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简述研究性学习的基本特点。
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中学教育知识与能力(统考)《简答题》真题及答案
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研究性学习的特点
强调学习方式的研究性
强调学习内容的实践性
强调认识过程的完整性
强调学习时间的长期性
简述历史研究性学习的特征
研究性学习的主要特点是
研究性学习的特点是什么
研究性学习基本特点是什么
研究性学习有哪些特点
研究性学习内容的基本特点是______和探究性
开放性
实践性
生成性
自主性
分数的基本性质的教学教师采用研究性学习研究性学习具有特点
开放性
一般性
探究性
实践性
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课程实施计划的展开过程是.
认为实验归纳法是获得真正知识的必由之路为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是.
教育目的选择确立的根本问题是
德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与之间的矛盾.
苏霍姆林斯基教育思想的主体是______教育
制度化教育建立的典型表现特征是.
课的结构是指课的及各部分进行的顺序时限和相互关系.
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是教育工作构成的主体部分又是教育的基本途径.
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最早在理论上对班级授课制进行阐述的教育家是.
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我国古代以教学与学术研究紧密结合重视读书自学强调辩论问题的教育机构称为______其主持人称为______
儿童身心发展有两个高速发展期新生儿与青春期这是身心发展规律的反映.
教学是教师的教与学生的学的统一这种统一的实质是
父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务不得虐待遗弃未成年人不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人禁止溺婴弃婴这一条文规定出自
简述课外辅导的主要内容和任务
如何建立良好的新型师生关系
______阶段是学生初步形成人生观世界观的时期
人的身心发展的两个特殊性是指
把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级直接教学与布置完成作业轮流交替进行在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是.
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坚持社会主义方向是我国教育目的的
教学的一般任务包括传授系统的科学基础知识和基本技能发展学生智力体力和创造才能培养社会主义品德和审美情趣奠定学生的科学______基础促进教师的专业成长关注学生的______发展
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