况睡眠状况环境状况

标准差法标准差评分法 Z评分法百分位数法中位数百分比法

Z评分=(儿童测量数据-参考标准的中位数)÷参考标准的标准差 Z评分=(儿童测量数据-参考标准的平均值)÷参考标准的中位数 Z评分=(儿童测量数据-参考标准的中位数)÷参考标准的中位数 Z评分=(儿童测量数据-参考标准的平均值)÷参考标准的标准差

均值离差法适合于正态分布的常用统计方法标准差的离差法用偏离该年龄组标准的程度来反映生长情况中位数法可用于表示非完全正态分布的样本变量的平均数相应身高的体重可反映儿童目前的营养状况百分位数和均值离差法的设计原理相同

标准差法标准差法评分法百分位法中位数法 Z评分

Z评分=(儿童测量数据-参考标准的中位数)/参考标准的标准差 Z评分=(儿童测量数据-参考标准的平均值)/参考标准的中位数 Z评分=(儿童测量数据-参考标准的中位数)/参考标准的中位数 Z评分=(儿童测量数据-参考标准的平均值)/参考标准的标准差

既往营养状况现时营养状况既往发育水平现时发育水平健康状况

现时的营养状况长期的营养状况现时和长期的营养状况体型发育速度

根据标准差或Z评分，怎样判断儿童营养状况？